六一兒童節低年級日記

　　在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現夢(mèng)想和放飛希望的日子。下面小編帶來(lái)的是六一兒童節低年級日記，希望對你有所幫助！

　　六一兒童節低年級日記1

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，因為我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節。

　　這一天，游景點(diǎn)，逛書(shū)城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。

　　但對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個(gè)六一了�？山裉�，我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節日。當走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿(mǎn)朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(cháng)是無(wú)法回避的.，我們只能默默地去承認它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著(zhù)五星紅旗莊嚴宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè )和幸福聯(lián)結在一起的節日——“六一”兒童節!度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。

　　六年一晃就過(guò)了。轉眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢?此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。

　　20XX年的六一兒童節，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節日快樂(lè )!在最后，我也想對自己說(shuō)一句：“ 兒童節快樂(lè )”!

　　六一兒童節低年級日記2

　　三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們在四合院內的大操場(chǎng)和未拆的臺子上跳呀跑呀；或在四合院內排隊玩游戲；或是在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做彩旗，裝扮教室

　　我來(lái)到小操場(chǎng)猜謎語(yǔ)，那兒早已聚集了許多人，游戲規則是從一個(gè)未畫(huà) “√”的謎語(yǔ)上猜，猜出后就去老師那里提交答案，答案正確就在謎語(yǔ)上面畫(huà)“√”，并可獲得一些糖果或餅干獎品。

　　我來(lái)到一則謎語(yǔ)前，模糊地看見(jiàn)上面沒(méi)有畫(huà)“√”，就繼續看謎語(yǔ)；“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲(chóng)，功有過(guò)無(wú)。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬(wàn)分，我正準備

　　去提交答案時(shí)突然發(fā)現那則謎語(yǔ)下方有個(gè)不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來(lái)。我又來(lái)到另一則謎語(yǔ)前，我吸取了上次的教訓；首先要仔細觀(guān)察有沒(méi)有人猜過(guò)。

　　來(lái)到謎語(yǔ)前，先看看有沒(méi)有“√”，但我一連看了幾個(gè)我會(huì )猜的謎語(yǔ)，都沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)人猜過(guò)的。正當我十分失望的時(shí)候，我突然發(fā)現了一個(gè)沒(méi)有人猜過(guò)的謎語(yǔ)，謎底我也會(huì )：牛的尾巴被吃掉了。（打一字）那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負有心人，我來(lái)到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人，只要堅持不放棄，就能得到自己想要的結果。同時(shí)我也認識到：生活處處皆學(xué)問(wèn)，在快樂(lè )的六一兒童節也能學(xué)到知識，明白道理。

　　我愛(ài)今年的六一，更愛(ài)這讓我充滿(mǎn)知識的童年。

　　六一兒童節低年級日記3

　　期盼已久的‘六一’兒童節終于到來(lái)了，當校長(cháng)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們想小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的節目

　　游園活動(dòng)可豐富了，有小貓釣魚(yú)，盲人打鼓，盲人畫(huà)鼻子，運氣好嗎？等等

　　我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú)，小貓釣魚(yú)的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚(yú)以上，就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說(shuō)不要緊張，慢慢來(lái)，所以，我就聽(tīng)了老師的話(huà)，突然釣到了一條，接著(zhù)，越來(lái)越順手了，我剛釣到三條魚(yú)時(shí)，老師說(shuō)：時(shí)間到，幸好我釣到了三條魚(yú)，因此，我得了一票。

　　接著(zhù)我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會(huì )，我第一次沒(méi)有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動(dòng)一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開(kāi)心極了。

　　然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣。

　　這一天，我過(guò)的很快樂(lè )，也是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)‘六一’兒童節！

　　在眾多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因為那次的節日，就是游園活動(dòng)。

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