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初三日記

時(shí)間:2021-06-22 20:37:03 日記 我要投稿

初三日記十篇

  篇一:我上初三了

  我上初三了。

初三日記十篇

  過(guò)去是在家里熬夜,現在是在學(xué)校熬夜。每個(gè)老師有條不紊[注:紊:亂。形容有條有理,一點(diǎn)不亂。]而精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂,清脆的嗓音將我們從半睡狀態(tài)中驚醒。有時(shí)也許會(huì )感嘆一句,“吃得太急了,說(shuō)話(huà)有點(diǎn)困難!”記得曾經(jīng)老師以嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō)到我們人手一份的眼鏡,然后夸耀自己銳眼百用不壞,到如今她已經(jīng)有好幾次把題念竄行了。那天我去換眼鏡,鏡片胖了一大圈,我問(wèn)醫師有可能止住這種趨勢嗎?他說(shuō)那得到高三以后,大學(xué)可是一個(gè)很有情調的地方,好好努力吧!

  我上初三了。

  年組前50名被光榮地拉出去訓練。很多人露著(zhù)幸福而造作的笑容佯裝不情愿地說(shuō)著(zhù),“我不愿意去!”我們本以為不過(guò)是跑兩圈,到最后也只是夢(mèng)游般地聽(tīng)從指令了。有出來(lái)上廁所的同學(xué)笑道:“這就是優(yōu)等生的體質(zhì)!”校長(cháng)慈愛(ài)地說(shuō):“這不都把孩子們給累壞了嗎?”體育老師說(shuō):“這才哪到哪!下學(xué)期還得加量!”我們在初一、初二把時(shí)間獻給了練習冊,初三時(shí)終于還給了自己。

  我上初三了。

  這是初中學(xué)院的后高三時(shí)代,一個(gè)走在刀刃上的蛻變時(shí)段。有時(shí)我啃著(zhù)面包看著(zhù)可愛(ài)的弟弟妹妹們奔出校門(mén),一分羨慕,三分自豪;氐桨嗉壋潆,一種難以明喻的感情襲上心頭;@球的魅力不可阻擋,然而初三的壓力卻形成了防火墻?蛇@一切都是我們自愿的,自愿受累,自愿熬夜。為了什么?往往化作心照不宣的相視一笑。

  我上初三了。

  初三如歌,唱出了青春無(wú)悔。初三如詩(shī),有一種朦朧的凄美!俺跞,一個(gè)可怕的字眼,“而那過(guò)去了的,又會(huì )成為親切的懷念”。

  我上初三了……

  篇二:擁有真誠

  真誠是生活中一道絕美的風(fēng)景。

  擁有真誠便擁有一筆可貴的財富。給迎面而來(lái)的人留下一聲真誠的問(wèn)候,他會(huì )倍感東方朝霞的美麗;給擦肩而去的人留下真誠的微笑,他會(huì )越發(fā)覺(jué)得西邊晚霞的美好。

  擁有真誠,朋友遠在天邊,也會(huì )覺(jué)得心與心之間距離很近。

  擁有真誠,心靈的壓抑,彼此的嫉妒,都會(huì )煙消云散。

  擁有真誠,心底便永遠了無(wú)私坦蕩的情懷。寫(xiě)在臉上的,便是春的溫柔,夏的坦蕩,秋的收獲,冬的純潔。

  擁有真誠,實(shí)際上就是擁有幸福;

  擁有真誠,也就是擁有了坦蕩的人生!

  篇三:生活如此精彩

  靜靜地坐在椅子上,看著(zhù)前座的“菜華合作社——勾股和波板”正展開(kāi)激烈大戰,另有一番趣味。黯然發(fā)現——生活竟如此精彩!

  每天,我就在教室,宿舍,飯堂這三點(diǎn)一線(xiàn)間來(lái)回奔跑。匆匆而來(lái),又匆匆而去,生活有條不絮地進(jìn)行這。沒(méi)有過(guò)多的嘈雜和煩擾,間中有不少趣事穿插,令平凡的生活里增添了不少的笑聲。

  喜歡在晚飯后與朋友一起漫步校園,那是最舒閑的,共同談著(zhù)nba,道著(zhù)人生道理,看那不遠的大山,一切都如此快樂(lè )。迎面吹來(lái)的涼風(fēng),讓我們心曠神怡,回想著(zhù)一天的緊張學(xué)習,發(fā)現不過(guò)如此罷了,休閑,靜謐——

  喜歡在教室里聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)大吹‘超人’,什么蒙面超人這些小孩兒的玩意,也全都在他身上一一體現。也不知說(shuō)是幼稚還是返老還童。只是聽(tīng)者煩惱,還是忍不住一本書(shū)拍在他的腦袋上。嘻嘻……,只是有點(diǎn)狠了。有時(shí)候也會(huì )因一些雞毛蒜皮的事情與同學(xué)吵起來(lái),大家半斤八兩,最后也只是落個(gè)‘兩敗俱傷’的場(chǎng)面。我的喉嚨疼了——盡管如此,生活的趣味也盡顯其中,吵鬧,歡笑——

  學(xué)習仍在忙碌,生活的精彩也在持續,時(shí)而是靜謐,時(shí)而是吵鬧,每天都上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的青春插曲,細細品味,生活竟是如此精彩——

  篇四:孤獨的等待

  也許孤獨是我的唯一伙伴,我習慣生氣時(shí)體會(huì )孤獨。因為我沒(méi)有真正的朋友,并不是不想交,只是覺(jué)得多數朋友表面和你很好,可那只是一層華麗的外衣,這層外衣將我們相隔,誰(shuí)也不想先脫去,所以我一直孤獨著(zhù),孤獨著(zhù)。我不習慣哭泣,不是不想哭,只覺(jué)得快樂(lè )地假裝地笑可以使人暫時(shí)忘掉一些煩惱?,只會(huì )在傷心的泥潭中越陷越深。

  有人說(shuō)我很開(kāi)朗,可誰(shuí)也不知道我心中有一片長(cháng)滿(mǎn)野草而又荒蕪的地方。自己很想把草拔掉,可我是那么的無(wú)力,在一次又一次地努力后放棄了。

  羨慕!我羨慕書(shū)中所說(shuō)的很“鐵”的友誼,羨慕主人公在孤獨時(shí)有人慰藉。羨慕,只是羨慕,有用嗎?沒(méi)有!哼!羨慕別人吧!孤獨的人!羨慕別人,在他人的生活中生活,或許會(huì )給你帶來(lái)一死可憐的慰藉!

  生活!無(wú)論我怎樣傷心,來(lái)往的行人也不會(huì )停下他們的腳步輕輕瞥我一眼,抱怨生活,只是抱怨,,有什么用嗎?沒(méi)有!哼!嘲笑自己吧!孤獨的人!體會(huì )著(zhù)孤獨,傷心地生活,乞求別人目光地生活!

  為什么?為什么!我為什么會(huì )孤獨!我其實(shí)真的不想孤獨!不愿孤獨!如果我可以扔掉孤獨,我會(huì )不惜一切!

  我幻想,幻想在痛哭是有人會(huì )輕輕地拍我的肩膀,幻想在受傷時(shí)有人擔心我,幻想在快樂(lè )時(shí)有人陪我一起傻笑;孟胗幸惶觳粫(huì )孤獨,哪怕只是一瞬間,F在的我已學(xué)會(huì )自我慰藉,我安慰自己幻想有一天會(huì )成為現實(shí)。

  誰(shuí)知道,在孤獨的天地中是否有一位天使揮動(dòng)著(zhù)翅膀來(lái)到我面前。友誼對我來(lái)說(shuō),……恩。有陌生的詞。也許在創(chuàng )網(wǎng)中我會(huì )遇到自己的天使,平凡的我,孤獨的我正靜靜地等待天使來(lái)臨。

  篇五:一起走過(guò)的日子

  和往常一樣,天空中下著(zhù)毛毛細雨,滴答滴答的落在地上,本來(lái)應該在雨下歡樂(lè )嬉戲,而現在卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨,看著(zhù)秋天的楓葉悄然落下,不經(jīng)身體一顫…望著(zhù)手里拿著(zhù)薄薄的同學(xué)錄,卻顯得如此沉重。

  一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)…看著(zhù)…姓名,年齡,性格,留言,看著(zhù)一句一句的勿忘我,F在卻心痛刀割………從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那,就注定了有一天會(huì )分離,不愿太過(guò)的悲傷…但是又能怎樣,帶著(zhù)我們的友誼與快樂(lè )照進(jìn)了那永遠取不出來(lái)了的照片里。從小,我們一起在學(xué)校玩沙包,玩卡片,下雨了。我們用校服當雨傘一起肩并肩的奔跑在回家的路上,一腳一腳的踏在泥濘的路上,卻不說(shuō):我累了,好臟啊…因為我們在一起,我們在一起的話(huà)就不會(huì )害怕,一天天的過(guò)去了,和老師的感情也越來(lái)越深。漸漸的`…我們,長(cháng)大了,我們有了脾氣,但是這能怎么樣,這不能阻止我們的友誼,雖然我們會(huì )偶爾吵架,雖然我們會(huì )偶爾不理誰(shuí),雖然…但是,我們依然是最好的朋友,我們內天對著(zhù)天空大喊:我們永遠在一起!我們是最好的朋友!……永遠?真的是永遠嗎?第二天,和平常一樣背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )的去了學(xué)校,卻忘記了我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了…突然想起昨天在學(xué)校里瘋狂的填寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄。生怕忘記了對方…平靜了下來(lái)。手不經(jīng)意間的觸到了口袋。鼓鼓的,拿出來(lái)一看,是昨天照畢業(yè)照的時(shí)候,你給我的禮物,上面寫(xiě)著(zhù):不要忘記我們的友誼!我們永遠在一起!…看著(zhù)看著(zhù)。一滴一滴的淚水滴答在禮物盒的上面…哭笑著(zhù)說(shuō):我們永遠在一起?可是。我們能再見(jiàn)面嗎!……矛盾的我重復著(zhù)內句話(huà):我們還能再見(jiàn)嗎…

  看到小孩們一起快樂(lè )的嬉戲著(zhù)……而我卻在馬路邊拿著(zhù)同學(xué)錄看著(zhù)哭…

  內天和往常一樣,天空中又下起了雨……

  篇六:獻給十七歲的我

  迎著(zhù)朝陽(yáng),踏著(zhù)薄霧,微笑著(zhù)走向遠方。十七歲花一樣的年齡,花一樣的季節,我在遠方眺望。

  倒計時(shí)的鐘聲在敲響,我即將面臨初中畢業(yè),總覺(jué)得一切都那么的不值得我理會(huì )。今日猛然發(fā)現,原來(lái)是我長(cháng)大了,17歲的我,成熟了很多,穩重了很多。一切事情都學(xué)會(huì )了放在心底。當暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我在去上端無(wú)助的哭泣。面對困難,我是那么的束手無(wú)策[注:策:辦法。遇到問(wèn)題,就象手被捆住一樣,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。],究竟是我想的太多,還是我的人生觀(guān)太悲壯。我無(wú)從談起,笑容很牽強,無(wú)力的身軀邁著(zhù)沉重的步伐,心在孤寂的嘆息。我的彼岸在何方?

  今日為了慶祝17周歲,我特此獻言鼓勵自己,假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,不要絕望,岸還在。假如命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,春還在。生活總會(huì )有一些麻煩,不要無(wú)奈。因為路還在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我還在。

  我堅持的,都值得堅持。我所相信的,都是真的。如果我敢追求,那我就敢擁有。別讓淚水成為最后的期盼,給自己尋一個(gè)避風(fēng)港。祝自己考上一個(gè)理想高中,讓自己的人生不再有遺憾!

  篇七:愧疚的事

  記得那次天黑了,媽媽炒著(zhù)菜,我便幫著(zhù)她打理一些小事。爸爸突然說(shuō):“程程,你好像長(cháng)高了許多,都跟你媽媽差不多了,”我便驕傲地站到媽媽身邊,站直了身子比了比,“媽媽?zhuān)阋佑统燥,否則快被我追到了,”我笑著(zhù)說(shuō)。無(wú)意間,一條白白的,細細的發(fā)絲從我眼前掠過(guò),我轉眼一看。頓時(shí),臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。

  這時(shí),剛下班的爸爸正蹲在門(mén)口饑餓地吃著(zhù)蘋(píng)果。我轉過(guò)頭去,他頭上也鑲著(zhù)絲絲銀發(fā)。

  我想,這絲絲白發(fā),縷縷白發(fā)中,蘊涵著(zhù)什么?

  那里藏有你們的期望,有你們的辛勞,也有你們的愛(ài)。母親天天為我洗衣燒菜,父親成天辛勤工作供我上學(xué),你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

  而我,我給了你們什么?我只是給你們增添了無(wú)窮的煩惱,無(wú)數的勞累。你們對我的愛(ài),帶給了我無(wú)窮的快樂(lè ),無(wú)窮的溫馨,無(wú)窮的陽(yáng)光,但也有無(wú)窮的愧疚,那種愧疚是一生都抹不去的,也是誰(shuí)都無(wú)法帶來(lái)的。

  說(shuō)是時(shí)光可以帶走一切,是的,它是帶走了我許多童年的回憶,帶走了我許多以前的煩惱,可它卻帶不走父母的愛(ài),更不用說(shuō)我內心的愧疚,那份陽(yáng)光和陰影已在我的內心深處扎下了根。

  飯、菜好了,開(kāi)飯了,我發(fā)現這菜里有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。

  篇八:純真的笑顏

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,曾經(jīng)清澈如百合花般純真的笑顏,在記憶中搖搖晃晃,成為生命中最美的點(diǎn)綴。是時(shí)間老人給我們下的咒語(yǔ)嗎?讓我們在時(shí)間的沖刷之下逐漸成熟與理性……

  小時(shí)候,在得不到想要的東西是,在想出去得不到允許時(shí),我多么希望快快長(cháng)大,這樣就沒(méi)有什么可以約束到我了。時(shí)間爺爺,是您聽(tīng)到了我的愿望來(lái)幫我實(shí)現嗎?可是現在我后悔了,您能收起沖刷在我身上的時(shí)間嗎?我們都是一顆顆棱角分明的石頭,在時(shí)間洪流的沖刷下,磨去了棱角,逐漸變成圓滑的鵝卵石。

  篇九:一個(gè)人長(cháng)大

  雖然這是一首歌的名字,但在所有的詞語(yǔ)中,似乎只有它能表現我的心情。

  站在窗口,望著(zhù)天空一片陰暗,找尋天邊的一朵白云,回憶過(guò)去,但是伴著(zhù)成長(cháng)而來(lái)的不是快樂(lè ),而是無(wú)奈,憂(yōu)愁。在過(guò)去的那些日子里,無(wú)目的的飄蕩。想一想,自己真的象那一朵白云,在夢(mèng)幻的世界里,到處找尋自己的一席之地。

  到處看看周?chē)挥凶约,春天看風(fēng)景,夏天數著(zhù)稀稀落落的雨滴。沒(méi)有人陪伴我,自己的心事也只能寫(xiě)進(jìn)日記。望著(zhù)那一本本的日記本,它是我唯一的朋友嗎?我時(shí)常反問(wèn)自己。早晨,中午,晚上,人們看見(jiàn)的都是一個(gè)快樂(lè )的我,而不知到我心里面的孤獨,也許對我來(lái)說(shuō)需要的是一個(gè)朋友,一個(gè)可以說(shuō)真心話(huà)的好朋友。

  每天都以快樂(lè )的面孔在大家面前。但人們不一會(huì )相信,我會(huì )突然難過(guò),一個(gè)人在窗前哭泣。也許那是成長(cháng)的副產(chǎn)品,所以我寧可不長(cháng)大,因為我似乎承受不了這長(cháng)大所給我帶來(lái)的一些東西。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),那一首首悲涼的歌刺入我的心中,讓我哭泣。在這個(gè)時(shí)候,也許淚水對我來(lái)說(shuō)是最好的安慰。

  我一個(gè)人慢慢長(cháng)大,你們會(huì )懂得我嗎?也許我們都一樣,自己感受自己心里面微小的變化。我只是小小的我,在人海茫茫的世界里,沒(méi)有人知道我。

  我一個(gè)人長(cháng)大,

  一個(gè)人在成長(cháng)中開(kāi)出鮮艷的花!

  篇十:煩惱

  望著(zhù)那雪白的天花板我久久不能入睡,回想起今天的事情,真是煩死了。

  今天晚上剛下晚自習,回來(lái)媽媽檢查作業(yè)錯兩道題,數學(xué)成績(jì)從班前3名下降到17名,媽媽氣急了,說(shuō):“以后不準和小雪玩。她成績(jì)又不好,考試考不好用別人的卷子改成自己的名字去騙他們的家長(cháng),真是個(gè)壞孩子,你和她們玩把你帶壞了怎么辦?你要是再和她玩我打死你!眿寢尩脑(huà)使我愣住了,我怎么給她說(shuō)呢?

  第二天早上我把媽媽說(shuō)的話(huà)告訴了她,她十分生氣的說(shuō):“算了,以后不在一起玩了,哼!蔽視,我的友誼就這樣破滅了,回憶起以前她對我很好一次我帶到學(xué)校來(lái)的古幣――一個(gè)銅板,因為我被同學(xué)弄到了花從里,腳流血了,我手里還拽著(zhù)銅板到了教師我把銅板放到了文具盒中,便趴在桌子上,她去給我弄了點(diǎn)紙做了簡(jiǎn)單的包扎,過(guò)了一會(huì )我的銅板不翼而飛,我懷疑是我的同桌或者前面的那個(gè)同學(xué)可是經(jīng)過(guò)我的推理我知道是我的同桌拿的,但同桌死不承認,我去給她說(shuō)她給我支了一招叫人想辦法收身,結果真的收出來(lái)了,她說(shuō):“你這個(gè)……”于是叫我同桌去了辦公室……

  現在因為媽媽我失去了一段純潔的友誼,失去了一個(gè)好朋友,我該怎么辦我該怎么挽回這段友誼?怎么讓媽媽接受這個(gè)好朋友?令我苦惱。

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