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小學(xué)生生活日記

時(shí)間:2021-07-01 17:28:44 日記 我要投稿

小學(xué)生生活日記五篇

  小學(xué)生生活日記篇一

  每當我看見(jiàn)蛋糕上的奶油時(shí),我都會(huì )想:奶油是怎么做成的?現在,大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧!——做奶油。

小學(xué)生生活日記五篇

  我先查資料。于是,我打開(kāi)電腦,輸入關(guān)鍵字。認真地查閱起來(lái)。媽媽來(lái)到我的旁邊說(shuō):“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說(shuō):“我能行!”媽媽正要走開(kāi),我叫住了她,“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)齊這些材料!蔽艺f(shuō)著(zhù)遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來(lái):“牛奶250ML,雞蛋2個(gè),白砂糖……”媽媽一讀完紙條,就幫我買(mǎi)材料去了。我開(kāi)始琢磨奶油應放在什么容器里!坝辛!”我拿來(lái)不銹鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過(guò)了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“看看,這幾樣材料全在這兒了!”我顧不上媽媽?zhuān)弥?zhù)材料迅速跑到廚房,便開(kāi)始做起奶油來(lái)。

  我先把雞蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一個(gè)方向攪拌均勻。接著(zhù)。又往里面加了些糖和牛奶,再攪拌。又過(guò)了一會(huì )兒,我再放進(jìn)一些糖和牛奶,繼續用力攪拌!鞍!”我嘆了口氣,說(shuō):“做奶油太辛苦了!”此時(shí)的我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放棄。最后,我選擇了堅持,繼續往里加了些糖和牛奶……,奶油液終于做好了。我把奶油液放進(jìn)冰箱,心想:不知奶油會(huì )變成什么樣?味道好不好?

  下午三點(diǎn),我帶著(zhù)好奇又喜悅的心情打開(kāi)冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調羹舀了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,“嗯!真好吃!”我激動(dòng)地快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,因為這是我第一次成功。

  做奶油雖然很辛苦,但是,勞動(dòng)的果實(shí)令我無(wú)比快樂(lè )!

  小學(xué)生生活日記篇二

  含有夏天氣息的太陽(yáng)微微升起了,帶著(zhù)人們的理想升起了。人們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑著(zhù)面對著(zhù)生活。早上太陽(yáng)不強烈,我似乎很享受這陽(yáng)光帶來(lái)的沖激,時(shí)不時(shí)有一陣帶著(zhù)淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來(lái)。 跨出門(mén)檻,多走了幾步。便望見(jiàn)一條堅固的不能被任何事物扯開(kāi)的鏈子,卻正套在一只悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著(zhù)鏈子,仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫?床磺逅谋砬,只是望著(zhù),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一只小狗有著(zhù)勇敢、堅定的信念。我沒(méi)能停留太久,因為我要繼續我的生活。

  走出巷子,瞧這車(chē)水馬龍的街上人來(lái)人往。有的是婦女、老人提著(zhù)剛從菜市場(chǎng)收獲回來(lái)的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒(méi)有半點(diǎn)掩蓋。孩子們則是提著(zhù)某某培訓學(xué)校的袋子或是背上自己喜愛(ài)的包里面放著(zhù)書(shū)、本子、筆,去某一個(gè)地點(diǎn)上課(我也屬于這里面)和朋友聊著(zhù)自己最新發(fā)現的“報道”“新聞”!走著(zhù),鬧著(zhù)。自行車(chē),摩托車(chē),小車(chē)各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進(jìn)。 當我上完課時(shí),小狗依然在那里,我笑著(zhù)想著(zhù):至少他曾努力過(guò),堅持過(guò)。 生活就是理解,生活就是面對現實(shí)微笑。生活就是越過(guò)心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。

  生活,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。生活,就是自己身上一架天平,在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過(guò)辛勤的`雙手,創(chuàng )造幸福。

  小學(xué)生生活日記篇三

  我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話(huà)剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

  小學(xué)時(shí),因為我的幼稚舉動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因為一道數學(xué)題,爭論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書(shū)”,上面寫(xiě)著(zhù):“我與***再也不要當朋友!敝皇怯浀,你當時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著(zhù)我的名字,而我故作鎮定,只當什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開(kāi)同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著(zhù):“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠快快樂(lè )樂(lè )!”剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著(zhù)你的手一起逛街,當我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著(zhù)店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話(huà)都說(shuō)不出?鞓(lè )的時(shí)光還有很多,但回到現在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。

  今天初三的期末統考,我們在同一個(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

  曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對你微笑,想要對你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè )的!”每當想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì )把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì )記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì )將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!

  小學(xué)生生活日記篇四

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想長(cháng)大后當一名警察,也有人夢(mèng)想長(cháng)大后會(huì )有錢(qián)等等,當然,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有好的,有壞的。

  而我的夢(mèng)想,可能是大家都不想要的吧,我的夢(mèng)想是永遠當一名平凡的人,有一個(gè)平凡的家,可能有人會(huì )問(wèn)為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢?呵呵,其實(shí)夢(mèng)想并不現實(shí),想要夢(mèng)想現實(shí),只能靠自己,只有自己才能給予自己所想要的,而我的夢(mèng)想平凡是因為有一個(gè)溫暖的家,家是一種美好的。

  大部分的人,他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢(qián),也只有少數的人的夢(mèng)想才好,

  名人,很好,誰(shuí)都想當,就連我也想當,可是當了名人之后有能做什么呢,每天時(shí)間都不多,而且也很少才能陪家人,家人,是永遠不會(huì )出賣(mài)你的,也許他們會(huì )欺騙你,但他們的欺騙都是善意的。

  而有錢(qián)呢,有錢(qián)并不代表就能幸福,大部分人有了錢(qián)后,對家人的關(guān)心都冷漠了,而且經(jīng)常的不回家,讓家人極度的寂寞。

  夢(mèng)想,可以讓一個(gè)人變壞和變好,而夢(mèng)想,是我們在掌握它,當你夢(mèng)想長(cháng)大后想做什么,而那夢(mèng)想就在你的手上,你讓它做什么它就做什么,不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現。

  平凡的夢(mèng)想,也許很多人都不想要,覺(jué)得是一個(gè)恥辱,不屑,可是對于那些被地震所破壞的家的人,他們呢,他們都想要一個(gè)平凡的家,和自己的家人一起過(guò)日子,坐在一起吃飯,一起看電視,一起聊天等。

  夢(mèng)想掌握在你手里,就要看你怎樣去選擇,而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人,要一個(gè)平凡的家。

  小學(xué)生生活日記篇五

  周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,小蘭要去游樂(lè )園玩。吃過(guò)早點(diǎn),小蘭就興高采烈地挎著(zhù)背包、哼著(zhù)歌出發(fā)了。

  走到車(chē)站,車(chē)剛好從車(chē)站門(mén)外緩緩地進(jìn)站,小蘭看見(jiàn)這輛車(chē)剛剛停穩,那些要上車(chē)的“群眾”就拼命往車(chē)上擠?吹竭@個(gè)情景,小蘭不由自主地嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,人這么多,怎么擠得上去呢?”說(shuō)完,隨著(zhù)人群也你擁我擠地上了車(chē)。

  總算擠上車(chē),小蘭立馬環(huán)視四周,目光在尋找車(chē)上有沒(méi)有空座位,終于,她發(fā)現不遠處有一個(gè)座位空著(zhù),小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。

  剛坐穩,小蘭抬起頭,突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,正拿著(zhù)拐杖跌跌撞撞站著(zhù)。于是,小蘭毫不猶豫地站起來(lái)走上去,對著(zhù)老奶奶親切地說(shuō):“奶奶,您坐我的座位吧!”

  老奶奶微笑著(zhù)回答小蘭:“孩子,還是你坐吧!”

  “您坐吧,我不坐!毙√m堅定地說(shuō)。

  老奶奶看著(zhù)小蘭一副真誠的臉,高興的拍拍她的肩膀,說(shuō):“這么小的年紀,就知道讓座,你真是一位尊老愛(ài)幼的好孩子!闭f(shuō)完,小蘭小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶坐下小蘭那個(gè)座位,小蘭自己站在邊上。這時(shí),旁邊的人正在用贊許的目光看著(zhù)她……

 

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