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數學(xué)的日記300字（精選31篇）
一天的時(shí)間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的數學(xué)的日記300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學(xué)的日記300字 1
數學(xué)課上我們學(xué)習了“百分率(發(fā)芽率)”，于是我決定用50粒紅豆和50粒綠豆做種子發(fā)芽實(shí)驗。
第一天，我在兩個(gè)盛水的杯里各放入50粒紅豆和50粒綠豆;
第二天，我去觀(guān)察，發(fā)現綠豆開(kāi)始發(fā)芽，50粒綠豆中有42粒已發(fā)芽，8粒沒(méi)有發(fā)芽。那么綠豆的發(fā)芽率就是:
綠豆發(fā)芽率=×100%
=0.84×100%
=84%
第三天，我觀(guān)察發(fā)現紅豆也開(kāi)始發(fā)芽，50粒紅豆中有46粒已發(fā)芽，4粒沒(méi)有發(fā)芽。那么紅豆的發(fā)芽率就是:
紅豆發(fā)芽率=×100%
=0.92×100%
=92%
我用表格統計如下:
類(lèi)別
試驗種子粒數
發(fā)芽種子粒數
發(fā)芽率
綠豆504284%
紅豆504692%
通過(guò)動(dòng)手做試驗的方法，我牢固地掌握了發(fā)芽率的'知識，怎么樣?不信你們也來(lái)試試吧。
數學(xué)的日記300字 2
國慶假期媽媽帶我們去旅游，10月2日我們去了鄂爾多斯的響沙灣。我們有7個(gè)大人：杜伯伯，趙伯伯，趙大媽?zhuān)职�，媽媽�(zhuān)瑺敔�，奶奶，兩個(gè)小朋友：我和一豪哥哥，我們一共9個(gè)人(7+2=9)
響沙灣的門(mén)票430元一個(gè)人，這是成人票。1.2米以下的小朋友不要票，1.4米以上的是成人票。我1.26米售票阿姨說(shuō)我的票可以便宜60元，我的票就是370元(430—60=370)，媽媽和奶奶有軍官證可以便宜40元一個(gè)人，媽媽和奶奶的'票就是390元(430—40=390)，哥哥身高1.6米所以哥哥也是成人票，一共買(mǎi)了6張成人票，一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。我們買(mǎi)票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。
我們在沙漠里沒(méi)有水喝了，我和爸爸去買(mǎi)水，買(mǎi)了一瓶紅茶6元，一瓶綠茶5元，一瓶可樂(lè )6元，三瓶水15元，每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。我們去其他地方都沒(méi)有花錢(qián)，加油有加油卡我也不知道媽媽花了多少錢(qián)。
我的假期很開(kāi)心，以后我還要幫媽媽算賬。
數學(xué)的日記300字 3
外婆出去得老早，我還在夢(mèng)中，便被一陣推門(mén)聲驚醒了，往外一瞄，外婆正拎著(zhù)滿(mǎn)籃子菜踉踉蹌蹌跨進(jìn)門(mén)來(lái)。飯點(diǎn)未到，她又端來(lái)幾支香燭擺在菜前，磕頭跪拜。我一問(wèn)，阿婆告訴我是七月十三過(guò)鬼節。
中午，望著(zhù)滿(mǎn)桌的菜，我向阿婆詢(xún)問(wèn)了鬼節菜市場(chǎng)食材價(jià)格的變化，還列了表格。
150%
20%
100%
25%
33%
50%
60%
從表格來(lái)看，鬼節市場(chǎng)價(jià)位比往日上漲不少。先說(shuō)漲幅最高的海鮮類(lèi)吧 ，九節蝦以成倍的速度增長(cháng)，由40元/斤漲到100元/斤，是原價(jià)的2.5倍（100÷40=2.5）。再看魚(yú)，由20元/斤漲到40元/斤，是原價(jià)的2倍，正頂著(zhù)“貼秋膘”名頭的螃蟹由20元/斤漲到30元/斤，是原價(jià)的1.5倍。還有肉類(lèi)中的.排骨、雞肉分別上漲了20%、25%以上，水果里的小姑娘上漲了60%以上……
看我算到這，一旁的外婆擠出一個(gè)笑，還叫我多吃點(diǎn)，但她那提不起的嘴角卻被我識破了：在市場(chǎng)價(jià)位抬龍頭的時(shí)候，卻去買(mǎi)本來(lái)就貴的食材，不免有些心疼吧？
外婆還說(shuō)，市場(chǎng)價(jià)格提高了，今天買(mǎi)菜的人也少了，可見(jiàn)商家們靠節日哄抬物價(jià)的方法也是維持不下去的�？磥�(lái)明年鬼節的市場(chǎng)趨勢正有待變化呦！
數學(xué)的日記300字 4
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼又是一年的除夕。在這除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，燈火輝煌，大街小巷，爆竹聲聲。我望著(zhù)星空，煙花在空中變成一朵朵五顏六色的花兒。
媽媽喊到：“吃年夜飯了！”香噴噴的飯菜饞的直流口水。有魷魚(yú)、餃子、年糕、麻油鴨……我這邊吃吃那邊吃吃，終于吃飽了，頂著(zhù)個(gè)圓溜溜的小肚子下了餐桌。爸爸就對我說(shuō)：“我們來(lái)玩滾紅包的游戲吧�！薄昂醚�！”我興奮地回答道。爸爸拿出1元4張，5元4張，50元4張，100元4張，打亂放進(jìn)紅包并擺成一個(gè)正方形，又拿出瓶子當我的工具�！巴�！”瓶子停留在了一個(gè)紅包上，我拆開(kāi)紅包大聲叫起來(lái)，“100元！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。妹妹拆了個(gè)5元的紅包，失望極了，撅著(zhù)個(gè)小嘴。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸對我說(shuō)：“爸爸來(lái)考考你，如果在我們擺的正方形基礎上，每條邊為11厘米，一面靠墻，你知道它的周長(cháng)嗎？我馬上答道：“11*4—11=33厘米�！卑职钟謫�(wèn)：“那為什么要減11呢？”因為一面靠墻了，那條邊長(cháng)就不用計算，所以要減11。爸爸說(shuō)：“答對了�！�
在這熱鬧非凡的.夜晚，我們唱歌跳舞、看春晚…迎接新一年的到來(lái)。
數學(xué)的日記300字 5
今天路過(guò)零食店，想到周日和好朋友約了要去野營(yíng)，就和外婆一起去了老婆大人店里，準備買(mǎi)些零食當干糧。
剛一進(jìn)門(mén)，就看到五花八門(mén)的零食，被服務(wù)員整齊的擺放在貨架上。我首先來(lái)到薯條區，看到我喜歡的番茄味薯條，看標價(jià)是59.8/千克。我拿了兩包，稱(chēng)重后是66克，這樣一共59.8*0.066=3.95元。我再看了下旁邊，是可吸果凍！我拿了兩包，總的需要花2.99元。我又逛了下，選了自己喜歡的.超軟泡泡糖2塊，奶蓋可吸布丁和2包鍋巴，他們的單價(jià)分別是3.8、3.38和1.39，這樣我要花費3.8*2+3.38+1.39*2=12.37元。外婆還幫我選了雞蛋干和山藥片，分別花了5.54和3.9元。我拿過(guò)本子一算，全部算起來(lái)要28.75元。
我們排隊結賬的時(shí)候，服務(wù)員說(shuō)，合計28.9元。咦，我哪里算錯了么？啊，原來(lái)還有一個(gè)“馬甲袋”要0.15元一個(gè)。
回家路上，我跟外婆說(shuō)：“外婆，我們以后自己帶環(huán)保袋吧，這樣不僅能節省0.15元，還能保護環(huán)境，好處多多！”外婆說(shuō)：“好，我的寶貝長(cháng)大了，懂事多了�！�
數學(xué)的日記300字 6
今天，是哥哥的升學(xué)宴，我負責準備獎品，于是，我和姐姐拿著(zhù)媽媽給的100元錢(qián)去超市選購獎品。
因為，和媽媽事先有約定獎品的標準，要實(shí)用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預算，這對于我和姐姐來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，在超市我們認真的選了好半天，反復看價(jià)格對比，才最后選定要買(mǎi)的一、二、三、四等獎，分別是葡萄酒、水杯、藍莓汁、小碗。
最后決定，購買(mǎi)一等獎葡萄酒一瓶，單價(jià)20元/瓶，二等獎水杯兩個(gè)，單價(jià)15元/個(gè)，三等獎藍莓汁三瓶，單價(jià)6元/瓶，四等獎小碗四個(gè)，單價(jià)4元/個(gè)，由于我自己沒(méi)買(mǎi)過(guò)這么多東西，這下把我愁住了，幸虧在姐姐幫助下我才計算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后總共花費84元，收款時(shí)付100元，找回16元。
哥哥的`升學(xué)宴搞得非常成功，獎品好也是其中主要原因之一，親戚們都夸我會(huì )買(mǎi)東西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通過(guò)這次購物實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識，主要是數學(xué)方面的，例如：兩位數乘法，連加法，100以?xún)鹊臏p法等，生活中能用到的數學(xué)知識真是太多了，以后我一定會(huì )更加努力學(xué)好數學(xué)，加油。
數學(xué)的日記300字 7
今天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)新的魚(yú)缸回來(lái)。魚(yú)缸是一個(gè)長(cháng)方體。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)些魚(yú)兒回來(lái)。爸爸說(shuō)：“新的魚(yú)缸要殺菌才能養魚(yú)的，不然魚(yú)兒會(huì )中毒死亡的。
盧茜，爸爸考考你，看看你能不能計算出這個(gè)魚(yú)缸的玻璃面積�！蔽矣^(guān)察了一下魚(yú)缸，它有5個(gè)面是使用了玻璃的，4個(gè)側面，1個(gè)底面，其中相對的`側面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個(gè)側面的長(cháng)是150厘米，寬是70厘米，它們的面積一共是（150×70＝10500平方厘米，10500×2＝21000平方厘米）21000平方厘米。有2個(gè)側面的長(cháng)是70厘米，寬是60厘米，它們的面積一共是（70×60＝4200平方厘米，4200×2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的長(cháng)是150厘米，寬是60厘米，它的面積是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的總面積是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3.84平方米。我高興地對爸爸說(shuō)：“我算出來(lái)了，是3.84平方米�！卑职峙呐奈业募缯f(shuō)：“好，既動(dòng)手又動(dòng)腦，獎你一個(gè)擁抱，繼續努力�！�
數學(xué)的日記300字 8
4月8日星期日晴
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我馬上問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4.5元一只：”我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了，當時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲：“謝謝”就走了。
我接著(zhù)又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數，終于數出來(lái)了。結果算出了答案：45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢(qián)怎么說(shuō)呢？
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對不起我算錯錢(qián)了，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的.�！边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。后來(lái)我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。
數學(xué)的日記300字 9
今天，我去商場(chǎng)買(mǎi)新衣，要過(guò)新年了，每家都打起了促銷(xiāo)，發(fā)現了很多折扣問(wèn)題，到底哪個(gè)最便宜！該如何解決，接著(zhù)往下看吧！
就拿鞋子來(lái)說(shuō)。你看這家A商店，一雙價(jià)格不菲的鞋子打了九折；而另一家B商店，同樣一雙鞋子打對折。如果是新學(xué)折扣小朋友，一定是說(shuō)B商店好啦！可結果恰恰相反，我們選擇了A商店，這是為什么呢？其實(shí)，單位“1”不同，那一份量就不同。這雙鞋子原價(jià)858元，打了對折是429元；但是原價(jià)450元，打了九折卻是400元，比前者便宜。所以在生活中，不是打的折越低，就越便宜，往往要看原價(jià)；如果兩家商店的'原價(jià)相同時(shí)，就可以遵循“打的折越低，就越便宜”。
當然，商場(chǎng)里還有其他的折扣問(wèn)題呢！媽媽看到一張海報:凡在本商場(chǎng)購實(shí)物滿(mǎn)600元，再送一張200元的消費卷!她高興地說(shuō)：“太劃算了！買(mǎi)200元送100元！”我當然知道，他們是不可能不賺的：600÷800=75%，600×75%=450，成本一定小于450元，打折和不打折就相差在利潤的多少而已。
哈哈，商場(chǎng)里的數學(xué)問(wèn)題可真多��！今天的事讓我明白：好好學(xué)習折扣的問(wèn)題，生活中才能做個(gè)“明白人”!
數學(xué)的日記300字 10
有些數學(xué)題目，按順向思考比較難解，而采取逆向思考比較容易解答，下面我就用“倒著(zhù)推算”的方法解答下面的趣題：[例]一條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(cháng)成成蟲(chóng)，每天都長(cháng)長(cháng)一倍，20天能長(cháng)到8厘米，請問(wèn)這條毛毛蟲(chóng)長(cháng)到1厘米長(cháng)需要多少天？解：根據“每天都長(cháng)長(cháng)一倍”這個(gè)條件，順著(zhù)想是：第2天蟲(chóng)的長(cháng)度是第1天的2倍，第3天蟲(chóng)的長(cháng)度是第2天的2倍……
倒著(zhù)想是：第1天蟲(chóng)的長(cháng)度是第2天的一半，第2天蟲(chóng)的長(cháng)度是第3天的一半……這道題順著(zhù)想就較難求，而用倒著(zhù)想的方法比較容易解決：第20天長(cháng)8厘米;第19天蟲(chóng)的長(cháng)度是第20天的.一半，也就是8÷2=4厘米；第18天蟲(chóng)的長(cháng)度是第19天的一半，也就是4÷2=2厘米；第17天蟲(chóng)的長(cháng)度是第18天的一半，也就是2÷2=1厘米。答：毛毛蟲(chóng)長(cháng)到1厘米要17天。
請你用“倒著(zhù)推算”的方法試做下面的題目：1、媽媽往一只籃子里放蘋(píng)果，每分鐘籃子里的蘋(píng)果增加一倍，5分鐘籃子就裝滿(mǎn)了，請問(wèn)幾分鐘后是半籃子蘋(píng)果？2、奶奶賣(mài)一籃子雞蛋，第一天賣(mài)出一籃子雞蛋的一半，第二天賣(mài)出剩下雞蛋的一半多1個(gè)，這時(shí)還剩36個(gè)雞蛋。請問(wèn)這一籃子雞蛋共有多少個(gè)？
數學(xué)的日記300字 11
數學(xué)課要上課了，老師一進(jìn)教室，我們班內變得鴉雀無(wú)聲，因為昨天老師讓我們帶12支吸管、黏土和剪刀。這些材料一看就知道是讓我們做幾何體框架。我們期待極了！
楊老師只說(shuō)了句：“現在要做一個(gè)長(cháng)12cm、寬9cm、高6cm的長(cháng)方體框架”，現在全班開(kāi)始制作……
我先用尺子將吸管剪出合適的長(cháng)度，將長(cháng)、寬、高的要求各剪4個(gè)。為了讓它們粘的更加牢固不易變形，我還用雙面膠將12條兩端接口全部加固粘牢。接著(zhù)，我用黏土搓了8個(gè)圓球做長(cháng)方體的`頂點(diǎn)。我用一個(gè)頂點(diǎn)黏上高、長(cháng)、寬三個(gè)小棒，然后順次將它們按照老師要求拼成了一個(gè)長(cháng)方體。全班同學(xué)都陸續做好后，正好也響起來(lái)下課的鈴聲……
到了第四節課，老師又讓我們將長(cháng)方體框架一個(gè)一個(gè)拆掉，然后問(wèn)我們怎么才可以把一般長(cháng)方體變成特殊長(cháng)方體？
臨近放學(xué)時(shí)，老師照樣讓我們將特殊長(cháng)方體拆了做一個(gè)正方體。我將吸管全部剪成6cm的小棒，黏在一起后變成了一個(gè)正方體框架了……
終于放學(xué)了，今天又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天啊……
數學(xué)的日記300字 12
帶分數、帶分數、分數和小數，一些小數可以等于一些真分數或假分數，假分數又可以等于帶分數或整數，也就是小數=假分數=帶分數（整數），或小數=真分數，舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)：
�。�1）0.75=75%
把小數化成分數很容易，只要整數部分是0，再把小數擴大成整數，擴大多少倍，那倍數就是分母，小數擴大成的整數就是分子。變成了這么大的分數后，只要再看看它能不能分子、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于0的數，數分大小不變，這個(gè)小數就變成了分數了。
�。�2）14=14÷20=0.7*20
分數化小數也不難，只要用分數的分子去除以分母（不管是真分數還是假分數），就可以得到小數了，得到的小數就是你要化的'小數了。這里又有一個(gè)新知識，就是分子相當于被除數，分數線(xiàn)相當于除號，分母相當于除數。
�。�3）8.96=8
96 ÷ 4 24 =8 100 ÷ 4 25
這個(gè)小數跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數�？雌饋�(lái)不好化分，其實(shí)很好化分。整數不用化分，只用化分小數，小數化分完后再加上整數，就化分好了，化分出來(lái)的是一個(gè)帶分數。在一個(gè)除法算式里，當被除數不能被除數除盡時(shí)商就可以用分數表示，就是分子=被除數，分數線(xiàn)=除號，分母=除數。
數學(xué)的日記300字 13
20xx年x月xx日 天氣：晴
今天，我非常高興，因為我的奧數班考試了！
卷子發(fā)下來(lái)了。我匆匆的掃了幾眼，發(fā)現這些都是我學(xué)過(guò)的題。這個(gè)發(fā)現使我非常興奮。我想：這次又能拿一百分嘍！于是，我很快的做完了�？墒�，事與愿違，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我被我的'成績(jì)“嘩”得潑了一盆冷水�！皠⑺颊�，97分�！笔裁�？怎么可能！這不科學(xué)！
拿到卷子，我立刻仔細得看了起來(lái)�？赐暌院�，我垂頭喪氣�！鞍�，怎么會(huì )把這個(gè)題寫(xiě)錯了？”我無(wú)奈得想。有一道題是這樣的：要種40棵樹(shù)在池塘旁邊擺成一個(gè)正方形，四個(gè)角都有一顆，每邊有多少棵？
本來(lái)應該是這樣解得：（40＋4）÷4＝11（棵），可是我一時(shí)疏忽，竟寫(xiě)成了（40－4）÷4＝9（棵）。還有，用6、5、4、3、2、1這六個(gè)數字組成兩個(gè)三位數，使它們的乘積最大，這個(gè)乘積是多少？
本來(lái)應該是631×542，可我卻寫(xiě)成了612×543。唉，這兩個(gè)錯誤都是粗心導致的。每次粗心都使我與100分擦肩而過(guò)。我以后考的試中一定認真檢查，改掉粗心這個(gè)壞毛病。
數學(xué)的日記300字 14
6月15日 星期二
今天我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)8：00了，爸爸媽媽早就吃完了早飯，于是我決定自制一份營(yíng)養早餐——黑芝麻豆漿。首先拿出豆漿機，再把洗凈的1杯干黃豆、1/5杯黑芝麻放入豆漿機中，加入適量的水并啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)20多分鐘的“轟隆轟隆”，黑芝麻豆漿終于做好了。我喝了其中的1/5，其他的由我家3個(gè)人平均分。
簡(jiǎn)單地吃完早餐，爸爸就帶我去平湖大潤發(fā)shopping！臨走前，媽媽囑咐我們買(mǎi)一包黑木耳，于是，我們開(kāi)始在玲瑯滿(mǎn)目的貨架上選購。爸爸一直認為“貴的就是好的”，堅持要買(mǎi)貴的'那包黑木耳�？墒�，到底哪包貴呢？這就得看單價(jià)了。先看這一包，15元150克，15÷150=0.1元/克，再看那一包，12元100克，12÷100=0.12元/克。0.1元﹤0.12元。哦，原來(lái)是第二包貴，那就要第二包了……這次購物，我們共花了136.8元�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)11：30分了。我感到有些疲倦，但我很開(kāi)心，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了運用數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題了！
數學(xué)的日記300字 15
20xx年 10月30日 星期：四 天氣：雨
今天，老師教了我們“比的基本性質(zhì)”。
“比的基本性質(zhì)”與“分數的基本性質(zhì)”差不多，都是比的前項與后項同時(shí)乘或除以相同的數，0除外，比值不變。這可不是空穴來(lái)風(fēng)！
16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔細觀(guān)察一下兩組數。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是說(shuō)“16：4的.前項和后項同時(shí)除以了4”，比值依然是4，那么反過(guò)來(lái)看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就說(shuō)明4：1的前項和后項同時(shí)成了4，比值依然是4。
從這一個(gè)例子中就可見(jiàn)一斑了，所以，我們才得出了論”比的前項和后項同時(shí)乘或除以相同的數2，0除外，比值不變。
不過(guò)需要注意的是，一定要是比的前項和后項“同時(shí)”，如果前項先乘，后項再乘那就不行了；也一定要是“相同的數”，如果不是相同的數，一個(gè)乘3，一個(gè)乘4，那就更不行了；當然，0就要除外了！
我在這里可是給大家提了個(gè)醒呦，六年級的朋友們可一定要注意哦！
數學(xué)的日記300字 16
今天晚上，我和小琛、小赫、小辰一起到龍湖公園賣(mài)報紙。
開(kāi)始分組了，我和小琛一組，小赫、小辰一組。馬上行動(dòng)！我和小琛先沿著(zhù)左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報！下周電視報！”不到一分鐘，我們組就賣(mài)了兩份，而他們連一份也沒(méi)賣(mài)出。
后來(lái)，我們就一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。如果是男的'，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經(jīng)過(guò)努力，我們賣(mài)完了手中的報紙。而陳子赫他們組才賣(mài)了4份，我們就幫他們一起賣(mài)。
所有的報紙終于賣(mài)完了。大伙一起分享勝利果實(shí)。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報。每份批發(fā)價(jià)是8角，零售價(jià)是1元，賣(mài)1份報紙就可以賺2角錢(qián)，全部賣(mài)完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣(mài)了2份，分得4角錢(qián)，陳子赫賣(mài)了5份，分得1元，我和小琛賣(mài)得最多，一共賣(mài)了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！
叔叔為了獎勵我們，帶我們去吃了刨冰。吃完刨冰后，我們依依不舍地告別了。不過(guò)，下個(gè)星期四我們還要一起去。
數學(xué)的日記300字 17
xx年9月1日星期四晴今天，我學(xué)習了小數乘整數。首先，老師先讓我們看看課本上的預習和復習，并舉例說(shuō)明，如“15×5＝75”那么“150×5＝？”“1500×5、15000×5……”各得多少。最后得到的結論是：一個(gè)因數不變，另一個(gè)因數擴大（或縮�。�10倍、100倍、1000倍……積也擴大（或縮�。�10倍、100倍、1000倍……
接著(zhù)，我們學(xué)習了例一，例一講了用加法計算13.5×5的時(shí)候算式為：13.5＋13.5＋13.5＋13.5＋13.5＝67.5，而用乘法算的'時(shí)候只用13.5×5就行了，那么為什么呢？原來(lái)，這是因為“小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，也就是求幾個(gè)相同加數的和的簡(jiǎn)便運算�！泵靼字�，我又想：能不能把這些小數乘法轉化成整數乘法呢？最后，我終于想出可以用擴大或縮小的方法把13.5擴大10倍為135，再把67.5也擴大10倍，這樣算式就成了135×5＝675，接著(zhù)，再把小數點(diǎn)點(diǎn)上。
你瞧！數學(xué)多有趣，多奇妙呀！
數學(xué)的日記300字 18
我和媽媽買(mǎi)東西
今天，我和媽媽買(mǎi)東西，我先把要買(mǎi)的東西都列到一張紙上，有一箱嶗山啤酒，35元；兩大包衛生紙，20元；藍月亮清潔劑，25元；洛杉奇面包，10元；保鮮膜，6.5元。一共96.5元，媽媽給了我100元錢(qián)，說(shuō)：“你拿著(zhù)，別丟了�！�
到超市，我買(mǎi)好了東西，售貨員說(shuō)：“小朋友，你算一算，我應該找你多少錢(qián)？”我答：“那簡(jiǎn)單，不就是3.5元嗎�！笔圬泦T找了我們錢(qián)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁胗檬Ｏ碌腻X(qián)買(mǎi)玻璃球，行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你算算能買(mǎi)幾個(gè)玻璃球？”我答：“一元能買(mǎi)6個(gè)玻璃球，五毛錢(qián)就能買(mǎi)3個(gè)球吧，3.5元中有7個(gè)5角錢(qián)，那么7*3=21(個(gè)) 球�！�
我在外面玩球，媽媽又問(wèn)我：“你現在有21個(gè)球，假如贏(yíng)一次得三個(gè)球，輸一次減一球，那么，你先贏(yíng)一次，再輸3次，再贏(yíng)4次，最后輸4次，那么你還剩幾個(gè)玻璃球？”我說(shuō)：“算式是：21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個(gè)�！薄罢姘�！”媽媽夸我。
今天真開(kāi)心，不僅買(mǎi)了好吃的`，還得了媽媽的夸獎。
數學(xué)的日記300字 19
今天早上做作業(yè)時(shí)，媽媽給了我2張數學(xué)口算題卡，我看了一下，馬上跟媽媽說(shuō)：“不對，媽媽?zhuān)愫孟衽e了，老師說(shuō)每天100道口算題，你今天給我2張，雖然第二張的題目不到一半，但2張加起來(lái)就有100多道啦�！睕](méi)想到媽媽給我的`回復卻是——就只有100道，沒(méi)有多也沒(méi)有少，不信你自己數數看�！昂�！”我可不想多做點(diǎn)，最近這些口算題比起一年級可難多啦，我也是為了早點(diǎn)做完早點(diǎn)休息呀。于是我就開(kāi)始數起來(lái)，我先數第一張：一共有4列，每列有20行，就是20+20+20+20=80（道），再數第二張也有4列，每列只有5行，就是5+5+5+5=20（道），第一張80加第二張20道，剛好：80+20=100（道），沒(méi)有多一道，也沒(méi)有少一道。
媽媽說(shuō)原來(lái)今天在操作電腦時(shí)，排版沒(méi)有排好，平常是只有一張的（4列，每列25行）今天就多用了一張紙，但是口算題數不變。后來(lái)媽媽還說(shuō)2年級你們就開(kāi)始學(xué)乘法了，以后你就會(huì )知道4個(gè)20相加，不用20+20+20+20=80這樣來(lái)算，可以用4×20=80，這樣算題就簡(jiǎn)單多了。
想想數學(xué)真奇妙！
數學(xué)的日記300字 20
這個(gè)暑假，我解決了一道有趣的數學(xué)題“烤餅”。
題目是這樣的，一名烤餅廚師有一個(gè)烤鍋，一次只能烤兩個(gè)餅，餅的正反面都要烤，而烤一面所需要的時(shí)間是1分鐘�？撅瀼N師接待了3位顧客，他們都有急事，所以要求烤餅廚師只能在3分鐘內烤完3個(gè)餅�？撅瀼N師想了一下，就在3分鐘內烤好了3個(gè)餅，準時(shí)將香噴噴的烤餅送到了3位顧客面前。你知道烤餅廚師怎么做到的'嗎？
我覺(jué)得還不是很難，之前我好像解過(guò)類(lèi)似的題，但又忘記解題方法了。我努力回憶，終于想起了一點(diǎn)點(diǎn)。我先把3個(gè)餅畫(huà)在草稿紙上，標上A、B、C。接著(zhù)再畫(huà)一個(gè)鍋，把A的正面放進(jìn)去（畫(huà)箭頭），再把B的正面放進(jìn)去。然后等1分鐘，把B取出來(lái)?yè)Q成C的正面，A則翻過(guò)來(lái)變成反面，再烤1分鐘。把兩面都烤好的A取出來(lái)，接著(zhù)將C翻成反面，把B的反面放進(jìn)去和C一起烤，烤1分鐘，那么3分鐘就烤完了3個(gè)烤餅了！
我翻看參考答案驗證，答案簡(jiǎn)直一模一樣，只不過(guò)我是用A、B、C來(lái)標注，它用1、2、3來(lái)標注罷了。希望我能發(fā)現更多有趣的數學(xué)謎題，數學(xué)學(xué)得越來(lái)越好！
數學(xué)的日記300字 21
星期天，我運動(dòng)完后和媽媽一起回家。走到家樓下看著(zhù)這一級級臺階，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)力，心想：不就是爬6樓嘛！我是男子漢，區區幾級臺階怎么能難倒我！
說(shuō)爬就爬，我一開(kāi)始爬得可快了，媽媽一直走在我后面，可過(guò)了一段時(shí)間，我的腳越來(lái)越慢，腿似乎有千斤重，媽媽就鼓勵我繼續加油，終于到了6樓。
媽媽說(shuō)：“孩子，你知道我們從1樓到6樓走了多少臺階嗎？”
我說(shuō)：“剛剛我只顧著(zhù)爬沒(méi)數”。
媽媽又說(shuō)：“你看，每層樓有18級臺階，那么你能算出多少臺階嗎？
我想了想：從一樓到二樓走18級臺階，二樓到三樓也是18級臺階，那么從一樓到六樓，就有5層，應該用算式18+18+18+18+18=90（級）。
媽媽對我豎起大拇指，又說(shuō)：“從一樓到二樓用了2分鐘，照這樣的速度，從一樓到六樓需要幾分鐘？”
我思考著(zhù)：從一樓到二樓用了2分鐘，那么到6樓，就應該有5個(gè)2分鐘，應該用算式2+2+2+2+2=10（分鐘）
媽媽說(shuō)：“也可以用乘法來(lái)計算：5×2=10（分鐘）�！�
媽媽還跟我討論了關(guān)于乘法的思路，真是一次不錯的'經(jīng)歷。
數學(xué)的日記300字 22
今天，我發(fā)現了一道十分有趣的題。經(jīng)過(guò)認真分析與細心計算，我終于把這道題“打敗”了。
題目是這樣的：一家三口，媽媽和爸爸同歲，媽媽的'年齡是兒子的三倍，三人四年前年齡之和是七十二歲，三人現在各為多少歲？
一看到這道題，我頓時(shí)傻了眼，徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道，如果就這樣“認輸”的話(huà)，將會(huì )令多少人失望��！
于是，我靜下心來(lái)，開(kāi)始慢慢分析，終于發(fā)現，這是一個(gè)和倍問(wèn)題。原來(lái)，這個(gè)問(wèn)題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個(gè)條件當中。從這里，我們可以求出三人今年的年齡之和：72+4×3=84（歲）。求出三人今年的年齡之和后，我們便可以用解決和倍問(wèn)題的方法來(lái)求出兒子今年的年齡：84÷（3×2+1）=12（歲）。接下來(lái)，我們就可以根據“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個(gè)條件來(lái)算出父母今年的年齡：12×3=36（歲）。
從今天這道題，我明白了遇到困難時(shí)，不要因為恐懼而退縮，困難越大，我們便越要勇往直前，打敗困難。
數學(xué)的日記300字 23
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”這一句話(huà)，一個(gè)暑假過(guò)去了，這兩個(gè)月里同學(xué)們一定也在生活中遇到了許多數學(xué)問(wèn)題，而且都能運用自己的智慧解決這些問(wèn)題。有的同學(xué)還把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了數學(xué)日記，十分有趣。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，蚊子越來(lái)越多了，我和表妹到不到兩歲的.小表妹家玩，不一會(huì )兒就被蚊子叮了幾個(gè)包，小妹妹的媽媽拿了一瓶花露水讓我們涂，要給小妹妹涂時(shí)，我看見(jiàn)他的媽媽往一個(gè)瓶子里面兌了五蓋子水，我問(wèn)：“您是在干嘛呢？為什么不直接給妹妹涂呢？”小妹妹媽媽笑著(zhù)說(shuō)“你們沒(méi)看瓶子上的說(shuō)明嗎？上面寫(xiě)了：“嬰兒應稀釋五倍后使用，如果直接抹，會(huì )刺激她的皮膚�！北砻妹�(wèn)：“什么叫稀釋呀？”小妹妹的媽媽把一些花露水倒進(jìn)蓋子里，解釋道：“如果用一瓶花露水，要兌五瓶這樣瓶子裝的水才能用，如果用比例表示就是1：5�！闭f(shuō)完，便把調好的液體給小妹妹涂了�！皩α�，我們可以再調一些，下次就能直接用了�！薄昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。
“這個(gè)瓶子里還有15克花露水……”“要加75克水！”表妹搶著(zhù)說(shuō)。于是，我們三個(gè)開(kāi)始稀釋了。
這件事讓我明白了，數學(xué)真是無(wú)處不在，所以一定要學(xué)好它！
數學(xué)的日記300字 24
今天，我從一本故事書(shū)中看到，古代的一個(gè)名人，為了幫助爸爸分擔而處處節儉。我深受感動(dòng)，于是心里萌生出一個(gè)想法：算一算我一個(gè)學(xué)期的開(kāi)支。
首先，我向爸爸媽媽進(jìn)行調查，了解了實(shí)際情況。然后，我開(kāi)始了開(kāi)支統計：學(xué)費278元，書(shū)費106元，興趣班105元，伙食費500元，住宿費500元，牛奶135元，一共1624元。哇，真驚人！
但這些開(kāi)支，只是校內的，校外的還沒(méi)算呢。英語(yǔ)興趣班需要500元，美術(shù)興趣班要500元，文具大約需要110元，還有放學(xué)吃的面包、蛋糕大約要160元，合起來(lái)一共是2894元。哇噻！這么多錢(qián)已經(jīng)可以買(mǎi)一臺34寸大彩電了耶！
通過(guò)這次的統計，我明白了，其實(shí)一個(gè)學(xué)期的開(kāi)支是很大的'。為了減輕爸爸媽媽的負擔，我們一定要節約用錢(qián)，學(xué)會(huì )節儉，不要鋪張浪費，做一個(gè)勤儉節約的好孩子。
這樣的作業(yè)提供了學(xué)生自我建構知識的彈性空間，增進(jìn)了學(xué)生對學(xué)習的參與程度，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )造和自我評價(jià)的動(dòng)機，教師也可以從這一側面來(lái)評價(jià)學(xué)生的數學(xué)情感和學(xué)習態(tài)度。
數學(xué)的日記300字 25
寒假在忙忙碌碌中度過(guò)，離過(guò)年還有三天，我們一家人商量去哪里玩?最后以3：1投票決定去——奇特冰雪樂(lè )園。
一大早，我們就準備出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的旅途，終于到達了目的地。我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面人山人海，我一溜煙的跑到隊伍的后面，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)候的.等待，終于輪到了我們，看見(jiàn)售貨處標著(zhù)成人票平日2小時(shí)滑雪票價(jià)188元、成人周末2小時(shí)滑雪票價(jià)218元，一米以下的兒童免費但沒(méi)有裝備。媽媽說(shuō)：“柔柔不需要門(mén)票，沒(méi)有裝備也沒(méi)有意思，也來(lái)一張成人票�！眿寢寙�(wèn)我，我們共4張門(mén)票，每一張188元，總共要花多少元呢?開(kāi)動(dòng)你的腦筋，認真思考一下。我說(shuō)：“這可難不倒我，188*4=752元。媽媽說(shuō)讀了2年半的書(shū)不是白讀的，算的又快又準。
售貨員阿姨微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“門(mén)票+押金總共付3152元”。媽媽又問(wèn)我一個(gè)人押金需要多少元。我又一下子就算出來(lái)，3152-752=2400元，2400/4=600元媽媽回答：“完全正確�！�
學(xué)好數學(xué)真得很重要，生活中數學(xué)無(wú)處不在，我們要好好學(xué)習數學(xué)。
數學(xué)的日記300字 26
昨天晚上，我和奶奶去買(mǎi)西瓜。這次我的任務(wù)是和農民討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)好吃的`西瓜。
小區門(mén)口有一排賣(mài)瓜的小攤。第一次來(lái)第一個(gè)瓜攤，因為這是我第一次獨立買(mǎi)西瓜。我輕聲問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜？我說(shuō)：“1元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)好不好？”關(guān)公笑了笑：“一個(gè)五六塊錢(qián)。要不要一塊錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)？”7根頭發(fā)是一磅�！薄芭��！拔矣X(jué)得特別尷尬。突然發(fā)現前面有個(gè)賣(mài)黃西瓜的瓜攤，是我的最?lèi)?ài)�！惫�，這個(gè)會(huì )幫我的！”我馬上拉住奶奶：“奶奶，我們去買(mǎi)黃西瓜吧�！叭缓�，我趕緊跑了。
這一次，我有些體會(huì )。我知道瓜農說(shuō)的7分錢(qián)是什么意思！我想馬上和他討價(jià)還價(jià)。但是奶奶說(shuō)我不會(huì )，就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，但是便宜了5分錢(qián)，也就是6分錢(qián)5分錢(qián)一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，自己去了另一個(gè)瓜攤。這一次我成功談妥了價(jià)格，我的分數比奶奶的好很多：也是7毛錢(qián)一斤，但是我切到6毛錢(qián)5毛錢(qián)一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元），和我順利談了5.5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲不��！
數學(xué)的日記300字 27
每天出門(mén)回家乘坐電梯，每次看到電梯上的牌子寫(xiě)著(zhù)1050kg，但我從來(lái)不知道是什么意思。
今天我終于忍不住問(wèn)媽媽“1050kg？”媽媽說(shuō)“寶，這是這部電梯最大承重量，咦，你可以換算下約多少斤？”“媽媽?zhuān)叶�，我們一般生活中都是說(shuō)多少斤，人重多少斤，物重多少斤，給我幾分鐘讓我想想哈”我端著(zhù)腦袋，沉浸自己的思路，腦子飛快的轉動(dòng)，“媽媽?zhuān)抑懒�，一千克等于兩斤，一千千克除以二就是五百斤�?0kg不到500kg，我就忽略，所以這部電梯最大承重量約在五百斤，對嗎？”“寶，你很聰明哦，還知道用估算，有聽(tīng)懂我的問(wèn)題”。等我到了媽媽單位時(shí)，我在電梯里看到的數字又是不同的，1800kg。經(jīng)求證后，原來(lái)每部電梯的承重量是有業(yè)主單位自已選擇，這跟電梯使用次數，使用人數有很大的關(guān)系，當然跟建設一部電梯用了多少錢(qián)也有關(guān)系。我自已在心中默默的`想著(zhù)，偷偷的笑著(zhù)，媽媽單位好有錢(qián)耶。
數學(xué)是一門(mén)很有趣的學(xué)科，它深深的滲透在我們生活的各個(gè)角落。要想發(fā)現，就無(wú)處不在。
數學(xué)的日記300字 28
今天數學(xué)課，老師和我們做了個(gè)實(shí)驗。一上課，老師就讓我們打開(kāi)書(shū)本，說(shuō)這節課我們要講“綜合與實(shí)踐”，說(shuō)著(zhù)，拿來(lái)了一個(gè)天平、一盒半釘子、一些大米和一個(gè)盒子，看著(zhù)這些行頭，我們都不知道老師葫蘆里到底賣(mài)什么藥，我也百思不得其解：會(huì )不會(huì )是稱(chēng)重量呢？
只見(jiàn)老師在黑板上端正地寫(xiě)了“稱(chēng)出總顆數”，同學(xué)們這才恍然大悟。實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)紙盒，里面裝滿(mǎn)了大米，“同學(xué)們，你們猜猜看里面有多少顆大米？”老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛搶答：“1000顆？500顆？2000顆？……”老師說(shuō)：“還是讓我們用實(shí)驗來(lái)正確地計算大米的總顆數吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老師開(kāi)始講解，第一步，稱(chēng)出1克大米有幾顆，結果在天平上稱(chēng)出1克大米有62顆。第二步，稱(chēng)出整盒大米的`重量，在天平上一稱(chēng)，總共有590克。最后一步就是計算總顆數了，590×62=36580顆，終于大功告成。
第二個(gè)實(shí)驗稱(chēng)釘子。先稱(chēng)出50克有多少顆釘子，結果一數整整有20顆釘子，但因為盒子里釘子數量太多，無(wú)法稱(chēng)出，所以實(shí)驗以失敗告終了。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴聲的響起，實(shí)驗結束了，但還是讓我意猶未盡。
數學(xué)的日記300字 29
今天晚上，爸爸帶了我去大洋書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
那里的書(shū)可真多，什么書(shū)都有得買(mǎi)。有四大名著(zhù)西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義和水滸傳，有各種的字典，有世界經(jīng)典名著(zhù)的童話(huà)，還有小學(xué)語(yǔ)文閱讀達標訓練等等。爸爸對我說(shuō)：“女兒，買(mǎi)本故事書(shū)看看吧�！薄安灰�，我不要看故事書(shū)�！蔽艺f(shuō)......最后買(mǎi)了二本＜＜找不同＞＞，每本９．８０元；一本＜＜經(jīng)典名著(zhù)童話(huà)＞＞，每本２０．５０元；一本＜＜成語(yǔ)接龍詞典＞＞９．８０元和１０元的＜＜三字經(jīng)＞＞。當時(shí)，我心想：這些書(shū)一共多少錢(qián)了？二本＜＜找不同＞＞一共多少錢(qián)？＜，童話(huà)故事書(shū)＞＞比＜＜三字經(jīng)＞＞貴多少元？就這么一下子，一連串的'問(wèn)題往我腦子里擠。我急忙跑到柜臺，問(wèn)阿姨借了一張紙和一支筆，就計算起來(lái)，⑴９．８元＋９．８元＝１９．６元，⑵２０．５０元－１０元＝１０．５０元，⑶９．８元＋９．８元＋２０．５０元＋９．８０元＋１０元＝５９．９元。算好了，我拿給爸爸看，爸爸表?yè)P了我，說(shuō)我很棒。此時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的。
數學(xué)的日記300字 30
我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，上過(guò)無(wú)數次數學(xué)課，有一堂數學(xué)課讓我至今難忘，當時(shí)的情景還歷歷在目。
記得有一天，數學(xué)老師來(lái)給我們上數學(xué)課。我們那時(shí)才剛剛學(xué)會(huì )小數除法，老師給我們出了幾道小數除法題，剛好上面有一道我不會(huì )做，但數學(xué)老師說(shuō)：“我點(diǎn)到的同學(xué)上來(lái)做”。我在心里暗暗想，不 要點(diǎn)到我，不要點(diǎn)到我。但是老師恰好點(diǎn)了我上去做那道我不會(huì )做的那道題。我的心里怦怦直跳，我不會(huì )做那道題，做錯了咱辦，那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416 ÷0.032，我做錯了，我多添了2個(gè)0，我本以為老師會(huì )批評我，可老師卻表?yè)P了我。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)錯有可能全班同學(xué)都可能會(huì )犯這種錯誤，可這次我講了，我相信大家以后就不會(huì )犯這種錯誤了 �！崩蠋熤v先把0.032的'三位小數點(diǎn)往0.416右邊移三位，0.416就變成了416，0.032就變成了32，這樣就好算了，就變成了416÷32，答案就等于13，哦這樣簡(jiǎn)單，我終于明白了。
這節數學(xué)課讓我終身難忘，通過(guò)這堂課，我以后再遇見(jiàn)這種數學(xué)題，我一定不會(huì )做錯了。
數學(xué)的日記300字 31
中國擁有著(zhù)一望無(wú)際的廣闊國土，但又是全世界人口最多的國家，沙漠也多得不可計數。
不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，如果把中國可利用的土地“分攤”，那每個(gè)人能得到多少呢？
中國的沙漠面積很廣，有3230000平方千米，熾熱的沙漠理所當然是一片不毛之地，不可以利用，所以我么就要減去這2320000平方千米的面積。9600000—3230000=6370000（平方千米），這樣一來(lái)，能給我們“分攤”的就只剩下區區6370000平方千米了。
可能有人會(huì )想，有些湖泊不是被人們填土，改成陸地了嗎，新會(huì )的圍墾也是填海造陸��！雖然這也是陸地，但面積相對來(lái)說(shuō)還是比較小的，所以就忽略不計了。
那么，中國現在有14億人口，每個(gè)人平均土地占有量就是6370000÷1400000000=0.00455（平方千米）。
大家聽(tīng)了這個(gè)結果，覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧？的確，中國的人均土地占有量也是微乎其微的.！而且，中國還有那么多名山大川，就像青藏高原，都是不可以住人的，所以，這么小的面積，可能還不能讓你容身呢！
通過(guò)這篇數學(xué)日記，我們應該懂得珍惜土地資源，我們必須要好好利用這片土地！
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