教室里的歡樂(lè )優(yōu)秀高中生日記
“等待下課鈴聲就是苦難”.上課鈴聲剛響不久,班草就氣喘吁吁,悲歡的說(shuō)由于是自習課老師都開(kāi)會(huì )去了.同學(xué)都被班草的一句話(huà)提醒,班花響應:”苦難于天才同在!苦難成就未來(lái)”!眾人紛紛歡呼:”yes”!
唉!所謂的言論自由已是咱班紀律一敗糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正處于興奮期,若出面阻止怕我的苦難將降臨于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,給我們一份天才就搭配幾倍于天才的`苦難.”生意人發(fā)表高論,他的死對頭花花譏笑道:“哈搓搓!你的苦難值幾個(gè)錢(qián)啊?歐,減不了肥就是你所謂的苦難吧!哈……….”笑聲高答90分貝.“從某重種意義上說(shuō),苦難是生活中實(shí)在的事物狀況,是痛苦和災難的綜合,不虧為班級智者的小米清晰的分析.天才是特別熱愛(ài)苦難的.是那個(gè)世界超級小提琴家善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致嗎?”班長(cháng)老大受不了誘惑忍不住來(lái)問(wèn)我,嚇得我冒冷汗.班花見(jiàn)狀便來(lái)了個(gè)“冷美人”;“對，用苦難給自己加壓對命抗爭到底的天才，其實(shí)苦難并不可怕，可怕的是不解苦難而懼怕它�！卑嚅L(cháng)老大無(wú)言以對，睜著(zhù)眼睛瞟著(zhù)班花。
“我們都是天才!”古董笑得好詭異：“我們面對高中緊張學(xué)習都能羅曼蒂克一番，面對考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機感的家伙，遲早會(huì )被外星人拿去解剖�！�
“叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書(shū)包一邊狂喊：“有苦難才有歡樂(lè )，苦難讓我們認識歡樂(lè )于天才享受放學(xué)的樂(lè )趣�！北阌诎嗬锏摹盎鸺濉币涣锪镒吡�，教室里一閃而空，只剩下班長(cháng)老大完成關(guān)門(mén)窗這種苦差事，沒(méi)事的在苦難中慢慢成長(cháng)吧!也許班長(cháng)老大能成為關(guān)門(mén)窗天才。
走到操場(chǎng)，我突問(wèn)：“苦難在我們班嗎?”小米無(wú)奈：“當然不在，我們生活的年代好，沒(méi)有什么苦難的，閑著(zhù)沒(méi)事聊聊而已�！薄芭�!那我們去看《網(wǎng)球王子》吧!”
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