小學(xué)四年級日記總結
篇一:去海里游泳
今天可是個(gè)好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐著(zhù)車(chē)到了第一海水浴場(chǎng),我們換了泳衣走向了海里,我坐進(jìn)了救生圈,舅舅把我推進(jìn)了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒(méi)辦法,舅舅只好把我又推了回來(lái),我只能在比較淺的地方先休息會(huì )兒。 休息了幾分鐘,我又走進(jìn)了海里,我自己試著(zhù)借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手腳都不協(xié)調了,就是游不起來(lái),舅舅又來(lái)幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬頭望著(zhù)天空,那時(shí)已經(jīng)很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我說(shuō):“不要灰心,你一定學(xué)會(huì )游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無(wú)比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過(guò)我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領(lǐng)悟到了鼓勵、信任的力量。
天已經(jīng)黑了,我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海,在車(chē)上,我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳!
篇二:今天大膽上講臺
今天上午的語(yǔ)文課,老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是,有一座花園,它的主人是個(gè)巨人,他外出旅行好久了,小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了,他看到花園里有小孩在玩耍,便大聲叱責并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻,豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久,冬天來(lái)了,巨人孤獨地度過(guò)了冬天。當春天來(lái)到時(shí),不知為什么,巨人的花園里仍是冬天。后來(lái),孩子們又來(lái)了,巨人十分憤怒,生氣地訓斥他們,要把孩子趕走?墒且粋(gè)小男孩留了下來(lái),站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去,便罵他。小男孩沒(méi)逃跑,卻用眼睛凝視著(zhù)巨人。他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道,沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
熟悉了課文后,老師讓幾個(gè)同學(xué)表演巨人叱責小男孩時(shí)的動(dòng)作。周昌杰、張志遠和孫笑嵐都上講臺表演過(guò),但他們都演得不好,老師不是很滿(mǎn)意,因為他們在演的時(shí)候一點(diǎn)不嚴肅,(實(shí)在太)老是想笑。忽然,老師說(shuō):“怎么都是男生表演,女生沒(méi)一個(gè)呀?”這時(shí),張志遠對我說(shuō):“曾伊去!”我開(kāi)始也是很想去,但怕不會(huì )演。我希望有個(gè)女生能代我們女同學(xué)上去表演一下,為女生們爭個(gè)光。我等了好久,但沒(méi)有一個(gè)女生上去,全是男生。我想了想,決定自己去。我站起來(lái),打算走向講臺,但是我又想到自己可能演不好,連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,我終于去了。
來(lái)到講臺,定了定神,我學(xué)著(zhù)巨人的憤怒樣子,瞪著(zhù)眼睛,使勁地呼吸,噘起嘴巴,肩四年級日記禺人節
膀還跟著(zhù)一抖一抖的,想把巨人生氣的神態(tài)表現出來(lái),好多人看了哈哈大笑,有的人還對我說(shuō):“你的模樣真有趣!”老師沖我豎起大拇指:“不錯不錯,繼續!”我聽(tīng)到鼓勵,有了足夠的信心(能表演好)。我用食指指著(zhù)前方,大聲說(shuō):“喂!你們這幫調皮的孩子!……”哎,接下來(lái)說(shuō)什么了?同學(xué)們見(jiàn)我忘詞,要出丑了,大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑,連忙定了定神,繼續說(shuō):“你們快給我滾出去!”同學(xué)們笑得更厲害了,我受到他們的感染,也想笑,急忙低下頭偷偷地笑了一下,之后又繼續表演。我還跺了跺腳,嘟起嘴巴甩了甩手,做成趕孩子們的樣子。表演完了,老師說(shuō):“曾伊表演得怎樣?”“好!”同學(xué)們齊聲答,掌聲一浪高過(guò)一浪。四年級日記禺人節
這次表演告訴我:人一定要大膽。你看,我原以為演不好,不敢去,但去了后沒(méi)想到表演會(huì )那么好。
篇三:不該發(fā)生的事情
正月初九,天氣不大好,我的`心情也不太好。原因是碰到了一件不該發(fā)生的事情: 我和媽媽走進(jìn)“好鄰居”快餐店,只見(jiàn)一位穿戴時(shí)髦的大姐姐,一邊吃著(zhù)小籠包子,一邊大口地將肉餡吐到地上,并用腳踩,還嚷嚷:“真難吃”、“真難吃”。
有一位大媽見(jiàn)了,連說(shuō);“罪過(guò)、罪過(guò)”。一位大爺還說(shuō):“真是身在福中不知福!蔽液蛬寢尶匆(jiàn)了,也勸那位姐姐說(shuō):“不能這樣做,真不應該!笨赡俏唤憬銋s說(shuō):“要你們多管閑事?真是吃飽了撐的!”把我們氣死了,個(gè)個(gè)都搖頭嘆息。
俗話(huà)說(shuō),一粒糧食一滴汗,粒粒皆辛苦呀,這位姐姐怎么能這樣對待糧食呢?我心里很不痛快,我想我決不能像這位姐姐一樣,一定要珍惜勞動(dòng)人民和父母的血汗,珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí),不該發(fā)生的事情決不能在我的身上重演。
篇四:媽媽出差了
今天是媽媽出差的第一天。早晨,我還在睡夢(mèng)中,但是一睜開(kāi)眼睛就見(jiàn)不到媽媽了。原來(lái),媽媽七點(diǎn)就走了,我很傷心。
媽媽走了之后,爺爺就來(lái)接我,我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃飯也吃不香,甚至晚上連睡也睡不著(zhù)。媽媽不在家的日子過(guò)得真慢!每當我想起媽媽?zhuān)肫鹨郧昂蛬寢屧谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,我不由得哭了起來(lái)。
媽媽不在家的這幾天,我要勇敢。我是多么盼望快點(diǎn)到星期五呀,因為星期五媽媽就回來(lái)了!
篇五:看云彩
今天放學(xué),我走在回家的路上,感到很無(wú)聊,就坐在路邊的草坪上,望了一下天空,傍晚的云彩真美麗,有的像一只老虎在追著(zhù)一只梅花鹿,有的像一只小鳥(niǎo)在空中翱翔,有的像一群可愛(ài)的小貓在捕捉一群小老鼠,還有的像一匹匹白色的千里馬在草原上戲耍、奔馳……轉眼間,老虎不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了,小貓也沒(méi)有了。云彩又變成一只威武的大公雞、看家的狗、吃草的羊……真有趣。
不知不覺(jué),時(shí)間很快過(guò)去了,天快黑了,彩云也消失了,我仍沉浸在夢(mèng)幻的世界里,依依不舍地走回家。
篇六:弟弟上學(xué)了
前段時(shí)間,媽媽問(wèn)弟弟:“BB想去幼兒園讀書(shū)嗎?”弟弟高興地回答道:“去!”很快,開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了。
今天早上,弟弟似乎也知道今天是個(gè)不尋常的日子。天剛蒙蒙亮,他就一骨碌從床上爬了起來(lái),第一件事就是要背書(shū)包。他左找右找,找不到就大叫:“我的書(shū)包呢?”媽媽聽(tīng)了,連忙給弟弟找來(lái)了書(shū)包給他背上。弟弟背起書(shū)包,得意地走來(lái)走去。
忽然,他看見(jiàn)我正在收拾書(shū)包,他可能覺(jué)得很有趣,就學(xué)著(zhù)我的樣子收拾自己的書(shū)包。這時(shí),我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書(shū)包。我的舉動(dòng)立刻被弟弟發(fā)現了,他大叫著(zhù)向媽媽要筆。媽媽馬上找來(lái)一支筆和一張紙,幫他把筆和紙塞進(jìn)了書(shū)包里。弟弟又目不轉睛地(觀(guān)察我的動(dòng)作)看著(zhù)我。我那時(shí)正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書(shū)包兩旁的小口袋中。弟弟見(jiàn)到后,也鬧著(zhù)要帶一瓶水,媽媽告訴弟弟,幼兒園里有水喝的。弟弟沒(méi)辦法,只好再繼續看看我的其他行為。此刻,我已經(jīng)收拾好書(shū)包了,正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著(zhù)要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋?zhuān)骸埃拢虏挥描匙的!你不像姐姐,姐姐認識路,中午敢一個(gè)人回家,BB認識路嗎?所以,BB有媽媽接,不用鑰匙的!”弟弟也覺(jué)得這話(huà)有道理,就不再纏著(zhù)媽媽了。 (新的學(xué)期開(kāi)始了,)今天是弟弟上學(xué)的第一天,愿弟弟這個(gè)學(xué)期中能夠學(xué)好知識!
篇七:看螞蟻搬運食物
中午,我在車(chē)庫邊看了螞蟻是如何來(lái)搬運自己身體大幾倍,甚至大幾十倍的食物的。 我找到一個(gè)螞蟻洞,在周?chē)鱿旅琢,后躲在一邊,瞪大了眼睛,等待?zhù)螞蟻的出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,卻遲遲不見(jiàn)螞蟻的蹤跡,難到正當我準備離開(kāi)的時(shí)候,忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉動(dòng)的觸角,那是什么?啊,那是螞蟻耶!我興奮極了,立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去,再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻,它又縮進(jìn)去了,我有些掃興?蓻](méi)多久,那螞蟻終于又回來(lái)了,它一眼就看見(jiàn)了蘋(píng)果核,立即飛快地跑向前跑去,它想搬回洞里。我以為它要堂臂當車(chē),但這螞蟻沒(méi)有。它轉過(guò)身來(lái),不停地抖動(dòng)著(zhù)那對觸角,像在
與伙伴發(fā)信號:“兄弟們,我發(fā)現了一個(gè)特大號的食物,快,快來(lái)幫忙呀!”過(guò)了不久,黑壓壓的螞蟻包圍了蘋(píng)果核,它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋(píng)果核“舉”過(guò)頭頂,一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后,我發(fā)現在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞蟻在地上痛苦地掙扎著(zhù)?赡苁窃诎徇\的過(guò)程中扭傷了腳。一會(huì )兒,從洞口出來(lái)幾只螞蟻,抱起在地上的同伴,飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道:“人心齊,泰山移!
就拿這螞蟻來(lái)說(shuō),它們也懂得什么叫“獨腳難行,孤掌難鳴”那么我們人類(lèi)就更要知道團結﹑合作的可貴,因為“團結就是力量!”
【小學(xué)四年級日記總結】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級日記09-01
四年級小學(xué)日記09-17
小學(xué)四年級的日記07-10
小學(xué)四年級日記07-10
小學(xué)四年級日記07-02
小學(xué)的四年級日記07-30
小學(xué)日記四年級07-30
小學(xué)日記四年級06-22
四年級小學(xué)日記06-21