環(huán)保日記怎么寫(xiě)
環(huán)保，全稱(chēng)環(huán)境保護，是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，為大家提供了關(guān)于環(huán)保日記，歡迎借鑒！
環(huán)保日記1
環(huán)境應該是什么樣的？應該是美麗的，也應該是讓人賞心悅目的，可是你們大家看一看現在的環(huán)境，美麗嗎？讓人賞心悅目嗎？答案是否定的。
那么我們應該怎么做呢？今天，我給大家一些保護環(huán)境的建議，內容如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒(méi)有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節約紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：走時(shí)要隨手關(guān)總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，浪費錢(qián)又浪費電，要節約用水，刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動(dòng)物，一二級保護動(dòng)物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬(wàn)的蟲(chóng)子，而且大部分是害蟲(chóng)。有些人經(jīng)常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物，導致他們野生動(dòng)物銷(xiāo)售額下降，不再捕殺野生動(dòng)物。
我們的森林被稱(chēng)之是氧氣加工廠(chǎng)，所以要愛(ài)護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹(shù)木，別浪費木質(zhì)的物品，因為浪費了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來(lái)保護越來(lái)越少的森林。
用節能燈炮來(lái)代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中！
環(huán)保日記2
從前，有一個(gè)美麗而平靜的地方。那兒的天空如大海般蔚藍，白云如蓮花般純潔，四周?chē)@著(zhù)青山綠水，山間云霧繚繞。在那里有一個(gè)名叫客多的小山村。那里的人們很勤勞，每天都日出而作，日落而息。那兒的春天萬(wàn)紫千紅；夏天草木蒼翠；秋天瓜果飄香；冬天粉妝玉砌。
一天，一個(gè)背著(zhù)背包的人經(jīng)過(guò)客多，忍不住停下腳步，大聲驚呼：“好一個(gè)世外桃源��！”于是消息一傳十，十傳百，來(lái)這兒的游客絡(luò )繹不絕。村民們紛紛做起旅游業(yè)。他們挖山貨、打野味，招攬遠方的客人。小山村頓時(shí)變得熱鬧非凡。
這樣的日子不知過(guò)了多少年。又是一個(gè)金風(fēng)送爽的日子，一個(gè)叫小松的年輕人從城里回來(lái)，帶來(lái)了高效能的煤氣灶和電壓力鍋。他望著(zhù)田野里剩下的稻草發(fā)了愁，不禁蹲在田頭抽起煙來(lái)。在點(diǎn)煙之際，突然有了主意，將點(diǎn)著(zhù)的火伸向了稻草……鄰居東朋看見(jiàn)田野里大火熊熊，濃煙滾滾，匆匆地趕到田頭救火。小松急忙阻攔，高興地說(shuō)：“這是我放的火。我買(mǎi)了高科技產(chǎn)品，不再需要這些稻草了。在招待游客之余，我還可以看會(huì )兒電視呢！”東朋的嘴巴變成了一個(gè)大大的“O”，仔細一想，不禁拍腿叫好：“對呀，這個(gè)辦法靈！這會(huì )多輕松，不用曬稻草，不用收稻草，只需一把火。誰(shuí)家沒(méi)火柴呀！”就這樣，一戶(hù)傳一戶(hù)。一夜間，整個(gè)小山村的人都知道了這件事。他們紛紛效仿，燒掉稻草，換上了高科技產(chǎn)品。
為了招待更多的游客，村民們炸掉了山，砍掉了樹(shù)，取而代之的是一幢幢高樓，一根根煙囪；為了給游客吃山珍野味，人們走得更遠了，找遍了越來(lái)越小的山林……
又過(guò)了多少年，村民們發(fā)現了一件奇怪的'事：這兒的天空不再湛藍，白云變得灰暗，青山禿了，綠水沒(méi)了，游客也少了，天地間一片渾濁。不少村民也得了病，來(lái)回在醫院與小山村之間。直到專(zhuān)家來(lái)到時(shí)，大家才知道：空氣中飄浮著(zhù)的是有毒的霾！
小山村又安靜了。
環(huán)保日記3
環(huán)保問(wèn)題一直被全世界的專(zhuān)家們關(guān)注著(zhù)，政府也一直強調著(zhù)環(huán)保問(wèn)題�？墒侨藗円惨恢痹诶速M世界僅有的資源。作為小學(xué)生，我埋怨自己什么也做不到�？墒锹�(tīng)過(guò)環(huán)保座談會(huì )之后，我終于明白原來(lái)自己也可以保護環(huán)境。
作為小學(xué)生能做些什么？在平時(shí)隨手關(guān)燈、調節用水量等等的小細節中，我們就為環(huán)保出一分力。就像現在城市中汽車(chē)尾氣問(wèn)題一直在考驗著(zhù)政府的官員們，也一直考驗城市人。家里有小汽車(chē)的同學(xué)都會(huì )知道，用小汽車(chē)出門(mén)很方便快捷，通常爸爸媽媽們上班都會(huì )用到小汽車(chē)或摩托車(chē)。但你們可否知道,公共汽車(chē)一般都會(huì )裝上環(huán)保節能的系統，開(kāi)車(chē)時(shí)是沒(méi)有尾氣的。我們應該倡議爸爸媽媽要多乘公共汽車(chē)，少開(kāi)小汽車(chē)。如果每個(gè)人都這樣做，城市汽車(chē)尾氣問(wèn)題就會(huì )得到緩解。北京、上海等等這些大城市都在倡導低碳生活，可是有多少戶(hù)人家能夠做到呢？隨手關(guān)掉多余的燈，這樣又為環(huán)保出了一分力，又為世界省了幾度電……這些生活小細節也一直聯(lián)系著(zhù)環(huán)保，而作為小學(xué)生的我們是力所能及的。
人們都會(huì )抱怨為什么天氣會(huì )一時(shí)熱，一時(shí)冷的，可是他們卻不知道，造成這樣的天氣的罪魁禍首就是他們。他們隨意浪費水資源、亂砍伐樹(shù)木、亂排放污水……這些問(wèn)題，雖然一個(gè)人做出是微不足道的，但是幾百個(gè)人，甚至幾千個(gè)人在世界不同地區同時(shí)做出，就會(huì )形成一個(gè)龐大的數據。而且現在世界上珍稀動(dòng)物差不多都滅絕、北極和南極千年不融的冰川也在逐漸的融化，而且融化的水都流到海里，讓海水不斷地上漲，形成海嘯；工廠(chǎng)亂排放污水，水資源受到嚴重的污染，居民們連喝水也都在提心吊膽；世界氣候已經(jīng)是溫室效應了，天氣變化無(wú)常，人們已經(jīng)分不出四季了……如果世界再一直這樣下去的話(huà)，世界末日真的會(huì )降臨我們身上的。相信大家都看過(guò)《2012》這部電影，當時(shí)狂風(fēng)巨浪，船也觸礁了，男主角為了救女主角，犧牲了。這部電影的主題就是倡議人類(lèi)來(lái)保護環(huán)境的。而人類(lèi)再不環(huán)保的話(huà)，電影里的場(chǎng)面就會(huì )真的降臨我們人類(lèi)的身上的。那就是人們口中所說(shuō)的“世界末日”。
我們的未來(lái)就掌握在我們的手中，讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng )美好的未來(lái)吧！
環(huán)保日記4
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護兒女的好母親。然而，你看工廠(chǎng)里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著(zhù)臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽�？�?/p>
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？
現在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國綠色學(xué)�！边@一稱(chēng)號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(cháng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè )園；每一處的音律都充滿(mǎn)著(zhù)新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛環(huán)境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園！
朋友們，我們還在猶豫什么？Let’s go from now on!
環(huán)保日記5
地球，一個(gè)充滿(mǎn)生機和傳奇的藍色星球；是它，養育了豐富多彩的生命。但我們要有意識，這藍色的類(lèi)球體并不如想象之中那么的平靜無(wú)波瀾，上面正有各種各樣的災難始終威脅著(zhù)我們的生命安全：強震、洪水、颶風(fēng)、火山噴發(fā)……時(shí)刻洶涌呼嘯著(zhù)！
人類(lèi)是渺小的，若災害真的要來(lái)，以我們現在的科技水平恐怕還遠遠抵抗不了，但所帶來(lái)的損失是不是可以盡量減小呢？我們的生命之球之所以會(huì )演變成如今這般模樣，可少不了人類(lèi)的巨大“貢獻”�？萍妓胶蜕钏诫m是在飛速提高，可成反比下降的卻是人們的環(huán)保意識，不能再讓生態(tài)自然成為換取發(fā)展的代價(jià)，因為地球已被折磨得百孔千瘡！像泥石流、山體滑坡、洪水、大面積土地沙漠化等等自然災害何不是由于人類(lèi)過(guò)度亂砍濫伐釀成的悲劇。我們的生活處處受到災難的狂轟濫炸轟炸襲擊,但這能怨誰(shuí)呢？地球未必不比我們委屈��！災難災難，只不過(guò)是人類(lèi)自己在吃自己種下的惡果。但既然后果是自己造成的，人類(lèi)是應該完全有這個(gè)能力預防的。我認為人們有必要記住這句話(huà)：若需砍樹(shù)，必須植樹(shù)；循環(huán)使用，反復利用；塑料制品，控制使用；節能減排，低碳生活；綠色消費，保護地球。也許災難聽(tīng)起來(lái)很可怕——但也并非無(wú)可逆轉，所以不能坐以待斃。做到保護好自然環(huán)境，讓我們的地球不再超負荷運轉，這是我們人類(lèi)所能夠做的。
在科技飛速的發(fā)展中，遙望我們的不遠未來(lái)依然是那么美好。不過(guò)，在這茫茫宇宙之中，地球可是個(gè)脆弱的小家伙，如果你稍稍觸痛了它，它就會(huì )非常生氣，一個(gè)勁和你過(guò)不去，脾氣可倔啦！不過(guò)呢，如果你愿意好好保護它，它會(huì )慷慨地給你意想不到的饋贈；但不可避免的，它偶爾也會(huì )小恙。只輕輕地一咳嗽，就成了一些人類(lèi)很難防備的天災了。這時(shí)，我們不僅需要盡可能地防患于未然，還需要學(xué)習一些重要的防災知識和自救本領(lǐng)。如何應對突如其來(lái)的各種災害,這些一定都要牢記在心,有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的行為甚至于一句話(huà)都會(huì )成為脫離險境的救命稻草!但還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)很重要：災難并不可怕。我們要能勇敢面對它，只要你不放棄生命，生命也不會(huì )放棄你。
怎樣和災難的地球相處？其實(shí)也很簡(jiǎn)單�！罢嬲奶鞛摹笔菢O少數的，因為大部分還是人類(lèi)惡毒行為的并發(fā)癥罷。好好的保護自然環(huán)境即可，真理就這么簡(jiǎn)單。
【環(huán)保日記怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
環(huán)保行動(dòng)日記怎么寫(xiě)06-11
關(guān)于環(huán)保的日記怎么寫(xiě)06-11
環(huán)保日記怎么寫(xiě)范文06-11
環(huán)保日記格式怎么寫(xiě)03-19
關(guān)于環(huán)保日記怎么寫(xiě)06-12
小學(xué)年級的環(huán)保日記怎么寫(xiě)06-11