牽掛心情日記
當班主任這幾年來(lái)我可是頭一次出遠門(mén)，團縣委組織的全縣優(yōu)秀團干去井岡山。雖說(shuō)整個(gè)活動(dòng)來(lái)回不到一個(gè)星期，可這卻是我帶上這個(gè)班后頭一次離校這么久。
從上車(chē)開(kāi)始，便一路牽掛著(zhù)學(xué)生，怕我這一走他們管不了自己。中考的日子一天天逼近，如果不是團組織這么執著(zhù)的安排，說(shuō)什么我也不會(huì )出來(lái)的。學(xué)習也好，參觀(guān)也好，說(shuō)到底其實(shí)是旅游也好，雖然是一次出門(mén)遠行難得的機會(huì )，可學(xué)生們始終最重要。盡管臨走時(shí)，我已把班上的事情安排細致再細致，并且把班委叫到一邊，給他們布置了特別防護期的特別任務(wù)�？晌业男囊恢本头挪幌聛�(lái)，心想這一走，還不知道班上會(huì )出什么樣的大亂子。
告別縣城的喧囂，只大半天的功夫便來(lái)到了風(fēng)景秀麗的`革命圣地井岡山。下得車(chē)來(lái)，真是大開(kāi)了眼界。從茅坪八角樓到黃洋界哨口，從井岡山革命博物館到革命烈士陵園，重溫先烈足跡，觀(guān)賞飛瀑翠竹。一邊參觀(guān)一邊游覽，逛旅游工藝品市場(chǎng)，品山區風(fēng)味小吃……真是一件美差。自己也借此機會(huì )跟同行的團干們開(kāi)心玩一玩，不必為學(xué)生們打架鬧事煩憂(yōu)，不必為那一堆越改越不滿(mǎn)意的作文卷而苦惱……雖想擱下心放開(kāi)手腳輕輕松松玩一場(chǎng)，可兩天下來(lái)，畢業(yè)班、學(xué)生、升學(xué)這些概念總牽掛在心頭揮之不去欲罷不能。白天心事重重，晚上又睡不著(zhù)覺(jué)，真個(gè)兒度日如年，好希望活動(dòng)能早些結束。
終于挨過(guò)了五天，終于踏上了歸途，心中又埋怨汽車(chē)行速太慢。無(wú)奈之中，卻又暗笑自己起來(lái)。不久前，不是生氣地說(shuō)過(guò)不管他們了嗎?本來(lái)兩個(gè)多月前就已經(jīng)被調去縣委宣傳部門(mén)工作，因為離中考不到三個(gè)月了，實(shí)在放心不下，只是報了個(gè)到請求縣委允許等送完這批學(xué)生畢業(yè)再上班�？磥�(lái)，不管學(xué)生有多么調皮，多么令我生氣，我都不可能拋開(kāi)他們，這也許是我十年教書(shū)生涯結下的不解之緣吧。
終于回到了學(xué)校。學(xué)生們上體育課去了，我擺出一番要好好收拾收拾的架勢�？僧斘噎h(huán)視教室內外，心中一下子有了種莫名的感動(dòng)。原以為會(huì )亂七八橫的課桌書(shū)籍，卻整整齊齊地擺放著(zhù)；原以為遍地狼藉的衛生區，卻打掃得干干凈凈；原以為考勤欄里我們班一定會(huì )落在后面，卻明顯地排在了前邊；原以為教務(wù)日志墻上一定會(huì )有我們班學(xué)生違紀的通報出現……一下子，我覺(jué)得自己好傻，原以為自己一直是這五、六十號人的“中心”和“支柱”，少了我，這個(gè)無(wú)主之“國”必將大亂，結果一天到晚吹胡子瞪眼守著(zhù)他們，雞毛蒜皮事事操心把自己忙得格外沉重格外疲憊。原來(lái)是自己犯了以自我為中心的“錯誤”，把學(xué)生們當作不懂事的孩子，忽視他們自我約束自我管理自我完善的能力了。
忽見(jiàn)班長(cháng)在我布置的“特別情報”本上留了一段話(huà)：“老師，你的遠行讓我們體會(huì )到了管理的煩雜，同時(shí)也感受到了你對我們的愛(ài)有多么深沉多么博大。不管你是現在還是將來(lái)離開(kāi)我們，我們都將為你爭光，并以此作為報答!——全體班委�！笨串�，心中涌出一股暖意，眼淚流了出來(lái)。
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