小學(xué)最新數學(xué)日記200字

　　今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：

　　小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數，小紅讀這個(gè)數的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數可能是多少?

　　我冥思苦想，反復地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的'答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

　　從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿(mǎn)足于想出一種答案�？紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學(xué)好數學(xué)。

　　點(diǎn)評：(從這篇日記中看出了，這位同學(xué)善于思考，同時(shí)在思考問(wèn)題中非常有條理性�？梢�(jiàn)，數學(xué)是一門(mén)多角度訓練的思維體系。)

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