秋的味道日記

　　歲月的腳步總是那么快，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，已踏入秋天。換上了新裝，充滿(mǎn)了秋的味道。

　　秋的味道，是稻谷的味道。那田野里，一大片一大片的稻谷，在陽(yáng)光釋放魅力之下，自豪的展現出，那耀眼的金黃。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷們不是隨著(zhù)風(fēng)的輕柔，優(yōu)美舒展自己的身姿，高雅的跳起舞來(lái)。而是，默默地底下頭，仿佛就像彎下腰辛勤勞作的農民伯伯一樣，體會(huì )不尋一般的感受。

　　秋的味道，是忙活的味道。在那一個(gè)個(gè)小村莊里，全群村的勞動(dòng)人民，充滿(mǎn)了精神的活力，每天都與太陽(yáng)賽跑。早晨，起得比太陽(yáng)早，晚上，打著(zhù)黑回來(lái)。早去晚歸，雖辛苦，但在他們的笑容中化解。

　　就像那句俗話(huà)“學(xué)習之人，看成績(jì)。勞動(dòng)之人，看豐收�！�

　　辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)豐碩的果實(shí)，心花怒放，用笑容來(lái)展示。內心的激動(dòng)與開(kāi)心，將轉化成無(wú)限的勞動(dòng)力。

　　秋天的味道，是“離別”的味道，在那一片片的果園里，一棵棵果樹(shù)，如母親般的，與孩子們分別。孩子們依依惜別地離開(kāi)了母親，踏上了新的路程┅┅

　　那樹(shù)上葉子，穿上了黃色的衣裳，準備離開(kāi)母親，走向自己的未來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，便啟程了，與母親做了最后的道別，離開(kāi)了┅┅

　　秋天，是慷慨的、無(wú)私的，它帶來(lái)了一片金燦燦，那遍地的色彩充滿(mǎn)了誘人的魅力。成熟的的果實(shí)都是秋的無(wú)私饋贈和奉獻，是它給大地披上了金紗！送來(lái)了累累的果實(shí)！

　　秋天也是凄涼的，也許是因為它搖落了枯葉，吹散了溫暖。

　　慷慨，凄涼，兩者相交，正是秋天的魅力所在。

　　關(guān)于味道的作文：生活的味道_450字

　　漸漸被試卷湮沒(méi)的我們漸漸的淡了，漸漸被成績(jì)作弄的我們漸漸的失去了味道……有誰(shuí)會(huì )記得每晚母親做的拿手菜，又有誰(shuí)會(huì )去羞澀的夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開(kāi)了味道，生活的味道。

　　我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學(xué)一起到外面買(mǎi)午飯時(shí)聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點(diǎn)到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴……吃過(guò)什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進(jìn)自己的房間。

　　我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

　　是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來(lái)后好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學(xué)好忙，結果只是在35分鐘內買(mǎi)完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到了深夜……或許我忘了，我必須每天在學(xué)校度過(guò)14個(gè)小時(shí)，然后在路上1小時(shí)，然后睡6個(gè)小時(shí)，還剩多少？？？

　　找到了原因，就不再抱怨，誰(shuí)都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會(huì )發(fā)現其實(shí)口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

　　但愿把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嘗時(shí)，仍會(huì )美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。

　　關(guān)于中秋節作文：忘記吧，月圓中秋的味道_1400字

　　月圓，已經(jīng)是遙不可及的神話(huà).沒(méi)有真正的月滿(mǎn)，只有變幻的月缺.因為，遠方，有它的身影.

　　----題記.

　　夕陽(yáng)放出最后一縷光芒，把整個(gè)天空染成了金黃色.我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，凝望著(zhù)它緩緩沉入云海.

　　夕陽(yáng)---

　　暑假時(shí)我總喜歡在公路上騎自行車(chē)，我圍著(zhù)市中心轉上幾圈后就可以看到夕陽(yáng)緩緩落下.而它的余輝正好灑在我所居住的房子上，頓時(shí)一片燦爛.夜幕降臨，馬路兩旁的燈亮了，和路兩旁的萬(wàn)家燈火連成一片，這時(shí)我才一邊看著(zhù)腳下的影子一邊回到家.

　　家，我離開(kāi)了.從坐上公共汽車(chē)的那一刻起，我已經(jīng)想得很明白.父母是愛(ài)我的，他們?yōu)榱宋乙院笥幸粋�(gè)更好的前程，不惜把我送到外地去讀書(shū).離開(kāi)，那是我的無(wú)奈.母親在車(chē)站送我時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)："女兒，我舍不得你."當時(shí)我沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的真正意義，只是愣了一下，還是上了車(chē).后來(lái)車(chē)啟動(dòng)了，出了城，我才感覺(jué)到"家"的影子漸漸縮小了，漸漸離我遠去了，心里產(chǎn)生了一種莫名的痛楚.忽而想起父親告訴我"任何情況下都不許哭"，又忍住了淚水，轉頭看向窗外.因為我相信，這樣盡管哭了也不會(huì )有人看到.我靜靜地坐在窗戶(hù)旁，看著(zhù)那條灰色的高速公路，那條不知要通向何方，要帶我去往何處了路，想起了我的現在與未來(lái).忘了吧，不要有一絲牽掛，勇敢地接受新的環(huán)境吧.一個(gè)

　　聲音從我耳邊傳來(lái).我漸漸不去看它---那條路的開(kāi)端的一個(gè)黑點(diǎn)."對，忘記.總要離開(kāi)的."

　　中秋節快要到了.食堂里坐著(zhù)來(lái)看望學(xué)生的家長(cháng)，而我卻不是其中的一人；遠處溫馨的燈火，我卻得不到其中微弱的一盞；整個(gè)夜彌漫著(zhù)月餅的香味，我卻嘗不到其中的一塊.月餅，不是沒(méi)有，而是即使含在了嘴里，心中不免也有一絲苦澀.中秋節，本應該是一家團圓的時(shí)候，而我，卻坐在家的另一方.空蕩蕩的寢室，除了我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音外，其他的，什么也沒(méi)有.再望望天上的月亮，想想后羿思嫦娥的痛，也許我也應該和后羿一起思念遠方的"嫦娥"了.看看月亮---連它也不是圓的.

　　時(shí)空，扭轉.記憶，往復.

　　化作唐朝的一縷清風(fēng)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩，在白云間嬉戲，俯瞰著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)歡聚一團.歌不斷，舞不斷，樂(lè )不斷.夜幕降臨，一片繁華之色.

　　化作宋朝的一株楊柳，立于河畔，沐浴在陽(yáng)光里，伴著(zhù)微風(fēng)陣陣而搖起纖纖舞姿.河水潺潺，歸舟悠悠，過(guò)著(zhù)安靜而閑適的生活.平平凡凡了卻一生.

　　化作清朝的一名學(xué)子，背負著(zhù)家人的希望，乘上小船，踏上求學(xué)的征途.小船向前慢慢劃去，看這送別的親人，越來(lái)越小，越來(lái)越遠，唯聞一陣嘆息......

　　時(shí)代，變了.一切，都變了.

　　清風(fēng)不會(huì )留念那片樂(lè )土，它回離開(kāi)，去追求那個(gè)屬于它的夢(mèng)；楊柳不會(huì )安于閑適的環(huán)境，它也會(huì )離開(kāi)，去尋找一片適合自己發(fā)展的新天地；學(xué)子不會(huì )再去看

　　那個(gè)親人的背影，他會(huì )回頭，會(huì )有自己的報復，踏上新的征程.而我，也一樣.

　　家，我離開(kāi)了.我明白，那只是我一時(shí)的避風(fēng)港，而我這只即將遠航的小船總有一天回離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)港，駛向我夢(mèng)寐以求的大海.對，或許，我早該自立了，漸漸學(xué)會(huì )把一切不悅忘掉，也就是"家"的依靠.

　　忘記吧，一切"家"帶給你的無(wú)限感傷；中秋的冷月餅，忘了吧，它只會(huì )勾起你的痛.看，窗外，燈已經(jīng)亮了，那條光輝的路已經(jīng)展現在你面前，你為何不踏上那條征程，讓它一直"光亮"下去呢？因為我們的路，還有很長(cháng)很長(cháng)......

　　或許思念就是一把枷鎖，你不可能徹底把它忘記；它也是一條紐帶，拌住你不放.而你要做的就是站在路口，判斷如何選擇.

　　蟲(chóng)子說(shuō)，噢，是懶貓啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎？

　　我說(shuō)，我想通了，不寫(xiě)作業(yè)，咱們出去.

　　出去？蟲(chóng)子說(shuō)，剛剛你不是不想出去嗎？怎么這么快就變卦啦？你不是還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎？

　　我說(shuō)，不知道啊，就是突然不想寫(xiě)了，哎呀，你別問(wèn)啦，我就是想到外面透透氣.

　　蟲(chóng)子說(shuō)，那好吧，我在我家等你，你快來(lái)啊.

　　騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)吹在身上有些冷，已經(jīng)秋天了，記得去年這時(shí)候天氣還很熱呢.到了蟲(chóng)子家時(shí)，看到她正在寫(xiě)作業(yè).

　　我問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？

　　她說(shuō)，還差英語(yǔ)和作文.其余的總算被我K掉了.

　　我說(shuō)，你把數學(xué)作業(yè)借我抄吧！

　　她大笑說(shuō)你想得美.

　　月夜里，我們的笑聲一直在回蕩……

　　秋天的味道_650字

　　初二(七)張云閑

　　也許是因為生在秋天的緣故,我對秋天總有一種特別的情感,總喜歡一個(gè)人靜靜地欣賞秋天,品味秋之味.

　　自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.

　　我愛(ài)秋天的豪情萬(wàn)丈.走進(jìn)秋日的果園,滿(mǎn)眼是碩果累累的景象:金色的桔子,通紅的蘋(píng)果,潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉.讓你不禁感慨秋的慷慨,秋的博大.想一想,若不是秋天具有豪情萬(wàn)丈的性格,又怎樣會(huì )有今日的果甜瓜美呢

　　拆開(kāi)"秋"字,如果左邊的"禾"代表了豐收,那么"火"又代表了什么呢不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠不會(huì )被澆滅的希望嗎正是有了這種希望,才有了"秋勝春"的贊美,一代代流傳下來(lái),被人們吟誦.

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.

　　我愛(ài)秋日的閑暇與嬌美.秋日,漫步在山林,那番美麗的景象會(huì )令人沉醉.紅艷艷的楓葉一陣蓋過(guò)一陣,如同三月里燃起的團團烈火,在人們的心中涌起陣陣暖意.青松,樟樹(shù)卻依然挺立,綻放出一片片綠.那片綠色,那么濃郁,那么豐滿(mǎn),那股秋的活力與年輕的味道便順著(zhù)樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng),永駐在人們的內心.

　　當你心情不悅的時(shí)候,常常來(lái)這里走一走,看一看,體會(huì )一下秋的閑暇與嬌美,你會(huì )感到,生活是美好的.

　　今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家.

　　我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷.中秋之夜,一輪明月空中高掛,將它淡淡的憂(yōu)傷灑向人間.此時(shí),身處異鄉的人們不免會(huì )產(chǎn)生思鄉之情,心中有些孤寂.此時(shí)的我,坐在月下,品味著(zhù)月色,品味著(zhù)這首詩(shī),懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到風(fēng)浪.如果我們一味地這么悲愁下去,就永遠無(wú)法到達人生的彼岸.仔細想想,度過(guò)了秋日不又是春暖花開(kāi)嗎秋——充滿(mǎn)哲理.

　　我喜愛(ài)秋天,她帶給了人無(wú)數的暇想,感受.欣賞秋天,品味秋天吧,它的味道會(huì )令人陶醉.

　　秋天的魔幻味道_500字

　　夏天的喧囂漸漸遠去，于是秋來(lái)了。清朗的陽(yáng)光帶著(zhù)晨露的微涼，空氣中彌漫著(zhù)魔幻的味道。

　　秋的魔女騎著(zhù)掃帚從天空掠過(guò)，星羅棋布的夜空滿(mǎn)是她布下的網(wǎng)，你熟睡了嗎？一種神秘的力量將你輕輕地裹住，一不留神，你就掉進(jìn)了秋的魔女的美麗陷阱中。

　　她舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣袖，一股涼絲絲的薄荷糖的味道從我們身上指過(guò)，帶走了夏殘留在我們身上的燥熱，睡夢(mèng)中的你露出了不自覺(jué)的微笑。

　　抬頭仰望，秋的天空遠沒(méi)有夏的藍，可是單調絕對與秋挨不上邊。秋的天雖然空曠但絕不寂寞；成群結隊的大雁從天空飛過(guò)，小孩、老人手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，五彩綻紛的風(fēng)箏也就越飛越高……秋高氣爽也好，秋風(fēng)瑟瑟也好，任憑你怎么評價(jià)，秋天就像媽媽剛洗凈曬干的被子，睡在里面，有股淡淡的陽(yáng)光的味道，所以，秋天的味道是溫馨的。

　　當紅葉在空中起舞時(shí)，菊花笑開(kāi)了酒窩。菊花是最聰明的，她不選擇在春天開(kāi)放與百花爭艷，而是在秋風(fēng)中任意揮灑自己的風(fēng)采。有多少人拒絕得了這種孤獨的美呢？于是秋天多了一種奉獻的味道。

　　秋天的翩然而至，也帶來(lái)了收獲的信號。當稻田中掀起層層金色的波浪時(shí)，你的心是否已經(jīng)被豐收的喜悅所填滿(mǎn)，甜得仿佛像喝了一碗蜜？秋天的味道是收獲和甜蜜。

　　每一種秋的魔幻味道都被魔法師下了咒，你想解開(kāi)秋這個(gè)咒嗎？那么，心中帶著(zhù)一小勺愛(ài)上路吧，于是這個(gè)秋天，你會(huì )獲得魔幻的味道和幸福的圓滿(mǎn)。

　　湖北省松滋市向上中學(xué)初中七年級 鄒胡瑩

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　　秋天的味道4_200字

　　秋天是一個(gè)香飄萬(wàn)里的季節.桂花穿著(zhù)一件金黃的衣裳昂首挺胸的站在那柔軟的泥土上而來(lái),你聞久了,一定會(huì )對這股香味兒贊不絕口的.果實(shí)寶寶們排著(zhù)整齊的隊伍都挺著(zhù)大肚子走了出來(lái).看,那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的.把皮掰開(kāi)一看,石榴露出了甜甜的微笑,它還有像珍珠般的果肉呢!吃一顆甜蜜蜜的,吃了還想吃呢!桔子賤賣(mài)們也不甘示弱地向我們走來(lái).你們一定是不看不知道,一看嚇一跳吧!黃得像麥穗一樣,一看就讓你口水直流,我迫不及待地掰開(kāi)皮,嘗了一口,原來(lái),桔子還有點(diǎn)兒甜中帶酸的呀……秋天是一個(gè)豐收的季節,更是一個(gè)讓人陶醉的季節.我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天.304班陸柳婷

　　秋天的味道_150字

　　秋天是一個(gè)豐富多彩的季節,是個(gè)豐收的季節.秋天是一個(gè)酸溜溜的季節,像一個(gè)個(gè)橘子酸中帶點(diǎn)甜非常好吃,讓人讒得口水直流.秋天像一個(gè)甜蜜蜜的柿子,摸起來(lái)非常柔軟,如果吃起來(lái)的話(huà),你會(huì )連吃十個(gè)左右,因為柿子非常甜,能甜到我們的心底窩.秋天像一只苦瓜,雖然苦瓜非�？�,但是如果你懂得去細細地品位,你會(huì )發(fā)覺(jué)苦瓜不但好吃而且還非常有營(yíng)養,所以大家要多吃苦瓜秋天是個(gè)豐收的季節,所以火紅的辣椒代表著(zhù)我們的生活越過(guò)越紅火..秋天還像一個(gè)辣椒,火辣辣的,但是有紅通通的,因為我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的味道酸甜苦辣樣樣具備,就像我們的生活.

　　關(guān)于中秋節的作文：忘記吧，月圓中秋的味道_1400字

　　摘要：忘記吧，一切"家"帶給你的無(wú)限感傷；中秋的冷月餅，忘了吧，它只會(huì )勾起你的痛.看，窗外，燈已經(jīng)亮了，那條光輝的路已經(jīng)展現在你面前，你為何不踏上那條征程，讓它一直"光亮"下去呢？因為我們的路，還有很長(cháng)很長(cháng)......

　　暑假時(shí)我總喜歡在公路上騎自行車(chē)，我圍著(zhù)市中心轉上幾圈后就可以看到夕陽(yáng)緩緩落下.而它的余輝正好灑在我所居住的房子上，頓時(shí)一片燦爛.夜幕降臨，馬路兩旁的燈亮了，和路兩旁的萬(wàn)家燈火連成一片，這時(shí)我才一邊看著(zhù)腳下的影子一邊回到家.

　　家，我離開(kāi)了.從坐上公共汽車(chē)的那一刻起，我已經(jīng)想得很明白.父母是愛(ài)我的，他們?yōu)榱宋乙院笥幸粋�(gè)更好的前程，不惜把我送到外地去讀書(shū).離開(kāi)，那是我的無(wú)奈.母親在車(chē)站送我時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)："女兒，我舍不得你."當時(shí)我沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的真正意義，只是愣了一下，還是上了車(chē).后來(lái)車(chē)啟動(dòng)了，出了城，我才感覺(jué)到"家"的影子漸漸縮小了，漸漸離我遠去了，心里產(chǎn)生了一種莫名的痛楚.忽而想起父親告訴我"任何情況下都不許哭"，又忍住了淚水，轉頭看向窗外.因為我相信，這樣盡管哭了也不會(huì )有人看到.我靜靜地坐在窗戶(hù)旁，看著(zhù)那條灰色的高速公路，那條不知要通向何方，要帶我去往何處了路，想起了我的現在與未來(lái).忘了吧，不要有一絲牽掛，勇敢地接受新的環(huán)境吧.一個(gè)

　　聲音從我耳邊傳來(lái).我漸漸不去看它---那條路的開(kāi)端的一個(gè)黑點(diǎn)."對，忘記.總要離開(kāi)的."

　　中秋節快要到了.食堂里坐著(zhù)來(lái)看望學(xué)生的家長(cháng)，而我卻不是其中的一人；遠處溫馨的燈火，我卻得不到其中微弱的一盞；整個(gè)夜彌漫著(zhù)月餅的香味，我卻嘗不到其中的一塊.月餅，不是沒(méi)有，而是即使含在了嘴里，心中不免也有一絲苦澀.中秋節，本應該是一家團圓的時(shí)候，而我，卻坐在家的另一方.空蕩蕩的寢室，除了我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音外，其他的，什么也沒(méi)有.再望望天上的月亮，想想后羿思嫦娥的痛，也許我也應該和后羿一起思念遠方的"嫦娥"了.看看月亮---連它也不是圓的.

　　時(shí)空，扭轉.記憶，往復.

　　化作唐朝的一縷清風(fēng)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩，在白云間嬉戲，俯瞰著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)歡聚一團.歌不斷，舞不斷，樂(lè )不斷.夜幕降臨，一片繁華之色.

　　化作宋朝的一株楊柳，立于河畔，沐浴在陽(yáng)光里，伴著(zhù)微風(fēng)陣陣而搖起纖纖舞姿.河水潺潺，歸舟悠悠，過(guò)著(zhù)安靜而閑適的生活.平平凡凡了卻一生.

　　化作清朝的一名學(xué)子，背負著(zhù)家人的希望，乘上小船，踏上求學(xué)的征途.小船向前慢慢劃去，看這送別的親人，越來(lái)越小，越來(lái)越遠，唯聞一陣嘆息......

　　時(shí)代，變了.一切，都變了.

　　清風(fēng)不會(huì )留念那片樂(lè )土，它回離開(kāi)，去追求那個(gè)屬于它的夢(mèng)；楊柳不會(huì )安于閑適的環(huán)境，它也會(huì )離開(kāi)，去尋找一片適合自己發(fā)展的新天地；學(xué)子不會(huì )再去看

　　那個(gè)親人的背影，他會(huì )回頭，會(huì )有自己的報復，踏上新的征程.而我，也一樣.

　　家，我離開(kāi)了.我明白，那只是我一時(shí)的避風(fēng)港，而我這只即將遠航的小船總有一天回離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)港，駛向我夢(mèng)寐以求的大海.對，或許，我早該自立了，漸漸學(xué)會(huì )把一切不悅忘掉，也就是"家"的依靠.

　　忘記吧，一切"家"帶給你的無(wú)限感傷；中秋的冷月餅，忘了吧，它只會(huì )勾起你的痛.看，窗外，燈已經(jīng)亮了，那條光輝的路已經(jīng)展現在你面前，你為何不踏上那條征程，讓它一直"光亮"下去呢？因為我們的路，還有很長(cháng)很長(cháng)......

　　初秋的味道_350字

　　雖說(shuō)是初秋，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻有點(diǎn)像夏天的味道。

　　初秋的樹(shù)梢上，少不了陣陣醉人的長(cháng)鳴，禮贊著(zhù)碩果累累的秋。

　　今天是星期天，溫絢的晨光斜斜地射向秋天的樹(shù)兒。秋天的樹(shù)兒，不再像夏天般稠密了，給人一種稀疏的凄美感，當然秋樹(shù)也不全都是這樣，楓樹(shù)和松樹(shù)依然迎風(fēng)而立。

　　說(shuō)到楓樹(shù)，我是很有感觸的。因為紹興的楓葉煞是好看�？涩F在還是初秋，沒(méi)到觀(guān)楓的時(shí)候，現在的楓葉也只不過(guò)是紅中帶綠罷了。但如果一到深秋火紅的楓葉便會(huì )把你弄得眼花繚亂，紅得似火焰般，直刺你的眼睛。

　　除了楓葉之外，我對松樹(shù)也頗感興趣，因為松象征著(zhù)青春，象征著(zhù)活力，所以我很愛(ài)松。松一般有粗壯的樹(shù)干，有密密匝匝的松針，還有很黏稠的松脂。在藝校時(shí)，常常會(huì )用手指黏著(zhù)松脂玩，往往弄得滿(mǎn)手都是松脂的氣味，也免不了一兩句罵聲。

　　而秋天大多數的樹(shù)兒都不是像楓樹(shù)，松樹(shù)那樣的，往往使人產(chǎn)生憐憫之情。初秋了，腳下踏著(zhù)幾片零星的秋葉，樹(shù)上還掛著(zhù)很多，我想，再過(guò)幾十天，這兒就會(huì )落滿(mǎn)秋葉，樹(shù)也會(huì )變得光禿禿了吧！

　　佇足仰望樹(shù)兒，想到人生苦短，又有幾回搏��！楓樹(shù)有楓葉的火紅，松樹(shù)有松樹(shù)的堅定，我的信念掌握于我手中，向楓樹(shù)、松樹(shù)般努力奮斗吧！

　　秋的味道_550字

　　葉子過(guò)早的飄零，一個(gè)旋就旋出另一個(gè)世界，甚至，面目全非……

　　——題記

　　講臺上，老師在辛勞著(zhù)，每一聲起，都有一席柳葉紛飛，就這樣，我的心，已不知所蹤——

　　月考，一個(gè)我不敢面對卻又必須面對的事實(shí)，對于它，我茫然的甚至麻木。是的，它太匆匆，令我猝不及防。閃電的開(kāi)始，繼而閃電結束。希望總是先于失望破滅，成績(jì)的出來(lái)，只是打擊。老師們，對我輪番轟炸，意料之中的事情�？蛇�是接受不了。作為尖子生代表班級考試，恐怕是名落孫山了。其實(shí)，自己的感受已不再重要。愧疚不安的是辜負了老師的那份情。有時(shí)，被期望被重視也是一件很痛苦的事。不是我太頹廢，太消極，只是，有一種淡淡的無(wú)能為力和厭倦。這樣的話(huà)，我不想也不能讓老師聽(tīng)見(jiàn)，在心里的最后決定還是要加油的。初三了，真的需要努力。不可以再自以為是，佯裝瀟灑了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，席卷著(zhù)泛黃的柳葉，秋到了，不知不覺(jué)。

　　所有的人都在成熟，我，就必須成長(cháng)。月考，不過(guò)是個(gè)測試而已，我必須這樣想。想要進(jìn)步，不能驕傲也不能太哀傷。因為哀而不傷才是種美麗。心靈也是需要一點(diǎn)刺激的，它就像化學(xué)中的催化劑，太安逸就會(huì )失去成長(cháng)的能力。也許人生就是鉆石，飽經(jīng)磨礪與滄桑，然后才能綻放光彩。不經(jīng)磨礪的鉆石，就不會(huì )用克拉去衡量它的價(jià)值。我要調整一下生命的擺位，不再為生活而生活。為自己的前程大拼一場(chǎng)。對，就是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　柳葉依舊飄零，可淚花中依舊微笑，原來(lái)，每一次枯萎都是為了下一次孕育。

　　秋的味道，一晌貪歡，夢(mèng)里夢(mèng)外皆是客……

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　　一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅持寫(xiě)日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫(xiě)作素材；有助于培養觀(guān)察能力、理解能力和表達能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。

　　日記一般分成生活日記、觀(guān)察日記和隨感日記三種。生活日記。

　　生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。要寫(xiě)好生活日記必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）內容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì )，都會(huì )有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺(jué)地去觀(guān)察生活，觀(guān)察周?chē)�的人和事，你就�?huì )發(fā)現一個(gè)“寶藏”，就會(huì )有源源而來(lái)、取之不盡的真實(shí)材料。

　�。�2）事情要有意義。有的同學(xué)說(shuō)，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見(jiàn)所聞所感的東西記下來(lái)，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫(xiě)正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來(lái)：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫(xiě)日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫(xiě)進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來(lái)，其他的不寫(xiě)或略寫(xiě)。

　�。�3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內容可長(cháng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白。

　�。�4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(cháng)，幾個(gè)字就能提挈全文。觀(guān)察日記，即觀(guān)察記錄。

　　就是把日常生活中的某一側面，通過(guò)有目的的，細致的觀(guān)察，把它記下來(lái)�？梢詫�(xiě)零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫(xiě)得比較完整，類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀(guān)察日記，可以提高觀(guān)察能力，養成觀(guān)察習慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

　　要寫(xiě)好觀(guān)察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）觀(guān)察目的要明確。觀(guān)察，有多種多樣的目的，或為了積累寫(xiě)作素材；或為了進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗；或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀(guān)察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀(guān)察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

　�。�2）觀(guān)察要全面細致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀(guān)察清楚；細致，就是要求觀(guān)察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規律和本質(zhì)。

　�。�3）觀(guān)察要持之以恒。觀(guān)察事物難于一次完成，需要反復進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

　�。�4）觀(guān)察日記的語(yǔ)言要準確。觀(guān)察日記有很強的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準確，不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。

　　日記的寫(xiě)作方法

　　1、仔細觀(guān)察

　　自己身邊的人和事寫(xiě)起來(lái)比較容易，但是要想寫(xiě)得詳細、具體、完整，需要花時(shí)間仔細地觀(guān)察。比如寫(xiě)自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著(zhù)筆，①玩具怎么來(lái)的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫(xiě)得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀(guān)察，也會(huì )視而不見(jiàn)。因此，平時(shí)要細心觀(guān)察自己周?chē)�的事物，包括看到的、�?tīng)到的、想到的以及自己所做的。

　　2、從生活中尋找日記素材

　　生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫(xiě)作業(yè)、課間娛樂(lè )等等，可是，當你學(xué)到了新知識，答對了一道題，學(xué)會(huì )了一種新玩法，發(fā)現了一個(gè)小秘密……一定會(huì )很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì )留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來(lái)，就是一篇好日記。

　　3、剪貼

　　將報刊上的文章或圖片、自己喜愛(ài)的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫(xiě)上說(shuō)明或感想，這種作法有助于提高寫(xiě)日記的興趣。

　　4、寫(xiě)興趣和愛(ài)好

　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書(shū)，有的喜歡旅游、飼養小動(dòng)物……寫(xiě)喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內容了。

　　5、摘錄

　　如果覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么可記的，就把學(xué)習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫(xiě)人物、寫(xiě)景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，以備今后寫(xiě)作文而用。

　　6、寫(xiě)心得

　　把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學(xué)習、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(cháng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書(shū)之后，還可以寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。

　　總之，要想寫(xiě)好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀(guān)察、善于發(fā)現、積極思考、多練多寫(xiě)，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現在起就養成堅持寫(xiě)日記的好習慣。因為寫(xiě)日記，既積累生活，提高觀(guān)察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫(xiě)作能力的絕好的辦法�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笨炜炷闷鹉銈兊纳�花妙筆吧!注意事項寫(xiě)日記，即便是一行字，也是在寫(xiě)文章。不斷增加寫(xiě)的次數，寫(xiě)文章的能力就會(huì )不斷提高。要想寫(xiě)日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀(guān)察力。所以說(shuō)，寫(xiě)日記也是在培養仔細觀(guān)察的能力，從而養成良好的觀(guān)察習慣。給我一份信任，還您一個(gè)奇跡！

　　按理說(shuō)天天寫(xiě)日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)日記特別地難，不知道該寫(xiě)什么，或者說(shuō)對寫(xiě)日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識。

　　要寫(xiě)好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）重點(diǎn)要寫(xiě)“感”。隨感，就是在讀了一本書(shū)或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應該放在“感”字上。至于書(shū)本內容，電影情節，事情經(jīng)過(guò)，都不能人作為重點(diǎn)來(lái)敘述。

　�。�2）寫(xiě)“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫(xiě)隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。

　�。�3）寫(xiě)“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫(xiě)“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來(lái)代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫(xiě)什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問(wèn)題，也可以實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。于提高思想品德修養，激勵自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養恒心。

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