輔導班的第一次課日記
“叮鈴鈴”…… 煩人的小鬧鐘，又在沒(méi)完沒(méi)了的叫了起來(lái)，而我怎么也不想搭理它。 我的眼睛像粘上了粘合劑一樣，始終睜不開(kāi)。媽媽毫不客氣的直接把我從床上拉了起來(lái)，對我說(shuō)：“起床了快點(diǎn)，還要去上課呢!”
今天，是新學(xué)期開(kāi)始第一天的輔導班，我和媽媽急匆匆地走向了停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的車(chē)停的橫七豎八。媽媽的車(chē)規規矩矩停在了停車(chē)位上,車(chē)頭頂著(zhù)花壇,車(chē)屁股被一輛橫著(zhù)停的黑色轎車(chē)堵死了，媽媽的`車(chē)和黑色轎車(chē)成了倒過(guò)來(lái)的大寫(xiě)“T”。媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，車(chē)子被堵的死死的一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。這邊又等著(zhù)上課，那邊車(chē)子又出不來(lái)。媽媽的嘴里不停的念叨:“這是誰(shuí)的車(chē)怎么這么沒(méi)有素質(zhì)?停在這里人家怎么走呢?”媽媽看著(zhù)過(guò)來(lái)過(guò)往的人群,真希望從這群人中，站出來(lái)一個(gè)人說(shuō)這車(chē)是我的，我馬上開(kāi)走�？墒鞘聦�(shí)沒(méi)有。媽媽看看時(shí)間實(shí)在忍不住，也顧不得什么形象素質(zhì)了，開(kāi)始扯著(zhù)嗓子對著(zhù)我們這棟樓大叫：“550，550是誰(shuí)的車(chē)，下來(lái)移一下……”毫無(wú)反應的情況之下，媽媽決定打110拖車(chē)。我不停的看時(shí)間，等110來(lái)估計一節課都上完了。我勸媽媽?zhuān)际羌议T(mén)口的人, 不要打110，要不然以后見(jiàn)面很尷尬。
哎，這倒霉的車(chē)子，也不知道是誰(shuí)的?一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有。 我轉到了車(chē)頭，突然發(fā)現雨刮器上夾著(zhù)一張名片，名片上多了兩個(gè)字：移車(chē)，再一看名片上車(chē)牌號550，還有電話(huà)號碼，我趕緊拿來(lái)電話(huà)就打，車(chē)主答應馬上下來(lái)移車(chē)。車(chē)主一邊移車(chē)一邊接受媽媽的批評，車(chē)主點(diǎn)頭哈腰：“對不起，昨晚跑滴滴回來(lái)遲了，太累了，本想早起的，睡過(guò)了……”路上，媽媽覺(jué)得很奇怪，她在車(chē)頭繞幾圈也沒(méi)看到車(chē)里留電話(huà)號碼，問(wèn)我怎么找到那個(gè)電話(huà)號碼的。我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有發(fā)現雨刮器上有張名片?”媽媽說(shuō)：“看到了，那不就是小廣告嗎?”我得意的說(shuō)：“你喜歡把電話(huà)號碼放在儀表臺。而這個(gè)車(chē)主很另類(lèi)，他把電話(huà)號碼夾在了最顯眼雨刮器上。就被你忽視以為是小廣告，你沒(méi)注意到這張名片上還有車(chē)牌號，一看就是車(chē)主就是跑網(wǎng)約車(chē)，名片肯定是他發(fā)給乘客的，晚上回來(lái)遲沒(méi)車(chē)位，人又太累了，為了方便省事，故意留下的一張名片在上面加了兩個(gè)字：移車(chē)�！甭�(tīng)了我一番分析，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)子還不忘回頭給我豎了個(gè)大拇指：“福爾摩斯沒(méi)白看，有長(cháng)進(jìn)”。
這一路和聊的是開(kāi)心，到了輔導班樓下，一看遲到了十五分鐘，完了，這下可慘了，這電梯也不爭氣，我一來(lái)剛剛關(guān)門(mén)上去。我想，我可不能站在這里板等啊。爬樓吧，不就是個(gè)八樓嗎?說(shuō)著(zhù)我就埋著(zhù)頭使勁往上爬。我氣喘吁吁的捂著(zhù)我那快要跳出胸口的小心臟跑向教室。這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了，我喊了一聲：“報告�！蹦鞘咫p陌生的眼睛齊刷刷的看著(zhù)我，我心里十分慌張，不知道老師會(huì )怎么懲罰我，我趕緊說(shuō)：“來(lái)的時(shí)候出了一點(diǎn)小意外，所以耽誤了�！崩蠋煟骸跋麓巫⒁�，這樣你影響自己，也影響別人�！�
雖然今天遲到十五分鐘，我保證是第一次，也是最后一次，但是回頭想想早晨發(fā)生的一幕，我也是有收獲的，我準備改名，準備叫福爾摩瑄。
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