寫(xiě)考試的日記三篇
寫(xiě)考試的日記篇一：考試后的日記200字
今天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我一個(gè)人走在回家的路上。
我望著(zhù)試卷上那幾個(gè)紅勾勾，望著(zhù)名字后面的9再反過(guò)來(lái)，好像在對我微笑呢，心里別提多高心了。我真希望一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一桌子的好菜等著(zhù)我回來(lái)吃飯！我走在回家的路上，聽(tīng)到了許多小狗的汪汪汪的叫聲。我望著(zhù)那些小狗，貌似再對我歌唱，好像在對我說(shuō)：“恭喜你考了一個(gè)這么高的`分數！”我對那一群小狗說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覛g慶，我感到很快樂(lè )�！蔽姨痤^，望了望天空，一望無(wú)云，燦爛的大太陽(yáng)在天空中發(fā)出耀眼的陽(yáng)光。還想在對我說(shuō)：“好樣的，考了九十六分這樣的高分�！碧�(yáng)在天空中好像對我露出了開(kāi)心的眼神。我走到家門(mén)前就聞到了一股飯菜味道，我立馬走了進(jìn)去，報告好消息。
寫(xiě)考試的日記篇二：日記考試反思
在新課程實(shí)施中，教師需要成為反思型教師，學(xué)生需要成為反思型學(xué)生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，才會(huì )不斷地進(jìn)步。學(xué)生反思，完善認知，學(xué)會(huì )數學(xué)地思考�！皩W(xué)習是學(xué)生自己的事情”，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的內化，教師只是引導者、幫助者。于是，我就引導學(xué)生寫(xiě)反思日記。讓學(xué)生在反思日記中逐漸成長(cháng)，成為一個(gè)自律學(xué)習者。下面摘錄幾則學(xué)生的反思日記，足以說(shuō)明反思能力的培養對學(xué)生學(xué)習數學(xué)的幫助：
寫(xiě)考試的日記篇三：快期末考試日記
還有不到兩個(gè)星期就要期末考試了，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，我的二年級的學(xué)習生活就要結束了。為了能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，給我的二年級畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也為我今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我要抓緊時(shí)間進(jìn)行復習。
語(yǔ)文方面，八個(gè)單元已經(jīng)全部學(xué)完，并且已經(jīng)復習了兩個(gè)單元；數學(xué)方面，一共十個(gè)單元，我們現在已經(jīng)學(xué)到了第十單元，第十單元是總復習，所以，我們數學(xué)也已經(jīng)學(xué)完，正在進(jìn)行復習。
我要充分利用這十幾天的寶貴時(shí)間，努力地提高學(xué)習的效率，查缺補漏，溫故知新，快速、認真地復習語(yǔ)文和數學(xué)，為考試做充分的準備�？荚嚨臅r(shí)侯，認真審題，不馬虎，一定做到會(huì )的題目要做全對。
相信，經(jīng)過(guò)我的認真復習，我一定會(huì )取得最后的勝利。
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