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六年級學(xué)生怎么寫(xiě)觀(guān)察日記
在寫(xiě)觀(guān)察日記時(shí)，同學(xué)們雖然對于觀(guān)察是有興趣的 ，但是怎么把觀(guān)察到的東西，加上自己的豐富的想象，有條理地寫(xiě)下來(lái)，就是一個(gè)比較大的難點(diǎn)，通常會(huì )往往不知道從何說(shuō)起，或者順序紊亂。那么，六年級學(xué)生怎么寫(xiě)觀(guān)察日記呢？一起來(lái)看看：
一：眼睛觀(guān)察法
把自己看到的如實(shí)表述出來(lái) ，例如：描寫(xiě)春天的美麗，就有看到的五顏六色的鮮花，翩翩歸來(lái)的燕子，嫩嫩的小草等，都可以說(shuō)出來(lái)。
二：鼻子觀(guān)察法
把自己聞到的各種味道寫(xiě)出來(lái)。例如：描寫(xiě)春天的美麗，就有聞到了鮮花的什么香味等。
三：耳朵觀(guān)察法
把耳朵聽(tīng)到的聲音和想象的情境寫(xiě)出來(lái)，例如在春天聽(tīng)到什么聲音，想到什么情境，都如實(shí)地記錄下來(lái)。
四：皮膚觀(guān)察法
把自己感覺(jué)到的東西寫(xiě)出來(lái)，例如在春天把春風(fēng)吹在臉上和冬天的風(fēng)進(jìn)行比較，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)。
如何組織觀(guān)察日記的語(yǔ)言？
一.確定中心句子，中心句子就是我們要表達的主要內容。比如我們要寫(xiě)動(dòng)物觀(guān)察日記，那就要找出這個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)或者圍繞這個(gè)動(dòng)物來(lái)寫(xiě)文章。
二.從眼睛開(kāi)始一樣一樣的寫(xiě)出來(lái)。例如寫(xiě)“我非常害怕”這個(gè)中心句的時(shí)候，先寫(xiě)自己眼睛看到的影子像什么，窗簾、黑色的家具等都可以想象，再寫(xiě)鼻子可能聞到什么味道，想象可能是什么味道，接著(zhù)寫(xiě)可能聽(tīng)到什么聲音，風(fēng)吹窗簾的聲音和家具熱漲冷縮的聲音等，想象成什么發(fā)出的聲音都寫(xiě)出來(lái)。最后寫(xiě)自己的皮膚頭發(fā)等有什么不同的地方，自己是怎么做的，這樣我們就有話(huà)可說(shuō)，而且知道怎么去說(shuō)才有條理。
最重要的是：把實(shí)際觀(guān)察到的東西結合想象力寫(xiě)出來(lái)，這樣就是一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記啦！
范文：
小螞蟻覓食
我打算觀(guān)察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )終于來(lái)了，我悄然無(wú)聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開(kāi)始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干�？上О�，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移�！闭骄哂袩o(wú)數優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏(yíng)得全世界注目。我們要學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )團結。
我家的小倉鼠
我的家里有一只活潑、可愛(ài)的.小倉鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著(zhù)耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(cháng)著(zhù)六條細長(cháng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來(lái)可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(cháng)滿(mǎn)了灰色的毛，肚皮上還有著(zhù)幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了，不一會(huì )兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開(kāi)，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng)，我想：它總不能不出來(lái)吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗。于是，我晚上站在籠子旁等著(zhù)，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒(méi)人了，它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì )兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì )兒出來(lái)吃東西，狼吞虎咽的。��！原來(lái)小倉鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛(ài)小倉鼠的可愛(ài)，也愛(ài)小倉鼠的機靈，我愛(ài)我家的小倉鼠！
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