語(yǔ)文的主題日記
想要語(yǔ)文寫(xiě)作水平提升，我們可以多進(jìn)行一些日記的寫(xiě)作。下面就隨小編一起去閱讀語(yǔ)文的主題日記，相信能帶給大家啟發(fā)。
語(yǔ)文的主題日記(一)
今天上午第一堂課，我們上的是語(yǔ)文課。
在語(yǔ)文課堂上，老師叫了幾個(gè)同學(xué)到黑板上默寫(xiě)生字。前面聽(tīng)寫(xiě)的幾個(gè)生字比較簡(jiǎn)單，我們都默寫(xiě)出來(lái)了。但是，老師念到“晚”這個(gè)生字時(shí)，站在講臺上聽(tīng)寫(xiě)的樂(lè )樂(lè )同學(xué)就寫(xiě)成了“目兔”。
默寫(xiě)生字全部完成之后，語(yǔ)文老師就對這些生字進(jìn)行了講評�？吹綐�(lè )樂(lè )寫(xiě)的“目兔”時(shí)，老師重點(diǎn)做了講評。當然，這次樂(lè )樂(lè )是默寫(xiě)錯了。語(yǔ)文老師還在課堂上幽默地說(shuō)道：“樂(lè )樂(lè )同學(xué)還是挺有想象力的嘛，寫(xiě)成了眼睛看兔子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都哄堂大笑。相信樂(lè )樂(lè )肯定會(huì )深刻地記住這次的錯誤。
最后，語(yǔ)文老師回歸了正題，給我們介紹了“晚”字應該如何寫(xiě)，還有它的意思，最后有做了一些句子舉例說(shuō)明。同學(xué)們都記住了這個(gè)生字的正確寫(xiě)法。
這節語(yǔ)文課真是有趣極了，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這門(mén)課了。
語(yǔ)文的主題日記(二)
老天爺好象受了天大的委屈，整天哭喪著(zhù)臉，有時(shí)更是淚流滿(mǎn)面。四十多天了。我們都憋得受不了，希望早日放晴�？商焯炜偸鞘�。
上周星期天。清晨，奶奶把我從夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是天晴了，全家去新烈士陵園玩。我一聽(tīng)到這振奮人心的好消息，一骨碌從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，果然是個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公早已露出了燦爛的笑臉。我把弟弟弄起床，匆匆吃完早飯，一家五口就出發(fā)了。與往常出門(mén)一樣，奶奶騎腳踏三輪車(chē)，裝著(zhù)弟弟和妹妹。我和爺爺走路。走了一陣，早在七歲就練好了三輪車(chē)車(chē)技的我，覺(jué)得技癢，很想表現一下。于是要求奶奶給我踩。奶奶可能也是踩累了，爽快地答應了。騎上三輪車(chē)，我就用力蹬開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲。爺爺奶奶怕我撞車(chē)，在后面追著(zhù)大叫：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”
不到十分鐘，我們就到了烈士陵園門(mén)口。踏進(jìn)園門(mén)一看，啊，真熱鬧。久雨初晴，游園的人真多，來(lái)來(lái)往往，熙熙攘攘。我們發(fā)現園陵又有了許多變化。新挖了一口池塘。工人們正在塘邊植樹(shù)栽花。好動(dòng)的弟弟也裝模作樣地蹲下身子，給新栽的花草培土。突然一個(gè)皮球飛到我面前，我撿起來(lái)同弟弟遞來(lái)遞去地玩，有兩個(gè)小妹妹站在旁邊看著(zhù)我們。一問(wèn)才知道球是她們的。我感到很不好意思，立刻還給了人家。
這時(shí)，我們發(fā)現有許多五顏六色的小泡泡在眼前飛舞。一看，原來(lái)是有個(gè)小弟弟在吹肥皂泡。我問(wèn)他是哪里買(mǎi)的，他指了一下那邊。我順著(zhù)他指的方向看去，一大推人圍在那里。我找奶奶要了十元錢(qián)就帶著(zhù)弟弟飛奔過(guò)去。那里擺著(zhù)許多玩具，最暢銷(xiāo)的是吹泡泡的小筒。居然沒(méi)貨了。售貨員馬上打電話(huà)通知家里人送來(lái)。我們等了好久才購到兩個(gè)。一到手，弟弟和我就迫不及待地玩開(kāi)了。我們把那沾有肥皂水的小棒從那筒里抽出來(lái)，輕輕一吹，那些小泡泡就爭先恐后地蹦到空中，隨風(fēng)飄舞，在陽(yáng)光的反射下，變得紅紅綠綠，五顏六色，好看極了。后來(lái)我把那抽出來(lái)的棒棒隨風(fēng)一擺，那泡泡就飛出去了，而且比口吹的還要大，還要多。弟弟也學(xué)我的樣。這樣大大提高了出球的效率。同玩的伙伴們也學(xué)著(zhù)我們的樣。我們在廣場(chǎng)上嬉戲追逐，總想把泡泡飛到對方臉上。一時(shí)間，歡笑聲，叫喊聲伴著(zhù)那五彩繽紛的小泡泡，在廣場(chǎng)上空蕩漾。
玩膩了，跑累了。弟弟提議去湖里劃船。奶奶慷慨地答應了。給我們買(mǎi)好票，送我們登上了小船，并一再?lài)诟牢覀円⌒�。剛上船，我把握不好方向，小船老是在湖中打圈圈，后�?lái)我才摸索到了其中決竅。腳蹬踏板，手抓方向盤(pán)，游開(kāi)了。小船蕩開(kāi)碧綠的湖水，泛起圈圈漣漪。身后留下兩行雪白的浪花。爺爺擺弄著(zhù)長(cháng)焦照相機在岸上追著(zhù)我們拍照。我們從后湖游到前湖，又從前湖穿過(guò)拱橋游到后湖。弟弟獨出心裁，掏出吹泡泡的玩具，不停地甩動(dòng)，弄出一串串漂亮的小泡泡，在湖面飛來(lái)飛去，又平添了一道風(fēng)景。飛舞的小泡泡慢慢地落到湖里，與碧綠的湖水融為了一體。也許是太肥胖，也許是平時(shí)鍛煉太少，玩了幾圈，我就感到體力不支，兩條腿蹬得越來(lái)越慢了。于是就泊船上岸了。
看爺爺的.手表，已是中午十二點(diǎn)了。玩了半天，肚子餓得咕咕叫了。我們又纏著(zhù)奶奶請吃中飯。剛好公園門(mén)首有個(gè)店。我們一家五口又來(lái)到了麥肯基。一陣香味撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，趕快催著(zhù)奶奶點(diǎn)吃的。我們點(diǎn)了一個(gè)蔬菜湯，一個(gè)牛奶。妹妹也吵著(zhù)要吃，又給她加了一個(gè)牛奶。誰(shuí)知她太調皮，一下子就打翻了，搞得滿(mǎn)地都是。我只好讓一點(diǎn)給她喝。那些東西口味很好，可惜太少量，對饑餓之中的我根本不濟事。奶奶只好又掏腰包給我們買(mǎi)了一只奧爾良烤全雞。我和弟弟又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。眨眼工夫就吃完了。我們打著(zhù)飽嗝離開(kāi)了小店。
這個(gè)星期天過(guò)得真有趣味，使我們?yōu)g覽了烈士陵園的自然風(fēng)光。也使我們領(lǐng)略了玩泡泡的樂(lè )趣。更讓我享受了游湖的舒適與寧靜。還品嘗了奧爾良烤全雞的美味。真希望每個(gè)星期天都出去玩。
語(yǔ)文的主題日記(三)
那一枚太陽(yáng)因六月而耀眼，一群孩子因青春兒活潑，那一顆星因寂夜而絢麗，那一個(gè)我因夢(mèng)想而奮進(jìn)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)的獎勵，是我們成功的前提。我也有我自己的夢(mèng)想——律師。
給我引薦夢(mèng)想的有兩個(gè)人，姐姐和阿姨。
第一次提起律師是在我六歲的時(shí)候，姐姐說(shuō)她想做一個(gè)律師。于是我就問(wèn)律師是什么。姐姐便說(shuō)：“律師是為人家討回公道的人�！碑敃r(shí)什么都不知道，我就對姐姐發(fā)出了一串珠連炮。姐姐則說(shuō)：“假如你的碗筷被別人拿走了，那個(gè)人又不承認，那律師就會(huì )幫你把碗筷要回來(lái)�！蔽覍β蓭熯@個(gè)職業(yè)便產(chǎn)生了敬佩之情。
長(cháng)大了一些，就把律師拋在了腦后。課堂上大家總是問(wèn)你的夢(mèng)想是什么。我總是吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)。當時(shí)的我喜歡看奇奇怪怪的小說(shuō)，所以很能說(shuō)，因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那個(gè)律師牽扯了出來(lái)。
小學(xué)的后幾年，就憑著(zhù)一股沖勁，不停地沖擊法律的一些知識，首先認識的就是《未成年人保護法》，有時(shí)候調皮了一些跟父母吵架，父母準備“收拾”我，我就拿出法則證實(shí)。而僅僅這一絲絲的律法只是管中窺豹，于是，初生牛犢不怕虎的我積極參加學(xué)校的活動(dòng)。有時(shí)候同學(xué)之間爭吵，個(gè)個(gè)都據理力爭，而每次我都會(huì )出現在一幕幕爭吵中，我也會(huì )一步步的在幫助他們，不袒護，不偏私，是個(gè)“小包公“呢！
到了中學(xué)，又有了政治這一門(mén)課，而每一本政治書(shū)上最后一個(gè)單元就是專(zhuān)門(mén)為法律而設的，可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為我而設的。新同學(xué)有時(shí)候拌嘴，只是純屬娛樂(lè )放松，我也加入其中，一場(chǎng)小小的辯論賽?ài)x躍參加的我也都有理屈詞窮的時(shí)候，看來(lái)我學(xué)習的只是冰山一角。
為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )傾盡我所有，我會(huì )努力的朝著(zhù)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，相信不久之后，天空是屬于我的，未來(lái)也是屬于我的。
【語(yǔ)文的主題日記】相關(guān)文章：
春游的主題日記03-16
親子的主題日記03-17
開(kāi)學(xué)的主題日記03-25
環(huán)保主題日記06-11
主題是春天的日記04-11
寒假的主題日記04-11
觀(guān)察的主題日記06-12
下雪主題日記02-21