最新優(yōu)秀小學(xué)生數學(xué)日記:岸上的青蛙

　　媽媽說(shuō)要給我出一個(gè)腦筋急轉彎，我一聽(tīng)便來(lái)了興趣。

　　岸上有5只青蛙，他們面對的池塘非常美，很誘人。有綠綠的荷葉，粉紅的荷花，飄香的`蓮子。這時(shí)其中有四只青蛙準備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請問(wèn)，岸上還有幾只青蛙?

　　我一下想到小時(shí)經(jīng)常會(huì )有槍打樹(shù)上鳥(niǎo)的腦筋急轉彎問(wèn)題，便不假思索的回答道：“岸上還有一只青蛙�！薄耙恢�?”我又一次肯定的回答�？墒菋寢屨f(shuō)：“你的答案是錯的，岸上還有5只青蛙�！蔽曳浅２焕斫�。

　　媽媽把問(wèn)題一字一句又給我說(shuō)了一遍，并且給我一分鐘時(shí)間考慮，然后重新回答。

　　我認真的想了一會(huì )，恍然大悟，原來(lái)我自以為聰明，而且急于求成，忽視了問(wèn)題中關(guān)鍵的一個(gè)詞語(yǔ)“準備”，結果可想而知是錯誤的。

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