小學(xué)生日記：愛(ài)心捐贈日記

　　愛(ài)心捐贈日記

　　從小媽媽就說(shuō)，要積極參與愛(ài)心捐贈，用我們力所能及的氣力來(lái)幫助別人。

　　星期三下午，一張通知貼在黑板上，同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)去，我一看是一位每次在班上考試都名列前矛的趙靜，得了骨髓白血病，經(jīng)過(guò)十七次化療，病情穩定，可一次小感冒而病情嚴重，生命危在旦夕，讓我們捐款。

　　回家后我準備捐一百塊，可覺(jué)得捐太多也不好，又改為五十塊，可又覺(jué)得捐太多，改為二十元，可我又想到趙靜同學(xué)沒(méi)錢(qián)的絕望，最后還是算了捐一百吧！

　　第二的班會(huì )課上，黑板上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)蒼勁有力的大字“捐款”，大家都拿著(zhù)自己的錢(qián)小聲議論著(zhù)，有的說(shuō)：“我捐了十元”，有的說(shuō)：“捐了一百”，還有的說(shuō)“只捐了五元”，雖然我們捐得不多，但也表達了自己的心意，我問(wèn)劉哲睿捐了多少，她說(shuō)，她要捐七十元。不一會(huì )，上課了，王老師走向講臺，講臺下嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，頓時(shí)停止了，同學(xué)們回了位，都專(zhuān)心致致的聽(tīng)著(zhù)王老師講話(huà)，王老師講了這位同學(xué)的家境和為什么要捐款后，便拿出一個(gè)紅盒子，同學(xué)們一窩蜂像潮水一樣涌到老師面前，后來(lái)不知什么又成了一條長(cháng)長(cháng)的.龍，我也走到這個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍里，不一會(huì )兒就到我了，我把手上的錢(qián)交給了老師就回位了，許多同學(xué)又開(kāi)始了議論，有說(shuō)有笑，有腳步聲，也有老師的說(shuō)話(huà)聲，這是一首和諧的交響曲。

　　如果把錢(qián)交給了趙靜同學(xué)，希望她能早日康復，早日重返校園，成績(jì)能一直很好，能重新站起來(lái)，向著(zhù)未來(lái)的目標出發(fā)�？晌椰F在很擔心她，眼前仿佛出現醫生正把她推向手術(shù)室的情景，希望有一天她能從病房里跑出來(lái)笑著(zhù)向我招手。

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