放氣球日記

　　今天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)一個(gè)數學(xué)題：“小明一共有10個(gè)氣球，如果一分鐘放一個(gè)氣球，他放10個(gè)氣球一共用了幾分鐘?”我就用它來(lái)考弟弟。

　　剛上四年級的弟弟不假思索地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，10分鐘唄�！笨吹降艿苈淙肴μ�，我哈哈大笑起來(lái)：“錯了!”“嗯?為什么?”弟弟吃驚極了。

　　看著(zhù)弟弟迷茫的樣子，我耐心解釋地跟他解釋?zhuān)骸按鸢甘?分鐘，因為先放第一個(gè)氣球，一分鐘后，放第二個(gè)氣球，一直放到第9個(gè)氣球，所以，第九分鐘后放10個(gè)氣球�！钡艿苈�(tīng)了恍然大悟，說(shuō)道：“原來(lái)如此，我上當了!”

　　媽媽聽(tīng)到了我們的對話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，生活中還有好多這樣的問(wèn)題，比如爬樓梯、排隊、坐座位……比如：弟弟從一樓到二樓用了9秒鐘，那么他從1樓走到15樓要多少秒呢?”我拿出筆，認真地做了起來(lái)：弟弟從一樓到二樓用了9秒，弟弟走到15樓，也就是走了14層，14x9=126(秒)。我胸有成竹地說(shuō)：“從一樓到15樓要126妙!”媽媽滿(mǎn)意地笑了，贊許地說(shuō)：“不錯，思路很清晰，很會(huì )思考!”

　　是啊!生活中處處有數學(xué)，只要我們善于觀(guān)察、善于思索，那么，許多問(wèn)題就能迎刃而解。

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