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高一軍訓第二天的日記
導語(yǔ):踏入絢麗多彩的初中校園,迎來(lái)的全是嶄新的一切。三天的軍訓,轉瞬即逝。時(shí)間如流水匆匆流走,但這三天的軍訓給我帶來(lái)了很大的收獲。
高一軍訓第二天的日記
我一大早起床,就渾身無(wú)力,腿腳酸痛。我一下地,就險些摔倒,腳仿佛已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐身體了。但是我的大腿緊繃繃的,好像充滿(mǎn)了力量。我十分奇怪,難道我蹲了二十多分鐘,就練出了肌肉?我一捏自己的大腿,硬梆梆的,果然是肌肉。我大喜:我跑步跑了這么多天,也沒(méi)有練出一點(diǎn)肌肉,沒(méi)想到竟然昨天才蹲了二十分鐘,就練出了肌肉,我太開(kāi)心了!
今天教官再次讓我們練蹲步,雖然蹲下時(shí)大家都哼哼唧唧地蹲不下去,但是我卻堅持了下去。顯然,今天蹲的沒(méi)有昨天累了。
今天,教官又給我們新添了一個(gè)內容——起步踏步走和起步走。我剛開(kāi)始走時(shí),左搖右擺,經(jīng)常要不是把別人的腳踩了,要不就是別人把我的腳踩了。好疼!教官盯上了我,因為,別人立定是都是右腳靠左腳,而我卻不知道怎么的,走路往往總是左腳靠右腳,常常引來(lái)教官的唾罵。最后,教官總結說(shuō)我是落腳時(shí)的速度太慢。我自己加以改善,終于可以跟上同學(xué)們的速度了。我又學(xué)會(huì )了“走路”,連教官也表?yè)P了我。
高一軍訓第二天的日記
今天是我們軍訓的第二天,適應了很多,也不再怕苦、怕累了。今天的陽(yáng)光不是很強,每個(gè)同學(xué)都堅持下來(lái)了,這讓我們看到了自己的進(jìn)步,自己的成長(cháng)。
十三中這個(gè)大校園,大家庭,真的給了我們太多的溫暖,太感動(dòng)了。老師們在陽(yáng)光下鼓勵著(zhù)我們,在大家休息的時(shí)候給我們分發(fā)橘子,在這驕陽(yáng)似火的八月,就像一汪清涼的甘泉為我們消除酷暑,抵抗太陽(yáng)的“攻擊”。
今天我們也學(xué)到了很多,看教官親自教我們整理宿舍內務(wù),也體會(huì )到了教官的艱辛和汗水?吹轿覀儫ㄈ灰恍碌乃奚,心中為自己,為大家,也為教官和老師豎起了大拇指。
今天還讓我體會(huì )到一件事,那就是團隊精神,團結就是力量,大家的動(dòng)作一致,才能做出完美的隊形。
今天我們還觀(guān)看了學(xué)哥學(xué)姐們的跑操以及宣誓,他們的激情感染了我,讓我更加堅定了自己的信念,遇到困難,大步向前走,一直勇往直前。
我們所做的或許還不是很好,但我相信,只要我們堅持,努力上進(jìn),就一定會(huì )在最美好的年紀,做最好的我們!
高一軍訓第二天的日記
今天是軍訓的'第二天。
大家都拖著(zhù)昨天的疲憊來(lái)到今天的訓練課堂。經(jīng)過(guò)昨天的訓練,我們揀到了個(gè)大便宜,教官是所有的軍官當中最溫柔,最好說(shuō)話(huà)的一個(gè),當然我也很喜歡這個(gè)教官。我很期待著(zhù)今天教官的發(fā)號施令跟昨天一樣,可以讓我們多休息一會(huì )兒。
教官今天比較嚴肅,眼睛里含著(zhù)一種無(wú)奈。他說(shuō)因為昨天對我們管的太松,而且練的也不好,總教官讓教官對我們狠一點(diǎn)兒。沒(méi)辦法,我也知道,教官就在我們眼前被上司指著(zhù)罵。雖然昨天只是開(kāi)始,可教官就被罵了5次,他對我們說(shuō)以前一個(gè)月最多只被批評過(guò)2次。我倒是覺(jué)得像練這種東西,不能圖太快,關(guān)鍵就是我們想不想練的問(wèn)題,大家一定都抱著(zhù)“煩死了”的心情,誰(shuí)還會(huì )練的好呢?解決這個(gè)問(wèn)題,只有對我們施加壓力——練好了就休息,練不好,繼續練。教官很心疼我們,他也做過(guò)學(xué)生,知道我們也是很辛苦的,但是領(lǐng)導命令不能違!他也是沒(méi)辦法改變局面。我是個(gè)很講情義的人。我喜歡教官。第一因為他性格好,第二因為他長(cháng)的像我的哥哥。雖然第二個(gè)原因比較私人化,但不管怎樣我一定會(huì )挺教官到底的,這么好的教官上哪找!
下午氣溫升高,光是站著(zhù)就能汗如雨下。下午主要是學(xué)習踏步。別小看這踏步,連擺個(gè)臂都會(huì )嚴格要求。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM。聽(tīng)教官一聲令下,大家抬起了左右臂。那個(gè)叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要擺的一樣高,一定就是10分鐘,正常人哪能吃得消呢!狠的是動(dòng)一下就得多定幾分鐘,這弄的大家是兩臂酸痛,吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的,早就支撐不住了。
雖然軍訓是枯燥乏味的,但是苦中有樂(lè )。大家都能堅持,沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛,很疲勞,但我過(guò)的很快樂(lè )。因為生活變的充實(shí)而具有教育意義。
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