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二年級三百字日記

時(shí)間:2022-09-25 02:19:55 日記 我要投稿
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二年級三百字日記大全

  導讀:日記是指用來(lái)記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面小編為大家帶來(lái)二年級日記,希望能幫助到大家。

二年級三百字日記大全

  二年級日記(一)

  我的鄰居張大爺養了一只小白兔,今天,我剛出家門(mén),小白兔突然從張大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。

  張大爺家的小白兔非?蓯(ài),全身雪白沒(méi)有一絲雜毛,一雙紅色閃亮的眼晴,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的鼻子是粉紅色的,一張小嘴不停地嚅動(dòng)著(zhù),它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球,看上去挺招人喜愛(ài)。

  一會(huì )兒,張大爺家的.小白兔。跑到院子里的萆地上,它用眼晴環(huán)視了一下四周,見(jiàn)沒(méi)有人前來(lái)’攪和’,便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),小白兔’刷’的一下豎起耳朵,警覺(jué)用眼一望,哦,原來(lái)是張大爺拿著(zhù)一根胡蘿卜走了過(guò)來(lái),小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜,吃完美味佳肴后,它懶懶地躺在草地上,曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,

  看著(zhù)張大爺家的小白兔,我心想,這只活潑可愛(ài)的小白兔要健康成長(cháng),不要成為一只驕傲的兔子。

  二年級日記(二

  !今天是多么的美好呀,這是個(gè)晴朗的日子,它讓我離開(kāi)了那令人討厭的陰雨天氣。今天我終于可以與朋友們出去玩耍了。

  午后三點(diǎn)左右,我們做好充足準備便出發(fā)了。首先,我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,望著(zhù)湛藍深遠的天空,上面似乎還飄著(zhù)好幾朵軟綿綿的云。聊著(zhù)聊著(zhù)有些困了,但我們可不能辜負了那顆愛(ài)玩的心。

  接著(zhù),我們又到了湖邊草叢,看著(zhù)碧綠的湖水、茂盛的柳樹(shù),不禁有些清涼了。朋友好奇地觸了下水面,冷冷的。

  然后,便走向了開(kāi)滿(mǎn)紅花與貓尾草的地方;▋阂琅f很紅呢,和去年比起來(lái)不一點(diǎn)遜色,也如同那般的香呢,再說(shuō)說(shuō)貓尾草吧,莖上的絨毛可愛(ài)的很。風(fēng)一吹,絨毛就被吹走了。

  最后,遇上了飽滿(mǎn)的`小石榴樹(shù)。那又尖又彎的葉,那風(fēng)流的花,再加上光滑,飽滿(mǎn)的石榴,組成了一種我說(shuō)不出來(lái)的美。

  你看,這是多么地開(kāi)心呀!又是多么地快樂(lè )。今天,真好!

  二年級日記(三)

  今天,我去參加海星社區的制報活動(dòng),一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。

  我根據老師給我們參考的圖片,認真地畫(huà)了起來(lái)。我先用鉛筆在右邊寫(xiě)上“愛(ài)我家園五水共治”的標題,在里面畫(huà)了一個(gè)水龍頭,水一滴一滴地流著(zhù),表示人們要節約用水;我在旁邊畫(huà)了一滴大水滴,用來(lái)寫(xiě)字;我還在彩虹上畫(huà)了一條線(xiàn);然后畫(huà)了一片云朵,云朵駕著(zhù)一座美麗的彩虹橋,云朵里寫(xiě)的是環(huán)保三字歌;一會(huì )兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫(huà)卷,就差添字了,于是我二話(huà)不說(shuō),立刻寫(xiě)起我查的資料來(lái),字寫(xiě)好了,我還和這美麗的`手抄報合了影,才心滿(mǎn)意足地把我畫(huà)完的手抄報交給老師,樂(lè )滋滋地回了家。

  今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識,又學(xué)會(huì )了做手抄報,真是有意義的一天!

  二年級日記(四)

  今天,我來(lái)到菜地里,一只大母雞正帶著(zhù)一群小雞崽在陽(yáng)光下慢慢地散著(zhù)步。雞媽媽身穿黃色的衣服,腳下套著(zhù)烏亮烏亮的靴子,屁股一翹一翹的`,非常得意的樣子。十二只小雞崽長(cháng)著(zhù)淺淺的羽毛,毛絨絨的,猶如一團團毛線(xiàn)球在地上滾來(lái)滾去。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,就像蹣跚學(xué)步的孩子,翅膀也撲來(lái)?yè)淙。最有趣的是它們頭上還留著(zhù)“板寸頭”呢,真像一個(gè)個(gè)小帥哥。雞媽媽總是回頭望著(zhù)她的寶貝兒,生怕弄丟一個(gè)。這時(shí)雞媽媽突然叼到了一條小蟲(chóng)子,它趕緊送到雞崽崽跟前,這些小不點(diǎn)不約而同地圍成了一團。

  我們的班主任李老師也經(jīng)常帶我們去鴿子園散步,她也不時(shí)地回頭望望我們,仿佛我們會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  當層林盡染、疊翠流金時(shí),當天高云淡、大雁南飛時(shí),這群小家伙就會(huì )變成了驕傲的大公雞和美麗的大母雞。我想我們也會(huì )快樂(lè )地成長(cháng),漸漸地羽毛豐滿(mǎn)。

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