難忘那句“呀二一”的日記
“呀二一,呀二一!蹦怯梦〉穆曇艉爸(zhù)略帶山東口音的號令深刻地印在我的腦海里。
我們的教官年齡不大,膚色黝黑,眼睛似乎有一種敏銳的穿透力,嘴唇則一直都是微微泛白。他有一項特殊的任務(wù),便是訓練國旗護衛隊這一個(gè)特殊的小團體。他不太善言辭,臉上的表情始終凝重而又嚴肅,他對我們的訓練是比訓練任何一個(gè)方塊都要嚴格。
有一天早上,我們集合好等待教官的到來(lái)?墒遣恢獮楹,他一直都沒(méi)出現,而是來(lái)了另一位教官?床坏侥鞘煜さ纳碛,聽(tīng)不到那微啞的聲音,也聽(tīng)不到那暖人的“呀二一”,我們的內心都空落落的。
過(guò)了一會(huì )兒,那熟悉的身影在后方打了個(gè)趔趄跑過(guò)來(lái)。那一刻,我們的心里像喝了冰鎮飲料一樣,感覺(jué)特別清爽、涼快。他的額頭上、鼻子下面都閃著(zhù)汗珠,在陽(yáng)光下,顯得特別耀眼、可愛(ài)。當那熟悉的“呀二一”再次響起,尤其是那聲音中還帶著(zhù)微微喘息的`顫音時(shí),我們的步調更是格外得一致。
中午,他要教我們正步。他讓前兩列同學(xué)蹲下,但大家的動(dòng)作有些松散,于是他又讓他們重新起立,眉宇間皺成“人”字,反復訓練,直到他滿(mǎn)意為止。接著(zhù),他一邊踢著(zhù)正步,一邊給我們講解動(dòng)作要領(lǐng),嘴里還不時(shí)蹦出一兩句“呀二一”。在踢正步時(shí),他就像一個(gè)紅色的機器人,胳膊和腿筆挺有力,腳尖與地面平行繃緊,那架勢,在腳上放塊磚頭都不會(huì )掉下來(lái)。他的腳每次落下去,我們都會(huì )聽(tīng)到“咚”的一聲,腳的周?chē)⒓蠢@起一圈灰塵,好似天使賜予的光環(huán)。
下午,整個(gè)訓練場(chǎng)進(jìn)行拉歌比賽。我們不需要去拉歌,只坐在一旁觀(guān)看就可以了。一個(gè)總教官讓我們放松一些,不用坐得那么直。我們看了一下教官,他用一種溫和而又嚴肅的目光回敬了我們。我們知道,身體可以放松,但心理決不能放松。
熱鬧了一會(huì )兒以后,幾個(gè)教官給我們表演了部隊中的一些動(dòng)作,其中一組就是我們教官和另外一個(gè)教官的表演。他喊著(zhù)“呀二一”入場(chǎng),我們聽(tīng)了感覺(jué)特別光榮和驕傲。但表演完之后,我們發(fā)現教官的左臉頰上多了一處瓶蓋大小的鮮紅色。我們立刻明白了,沒(méi)有多問(wèn),但眼神卻透露出了擔心。他會(huì )意地微微一笑,露出兩顆尖尖的小虎牙。
放學(xué)了,他又用熟悉的“呀二一”將我們帶回。
現在,坐在晚自習的教室里,耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”……
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