六一節活動(dòng)日記
一年一度的兒童節到了,小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節的快樂(lè )。下面我們來(lái)看看六一節活動(dòng)日記,歡迎閱讀借鑒。
六一節活動(dòng)日記1
一年一度的兒童節到了,小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節的快樂(lè )。雖然兒童節是在學(xué)校里度過(guò)的,但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng),實(shí)驗小學(xué)就是這樣。
這一天,學(xué)校早晨,走進(jìn)校園就能看到穿著(zhù)不同服飾的小朋友,有動(dòng)漫的,有電影里的……沒(méi)錯這就是校園的cosplay,他們穿上自己的新造型,高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室,瞧!那里有位“格格”拿著(zhù)花籃子在發(fā)糖呢!“蜘蛛俠”從天而降,像是守護教室的安寧,美麗的“公主”在找東西,會(huì )不會(huì )在找7個(gè)小矮人呢!看那,美國隊長(cháng)和蝙蝠俠在PK呢,會(huì )是哪個(gè)更厲害呢?還有小仙女在發(fā)糖果呢!
上午,我們還看了親愛(ài)的老師為我們表演的演出,有詩(shī)歌朗誦,唱歌,我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節目。
下午,我們去華旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》,講述了:愛(ài)麗絲重返仙境,解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨,但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的`兒童節!感謝老師為我們忙碌了一天!
六一節活動(dòng)日記2
在這艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,開(kāi)展了小學(xué)最后一次活動(dòng),也是人生中最后一次童心飄揚的節日——“六一”。
第一個(gè)節目是四年級辦公室里老師們的演講,說(shuō)到這次演講,其實(shí)就像一本書(shū)的序言吧,如果說(shuō)序言說(shuō)明了全文,那細節應該更撼動(dòng)人心吧!而我們班,就是這本書(shū)的第一章——武術(shù)。
音樂(lè )剛剛響起,我的心就已經(jīng)提到了嗓子眼上來(lái)了,要知道如果在這個(gè)舞臺上出了什么差錯那就麻煩了。我的同學(xué)拍了拍我的肩胛,笑道:“越緊張就越容易出錯!”我笑了起來(lái)。這時(shí),優(yōu)雅的音樂(lè )已經(jīng)落下了,取而代之的是一陣陣鼓聲,我們擺好了造型,在場(chǎng)內氣勢逼人的跑了一圈,看著(zhù)我們的動(dòng)作,觀(guān)眾們都瞪大了眼睛,時(shí)而鼓掌,時(shí)而歡呼。我們在這緊促而又有氣勢的音樂(lè )下做著(zhù)早已經(jīng)練得滾瓜爛熟的動(dòng)作:“搭人梯”、“千手觀(guān)音”、“弓步長(cháng)拳”等等。
音樂(lè )到了高潮了,同學(xué)們踏著(zhù)整齊劃一的步伐,雄赳赳,氣昂昂的站在了自己的位置上。氣勢十分令人驚羨,在校外都能聽(tīng)見(jiàn)我們的跺腳聲,打出了旭日東升的風(fēng)采。當笛聲緩緩落下,唯獨宋在哲一人站起,他不緊不慢,但十分有力的踏步向前走,身上散發(fā)著(zhù)一種宗師之威。他穩在了我們的前方,我們也換了一個(gè)姿勢站立:“故今日之責任,不在他人,而全在少年!”
十八般武藝也全部用上,簡(jiǎn)直是美輪美奐,全場(chǎng)為我們喝彩!
這就是只屬于我的,只屬于我們班的——六一節!
六一節活動(dòng)日記3
過(guò)節了!過(guò)節了!這可是我們孩子的節日!對呀!我們的六一節!
一進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的陣陣歡呼聲。哇!那聲音可真響啊,都快把我的耳朵震聾了!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。大家互相問(wèn)候著(zhù),嬉笑著(zhù),別提多么興奮和激動(dòng)了!
不一會(huì )兒,六一慶祝會(huì )就開(kāi)始了!看,同學(xué)們都爭相舉手上臺表演,頓時(shí),教室里變成了手的海洋。不光舉手的人多,這節目還不少呢!你看,有猜謎語(yǔ)的,有唱歌的,有猜腦筋急轉彎的……現在教室里可真熱鬧!我們中的每一名同學(xué)都極為高興,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手盡量往高處舉,好讓在上面的同學(xué)看到我,叫我回答“問(wèn)題”。終于,我被主持人叫了上去,但她的“問(wèn)題”并沒(méi)有難住我,我很快地回答了出來(lái)。哎呀,這么多同學(xué)都一一上臺表演,那我該準備什么節目呢?對了,就猜謎語(yǔ)吧!我便冥思苦想了起來(lái),有了!謎語(yǔ)想好了,哈,下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說(shuō)了謎面,結果同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。我都懷疑是不是這個(gè)謎語(yǔ)出的太簡(jiǎn)單了?要不然怎么會(huì )有這么多同學(xué)要回答?可是,我想錯了,因為他們都回答錯了。一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……終于被同學(xué)猜對了!哈哈哈!教室里傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……
不光這些精彩的節目令大家興奮不已,更讓我們激動(dòng)的是可親可敬的老師還發(fā)給我們獎品呢!有吃的,還有學(xué)習用品。我得到不少獎品,心里美滋滋的,這個(gè)六一節過(guò)得真熱鬧!
每年的六一節都給我留下了難忘的印象。那一天,是我最快樂(lè )的一天,最幸福的一天。我期待著(zhù),下一個(gè)六一節快快來(lái)到!
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