我在也不敢馬虎了的日記
今天的早晨，我起來(lái)的時(shí)侯，已經(jīng)很晚了，我急匆匆的準備好，去上學(xué)了，我急匆匆的跑到學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，我才發(fā)現，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有掛在脖子上，頓時(shí)，我像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉”，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我在校園外的毛毛雨中向四周發(fā)出“SOS”，可是別人只有一條紅領(lǐng)巾，早自修到了，我連紅領(lǐng)巾的一根線(xiàn)我都沒(méi)有借到，我想哭，自己在自己的內心處暗暗的哭……
過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)來(lái)了，這是最后的一絲機會(huì )，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，我疾步的走向前，問(wèn)到：“何王炳，你有沒(méi)有紅領(lǐng)巾？”他說(shuō)有，我接過(guò)紅領(lǐng)巾，手忙腳亂的把紅領(lǐng)巾系在自己的脖子上，便說(shuō)了一聲：“謝謝！”你別說(shuō)我是很不愿意說(shuō)的，其實(shí)我是在內心處感謝他，感謝他……名師點(diǎn)評：小作者在這篇作文中，先交代了事情的起因——因為起來(lái)晚了，匆忙之中忘記了戴紅領(lǐng)巾；然后詳細地描述了自己發(fā)現后的焦急——到處找同學(xué)借，都沒(méi)有結果，以及最后終于從同學(xué)手中借到紅領(lǐng)巾時(shí)的感激之情，作文的內容具體完整。我相信小作者此時(shí)對這位同學(xué)的感激，一定是非常誠心誠意的。
不過(guò)，從這件事情中，小作者吸取到了什么教訓沒(méi)有呢？如果小作者能夠講述一下，作文的內容就會(huì )深刻起來(lái)�！霸缱孕薜搅恕睉撌恰霸缱孕薜臅r(shí)間到了”�！拔疫B紅領(lǐng)巾的一根線(xiàn)我都沒(méi)有借到，我想哭，自己在自己的內心處暗暗的哭……”這兩句話(huà)中的“我”和“自己”都重復了，這樣讀時(shí)會(huì )感覺(jué)比較羅嗦。
另外，應該是“暗暗地哭”，動(dòng)詞的前面應該使用“地”。我認為把作文的題目改成“再也不敢馬虎了”，會(huì )比現在的作文題目更能表現出小作者寫(xiě)作時(shí)的心情，同時(shí)也會(huì )更吸引讀者的注意力。
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