今天,我流淚了日記

　　在數學(xué)課上，cat奪走了我的卷子，使我無(wú)法明白數學(xué)老師在講什么，無(wú)奈之下，我掐了他的胳膊，我明知道這樣會(huì )使他疼，但是感覺(jué)告訴我——他在裝。從心底對他有一種不信任，或許就是因為這樣的不信任，才有了后來(lái)的感覺(jué)吧。就這樣一節課結束了，但是我和cat的事卻沒(méi)有就此打住。

　　物理課上，老師讓我們自習，因為明天就要期中考了，所以我很認真的在復習，而cat可能因為無(wú)聊，可能因為報復……不論他出自于怎樣的動(dòng)機，他做了讓我無(wú)法理解的事——用圓規的針尖扎我的手背。

　　在扎了我5、6次的時(shí)候，我終于忍不住哭了：為什么?cat，是報復嗎?

　　我很不忍心、但不得不看了一眼手背，被扎過(guò)的地方都腫起了小紅痘，那一刻，心為之顫抖。

　　經(jīng)好朋友榮的安慰與勸解，我停止了哭泣，心也不再顫抖，但是當榮叫cat時(shí)，在我再次看到他的臉的那一刻，我所感覺(jué)到更多的是恐懼，就好像大街上，5歲的孩子找不到媽媽一樣。眼淚又一次流了下來(lái)。

　　一段時(shí)間的.冷靜，cat又做回我的身邊，我使勁使自己開(kāi)心的笑，努力的讓別人不看到我內心的悲傷，結果是——我成功了，每個(gè)人包括他都認為我沒(méi)事，不禁覺(jué)得自己很了不起。

　　而他雖然坐我的身邊，但是心卻仍在剛才的事上，從他眼神流露出的是一種愧疚，一種后悔…… 相信，在我哭泣的時(shí)候，同學(xué)向他詢(xún)問(wèn)我的情況時(shí)，他心里一定不好受。而且，他的小腦袋想了很多……

　　后來(lái)他給我寫(xiě)紙條，其內容是，在我哭泣的時(shí)候，他當時(shí)做出的承諾應如何履行等的一些話(huà)，我清楚的記得，其中有一條是，他要給我買(mǎi)40個(gè)冰淇淋，每天給我兩個(gè)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當初看到這個(gè)，嘴角露出了一絲會(huì )心的笑， 在我回信的時(shí)候，我寫(xiě)到，我不需要你履行當初安慰我的承諾，只要你開(kāi)心點(diǎn)。也許這也是我對你不信任的一種補償吧!

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