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遙遠的夢(mèng)優(yōu)秀日記650字
遙遠的夢(mèng)650字
在我夢(mèng)想的世界里，有許多大大小小的夢(mèng)。在那里，我慢慢地成長(cháng)著(zhù)，隨著(zhù)年齡的變化，我的夢(mèng)想不時(shí)的變幻著(zhù)。但有一個(gè)夢(mèng)想深深地印在了我的腦海中，那就是我未來(lái)想要實(shí)現的夢(mèng)——當一位小提琴家。
這個(gè)夢(mèng)想來(lái)的有些偶然。有一次，我與媽媽一同看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我看見(jiàn)了著(zhù)名的小提琴家——呂思清，他用那靈巧的手指撥弄著(zhù)琴弦，用那靈活的手腕控制著(zhù)“跳躍”的弓子，用那精致的小提琴演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，用那投入的情感，使人們深深地陶醉……我聽(tīng)得入了迷，便嚷著(zhù)媽媽帶我去學(xué)習小提琴……
第二天，媽媽便把我送到了小提琴班。我為了實(shí)現我的夢(mèng)想，便努力學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，總會(huì )遇到這樣或那樣的困難和挫折：在剛開(kāi)始學(xué)習按琴弦的時(shí)候，因手沒(méi)有磨出繭子而疼得痛哭流淚，這時(shí)，我看到了媽媽那柔和而又親切的目光，聽(tīng)到媽媽一次又一次的鼓勵，我鼓起信心，堅持了下去；在練習弓法時(shí)，我的`整個(gè)手臂像被割斷了一樣，可又一次聽(tīng)見(jiàn)了老師那激勵的話(huà)語(yǔ)，我鼓起信心，堅持了下去；在我的手指受傷時(shí)，手指按在琴弦上，感到了刺骨的痛，我想放棄，可我又一次看見(jiàn)了家人對我的微笑，感到了家人對我的信心，我堅持了下去……
現在我已基本掌握了小提琴的要領(lǐng)，還學(xué)會(huì )了幾首喜歡的曲目，每當我熟練地演奏這幾首曲子時(shí)，我都會(huì )隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲思緒飛揚，我覺(jué)得自己仿佛站在了萬(wàn)人矚目的舞臺上，盡情抒發(fā)我內心的情感；我仿佛看見(jiàn)了一群雖然貧困但依然熱愛(ài)音樂(lè )的孩子，聽(tīng)到我演奏美妙樂(lè )曲時(shí)那興奮而又充滿(mǎn)希望的雙眼；我仿佛看到了久病在床的人們聽(tīng)到這美妙的樂(lè )曲，而對生命充滿(mǎn)無(wú)限期盼的渴望；我仿佛看到……
我知道，小提琴家這個(gè)夢(mèng)想離我還十分遙遠，但是，我相信，通過(guò)的我的努力，一定會(huì )把遙遠的夢(mèng)變成美好的現實(shí)！
遙遠的夢(mèng)想650字
秋風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉依依不舍地告別枝頭，舞著(zhù)，舞著(zhù)，久久不愿著(zhù)地，夢(mèng)已盡，又奈何？只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對雛鳥(niǎo)撲閃著(zhù)稚嫩的翅膀，向著(zhù)高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們向往著(zhù)蔚藍的天空，總希望長(cháng)成豐滿(mǎn)的羽翼，追著(zhù)自己的夢(mèng)飛啊飛……
兒時(shí)的我無(wú)比天真、爛漫，對這個(gè)朔大的世界充滿(mǎn)了神奇的幻想，也把自己的夢(mèng)想看得那么簡(jiǎn)單，就像做游戲一樣。而今，我長(cháng)大了，從當時(shí)那個(gè)單純的小女孩變?yōu)槌墒斓拇蠊媚锪�，�?jīng)歷了十四年的風(fēng)雨坎坷，我已對這個(gè)世界換了另一種眼光，也覺(jué)得那時(shí)的夢(mèng)想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。
然而，那一次的啟示卻改變了我的觀(guān)念……
一天，我猛然看見(jiàn)墻上有一只蜘蛛，正向墻角爬著(zhù)。出于好奇，我便駐足觀(guān)看。只見(jiàn)這個(gè)小家伙在墻角慢慢地開(kāi)始織網(wǎng)，顯然，這不是一位織布熟練的`高手，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，它總算完成了任務(wù)，可想而知它是多么認真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網(wǎng)被可惡的大風(fēng)刮破了。我不禁嘆息：“可憐的小家伙，我為你感到悲傷�！毙南耄核欢ú粫�(huì )再繼續了�？墒浅鋈艘饬�，它再一次爬上墻角，風(fēng)不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點(diǎn)兒網(wǎng)都被風(fēng)刮爛了。就這樣持續了十幾次，風(fēng)終于停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墻角，織上了一張世界上最“美麗”的網(wǎng)。
頓時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：在人生的道路上，我們每一個(gè)人都像這只可憐的蜘蛛，要面對那么多的困難，有時(shí)又是那么無(wú)助，蛛蛛的理想就是那張網(wǎng)�？墒俏夷�？把那并不遙遠的夢(mèng)想復雜化了，以至于我幾乎放棄了。
夢(mèng)想并不是遙遠的，也許是這條路太艱辛，充滿(mǎn)了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這只蜘蛛，最后會(huì )織出世界上“最美麗的網(wǎng)”。有夢(mèng)就去追，不要等最后一抹夕陽(yáng)落下再?lài)@息。
遙遠的路程昨日的夢(mèng)600字
春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)
憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想
光陰它帶走四季里的歌我輕輕地悠唱
風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)
——題記
微風(fēng)拂起一張張青春洋溢的照片，溫暖的笑容如萬(wàn)年陽(yáng)光般燦爛，一幕幕，一樁樁，一件件……當往事已成回憶，明天已是昨天，我卻還留在那時(shí)，與文字為伴，知識為友——
回想往昔，四大名著(zhù)的作者我老是搞混，任憑老師怎樣的教導我還是一如既往的犯錯，一遍一遍，改了又改，或許是改的多了，又或許是我長(cháng)大了，在老師的循循教誨下，在畢業(yè)的那天，我終于把他爛熟于心了。
也許知識的世界是美妙的，也許我只是把他當作療傷的一劑良藥，但是，我總是要感謝他，在享受心靈的洗禮的同時(shí)，我又深深的迷戀上他。復雜的難題是需要一步一步分解的，激烈的戰爭是用智慧一步一步攻擂的。切記，一定不能死磕，也不能在南墻上把頭創(chuàng )破，一定要智取，否則……后果自負。
ofcourse（當然了），智慧要有，實(shí)力也不能落后。這個(gè)是要靠平時(shí)積累的，而且一定要內外兼顧，才能雙管齊下。內，指的自然是課內知識，這一步非常關(guān)鍵，這是你未來(lái)的根基，小學(xué)的.基礎。外，也就是課外知識，這一步也是必不可少的，俗話(huà)說(shuō)的好“人外有人，天外有天”，打好了基礎我們就得勇攀高峰，成為鳳毛麟角的佼佼者之一。
流水帶走光陰的故事，改變了六五班的每位同學(xué)，青春的軌道剛剛銜接，明天的旅途剛剛啟步，未來(lái)等著(zhù)我們輝煌，過(guò)去成為照片等著(zhù)我們去掀翻。曾經(jīng)的曾經(jīng)已不在是過(guò)去，他留給我們最美好的回憶。舊人城里盛開(kāi)的不僅僅是鮮花與掌聲還有那苦澀背后的青春的綻放…
美好的文字寫(xiě)不盡澎湃，成功的背后道不盡悲哀。我們還未成熟，還未明白，只是想長(cháng)大，想去綻放青春…
人生此起彼伏，幸運一時(shí)并不代表幸運一世，所以，未來(lái)的路需要知識去鋪墊：人生莫輕言放棄，堅持到底就是勝利！
遙遠的夢(mèng)想100字
滿(mǎn)懷對理想的渴望
踏向人生夢(mèng)的方向
在路上，我是那么急促的走向
年少揮動(dòng)高傲的.思想
以為世界在我手上
自私的心占據了立場(chǎng)，
漸忘，曾經(jīng)的夢(mèng)想
生活像大海蕩漾
不容我去阻擋
如果我有翅膀
我想飛過(guò)沮喪。
在路上在彷徨、
不知走向何方？
人生是否應該勇于闖蕩，
見(jiàn)別人輝煌
難免緊張
此時(shí)，不應原地彷徨！
Comeon！向夢(mèng)想奔向！
遙遠的夢(mèng)600字
沖破禁錮，他已無(wú)拘無(wú)束。所有的所有他也不再留戀，惟有天地間的美景才能令他心馳神往。
他喜歡，喜歡陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙射在地上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)；喜歡狂風(fēng)掠過(guò)大海的層層漣漪；喜歡清風(fēng)吹拂翠柳的詩(shī)情畫(huà)意；喜歡郁郁蔥蔥，青青綠綠的人間大地。
他奔跑，在花花草草中；他吶喊，在狂風(fēng)暴雨中；他難過(guò)，在痛苦絕望中；如果世間有一個(gè)燎無(wú)人煙的地方，他愿到那里去駐足。高興便吶喊，痛苦就哭泣。要是有一天有人踏入這片神圣的土地，他會(huì )讓這兒伴隨著(zhù)美好的回憶與凄寂的憂(yōu)傷一起深深地埋藏。他是自私的。
夕陽(yáng)西下，他依偎在大樹(shù)下，手中旋轉著(zhù)一片剛落下的.樹(shù)葉。群山抱翠，落日的余暉將萬(wàn)物點(diǎn)綴。放眼望去，一切都顯得好美。輕風(fēng)襲來(lái)，手中的落葉左搖右擺；花兒的芳香散落四方；水面的波浪微微蕩漾；他好想好想有人與他一同分享這一切，他亦是有情的�；璋档纳n穹終究抵擋不住黑夜的來(lái)襲。最后一絲晚霞消失在西山之端。他看著(zhù)天，看著(zhù)地，問(wèn)自己，苦苦尋覓美景的遺跡。
他向往鳥(niǎo)兒，不用拼搏也依舊自由，如果有來(lái)世，他想要做一只鷹。但來(lái)世畢竟是來(lái)世，今世只為今生活。
夜，已經(jīng)很深了，惟有一輪明月與幾點(diǎn)零星相伴。杯中的茶已然見(jiàn)底，他躺在床上，輾轉反側久久不能入睡，又猛然坐起思考著(zhù)人世間的種種是非。月光下澈，終于落在他那似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。他走到書(shū)桌前，看著(zhù)被月光映得發(fā)白的窗外，呆呆地一直望著(zhù)，好容易才緩過(guò)神來(lái)，突然心靈為之一顫，傾刻間他讀懂了人生。既然拿起了就要懂得放下。不曾擁有何談失去，要想得到必先放棄。人生的真諦是要有目標，有理想，有追求。
若是能許一個(gè)愿，他想要去追逐心中那個(gè)遙遠的夢(mèng)……
我的夢(mèng)想不遙遠150字
小時(shí)候，每當夜晚我獨自一人在陽(yáng)臺上望著(zhù)一望無(wú)際的星空，由感而發(fā)，我想當一名宇航員。
當我在電視上看到宇航員乘坐宇宙飛船飛上太空，我便想到了我的夢(mèng)想。當時(shí)的感覺(jué)就像身臨其境一樣，我幻想著(zhù)我在太空中漫步、探索，更想見(jiàn)到傳說(shuō)中的外星人，到那遙遠的國度去旅行。
我真希望我的夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現，早日登上太空。
但隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我的夢(mèng)想漸漸離開(kāi)宇航員走向了律師，律師那種在面對事情時(shí)的鎮定、認真的精神值得我們學(xué)習。
為此，我要更見(jiàn)努力，好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現夢(mèng)想。
其實(shí)我覺(jué)得我的夢(mèng)想不遙遠�。�！
讀了《遙遠的風(fēng)鈴》有感1100字
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花，它伴著(zhù)一種特殊的成長(cháng)萌芽，是否會(huì )更綺麗地開(kāi)放？
——題記
蘆葦托起了小小的江心洲，絮絮地飄舞在驚蟄天里。平凡的少女小芽悄悄地成長(cháng)，也默默地編織著(zhù)自己的夢(mèng)想之花。
書(shū)本開(kāi)頭，節奏明朗，我卻懷著(zhù)些許悲情色彩讀它。江心洲真的是一個(gè)很小的地方，不管小芽她有多優(yōu)秀，怎會(huì )山雞變鳳凰？小芽，花紅，管心宏，賀天宇，幾個(gè)初諳世事的孩子，懷揣著(zhù)青春的小小動(dòng)蕩，上演著(zhù)鮮為人知的小小悲喜。管心宏遞來(lái)的字條，賀天宇送來(lái)贖罪的小貓，代李小娟轉達的情書(shū)，對于一個(gè)14歲少女來(lái)說(shuō)，都是那段懵懂時(shí)光的悸動(dòng)。而在旁人眼里，有些幼稚的味道。
當瑣碎的事情都變得滋滋有味起來(lái)，那就是生活的可悲了�？蓱z的小芽就默默潛長(cháng)于這個(gè)與世無(wú)爭的地方，不痛不癢地生活。我開(kāi)始替她擔心起來(lái)。真難為了這個(gè)女孩兒，不是不想追求，只是不知道夢(mèng)在何方。如果說(shuō)黃規章激起了小芽為學(xué)習奮斗的夢(mèng)想，那么溫衛庭和葉飄零的到來(lái)，徹底讓她為了夢(mèng)想奮勇地插上了一雙翅膀。
對于以后的小芽來(lái)說(shuō)，那個(gè)富有夢(mèng)想激情的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用一雙城里人最為纖細溫婉的`手，幫助小芽塑造了優(yōu)雅的身形。不論在藝術(shù)照中，還是在舞臺上，小芽靜若處子，動(dòng)如脫兔，那一張一張的年輕笑臉壘成了她夢(mèng)想的雛形——做一個(gè)像葉飄零一樣的優(yōu)雅端莊，心靈手巧的女人。盡管她不知道那樣的女人有多苦，她還是會(huì )在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢(mèng)想激情的年華。
而對于溫衛庭，那個(gè)似乎是葉飄零丈夫的男人，永遠是小芽心目中裸露的最柔軟的一塊。他拉二胡，讀西方愛(ài)情詩(shī)，寫(xiě)劇本。并將許多給小芽看。他堅信她是個(gè)有靈氣的女子，并應該有一個(gè)非同尋常的夢(mèng)想。為此，小芽跟他去了許多地方。去藝校報考，參觀(guān)自己的影展。我能感受到少女內心的磅礴，當她看到那張自己在海灘前飛奔的照片時(shí)，我也被震撼了。背景就是江心洲，但卻因那個(gè)目光熾熱的少女變得栩栩如生。天地和沙粒都悸動(dòng)了起來(lái)，烘托著(zhù)那個(gè)似在追求夢(mèng)想的少女。溫衛庭等人將小芽帶進(jìn)一種意念的世界，無(wú)關(guān)背景，無(wú)關(guān)事實(shí)，彼時(shí)的夢(mèng)想就在此時(shí)，少女瞳孔深邃，仿佛夢(mèng)想就在眼前，觸手可及。
最后的最后，小芽考去了上海，出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢(mèng)想也會(huì )一直盛開(kāi)在心里，便也無(wú)憾此生。我閱讀完這本書(shū)，就像看見(jiàn)了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)了溫衛庭生前一直沒(méi)看見(jiàn)卻很想看見(jiàn)的龍豬，這是不是暗示著(zhù)另一種愿望，仿佛溫衛庭生前沒(méi)完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續寫(xiě)。
那個(gè)年代，小芽以夢(mèng)為馬，伴隨著(zhù)成長(cháng)的酸甜苦辣，透明了自己的生命，也讓自己的每一朵夢(mèng)想都開(kāi)了一次花。
一個(gè)遙遠的夢(mèng)250字
一個(gè)女孩，應該有一個(gè)美麗又溫馨的夢(mèng)，而我，卻有一個(gè)屬于男孩的夢(mèng)，那么的隨便，卻那么的陽(yáng)光。
只是期望我能去大大的球場(chǎng)踢一場(chǎng)像樣的球，只是想在空曠的草坪與蔚藍的天空之間自由自在地奔跑，讓我的心回到從前，讓我的心隨球飛揚，只需要一個(gè)球，一個(gè)場(chǎng)地，難道就那么難嗎？夢(mèng)與現實(shí)的距離有多遠？我問(wèn)自己。也許只是幾滴汗的距離，也許那是永遠的距離。大人說(shuō)，你也長(cháng)大了，不能那么放縱了。我真的長(cháng)大了，從以前的活潑小精靈變成現在沉默寡言的冰人，我從前的.熱情也隨之降溫，成長(cháng)的代價(jià)是快樂(lè )，而迎來(lái)的卻是憂(yōu)慮。成長(cháng)就是放棄嗎？為了理想還是為了長(cháng)大？
成長(cháng)折磨著(zhù)我的夢(mèng)，支離破碎的快樂(lè )怎么也拼不出從前的樣子，我的期望變成了奢望，似乎夢(mèng)只是我沉睡時(shí)才能擁有。為了我的夢(mèng)，我是該不理眾人反對地追求，還是聽(tīng)從成長(cháng)的安排而放棄快樂(lè )呢？
遙遠的夢(mèng)想250字
未來(lái)是個(gè)未知數，在人生之路上充斥著(zhù)無(wú)數的未知數�！皩�(lái)”一個(gè)被裹著(zhù)萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞，它牽引著(zhù)人們去追逐，去向往，去想象一個(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí)，下一分鐘，甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向，迷茫的魚(yú)兒在水里徘徊的游著(zhù)，經(jīng)受著(zhù)水浪的淘洗，接下來(lái)我是該往左還是往右，是該繼續迷茫的.前進(jìn)還是停下腳歇歇。
在炫爛多彩的人生里，我的那幅人生之圖是怎樣的呢？它雖早已定在那里了，而我卻毫不知情，唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現在我面前。
這一分鐘的下一步是下一分鐘；這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí)；今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái)，悄悄的結束。
遠方的夢(mèng)，不再遙遠400字
遠方有多遠？只因為家在遠方，只因為家的呼喚時(shí)刻在耳邊縈繞，再遠的距離，也不再遙遠了吧？
——題記
孤獨的小王子在地球上呆了一年，卻始終心心念念要回到他自己的星球——那個(gè)有著(zhù)他唯一玫瑰花的地方，那個(gè)可以一天看四十三次落日的地方。于是，回家的執念戰勝了一切，讓?xiě)n傷的小王子變得勇敢，讓他可以忍受死亡般的痛苦，讓遠方的夢(mèng)變得近在咫尺，讓畢生無(wú)法到達的距離變得伸手可觸。
這，是家之于游子的力量。
可憐的愛(ài)德蒙？鄧蒂斯被人誣陷而關(guān)在伊夫堡監獄長(cháng)達十四年。憑了心中回家的那份執念，遠方的夢(mèng)不再遙遠，他在黑牢中艱難地生存著(zhù)，并在法利亞神甫的幫助下變得博學(xué)、睿智。也是這回家的信念，使他決定冒生命危險鉆進(jìn)了神甫的裝尸袋，被人從萬(wàn)丈高空拋下，并神奇地擁有了自由，還找到了基督山寶藏。正是回家的信念，使不諳世事的鄧蒂斯搖身一變成為了愛(ài)憎分明、深謀遠慮的基督山伯爵，也就有了之后一系列精彩的'報恩和報仇。
這，是家之于背井離鄉之人的力量。
家的美麗和溫暖，使遠方的夢(mèng)不再遙遠，使歸心似箭的人擁有了無(wú)與倫比的力量，去斬斷所有歸途上的荊棘，去沖破所有歸途上的阻礙，去砍斷所有歸途上的牽絆。讓家，這個(gè)遠方的夢(mèng)，不再遙遠，觸手可及。
回家的夢(mèng)，帶給游子與背井離鄉之人的力量，無(wú)可比擬。
為了那些遙遠的夢(mèng)想1100字
在那些實(shí)現遙遠的夢(mèng)想的日子里，我們就像一只只迷途羔羊，在沒(méi)有星星的夜里就像丟失了地圖，忘記了回去的路。
——題記
這些日子下來(lái)，越來(lái)越不知道自己為了什么而活，大概是那些還沒(méi)有實(shí)現的遙遠的夢(mèng)想吧。
高中的生活真的好大的壓力啊，是學(xué)習，是生活，還有身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到莫名的恐懼�；赝莻�(gè)無(wú)憂(yōu)的童年，如今，我已經(jīng)長(cháng)大。
長(cháng)大，代表遺忘。遺忘過(guò)去的所有，留下的是記憶中書(shū)本的文字，一字一句記載著(zhù)，一字一句深深地烙印著(zhù)，我們當初死死想要背而又記不住的東西，如今卻怎么也忘不掉。
而現在大家都遺忘了玩樂(lè )與歡笑，都拿起書(shū)本了嗎，都在用功么，僅為了那些遙遠的夢(mèng)想……
長(cháng)大，代表放棄。放棄了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子，選擇一個(gè)人去學(xué)會(huì )堅強。有人說(shuō)青春的路要自己走，那么，長(cháng)大也代表孤獨是么。
青春是一種說(shuō)不出的痛，而我們都是在孤獨中長(cháng)大的小孩，在青春中長(cháng)大，在成長(cháng)中疼痛……
時(shí)間不曾停過(guò)，只是我們在留步。是我們都在回望過(guò)去。
我們并沒(méi)有忘記，那些發(fā)生在很久前的故事。在每一天，夜深人靜的時(shí)候，當我們一閉上眼睛就會(huì )想起，那些過(guò)去的人，過(guò)去的事，那天遲來(lái)的的太陽(yáng)，那天早下的雨，那條美麗的彩虹，還有那些被眼淚所模糊了視線(xiàn)而看到的背影。
陽(yáng)光刺穿空氣，我的視線(xiàn)停留在那株樹(shù)上，沒(méi)有移開(kāi)。我不知道它叫什么名字，但是它總能引起我的注意，于是我幫它起了一個(gè)名字叫＂阿草＂。有空的`時(shí)候，午休的時(shí)候，我總是會(huì )趴在桌子上望著(zhù)窗外的＂阿草＂。阿草，你知道么，我和你一樣，寂寞著(zhù)啊。而那些開(kāi)心不開(kāi)心的事都無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能一直埋藏在心里。
我還以為我不在乎的，但在拿到數學(xué)成績(jì)單的那一刻，我的確是哭了。同學(xué)的安慰，還有老師的講解，我一句也沒(méi)聽(tīng)得進(jìn)去。我知道這樣是不對的，但我曾有那么一次，有一個(gè)想要放棄的念頭。我活得一點(diǎn)也不自由，但是我又不能放棄，因為放棄代表懦弱，我不會(huì )承認自己是失敗者，所以不可放棄。
高中的生活還真是苦悶啊，但我連說(shuō)這一句話(huà)的資格都沒(méi)有，因為我是一個(gè)高中生啊，所以只好把頭低下，埋頭苦干。
好懷念以前，每次哭的時(shí)候，我的好朋友就會(huì )遞一包紙巾給我，而現在只好自己帶著(zhù)它，因為再也沒(méi)有人會(huì )做這些事了。他們都離開(kāi)了，去到別的城市，他們離開(kāi)了我，離開(kāi)了家，在畢業(yè)的那天坐上了火車(chē)，向那個(gè)很遠，很遠的地方駛去。只剩下我一個(gè)人，還站在月臺，揮著(zhù)手，喊著(zhù)珍重與道別的話(huà)。
現在不知道他們怎樣了，他們吃得好么，那里有沒(méi)有他們喜歡的辣醬。他們穿得好么，那里天氣冷不冷，有沒(méi)有他們喜歡的顏色的毛衣。
他們都過(guò)得好么。
為了那些遙遠的夢(mèng)想，十年寒窗苦，實(shí)現夢(mèng)想的理念一刻也沒(méi)動(dòng)搖。為了那些遙遠的夢(mèng)想，不知道熬過(guò)多少個(gè)黑夜，直至本國又多出一只熊貓。
他們都在實(shí)現那些屬于他們的夢(mèng)想啊，而我又何時(shí)能夠跨越那條遙遠的地平線(xiàn)呢。
雖然樣子沒(méi)有怎么改變，但是我長(cháng)大了，是么？
不再是以前那個(gè)愛(ài)哭的女孩，面對人生中許許多多的相遇分離，早已習慣了呀，那是否要擦干眼淚，笑著(zhù)去面對明天的太陽(yáng)啊。
我揮一揮手，趕走所有的困苦與無(wú)奈。請讓我再次，也是最后一次，站在那遲來(lái)的大雨下淚流滿(mǎn)面。
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咫尺的相思遙遠的夢(mèng)情感散文07-02