四年級下冊數學(xué)日記（通用32篇）
有趣的一天又要結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的四年級下冊數學(xué)日記，歡迎大家分享。
四年級下冊數學(xué)日記 篇1
9月10日星期日晴
記得以前，我以為一億是一個(gè)很大的數，但不知道它具體有多大?
我們就說(shuō)數作業(yè)本吧。我們數100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢?1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算，數一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數一億本作業(yè)本要多少分?多少時(shí)，多少天?多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年!還真是不算不知道，數一億本作業(yè)本竟要3年啊!
由此可見(jiàn)，一億真大啊!
四年級下冊數學(xué)日記 篇2
9月16日星期日晴
“χ”這個(gè)數長(cháng)得很有特別，它長(cháng)得很像“X”。
有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個(gè)數字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出現在它們面前，說(shuō)：“你們不要再比啦!你們誰(shuí)也不是我的對手!”“1”說(shuō)：“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來(lái)這里和我們比賽。哼，真是自不量力的.家伙!”
“χ”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說(shuō)“我才是最大的：“χ-1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9還大!”
“0”在洞里聽(tīng)見(jiàn)了，就滾了出來(lái)，拉著(zhù)數字“1”，跑到“χ”的旁邊，說(shuō)：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，這不，比誰(shuí)都小�！�
“χ”聽(tīng)了“0”的話(huà)，從此就不再驕傲了。
四年級下冊數學(xué)日記 篇3
9月21日星期日晴
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識，是小數的乘法和除法。這個(gè)知識，可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)蘋(píng)果。蘋(píng)果是2.6元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應該付錢(qián)9元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了12.2元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的`知識，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì )小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P我，給她省了0.5元，并且學(xué)過(guò)的知識能在生活中活用。是啊!要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數學(xué)，以后損失的不只是這0.5元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!
四年級下冊數學(xué)日記 篇4
9月25日星期日晴
今天，我統計了《自由自在游泰國》這本書(shū)的頁(yè)數和字數。我覺(jué)得這本書(shū)的字數很不好統計，因為這本書(shū)的每一頁(yè)都有至少一張圖片，而且有些還是整頁(yè)都是圖片呢。我大致翻了一下全本書(shū)，估計平均一頁(yè)有500字。我隨便數了10頁(yè)，然后按照10頁(yè)的厚度估計出50頁(yè)的厚度，再估計全本書(shū)約有3個(gè)多50頁(yè)的'厚度，應該是150頁(yè)多一些，就算是多20頁(yè)吧，那么，這本書(shū)的總共頁(yè)數應該是50×3+20=170頁(yè)，總共字數大約是170×500=85000個(gè)字。頁(yè)數和字數我都估算出來(lái)了。我翻到最后一頁(yè)，果然，這本書(shū)是160頁(yè)，我算的還是比較準確的。
四年級下冊數學(xué)日記 篇5
9月29日星期日晴
生活離不開(kāi)電，我們家每個(gè)月都要交電費。聽(tīng)媽媽說(shuō)每度電是0.69元，我們家每天大約用電6度，那么0.69×6=4.14元，我們家一天的電費是4.14元。春節我們回家鄉11天，節約的`電費是：11×0.69×4.14=31.41元。嘩!回家鄉11天可以節約電費31.42元。我們家一個(gè)月的電費是4.41×30=124.2元。一年的費用是124.2×12=1490.4元。哇!我們家一年電費已經(jīng)一千多元，要節約用電才行。
四年級下冊數學(xué)日記 篇6
今天，我同媽媽一起去買(mǎi)菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開(kāi)始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個(gè)菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢(qián)一斤，她買(mǎi)了1斤9兩，她給了賣(mài)菜的3元，賣(mài)菜的'找給了我媽媽1毛錢(qián)。她又買(mǎi)了排骨，排骨是5元一斤，她買(mǎi)了2斤2兩，她給了賣(mài)排骨的50元，賣(mài)排骨的找給了她39元。她又買(mǎi)了土豆，土豆是1元錢(qián)1斤，她買(mǎi)了3斤3兩，她給了賣(mài)菜的5元，找了她1元7角。她又買(mǎi)了豆芽，豆芽是1元錢(qián)1斤，她買(mǎi)了5兩，給了賣(mài)菜的1元，找了5角。她又買(mǎi)姜，姜是2元1斤，她買(mǎi)了1斤半，給了賣(mài)姜的10錢(qián)，找了9元。她買(mǎi)菜一共花了18.7元。
四年級下冊數學(xué)日記 篇7
今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的.，跟媽媽上街買(mǎi)了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢(qián)。媽媽還買(mǎi)了3箱蘋(píng)果，一共付了150元錢(qián)。走到批零店，媽媽又買(mǎi)三件“旺旺大禮包”，又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過(guò)了飯，在我們要返程回家的時(shí)候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開(kāi)紅包來(lái)看，一共得了8張100元的，我很高興。
有意義的一天很快就過(guò)去了！
四年級下冊數學(xué)日記 篇8
我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題。我有一套1978年的“鋼鐵”郵票。一共五枚，每枚八分。在當時(shí)，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只不過(guò)4角而已。轉眼間，26年過(guò)去了，這套郵票也值錢(qián)了。
現在，這套郵票要16元才能買(mǎi)到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的`兩倍來(lái)算，要是把我們家的郵票都賣(mài)出去，可就發(fā)大財了!
四年級下冊數學(xué)日記 篇9
今天我和爸爸媽媽去逛街。
媽媽買(mǎi)了一件皮衣，爸爸買(mǎi)了一件羽絨服。我問(wèn)爸爸皮衣和羽絨服各多少元？爸爸并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“我的羽絨服是媽媽皮衣的.5倍，羽絨服比皮衣貴240元，問(wèn)皮衣和羽絨服各多少元？”我心想：我用媽媽教我的方程吧。設皮衣的價(jià)格為A元，那么羽絨服的價(jià)格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣為60元，羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后我們高高興興地回家了。
四年級下冊數學(xué)日記 篇10
今天，是六一兒童節，我和媽媽約好了去買(mǎi)新衣服，心里可高興啦！
我們先去了大東方四樓，衣架上的衣服琳瑯滿(mǎn)目，顏色鮮艷，但款式都不喜歡。
后來(lái)我們去了百貨大樓，那里筆法童裝，衣服可多了，有裙裝、T恤、背心、短褲。
我一眼就看中了一件上衣和一條短褲，上衣是天藍色的，兩側各有一個(gè)蝴蝶結，短褲兩旁有個(gè)大大的`花，媽媽為我搭配了一條白褲襪，穿上以后，大家都說(shuō)漂亮，我也很喜歡。
上衣、短褲一共花了95.5元，白褲襪15.5元，我心想95.5+15.5=111.0元。
阿姨夸我真聰明，學(xué)到的數學(xué)在生活中真有用。
四年級下冊數學(xué)日記 篇11
11月1日 星期天
金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來(lái)到了果園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子正沖著(zhù)我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場(chǎng)上去賣(mài)。晚上回家，我問(wèn)媽媽共賣(mài)了多少元錢(qián)?媽媽說(shuō)：“桔子500克1元，我賣(mài)掉了25千克，一共賣(mài)了多少元呢?你算算吧�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天賣(mài)桔子共賺了50元�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒�！蔽议_(kāi)心地笑了。
四年級下冊數學(xué)日記 篇12
今天上午，我按照爸爸讓我寫(xiě)的“假期計劃”，開(kāi)始了復習數學(xué)、練習數學(xué)、加強數學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)難，不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得數學(xué)是那么有趣。例如：
有一個(gè)五位數，最低位數字是8，位數字是3，個(gè)位上的`數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與后三位數字的和都是19，這個(gè)五位數是多少?
解答：
先算出這個(gè)五位數的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，這個(gè)五位數是39748。
以前不喜歡數學(xué)、覺(jué)得枯燥的我，現在覺(jué)得數學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了。你一定會(huì )愛(ài)上數學(xué)。
四年級下冊數學(xué)日記 篇13
今天，媽媽帶我去超市買(mǎi)糖果。
來(lái)到超市，媽媽買(mǎi)了一些棒棒糖，棒棒糖的的'價(jià)格是24元。一共買(mǎi)了12個(gè)棒棒糖，這時(shí)，媽媽想考考我，問(wèn)道：“請你計算一下，每個(gè)棒棒糖的價(jià)格是多少元？”天哪！這么簡(jiǎn)單，24÷12=2不就行了嘛！我心想。于是，我果斷地回答：“每個(gè)兩元�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“如果，你每天吃2個(gè)，那么能吃幾天？”我想了想：12÷2=6。然后回答道：“能吃6夫�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨看著(zhù)我說(shuō)：“聰明的孩子�！蔽宜矔r(shí)臉紅了。
瞧，數學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在！我暗下決心：一定要提高我的數學(xué)成績(jì)。
四年級下冊數學(xué)日記 篇14
一天，我去媽媽公司玩，進(jìn)媽媽的公司時(shí)要經(jīng)過(guò)一扇電動(dòng)門(mén)�？匆�(jiàn)電動(dòng)門(mén)在不停地伸縮，我就有了興趣。
我左看看，右看看，終于看出了名堂，原來(lái)電動(dòng)門(mén)拉開(kāi)時(shí)是由平行四邊形的兩頭拉長(cháng)，變成菱形，再變成一條直線(xiàn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我入了迷，便有一個(gè)疑問(wèn)：那如果不是平行四邊形的，是三角形的.呢？那還能不能拉長(cháng)？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“平行四邊形是四條邊，兩端可以拉長(cháng)，三角形只有三條邊，不能拉長(cháng)�！�
哦，我終于明白了，原來(lái)三角形有穩定性，平行四邊形不是穩定圖形，可以拉長(cháng)。哈哈，電動(dòng)門(mén)中也有奇妙的數學(xué)��！我要學(xué)好數學(xué)，把學(xué)到的知識應運到生活中去。
四年級下冊數學(xué)日記 篇15
今天,我們一家興沖沖地來(lái)到了奇特而又美麗的動(dòng)物園。
我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.隊伍，準備去買(mǎi)門(mén)票。等了好久才輪到，這時(shí)我覺(jué)得很不耐煩。買(mǎi)票阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道：“小朋友，幾個(gè)人啊?”“三個(gè)�！蔽宜斓卣f(shuō)�！靶∨笥寻肫�，成人50元整票�！卑⒁搪龡l斯理地說(shuō)，“哎。小朋友，我來(lái)考考你吧。一共多少元呀?”“恩~~”我默默地說(shuō)，“50乘以2加50除2......哦。125元�！薄罢婀匝��！卑⒁绦θ轁M(mǎn)面地說(shuō)，“那再考考你，你的票數是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?”“嘻嘻。我剛學(xué)過(guò)，簡(jiǎn)單�！薄拔宸种��！薄罢媛斆�。真機靈的孩子啊�！卑⒁藤潛P著(zhù)我。聽(tīng)到了表?yè)P，我從今開(kāi)始就慢慢地喜歡上了數學(xué)。
四年級下冊數學(xué)日記 篇16
這一天，我剛上完廁所，在沖水的時(shí)候，我發(fā)現，已經(jīng)沖干凈了還在沖水，我想：太浪費了吧。所以我一天都在想這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)冰紅茶的瓶子，我可以把瓶子灌滿(mǎn)水和沙〔等于500ml〕，放入那個(gè)水箱中，這樣就可以占去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源，真是一舉兩得。
我們身邊到處都有數學(xué)，數學(xué)很好，它可以讓我們的'思維變得很靈活，今后我一定要好好學(xué)習數學(xué)，讓我們的生活豐富起來(lái)。
四年級下冊數學(xué)日記 篇17
看到好多人都寫(xiě)去香港，但是沒(méi)辦法啦……
2月4日那一天，我們做火車(chē)到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去了超市買(mǎi)零食吃。我們買(mǎi)了面包、飲料和一點(diǎn)水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0.8094，也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8(元)，我們買(mǎi)食物花了68.8元人民幣。
第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門(mén)票，港幣225元，折合人民幣就是225×0.8=180(元)，所以一張門(mén)票是180元人民幣。
四年級下冊數學(xué)日記 篇18
四年級下學(xué)期又到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著(zhù)小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉堆笑，眼睛樂(lè )得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長(cháng)還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著(zhù)媽媽得意洋洋的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，家長(cháng)們把分數看得太重了，分數好像就是我們的命根，是家長(cháng)心情的顯示器，是家長(cháng)懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了，我真不知道等待我的.將是何種命運 家長(cháng)啊!什么時(shí)候才不舍把分數的高低看得那么重要 我真希望有一天家長(cháng)們不界總盯著(zhù)我們的分數不放，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年!
四年級下冊數學(xué)日記 篇19
9月26日 星期日 晴
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)？”老板說(shuō)“1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元嗎。我爽快答道：“3。6元�！卑职钟哪卣f(shuō)：“恭喜你，答對了�！卑职指读隋X(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的.地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤？”女老板說(shuō)：“1元5角�！卑职钟謫�(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)？”我想：1。5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一�2元�！卑职终f(shuō)：“yes�！�
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數學(xué)在生活中也是常常用到的。
四年級下冊數學(xué)日記 篇20
今天是7月5日星期六，我和爸爸到南大街逛商場(chǎng)。
早上8點(diǎn)多鐘，我們就乘車(chē)來(lái)到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會(huì )說(shuō)話(huà)”的秤。
看到我走過(guò)來(lái)，老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，稱(chēng)體重嗎？”我有點(diǎn)好奇地問(wèn)：“稱(chēng)一次要多少錢(qián)呀？”老爺爺爽快的回答：“稱(chēng)一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”我想：這真是一舉兩得呀！
于是，我在秤上站穩。老爺爺把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，只覺(jué)得有個(gè)軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長(cháng)方形的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“體重：27。0公斤身高132.5厘米”呀！這半年我長(cháng)高了4厘米，可是體重呢？
這時(shí)，我記起數學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，“千克還有一個(gè)名字就叫公斤，沒(méi)想到今天被我遇見(jiàn)了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！”
回來(lái)的`路上，我好開(kāi)心��！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！
四年級下冊數學(xué)日記 篇21
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“離范市64km �！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米�！蔽腋吲d地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車(chē)上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘…… “怎么還沒(méi)到呀？”我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“不是還有64千米嗎，你沒(méi)看路標嗎？”哦，原來(lái)我錯把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心�！蔽倚睦镟止局�(zhù)，我這個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區的'時(shí)候讓爸爸給我買(mǎi)一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現在我只能在車(chē)上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細，才能取得好成績(jì)。
四年級下冊數學(xué)日記 篇22
今天傍晚，我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們在操場(chǎng)邊發(fā)現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說(shuō)：”小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線(xiàn)，這條直線(xiàn)會(huì )有多長(cháng)呢?”我不假思索地脫口而出：”這能有多長(cháng)，頂多不過(guò)四米吧�！北斫阈α诵φf(shuō)：”你先別急著(zhù)下結論，讓我們一起來(lái)算算吧�！�
我理了理思路，開(kāi)始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長(cháng)就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇。這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的`直線(xiàn)竟長(cháng)達100米。
此時(shí)，我明白學(xué)習數學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙。
四年級下冊數學(xué)日記 篇23
今天，我和爺爺去廣場(chǎng)游玩，走了一圈后，爺爺突然問(wèn)我；'你知道廣場(chǎng)的面積嗎？'我搖搖頭�！伴_(kāi)普勒是偉大的數學(xué)家，就是他，發(fā)明了圓形面積公式。開(kāi)普勒也仿照切西瓜的方法，把圓分割成許多小扇形；不同的是，他一開(kāi)始就把圓分成無(wú)窮多個(gè)小扇形。圓面積等于無(wú)窮多個(gè)小扇形面積的`和，所以在最后一個(gè)式子中，各段小弧相加就是圓的周長(cháng)2πR，所以這就是我們所熟悉的圓面積公式�！痹跔敔斀煌晡乙恍┖�(jiǎn)單的圓面積公式后，我們就回家了。
到家后，我算了一下，操場(chǎng)的半徑大約是47米，照公式算面積的話(huà)，就是；
S=πrr=3。14x47x47=147。58X47=6936。26
大約就是7000平方米，我感嘆了，原來(lái)廣場(chǎng)這么大，看來(lái)工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中，不僅玩了，還學(xué)到不少知識，這是今天最大的收獲。
四年級下冊數學(xué)日記 篇24
我從前對數學(xué)的認識很好，也很簡(jiǎn)單。開(kāi)始上學(xué)，學(xué)數學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，就像：在海灘邊拾起一些貝殼，在大地上學(xué)蝸牛慢走一次。但是到了四年級，我就沒(méi)有過(guò)一個(gè)一百分，是因為我的學(xué)習態(tài)度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。
要說(shuō)生活中的數學(xué)，只要認識數字，都能認識。我來(lái)做幾個(gè)比方吧：如計算器、鍵盤(pán)上的數字，還有買(mǎi)菜時(shí)的價(jià)錢(qián)，小區里的樓上的幾單元幾樓，東西的重量，比如：克、千克、噸、斤、公斤。生活中的數學(xué)無(wú)處不在，大多數的數學(xué)就在我們身邊，也有一些需要解答才能發(fā)現的數學(xué)。
我希望的數學(xué)是不要太嚴厲或太溫柔的.老師，希望班里沒(méi)有愛(ài)打鬧的同學(xué)，頑皮的同學(xué)，辦班里不要吵、亂。這樣班里不管有多好、多不好的老師大家都能學(xué)會(huì )新的知識了。以后要多加努力，把數學(xué)當成游戲，童話(huà)來(lái)玩，來(lái)學(xué)習。努力當一個(gè)好榜樣，當一個(gè)好少先隊員。
四年級下冊數學(xué)日記 篇25
每次學(xué)期結束時(shí)的家長(cháng)舍，我是又喜又憂(yōu)。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買(mǎi)好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè )的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(cháng)舍，媽媽陰沉著(zhù)臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我吼：“你真丟人，我在你們班貼的`排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱(chēng)是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(cháng)合成了我的受苦會(huì )!
四年級下冊數學(xué)日記 篇26
昨天陳老師給我們上了一節難忘的數學(xué)課。
陳老師這節課給我們講的是乘法豎式。在做豎式練習的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“我不在電腦上寫(xiě)了，我請幾個(gè)小朋友來(lái)寫(xiě)�！蔽倚南耄涸陔娔X上寫(xiě)字太簡(jiǎn)單了。我把手舉的高高的，想讓老師點(diǎn)到我。
陳老師第一個(gè)點(diǎn)到的是王雅雯。王雅雯高興的蹦上了講臺，她開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)的.字好大，都快抵到大屏幕的邊了。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，她看著(zhù)自己寫(xiě)的字這么大，也樂(lè )了。
屈可兒非常自信的走上了講臺。她的笑容告訴我們她一定會(huì )把字寫(xiě)小的。我看到她非常認真的在電腦上寫(xiě)字，可是我們看到的字還是非常的大。我們又開(kāi)心的笑了。
朱宇萱蹦蹦跳跳的上了講臺。她寫(xiě)的6特別大，寫(xiě)的3特別小，而且寫(xiě)的歪歪斜斜的。我心想：這哪像朱宇萱寫(xiě)的字啊，她平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)這么漂亮。在電腦上寫(xiě)字太難了。
下課的時(shí)候我才發(fā)現了秘密。原來(lái)他們在電腦上寫(xiě)的字并不大，但是顯示在大屏幕上就被放大了。這節數學(xué)課太有趣了。
四年級下冊數學(xué)日記 篇27
數學(xué)不只是看懂書(shū)上生硬的符號，不只是學(xué)會(huì )書(shū)上千篇一律的問(wèn)題，更重要的是在生活這個(gè)大課堂里學(xué)習實(shí)踐，懂得如何運用那些書(shū)本上的知識去解決生活中的問(wèn)題。
一天，我和姥姥來(lái)到一個(gè)高27層的大樓�？商煊胁粶y風(fēng)雨，電梯正好壞了。我和姥姥只好爬樓梯，當我爬到七樓時(shí)，姥姥只爬到四樓。姥姥問(wèn)我：“照這樣的'速度，你爬到27層時(shí)，我爬幾層呢？”我想了想，一道光從我腦海里閃了過(guò)來(lái)，“這不就是植樹(shù)問(wèn)題嗎？我爬到七樓走了六個(gè)間隔，姥姥爬到四樓，走了三個(gè)間隔。6÷3=2，我的速度是姥姥的2倍。當我爬到27層時(shí)，走了26個(gè)間隔就是27—1=26個(gè)間隔，我的速度是姥姥的2倍，所以26÷2=13，姥姥爬了13個(gè)間隔，也就是13+1=14，姥姥爬到14層”我自豪地說(shuō)。
姥姥聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“對了，這學(xué)沒(méi)有白上�！蔽衣�(tīng)了之后一種自豪感油然而生。
四年級下冊數學(xué)日記 篇28
今天上午，我參加了建鄴區少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我們的任務(wù)是做航空模型飛機，在制作的過(guò)程中我發(fā)現了很多地方用到了我們所學(xué)的數學(xué)知識。
先將機翼用尺子刻三條平行線(xiàn)，線(xiàn)要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂(lè )著(zhù)。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機飛的時(shí)間更長(cháng)一些。
做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機就飛得不高，飛得不穩，很快就會(huì )掉下來(lái)了。
飛機很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛，我的飛機在測試過(guò)程中飛了12秒04，老師表?yè)P我的'飛機做的很好，我太高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了制作動(dòng)力模型飛機，在制作過(guò)程中它不僅培養了我的動(dòng)手能力，而且還讓我發(fā)現了數學(xué)無(wú)所不在。
四年級下冊數學(xué)日記 篇29
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來(lái)舉個(gè)例子：王辰在計算有余數的除法時(shí)，把被除數171錯寫(xiě)成117，結果商比原來(lái)少2，但余數正好相同。正確的除數和余數各是多少？
這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單：171錯寫(xiě)成117，而商比原來(lái)少2，所以171-117的差＝除數2。這下除數求出來(lái)了，就簡(jiǎn)單了。題目說(shuō)余數相同，那么我用求出的除數分別去除錯誤的被除數和正確的`被除數，如果余數相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數是27，余數是9。
錯中求解真好玩！
四年級下冊數學(xué)日記 篇30
以前，我一直認為學(xué)習求最小公倍數這種知識枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習這些知識在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著(zhù)對我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的`這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！�
四年級下冊數學(xué)日記 篇31
今天天氣很冷，爸爸帶我們去吃肯德基，店里人許多，好不容易等到一個(gè)大位置，因為我們有6個(gè)人，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，還有我和琪琪姐姐。一會(huì )兒，我和爸爸端來(lái)二份全家桶，姐姐數了一下有24個(gè)雞腿，雞翅，問(wèn)我怎么分。我笑笑說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，24÷6=4，每一個(gè)4個(gè)唄�！鞍职謫�(wèn)：一個(gè)全家桶119元，二個(gè)全家桶多少錢(qián)?要用你們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便方法解決�！薄斑@也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元�！�
吃完飯，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我們去買(mǎi)水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋(píng)果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說(shuō);買(mǎi)2斤蘋(píng)果，剩下的錢(qián)買(mǎi)梨，你算一下能買(mǎi)多少梨吧?我小聲地算起來(lái)。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結果了，我們還可以買(mǎi)1.44斤梨。
別看那么簡(jiǎn)單，我們的生活處處離不開(kāi)這小小的`數字呢!
四年級下冊數學(xué)日記 篇32
周一，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買(mǎi)裝修用的膠水。
我和舅舅興致勃勃的來(lái)到裝飾材料中心，里面的'商品琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。我們倆一路小跑地來(lái)到賣(mài)膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買(mǎi)那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢(qián)根本除不盡，該怎么辦呢？突然，我想到可以把這兩種膠水買(mǎi)成相同的數量，在一比較不就可以了嗎！我想：3和7的最小公倍數是21，那就都買(mǎi)21罐。199元3罐的買(mǎi)21罐要元）而299元7罐的買(mǎi)21罐要元元7罐的買(mǎi)21罐比199元3罐的買(mǎi)21罐差不多便宜了500元，還是買(mǎi)299元7罐的合算。
后來(lái)，舅舅表?yè)P我說(shuō)：“看來(lái)，你的數學(xué)知識還真不賴(lài)，以后一有數學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我的心像吃了蜜一樣甜。
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