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寫(xiě)放風(fēng)箏的二年級日記

時(shí)間:2021-06-09 19:01:35 日記 我要投稿

寫(xiě)放風(fēng)箏的二年級日記

  風(fēng)箏是由古代中國人發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期,至今已2000多年。下面是小編為你帶來(lái)的寫(xiě)放風(fēng)箏的二年級日記 ,歡迎閱讀。

寫(xiě)放風(fēng)箏的二年級日記

  【篇一:放風(fēng)箏】

  春天里的一天,我與媽媽去放風(fēng)箏。到了公園,我看見(jiàn)有非常多人在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩,有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹……美麗極了。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。首先,我把風(fēng)箏高高舉起,隨著(zhù)媽媽的一聲“放”,我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往前跑?墒秋L(fēng)箏總是剛飛來(lái)起就掉下去,放了好幾次都沒(méi)有成功。

  正著(zhù)急時(shí),一位放風(fēng)箏的老爺爺告訴我們:“你們跑的路線(xiàn)太短,風(fēng)箏剛飛起來(lái),就沒(méi)地方跑了,風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有,必須頂著(zhù)風(fēng)跑風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)!甭(tīng)完老爺爺的話(huà),我拉著(zhù)媽媽的手,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角,媽媽高高的舉起了風(fēng)箏,對準了逆風(fēng)的方向,我拿起線(xiàn)軸,開(kāi)始放線(xiàn)。媽媽一放手,我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑,風(fēng)箏就像聽(tīng)懂了老爺爺的話(huà)似的,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)地高喊:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了!”

  我心里太高興了,我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍天。

  【篇二:放風(fēng)箏】

  上周末,我們作文班的老師帶我們去勝利堂放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了綠草如茵的公園里,迎來(lái)了陣陣春風(fēng)得意,這真是適合放風(fēng)箏的好天氣!

  我與三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊伍。我先拿著(zhù)風(fēng)箏,一人放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),另一人拿著(zhù)線(xiàn)圈耙。我借著(zhù)風(fēng)的方向和速度,往上一扔,可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場(chǎng)。我連續放飛了幾次,風(fēng)箏就是不敢飛?粗(zhù)別人的風(fēng)箏都已飛上高空了,自己的心像長(cháng)了荒草似的一一枯了。

  “你這么這么沒(méi)用!”我忍不住性子,向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí),風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),一股勁地起飛了,而且越風(fēng)越高!帮L(fēng)箏起風(fēng)了,這可是烏云密布后的晴空萬(wàn)里!”我手舞足蹈地對同伴說(shuō)。

  天空中,風(fēng)箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時(shí),風(fēng)箏發(fā)現上方還有比她飛得更高更遠的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結果,風(fēng)箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線(xiàn),人的身體往左邊靠,左側的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次收拉,終于平衡了飛行。

  ”真是有驚無(wú)險!”我成功出手相救后,自言自語(yǔ)地道。

  在同學(xué)們的提議下,我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì )兒,我們手牽著(zhù)手,三線(xiàn)連一線(xiàn),像獵人的獵*睢準角度一樣,把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”,一會(huì )兒又擺成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應字形”,把應老師的姓都擺成了。

  風(fēng)箏還想在天空中翱翔,可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過(guò)程中,我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。

  【篇三:放風(fēng)箏】

  三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。

  下午4點(diǎn)多,我與爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我拉線(xiàn),爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)有成功?粗(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō):“來(lái),我們再試一次,這次我拉線(xiàn),你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會(huì )成功的。

  【篇四:放風(fēng)箏】

  星期四的下午,在作文課上,老師叫我們去放風(fēng)箏。當同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)要去放風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們高興得手舞足蹈,大聲喧嘩,手里拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,雀躍地飛奔出教室,直奔操場(chǎng)。

  當我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們都迫不及待地打開(kāi)了自己喜歡的風(fēng)箏,殷老師一聲令下,同學(xué)們在暖暖的春風(fēng)下,各自放起了自己的風(fēng)箏,不一會(huì ),整個(gè)操場(chǎng)的藍天中,出現了形狀各異的風(fēng)箏:有彩虹一樣艷麗的三角風(fēng)箏,有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏,還有美麗多姿的蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來(lái)令人心曠神怡。

  在這春意盎然,萬(wàn)物復蘇的春天,難得碰到這春天快樂(lè ),愉快的課?上,我就是沒(méi)有帶上自己喜歡的風(fēng)箏,但是我的朋友也借我玩了一會(huì )。當風(fēng)箏冉冉升起時(shí),我心里暖暖的,那種感覺(jué)不是幾句話(huà)就能說(shuō)清楚的.。正當我們玩得開(kāi)心時(shí),親切可愛(ài)的彭老師出現在我們眼前,大伙兒更開(kāi)心了,因為彭老師是孩子王,她來(lái)到操場(chǎng)給我們增添了更多的氣氛,把我們的風(fēng)箏放得更高,更遠。

  一陣清脆的下課鈴聲,打破了我們歡樂(lè )的氣氛,原來(lái)我們的風(fēng)箏課就要結束了,我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室,大家都感覺(jué)玩的太過(guò)癮了,期待往后還有這樣的課!

  【篇五:放風(fēng)箏】

  星期六上午,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  剛到少年宮廣場(chǎng),我就發(fā)現非常多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天,而是像一只小狗似的跟著(zhù)我在地上“跑”。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái),你跑了也沒(méi)用!薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢?”我問(wèn)媽媽!拔蚁葞湍闩e著(zhù)風(fēng)箏,然后你再跑!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。

  媽媽高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì )兒,風(fēng)來(lái)了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了,風(fēng)箏應該飛起來(lái)了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會(huì )兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。媽媽告訴我:“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái),你就要放線(xiàn),還要用另一只手不停地拉線(xiàn)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又拿起風(fēng)箏的線(xiàn),等風(fēng)來(lái)了,我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后,我立刻開(kāi)始放線(xiàn),還不停地用另一只手拉線(xiàn)。風(fēng)箏眼看著(zhù)就要飛上天了,卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里,像只受傷的小鳥(niǎo),可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。

  媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏,但是已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì )兒,上課的時(shí)間快到了,我只好收起風(fēng)箏。

  親自放過(guò)風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過(guò),春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

  【篇六:放風(fēng)箏】

  星期天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(cháng)又細的尾巴,可漂亮了。

  這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得非常高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得非常不穩定,一會(huì )兒朝西刮,一會(huì )兒朝南刮,不一會(huì )兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。

  那天我非常高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有非常多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?

  【篇七:放風(fēng)箏】

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我與爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園里放風(fēng)箏。

  一路上,丹桂飄香,我高興得連蹦帶跳。開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸把風(fēng)箏放在地上,幫它展開(kāi)翅膀。我們把線(xiàn)都準備好,我拉住線(xiàn)的一頭慢慢的跑了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像一只正在睡覺(jué)的貓頭鷹,怎么也不肯飛起來(lái)。后來(lái)爸爸把早已準備好的兩條尾巴裝了上去,對我說(shuō)∶“再跑的快一點(diǎn)!

  “好的!

  于是我拿起線(xiàn)像一支離弦的箭似的跑了起來(lái)!俺晒α,成功了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!贝藭r(shí)此刻,我們父子倆的心情是無(wú)比的興奮。我的蝴蝶飛上了藍天,我的心也跟著(zhù)這只五彩繽紛、翩翩起舞的風(fēng)箏一起飛上了藍天。

  風(fēng)箏越飛越高,忽然起了大風(fēng),我趕緊收線(xiàn),可是線(xiàn)“嘣”的一聲斷了,風(fēng)箏在空中抖了一下,便極快的飛走了。我們大驚失色、千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地便沒(méi)了蹤影。

  我們帶著(zhù)傷心與遺憾回家了。路上我心里想真是老天爺“不幫忙”哪。不過(guò)我回頭一想又非常高興,因為這是我第一次成功的新手放風(fēng)箏啊。

  【篇八:放風(fēng)箏】

  “今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧(zhù)歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù),泥土的清香迎面撲來(lái)。

  春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。

  哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行,可是,當我以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸與我放風(fēng)箏得出的結論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩定住了,才能停下來(lái),繼續放線(xiàn)!

  我像突然明白什么大道理似的,自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話(huà),等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

  今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè )。

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