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初中的寒假日記

時(shí)間:2021-04-08 09:35:38 日記 我要投稿

初中的寒假日記范例

  導語(yǔ):寒假是一個(gè)有趣的假期,在寒假里也發(fā)生了很多的事情,哪一件讓你想記下來(lái)的呢?下面是小編為你整理的初中的寒假日記范例,希望對你有幫助!

初中的寒假日記范例

  1、街道漫步

  冬天,寒風(fēng)呼嘯著(zhù)。清晨,無(wú)所事事的我,走在街上的一角。感覺(jué)很冷。漫步在街上,看到幾個(gè)撿破爛的老人在尋覓著(zhù)人們遺棄的東西。

  一個(gè)老漢擦肩而過(guò),我上下打量著(zhù)他。這么老漢似乎年過(guò)花甲了,滄桑的臉龐留著(zhù)蒼白雜亂的胡子,那鼻子早已被凍得通紅。他戴著(zhù)一個(gè)破舊的小氈帽,穿著(zhù)破爛不堪的幾層薄衣,但那些衣服根本無(wú)法御寒。他扛著(zhù)一大袋廢品,拖著(zhù)一對陳舊的軍鞋蹣跚地走著(zhù)。

  突然,老漢的視線(xiàn)集中在前方門(mén)口的一袋東西。他欣喜若狂的急促趕去。好不容易到了袋子旁。老漢伸出他瘦小而黑乎乎的少準備探取。奇怪的是他的手卻突然在空中僵住了一般,定格了。他沒(méi)繼續探取。片刻。他縮回自己的手,緩緩地離開(kāi)了。

  為什么呢?為什么他不去拾取這無(wú)人要的東西呢?我想去看個(gè)究竟。

  當我正要起步時(shí),又有一個(gè)撿破爛的老婆婆趕到那袋子旁。她的舉動(dòng)與老漢一模一樣:舉起瘦小的手,卻定格于空中。片刻便緩緩離開(kāi)了。

  我更加疑惑了。下定決心去看看。

  我跑到袋子旁,映入我眼簾的是:幾盒完好無(wú)缺的禮品和一些尚未開(kāi)封的飲料……

  我的疑惑終于解開(kāi)了。

  寒風(fēng)依然呼嘯著(zhù),但我已經(jīng)覺(jué)得不冷了。

  2、寒假玩歡樂(lè )谷

  寒假到了,媽媽給我報了很多到課外班,有英語(yǔ),作文……好累啊,不過(guò)我學(xué)的還是很認真的。為了讓我放松一下,她獎勵我去歡樂(lè )谷玩兒。

  倒了幾次車(chē)后,我們到達了歡樂(lè )谷,這里人可真多!幾乎每個(gè)游樂(lè )項目都有人在排隊!玩了幾個(gè)驚險的項目后,我們來(lái)到鬼屋前。等著(zhù)體驗都隊伍尤其長(cháng),大家都一邊排隊一邊議論著(zhù)鬼屋的種種可怕之處。鬼屋的外表是一幢灰色的舊房子,有兩層樓高,雖然我去年已經(jīng)來(lái)過(guò)一次鬼屋了,但還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。因為聽(tīng)說(shuō)每次都會(huì )有不一樣的鬼冒出來(lái)。正想著(zhù),我們就排到了鬼屋門(mén)口,按照工作人員的指導,我們十人一組,進(jìn)入鬼屋。一進(jìn)門(mén),外面喧鬧的聲音立刻消失了,鬼屋內很靜,光線(xiàn)也很暗,只有指示牌發(fā)出藍幽幽的光,這時(shí),突然從遠處什么地方傳來(lái)一聲凄厲的哭喊聲,鬼!我頓時(shí)覺(jué)得脊背發(fā)涼,馬上警覺(jué)的睜大眼睛,觀(guān)察著(zhù)身邊的情況,生怕鬼會(huì )突然從我身邊冒出來(lái)。我們十個(gè)人踩著(zhù)咯吱作響的樓梯走向二樓,二樓比一樓還要昏暗,剛剛的鬼叫聲也沒(méi)有了,周?chē)o的像沒(méi)有人似的。我小心翼翼地向前摸索著(zhù)前進(jìn),有幾個(gè)膽大的游客走的比較快,走到我們前面去了。我們正想跟上,就聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)“叮叮當當”的聲音,一個(gè)白乎乎的“鬼”踩著(zhù)貓步,從我們旁邊過(guò)去了。還好,這個(gè)“鬼”還不算太恐怖,我安慰著(zhù)自己說(shuō)。正想著(zhù)呢,突然覺(jué)得腳下有點(diǎn)不對勁,地面好像變軟了!我還沒(méi)明白是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)“哐啷哐啷”的聲音以及前面的游客發(fā)出的尖叫聲。朦朧中我看見(jiàn)前面有一團黑影樣的東西被囚禁在一個(gè)鐵籠子中,那籠子看起來(lái)并不是很堅固的樣子,那個(gè)黑影似乎要擺脫鐵籠的束縛,拼命的撞擊,搖晃著(zhù),看清了,原來(lái)是一具木乃伊,它手里還拿著(zhù)一把鐵傘!它用傘柄上的彎鉤不停地向游客鉤來(lái),似乎要把它所有的仇恨發(fā)泄到游客身上。它的傘很長(cháng),籠子前面的'路又很窄,腳下的地又軟綿綿的,我們的腳好像都不聽(tīng)使喚了。我記得有一個(gè)游客對“鬼”說(shuō),“你放我們過(guò)去吧,我們都掉隊了!蹦枪砭谷徽娴耐J至。我本以為鬼發(fā)善心了,沒(méi)想到等我從籠子前經(jīng)過(guò)時(shí),它又突然鉤了我一下子。我尖叫一聲向前面沒(méi)命的跑過(guò)去。也不知道自己是怎么離開(kāi)的鬼屋。

  后來(lái),我們又去玩了鬼屋旁邊的“駝峰救險”這個(gè)游戲。這個(gè)游戲看起來(lái)不是很驚險,也沒(méi)有什么恐怖的地方,就是由四個(gè)人一組,乘坐一輛滑車(chē),通過(guò)上下壓動(dòng)壓桿作為車(chē)輛前進(jìn)的動(dòng)力,到達目的地后再通過(guò)壓水泵熄滅模擬的火焰,再開(kāi)回起點(diǎn),應該是一場(chǎng)速度與力量的較量。我們上車(chē)后就開(kāi)始拼命的壓那個(gè)壓桿,可是不知道為什么車(chē)子就是不動(dòng),眼看著(zhù)別的車(chē)子都走了,我們還停在原地。工作人員讓我們壓動(dòng)的幅度再大些,我們趕緊如法炮制,連吃奶的勁都使上了,才趕到目的地。我急忙跳下車(chē)去壓水泵,火焰撲滅了,可是別人的車(chē)都已經(jīng)返程了。我們又跳上車(chē)去追,但距離差的太多了,最后我們還是成了老末!但我們還是很高興,玩的每個(gè)人都出汗了。直到離開(kāi)時(shí),我們還在熱烈地討論壓桿的動(dòng)作要領(lǐng),真是太開(kāi)心了。

  歡樂(lè )谷里像這樣開(kāi)心的游戲還多著(zhù)呢,可惜來(lái)不及一一體驗了。這樣一玩兒,我上課外班的壓力,辛苦也都被釋放掉了。過(guò)年后,我就又可以精神百倍的投入新學(xué)期的學(xué)習中了。歡樂(lè )谷之行,真是一次非常有意思的體驗啊。

  3、我的愚昧與無(wú)知

  放寒假了,作為一名中學(xué)生,隨著(zhù)中學(xué)課程的增多,我逐漸認為自己的知識豐富了,但是有一件事使我看到了自己的愚昧與無(wú)知。

  放假第二天,爸爸買(mǎi)回來(lái)了一只大龍蝦。它紅彤彤的身軀可愛(ài)地蠕動(dòng)著(zhù),十分惹人喜愛(ài),于是我沒(méi)事就把精力集中在它身上。做完作業(yè)就去喂食或逗它玩,把一只木棍放在水中擺動(dòng),它就夾來(lái)夾去,那笨拙的模樣常使我忍俊不禁……

  突然有一天我像往常那樣給它喂食,卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底,挑逗它也沒(méi)反應。難道它死了?當“證實(shí)”了這一點(diǎn)后,我把它放在木盒里含淚埋了它。那天晚上我一夜沒(méi)睡好。

  過(guò)了幾天,我寫(xiě)完作業(yè)悶得慌,找出了爸爸束之高閣的一本課外書(shū)《人與自然》。忽然我發(fā)現一篇文章“龍蝦的休眠”,上面清楚地寫(xiě)著(zhù):“龍蝦在冬季中遇冷就會(huì )進(jìn)行休眠,在休眠中它不吃不喝,外界的任何情況都吵不醒它……”看著(zhù)這信息,如同晴天霹靂把我劈昏了,大龍蝦還沒(méi)死!我不顧一切跑現家門(mén),奔到我埋大龍蝦的地方。我扒開(kāi)土,小心翼翼地拿出木盒,一股臭味撲鼻而來(lái),這回它真的死了,由于我的無(wú)知而被活埋的!西北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù),好像在嘲笑我的愚昧,又仿佛在為大龍蝦的冤死而抱不平……我雙手捧著(zhù)盒子嗚嗚地痛哭,哭大龍蝦的慘死,哭自己的無(wú)知……

  這件事已過(guò)去了很久,但在我的記憶中抹不去擦不掉。它使我懂得“無(wú)知是世界上最可怕的東西”,覺(jué)得知識的滿(mǎn)足是最無(wú)知的表現。勇往直前,去如饑似渴地汲取書(shū)籍中的營(yíng)養,去掌握豐富的知識,這,也許是對大龍蝦最好的補償!

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