自由日記六年級（精選20篇）
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的自由日記六年級，歡迎閱讀與收藏。
自由日記六年級 篇1
今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。
來(lái)到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。只見(jiàn)祖廟路的街道上車(chē)水馬龍，行人車(chē)輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車(chē)排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著(zhù)我們來(lái)到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺(jué)得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們人類(lèi)一手所為嗎？親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)，醒悟吧!從現在開(kāi)始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè )的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒�？偠灾�，珍惜大自然賦予人類(lèi)的所有美好的一切！
從今天開(kāi)始，為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì )珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
自由日記六年級 篇2
終于可以放松一下了。天氣如此的晴朗，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，我怎么能錯過(guò)這樣好的天氣呢?于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，由于考試已經(jīng)結束，所以爸爸很爽快的答應了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民廣場(chǎng)的一塊空地上。
首先是我發(fā)球，我用力揮起球拍，球快速地飛向爸爸那里，爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)：“怎樣害怕吧?”爸爸說(shuō)：“小樣，看不出來(lái)有長(cháng)進(jìn)了嘛!”我得意地說(shuō)：“那當然，我可是有練習哦�！�
爸爸開(kāi)始認真起來(lái)了，發(fā)了一個(gè)高球，可是力度好象不夠似的，球飛到一半就開(kāi)始緩緩地往下掉了，我趕緊跑過(guò)去用力一揮，轉了180°的圈結果球還是落地了，我很是奇怪怎么會(huì )這樣的呢?那么慢的速度我怎么會(huì )沒(méi)有打到呢。爸爸說(shuō)：“知道我的厲害了吧�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“哼，才不呢?再來(lái)�！本瓦@樣爸爸扣過(guò)來(lái)，我又挑過(guò)去，一會(huì )重一會(huì )兒輕，跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，累得上氣不接下氣地，心里卻開(kāi)心的不得了。因為爸爸說(shuō)：“我的球技又有了很大的進(jìn)步�！�
真是一個(gè)開(kāi)心的周末啊!不僅球技有了進(jìn)步，還掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通過(guò)打球，明白了只要有不服輸的精神，通過(guò)苦的努力，我的學(xué)習也會(huì )有很大的進(jìn)步。
自由日記六年級 篇3
昨天，老師分享了她平時(shí)的一個(gè)作息時(shí)間。
她是一位已經(jīng)全職寫(xiě)作十年的自由職業(yè)者。要知道，說(shuō)起自由職業(yè)者，是一個(gè)一直以來(lái)很多人都在羨慕的生活方式。
但也只有真正去做過(guò)的才知道，所謂的自由是相對，其實(shí)如果你對于時(shí)間無(wú)比把控的時(shí)候，對你來(lái)說(shuō)反而是不自由的。
可能你覺(jué)得自己一整天都在忙碌，可是到了晚上一回顧發(fā)現并沒(méi)有什么效率，并沒(méi)有多少真正完全的事情。
看似一整天你都在做事情，卻忽略了很多碎片化時(shí)間都被你浪費了，覺(jué)得這會(huì )吃個(gè)水果，那會(huì )喝個(gè)牛奶，這會(huì )接個(gè)電視，那會(huì )刷個(gè)劇。時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)地被幾分鐘，一小時(shí)地竊走了。
老師是一個(gè)非常自律的人，即使如此，最開(kāi)始的時(shí)候，她給自己安排的是一天一定要做滿(mǎn)八小時(shí)的工作時(shí)間。后來(lái)她發(fā)現，其實(shí)那些時(shí)間段里，她的效率很低，有些時(shí)間一直在拖延，漸漸地她修改了自己的計劃，以早起的時(shí)候用最好的狀態(tài)先完成一天的寫(xiě)作任務(wù)，之后一整天基本上都是閱讀，以及處理一些工作以生活上的瑣事。她發(fā)現其實(shí)一些重要要處理的事情，她一般只花三小時(shí)的時(shí)間就做好了。相當于以前八小時(shí)要做的事現在她三小時(shí)就可以完成。這樣的一種效率與自律感，給了她極大的信心。
不僅僅在工作上有所提升，生活也越來(lái)越有質(zhì)量，與此同時(shí)事業(yè)也發(fā)展的越來(lái)越好。
自由日記六年級 篇4
我固執地留戀時(shí)光，時(shí)光固執地離我而去。
對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景，每個(gè)人天真無(wú)邪的笑容再也得不到，隨著(zhù)走進(jìn)高年級學(xué)習生活，課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補習霸占�！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯�？”“不了，要學(xué)東西�！迸d高采烈地問(wèn)，委屈失落地答。一時(shí)間，再稚小的孩子也沉默了。
是的，沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了娛樂(lè )。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，約了兄弟們去，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門(mén)。過(guò)了好一會(huì )，門(mén)緩緩開(kāi)了，探出一個(gè)蒼白的面孔，他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見(jiàn)我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說(shuō)什么又囁嚅著(zhù)聽(tīng)不清。
“舟，我還有作業(yè)�！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫(xiě)道。門(mén)關(guān)上，那一秒的瞬間我看見(jiàn)幾顆苦淚掉下來(lái)。同時(shí)也知道，他靠在門(mén)邊嗚咽起來(lái)。我呆了，一下子也靠在門(mén)上，不爭氣的淚水一涌而出順著(zhù)面頰流下來(lái)，控制不住。陰暗的樓道里，兩個(gè)成長(cháng)中的少年被時(shí)間這扇鐵門(mén)死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長(cháng)不允許出門(mén)玩。就這樣，隔著(zhù)冰冷的鐵門(mén)，跟他坐著(zhù)談著(zhù)直到夕陽(yáng)西下。
我悄悄流逝的時(shí)間，偷偷溜走的童年，都離我越來(lái)越遠。
自由日記六年級 篇5
我曾經(jīng)養過(guò)一只鳥(niǎo)。
那是一只小小的，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)。它的羽毛是淺灰色的，灰色中還夾雜著(zhù)白色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像夜空中的星星一般，異常的耀眼。我給它起了一個(gè)名字——點(diǎn)點(diǎn)。
我把點(diǎn)點(diǎn)的籠子安在了陽(yáng)臺上，并用一盆吊蘭蓋著(zhù)。吊蘭長(cháng)長(cháng)的枝條垂在了籠子外，使點(diǎn)點(diǎn)的家就像幽靜的森林里一樣安全。
點(diǎn)點(diǎn)很喜歡它的新家，因為里面有水有食物，它不用再為吃發(fā)愁了。它在籠中跳上跳下，興高采烈。我天天都能聽(tīng)到它悅耳的歌聲。這聲音像精靈的歌聲，不帶一絲雜質(zhì)，純凈而自然；又如山泉的嬉笑。它唱得很開(kāi)心，我聽(tīng)得也很快樂(lè )。
可是漸漸的，點(diǎn)點(diǎn)不再歡快地歌唱了。我以為是飯菜給的少了�？墒�，當我加倍地給它飯菜，它還是不再唱歌，有幾次給它喂的飯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。我急了，它是生病了嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，它是想家了。家？難道我為它布置的家不夠好嗎？還是它想那綠色的，幽靜的，自由自在的森林了？我問(wèn)爸爸，爸爸的回答是肯定的。
我這才想到：點(diǎn)點(diǎn)渴望自由！
我和爸爸把點(diǎn)點(diǎn)帶到了老家的山林里。它一見(jiàn)到大森林，便又開(kāi)心地歌唱了。那時(shí)我是多么快樂(lè )��！我跟點(diǎn)點(diǎn)道了別，便把籠門(mén)打開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)沖出籠子，在山林里自由地飛翔。
點(diǎn)點(diǎn)歡快的歌聲在山林里回蕩……
自由日記六年級 篇6
平時(shí)只需要15分鐘的路程，不是什么時(shí)候也變得如此遙遠……
走過(guò)了漆黑的瀝青路，回到家進(jìn)門(mén)的那一刻，一束微黃色的光照射過(guò)來(lái)，原本我應感覺(jué)到溫暖的，可是我卻感到如此悲涼，沒(méi)有一絲的活躍，有的只是灰白色的畫(huà)面。
懷著(zhù)極其不安與復雜的心情，不管未來(lái)的路是怎樣？但當下的每一分每一秒于我而言都是無(wú)比的煎熬，我也想改變自己，只是發(fā)現有些事不是你努力了就可以了的。
我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此糟糕的，每日都虛度了年華，沒(méi)有絲毫的存在價(jià)值。
也許是內心封閉久了，積攢了許許多多的自卑和失望，最后變得麻木不仁。時(shí)而覺(jué)得腦袋變得很空洞原本該知道的，一時(shí)間好像是得了老年癡呆，對什么都是一片空白。
回首這十多年的人生，不禁讓人覺(jué)得心里有一股寒意襲來(lái)。仿佛自己就是家養的一只小動(dòng)物，每天看看白云，看看天空，除了可以進(jìn)行一些所謂的自由活動(dòng)之外，其他的都是禁錮的。獨自不停的走啊走，走啊走，就是走不出束縛自己的牢籠。
歲月沒(méi)有帶走我的煩憂(yōu)，就這么無(wú)情的流失了。
在無(wú)聲的的黑暗里依舊殘留著(zhù)微弱的光芒，誰(shuí)也不想就這樣迷迷糊糊的過(guò)日子，誰(shuí)不想過(guò)有血有肉的日子呢？我不在乎別人怎么看我，一心只想去自己向往的地方，做自己想做的事，平平凡凡的度過(guò)余年，或許這一切都是夢(mèng)境罷了。
面臨著(zhù)這樣的選擇，是生存還是毀滅？我想，死亡與我也只有一步之遙……
自由日記六年級 篇7
“我的悲傷，失去你的地方；你的發(fā)香，散得匆忙，我已經(jīng)跟不上……”空氣中彌漫的JAY的藍調音樂(lè )，一首叫軌跡的歌，將他低沉的嗓音表現的淋漓盡致。我趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)日記，深色的字跡，將我帶回了過(guò)去，沉浸在之前表現特別差的卷子里，一抹憂(yōu)傷掠過(guò)心頭，酸酸澀澀。
我受夠了他人的安排，但又卻無(wú)法反抗，打破那陳舊的章法，只是像一顆從天空拋下的`雨滴一樣重重的摔在泥土上，碎得找不到之前的絲毫完美。
久未放晴的天空，依然留著(zhù)我的答案，天邊有一個(gè)掙脫線(xiàn)的風(fēng)箏，被風(fēng)吹得搖曳不定，我拉自己手中的風(fēng)箏，曾經(jīng)想要放手，卻又怕受更大的傷害，于是內心的畫(huà)面與現實(shí)交錯，無(wú)法抽離卡在胸口，身體上的傷口若隱若現，掌控在他們手中的引線(xiàn)頓然全部斷開(kāi)，我的自由在狂風(fēng)中怒吼，這渴望已久的東西來(lái)得如此突然，措手不及又興奮不已。
是呀，我終于得到了那久久不能忘懷的無(wú)拘無(wú)束，可海上的風(fēng)太大，吹得我在扁舟里坐立不安。此時(shí)我想去依賴(lài)他們卻已不在，應該高興的時(shí)間，我卻只有空白。經(jīng)歷過(guò)后，才發(fā)現此時(shí)的心不再適應自由，我想往回飛，飛到原來(lái)的愛(ài)海，即使他們已經(jīng)離開(kāi)。
過(guò)去的甜蜜還在回放，而此時(shí)的我，已經(jīng)無(wú)心去看，我正在尋找他們留下的足跡，盡心會(huì )有那每一天，我們會(huì )再相遇。
自由日記六年級 篇8
把自己的倦意帶到一千五百米的高空，高山之上大片的風(fēng)景創(chuàng )傷了雙眼，瞬間的失明——仿若隔世。找尋那白色的勁風(fēng)，流轉在崎嶇的亂石中。望向峰頂那是我自由的棲息地，沒(méi)有工作沒(méi)有喧鬧沒(méi)有人情世故沒(méi)有悲歡離合····這是我的登山，才剛剛開(kāi)始。
其實(shí)登山就像人生，漫長(cháng)的旅途中架設著(zhù)太多的困難，只有勇敢迎接和面對，努力地奮爭，積極向上、向上，主題永遠是克服和奮爭，才能到達那些渴望的頂點(diǎn)。
選擇登山，痛苦與收獲，淚水與歡笑，就已經(jīng)與你眷戀。只要你邁出第一步，就沒(méi)有回頭路了。人生之山從山腳開(kāi)始，帶著(zhù)理想與目標出發(fā)，一路都會(huì )有不斷的風(fēng)景。每次在疲憊之后歇腳，你有酣暢淋漓的愜意；攀登到一個(gè)小階段的終點(diǎn)，即使之前有著(zhù)銘心的傷痛，這時(shí)的我，也不再有太多的惆悵。
或許是想要順利到達下一個(gè)小終點(diǎn)給你帶來(lái)了壓力，因為明白，這個(gè)終點(diǎn)只是個(gè)起點(diǎn)。路途過(guò)半了，永遠會(huì )發(fā)現山頂就在眼前，但拔腿向前，會(huì )感覺(jué)自己只是在停留，原地踏步一般。其實(shí)回頭看看走過(guò)的路，每一步，都向著(zhù)頂點(diǎn)在邁進(jìn)。
當歷盡艱辛到達頂峰時(shí)，誰(shuí)都無(wú)法想象內心那種暢快感受。躺在這里，仰望天空，吸著(zhù)稀薄的空氣，會(huì )發(fā)現整個(gè)人正在蛻變。這不是神奇幻想，是你應得的。所以我知道，不管路途多么艱難，只要用看風(fēng)景的心情一路走下去，人生的旅途便會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)景。
自由日記六年級 篇9
我是一只住在籠子里的小鳥(niǎo)，整天吃飽喝足了就是睡覺(jué)。主人對我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲(chóng)子和干凈的水。日復一日，生活雖然單調，但我也快樂(lè )無(wú)比，直到有一天……
我正在津津有味地啃著(zhù)玉米片，突然，一個(gè)熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來(lái)，是媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很多年都沒(méi)有見(jiàn)到她了。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“這些年，你過(guò)得好嗎？”我嚼著(zhù)玉米片說(shuō)：“還不錯呀，有吃有喝，主人對我也好。這里舒適溫 暖，吃喝不愁就是有時(shí)候會(huì )無(wú)聊，你也來(lái)和我一起住吧�！薄拔也挪灰��！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“以后你就知道這籠子里的‘好處’了�！眿寢岊^也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的�？创巴饽切B(niǎo)兒，睡在雜亂的窩里不說(shuō)，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險，多不值得啊，還是我這里好。
快樂(lè )的童話(huà)會(huì )這樣一直延續下去嗎？沒(méi)有，因為在年復一年的時(shí)光中，我發(fā)現我失去了我的本性——自由……
我逐漸對這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時(shí)也味如嚼蠟�？粗�(zhù)窗外的鳥(niǎo)兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會(huì )引來(lái)主人的不滿(mǎn)與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆 中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的話(huà)，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。
可我卻只能望著(zhù)窗外，幻想著(zhù)從前的藍天白云，回憶著(zhù)父母親人的模樣。我真想大喊一聲：“我的自由在哪兒？”
自由日記六年級 篇10
今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，春意盎然，整個(gè)大地煥然一新，在這早春的時(shí)刻，在這放風(fēng)箏的季節，我想起了小時(shí)候放風(fēng)箏那件有趣搞笑的事情。記得讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，我想：廣場(chǎng)一定很好玩，以前我都沒(méi)去過(guò)廣場(chǎng)，就算去過(guò)也想不起來(lái)了，現在還是和爸爸轉吧，想著(zhù)，就看見(jiàn)好多孩子都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀，飛呀，飛的高些飛得更高些，飛得再高些，就好像飛機一樣，于是我想：風(fēng)箏好好玩呀，我也想放風(fēng)箏，以前我很小很小的時(shí)候，記得外婆待我在廣場(chǎng)上放過(guò)風(fēng)箏。我還是和爸爸一起放風(fēng)箏吧！“爸爸我想和您一起放風(fēng)箏�！笨墒前职只卮穑骸拔覜](méi)空，只是抽出點(diǎn)時(shí)間帶你來(lái)廣場(chǎng)的�！薄熬屯嬉恍�(huì )兒”“沒(méi)空”我和爸爸爭吵起來(lái)，可是還是不行。
風(fēng)箏，飛的高些再高些那樣離白云更近了離太陽(yáng)更近了，可是我和爸爸回到家，我跳到窗臺上，看著(zhù)別人放風(fēng)箏。風(fēng)箏有小燕子的，有的像小鳥(niǎo)一樣，風(fēng)一吹過(guò)風(fēng)箏的時(shí)候還發(fā)出“嗦嗦”的聲音，那些風(fēng)箏，有黃色的、粉色的、白色的可好看了，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)的時(shí)候透過(guò)我家的窗戶(hù)還有股清香味，風(fēng)箏隨風(fēng)飛呀飛呀。這時(shí)我想起來(lái)了，外婆把風(fēng)箏放在床底下了，于是我就從窗臺上跳了下來(lái)，從床下拿到風(fēng)箏，可是這上面那么多土，估計早就不能飛了。風(fēng)箏啊，你在我的夢(mèng)中是那么美麗，風(fēng)箏啊，你是我心中的向往。
然后因為我想放風(fēng)箏連課都沒(méi)上好，美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我一下筆就是風(fēng)箏。在數學(xué)課上老師讓我們做題，我給寫(xiě)成了1+1=風(fēng)箏了然后爸爸知道了，終于如愿以?xún)�，讓我高高興興的放了回風(fēng)箏。
自由日記六年級 篇11
我最?lèi)?ài)的人，是媽媽?zhuān)蛔類(lèi)?ài)我的人，也是媽媽。是媽媽?zhuān)屛疫@個(gè)小生命在12年前來(lái)到了人間；是媽媽?zhuān)恢迸惆橹?zhù)我度過(guò)了金色的童年�？墒窃谶@我充滿(mǎn)快樂(lè )的童年中，我一直有一些悄悄話(huà)藏在心底，每一次剛到嘴邊時(shí)，卻又被我不舍地咽了下去。媽媽?zhuān)畠褐荒芙璐斯P上的機會(huì )，把那些悄悄話(huà)倒給您嘍！
媽媽?zhuān)m然您只讀到中學(xué)過(guò)，并沒(méi)有多少知識。但你最大的愿望就是讓我有一個(gè)好學(xué)業(yè)。您整天忙著(zhù)讓我學(xué)這學(xué)那，可否也想過(guò)我的感受。我真的好累！每當同學(xué)們在公園玩笑嬉戲時(shí)，我只能在少年宮里面對著(zhù)一連串的題目；每當好朋友去郊外捕捉蜻蜓時(shí)，我只能被您關(guān)在屋里做著(zhù)那些乏味的練習題；每當姐妹們都去外地旅游時(shí)，而我，也只能一人關(guān)在家中無(wú)聊的呆著(zhù)。
記得有一次，我和好朋友約好了一起去爬山，你聽(tīng)了之后竟擺著(zhù)一張臭臉，冷冷地對我說(shuō)了一句：“不行！”“可可是小孩子也需要玩的天地呀！”我小聲反駁著(zhù)。沒(méi)想到老媽大人您卻強詞奪理，狠狠地說(shuō)：“我說(shuō)不行就不行！別人可以，但你不行！你只要好好學(xué)習就行了！學(xué)好之后有的是時(shí)間玩！”我聽(tīng)了這老虎般的訓斥聲，心想：看來(lái)硬招是不行了，只能是軟招了！心里想著(zhù)，我便故意“砰”得一聲跪了下來(lái)，苦苦哀求著(zhù)：“好媽媽?zhuān)∨畠呵笄竽鷩D，就這一次！我保證！”但媽媽您竟不吃軟招，擺了擺手拒絕了我。沒(méi)辦法，我只能再次“拘留”在家了。
媽媽?zhuān)畠赫娴那笄竽�，女兒不想當一只永遠關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而是希望當一只正在天空展翅翱翔的雄鷹！親愛(ài)的好媽媽?zhuān)竽�！還我一片自由天空！
自由日記六年級 篇12
故事里的她是我大學(xué)最好的閨蜜，我們住在一個(gè)宿舍，她是我最?lèi)?ài)的姐姐。
大四了，我們仍舊每天膩歪在一起。
吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候，上課的時(shí)候，她現在每天跟我在一起最多的話(huà)題，就是他，是他，還是他....
雖然在我面前毫無(wú)節操的無(wú)盡“秀恩愛(ài)”，口頭我也偶爾的調侃調侃她，可是我打心坎里，無(wú)比替她感到開(kāi)心！因為當我在火車(chē)上得知他們在一起的消息時(shí)，激動(dòng)地連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了...
我大學(xué)里最?lèi)?ài)的女人終于得到了夢(mèng)寐以求的幸福，她哭的時(shí)候，我也落淚了....只因那一份愛(ài)的摯誠和無(wú)怨無(wú)悔的守護。
“芳，你知道嗎，想著(zhù)他，我歡喜的整夜翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，連醒的時(shí)候都是笑的....”當她含著(zhù)滿(mǎn)眼柔情的笑意跟我分享愛(ài)情的感受時(shí)，我的心無(wú)比震撼，也無(wú)比動(dòng)容....
原來(lái)，愛(ài)一個(gè)人，真的可以有這么博大的力量。
讓曾經(jīng)那個(gè)咬牙說(shuō)不婚主義者的她，那個(gè)對男生的好敬而遠之的她，那個(gè)甚至懷疑自己有
同性戀傾向的她，變得每天笑的像一個(gè)天真的小女孩，變得那么篤定和執著(zhù)的跟我說(shuō)三年之后要跟他結婚，是多么難得，多么不易，又是多么地值得贊美......
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著(zhù)你，同時(shí)也給你光輝燦爛的自由”
這句話(huà)，我們都十分認同。
他的愛(ài)，對她來(lái)說(shuō)是陽(yáng)光的。她的愛(ài)，于他而言，也是燦爛的、自由的。
我想，我們都曾試圖這樣的去愛(ài)人，也渴望得到這樣的愛(ài)。正如三毛所說(shuō)，互相理解包容，信任支撐，不猜忌，不牽絆，不糾纏，只是這樣，彼此陪伴彼此度過(guò)一段漫長(cháng)的歲月.....
自由日記六年級 篇13
在將要升入初三的那個(gè)暑假，我并不是自由的。
學(xué)校的老師在學(xué)期最后一天便強調這個(gè)暑假的重要性，“同學(xué)們，你們即將面臨的關(guān)卡對你們的意義重大，這個(gè)暑假你們該干些什么，我就不用多說(shuō)了！”剛剛結束的中考報道鋪天蓋地，掩蓋了我暑假的前幾天。心情說(shuō)不出的擔憂(yōu)，也少不了煩躁和茫然。太多的作業(yè)和課外題積壓在課桌上，落下任何一本沒(méi)有看，我都會(huì )感到忐忑不安。說(shuō)是做不完的作業(yè)束縛了我的自由，倒不如說(shuō)是沉重的壓力讓我不敢去享受自由。從小到大，從未有過(guò)的緊張感讓我的心煩悶無(wú)比，自由似乎離我越來(lái)越遠了。坐在書(shū)桌前，面前的書(shū)本鋪滿(mǎn)了整個(gè)桌面，一坐便是一個(gè)小時(shí)，作業(yè)只寫(xiě)了幾行，思緒卻已萬(wàn)千，媽媽走了進(jìn)來(lái)，敲敲門(mén)，說(shuō)道：“下樓走走吧，看你已經(jīng)發(fā)了半個(gè)多小時(shí)的呆了�！蔽疑钗丝跉�，揮了揮手說(shuō)：“不必了�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么，拍了拍我的肩，就走了。
靜下來(lái)的我，發(fā)現外面的天空已是滿(mǎn)天星斗，透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)安靜的窗外，那些大概只有我一半大的小孩在大人的帶領(lǐng)下，在外面乘涼，他們的臉上從不缺少笑容。將目光拉回書(shū)本，一心做起了題目，書(shū)房中只有“唰唰”的寫(xiě)字聲和偶爾翻書(shū)的聲音。桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)，將我從題目中驚醒，重重地關(guān)掉鬧鐘，伸了伸懶腰，站在窗戶(hù)旁，凝望夜空，星星看不到了，有的只是一片寧靜。我突然感到自己是自由的，我的心靈是自由的，我擁有追求夢(mèng)想的權利，這比古今中外那些擁有沒(méi)有理想的自由的人要幸福的多了，這份自由讓我感到此刻的自由比任何時(shí)候的都要珍貴的多。
夜深了，家中的燈仍然亮著(zhù)，平日里早應該去睡覺(jué)的我，卻依然坐在燈前享受那份久違的自由。
自由日記六年級 篇14
今天我看了一個(gè)故事：楚王要讓莊子出山為相，于是就叫兩個(gè)大臣來(lái)請莊子，而莊子卻回答：“聽(tīng)說(shuō)楚國有一只烏龜，死了都三千年了，楚王還把它供奉起來(lái)，你說(shuō)這只烏龜是愿意活著(zhù)在泥地里爬呢還是死后被楚王供奉起來(lái)呢？”兩位大臣說(shuō)：“當然是愿意活著(zhù)在泥地里爬啦�！鼻f子說(shuō)：“那好，兩位請便吧，讓我在泥地里爬吧�！�
這個(gè)故事很有趣，表達了莊子認為做官是不自由的思想。
這使我不禁想起我那兩只飛走的鸚鵡來(lái)了，它們之所以要飛走，是因為它們渴望自由。為什么呢？因為在鳥(niǎo)籠里，雖然有吃不完的食物和足夠的安全，卻多了一份約束，而在鳥(niǎo)籠外卻可以自由自在，展翅飛翔。
那么做官為什么不自由呢？做官雖然有很多錢(qián)，但是做了官之后就無(wú)法做老百姓可以做的事，還有，做官的無(wú)論怎么做，都有反對他的人：如果你把壞人打入牢獄，壞人會(huì )恨你；如果你不抓壞人，老百姓會(huì )恨你。這樣看來(lái)，我還是同意莊子的想法的。
但是自由也是要付出很大的代價(jià)，比如我的鳥(niǎo)兒，它們飛走后能不能找到食物？會(huì )不會(huì )被別的動(dòng)物吃掉？我等著(zhù)它們回來(lái)，可是它們卻一直沒(méi)有回來(lái)。
自由日記六年級 篇15
今天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
在市場(chǎng)的一個(gè)角落里，遇見(jiàn)一位叔叔提著(zhù)一個(gè)大籠子，里面傳出一陣唧唧喳喳的叫聲。我循聲望去，籠子里有一只不知名的小鳥(niǎo)在跳躍�？次覍π▲B(niǎo)感興趣，叔叔說(shuō)：“小朋友，看這只小鳥(niǎo)可愛(ài)嗎？買(mǎi)只回去讓它唱歌你聽(tīng)吧�！�
于是，我蹲下來(lái)欣賞籠子中的小鳥(niǎo)，這是只穿著(zhù)黃色衣服的漂亮的小精靈，明亮的眼睛好奇地打量著(zhù)我，纖細的小爪子僅僅抓住籠子�？次易哌M(jìn)了，它撲撲翅膀想要飛起來(lái)，可是因為籠子的束縛它只能從一個(gè)角落飛到另一個(gè)角落里，嘴巴里還一邊發(fā)出害怕地“啾啾”聲。
我忽然覺(jué)得這只小鳥(niǎo)很可憐，或許它已經(jīng)很久沒(méi)有體驗翱翔藍天是什么感覺(jué)了，或許它也很想和同伴一起在林間嬉戲。但就是為了滿(mǎn)足人們的玩賞愿望，它只能被囚禁在小小的鳥(niǎo)籠里了。
我請求媽媽把這只小鳥(niǎo)買(mǎi)下來(lái)，媽媽答應了。
我們帶著(zhù)它們來(lái)到了小樹(shù)林，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)先是膽怯地看看四周，覺(jué)得沒(méi)有危險的時(shí)候，它走出籠門(mén)，撲撲翅膀飛走了。
看著(zhù)小鳥(niǎo)越飛越遠的身影，我真想大聲說(shuō)：請還所有被囚禁的鳥(niǎo)兒一片自由翱翔的天空。
自由日記六年級 篇16
受奶奶的影響，我特別喜歡開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東的詩(shī)詞。在幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)背熟了兩首大氣磅礴的沁園春——雪和長(cháng)沙。
雖然，當時(shí)我年紀很小，不懂詩(shī)中的意境。但奶奶經(jīng)常帶我到大自然中去玩，看到湖底的游魚(yú)，她會(huì )告訴我：這就是魚(yú)翔淺底�？吹桨肯杷{天的雄鷹，她又會(huì )告訴我：這就是鷹擊長(cháng)空�；疖�(chē)要過(guò)南京長(cháng)江大橋，奶奶會(huì )摟著(zhù)我，指著(zhù)車(chē)窗外長(cháng)江水面上的各種大大小小的船只讓我看，并要我用學(xué)過(guò)的一句詩(shī)詞來(lái)形容，不用說(shuō)您一定和我異口同聲：百舸爭流。
我深深的為偉人詩(shī)中的動(dòng)態(tài)畫(huà)面所激動(dòng)！我更親眼目睹了：看萬(wàn)山紅遍！層林盡染的艷麗美景�，F在就請您跟著(zhù)我的鏡頭大飽眼福吧！
別嫉妒��！
壓軸戲歷來(lái)就是最棒的！霜降帶來(lái)的美麗就定格在我們身上啦！
寒秋霜降，像神奇的畫(huà)筆，為大地帶來(lái)了金色的希望！像落日前的晚霞，為群山披上了艷麗和輝煌！更像偉人眼中的競技場(chǎng)，年輕時(shí)的老人家大筆一揮，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由——就成了寒秋·霜降·的永恒絕唱！
自由日記六年級 篇17
今天我們給小老鼠染色了。小老鼠呢，就是我采的花種子。我把它們分給一個(gè)男生、一個(gè)女生，我們決定飼養種子小老鼠。畢竟種子是有生命的，那我們用種子做成的小老鼠照樣也是有生命的啰！
我們就開(kāi)始給小老鼠染色了起來(lái)。那個(gè)小姑娘呢，她喜歡紅顏色和紫顏色，她就給她的小老鼠涂成一半紫一半紅。我呢，把小老鼠染成了彩色，紅色、藍色、紫色、黃色、綠色。那個(gè)男生呢，他直接全部涂成了黑色，把我們笑得前仰后翻！忽然上課鈴響了，老師上了一會(huì )課，就讓我們做自己的事了。我第一件事就是拿出小老鼠開(kāi)始給它染起色來(lái)。我剛染一點(diǎn)時(shí)，老師發(fā)現某人在講話(huà)就讓他站起來(lái)說(shuō)：“為什么講話(huà)，��？��？”那個(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)他沒(méi)講話(huà)。我們在心里想：你刀都砍到脖子上了，還在這兒笑，還在這兒吱吱呀呀！沒(méi)出息！最后老師讓我們全班罰站，還對班長(cháng)說(shuō)：“如果誰(shuí)十分鐘都站好了，就可以讓他坐下來(lái)干自己的事�！蔽覀円宦�(tīng)很高興，趕緊站得筆直！那個(gè)小女孩和我一會(huì )兒就坐下了，我們倆不調皮。那個(gè)小男孩站在那東看看西瞧瞧，直到下課他才坐下來(lái)。
自由日記六年級 篇18
下課鈴響了，終于可以放學(xué)回家咯。我們每個(gè)人都像快樂(lè )的小鳥(niǎo)背起書(shū)包走出了教室。
天空真不給力，在我放學(xué)的時(shí)候下起滂沱大雨。我走進(jìn)老師辦公室，撥通了62580000的電話(huà)。通過(guò)和接線(xiàn)員簡(jiǎn)單的通話(huà)，我成功預訂到了一輛強生出租車(chē)。我運氣真不錯，在大雨天還能預訂到一輛出租車(chē)。
我在校門(mén)口，乘上了預訂的出租車(chē)。司機叔叔禮貌地問(wèn)我去哪，我禮貌地告訴叔叔小區地址。當車(chē)子開(kāi)到了小區門(mén)口，我透過(guò)蒙朧朧的窗戶(hù)看到外面天空還是大雨如柱，于是建議司機叔叔把車(chē)子開(kāi)到我所居住的3號樓。在小區門(mén)口我向保安叔叔出示了樓層門(mén)禁卡后，出租車(chē)緩緩地開(kāi)到了3號樓，我用公交一卡通付完錢(qián)，拿好發(fā)票后下了車(chē)。
等鹽巴回來(lái)，讓鹽巴報銷(xiāo)。
媽媽的寄語(yǔ)：精彩的生活經(jīng)歷，美妙絕倫的描述，忍不住讓大姐我么你幾口 妹子你咋就這么厲害呢，大姐我三年級可是連老師辦公室都不敢進(jìn)，更別談預訂出租車(chē)“讓鹽巴報銷(xiāo)”這句話(huà)我最?lèi)?ài)聽(tīng)。
自由日記六年級 篇19
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。不得不承認，春天帶著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )來(lái)到了我們的身邊。草地上，小河邊，枝頭上到處張貼著(zhù)春天的喜訊。今天是一個(gè)云淡風(fēng)清的好日子，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。我拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)來(lái)到了東洲公園的小溪邊。小溪邊是我在印象中最美的地方。你瞧，在那邊的小草是最青翠欲滴的，個(gè)個(gè)都像堅守崗位的士兵，而河上游的小草更是綠的發(fā)亮，而兩塊草地中間是一條人工新鑿的小溪流。這溪水清澈見(jiàn)底，宛如一面晶瑩剔透的鏡子。閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，耳畔會(huì )傳來(lái)一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，多么清脆！
我乘著(zhù)喜悅之情也開(kāi)始了捉魚(yú)行動(dòng)，我先靜靜地，輕輕地觀(guān)察著(zhù)水中魚(yú)兒的動(dòng)靜。瞧，那在水中一動(dòng)一動(dòng)的小家伙不正是我正在等待的魚(yú)嗎？我將魚(yú)網(wǎng)伸入水中，對準魚(yú)兒猛地一撈，一條全身烏黑的小魚(yú)落入我的魚(yú)網(wǎng)之中。我又將這條小魚(yú)放入一直盛了溪水的桶里，小魚(yú)在水中煩躁不安拼命地游來(lái)游去，仿佛要告訴我什么。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，緩緩拂過(guò)臉頰，感覺(jué)如一位母親那柔柔的小手掠過(guò)似的，無(wú)聲無(wú)息。環(huán)顧四周，花兒在向微風(fēng)招手，樹(shù)木在向微風(fēng)招手，魚(yú)兒也停止了煩躁不安的行動(dòng)。我懂了，魚(yú)兒喜歡享受微風(fēng)，喜歡在水中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，喜歡自由自在的生活。魚(yú)兒都喜歡這些，而我又何嘗不喜歡呢？人活著(zhù)似乎就是為了自由，魚(yú)活著(zhù)似乎也是為了自由。
此時(shí)此刻，風(fēng)也停了，世界萬(wàn)物又回到了精致的世界，而水桶中的魚(yú)兒又開(kāi)始了煩躁不安的行動(dòng)，一切又回到了原點(diǎn)。我突然間想通了，有時(shí)愛(ài)一樣東西并不是把它留在身邊，而是放掉它，給它自由的生活。我又用魚(yú)網(wǎng)把這條魚(yú)放入了小溪。這條魚(yú)頭也不回地逃走了，生怕我再一次把它捉住。望著(zhù)它遠去的身影，我在心中默默地祝福它：一路順風(fēng)。
自由日記六年級 篇20
清晨雨停時(shí)，我便迫不及待出去散步。在花壇里，我發(fā)現了一種我不知名的植物。它有飽滿(mǎn)的葉片，葉片周?chē)悄勰鄣拇虪�。旁邊同是出�?lái)散步的爺爺告訴我，那是蘆薈，四季常綠。它是那樣可愛(ài)，在那一片墨綠的植物中，它的嫩綠顯得格外突出。我有了養它的沖動(dòng)，便把它帶到了家里，安置在陽(yáng)臺上小巧精致的花盆中，用花灑給它澆水。我只是喜歡它的可愛(ài)，它的四季常綠。
中考的結果是我所預知的，很差，因為我沒(méi)寫(xiě)數學(xué)。父親撕爛了我的成績(jì)單，他像一頭發(fā)瘋的獅子朝我怒吼。吼什么我已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，耳里只有碗摔碎的聲音與母親的抽泣聲。我不愿看到母親的眼淚，將視線(xiàn)移到窗外，一場(chǎng)毫無(wú)預兆的雨傾盆而下。這是一場(chǎng)真正的夏天的雨。我的蘆薈默默接受這一場(chǎng)雨的扼打，在黑暗中，它的綠色依舊清晰。
過(guò)了幾天，父親原諒了我，更確切地說(shuō)是諒解了我。他說(shuō)，他答應我去做我喜歡的事，恍惚間，覺(jué)得他老了很多，有點(diǎn)內疚，卻沒(méi)有后悔。我跑下去找陳，告訴他父親妥協(xié)了，他答應不再操控我的人生了，陳是我給我的蘆薈澆水時(shí)“澆”到的緣分。我對他說(shuō)我喜歡的一切，我的以后，我的夢(mèng)想，等我說(shuō)完，他問(wèn)我：“你自由了那么那株蘆薈呢，它的自由你還嗎|？”我想了想，最終點(diǎn)頭。
八月末，他說(shuō)他要回家了，不是回租的房，是回他的家，回學(xué)校去尋找自己遺失的夢(mèng)想。在他走之前，我和他帶著(zhù)那株蘆薈，實(shí)現了當初還它自由的諾言。他將它種在花園里的一棵榕樹(shù)下，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑了一地清涼的陰影。他說(shuō)這里不是大自然，確實(shí)這個(gè)城市最像大自然的地方。所以，它應該長(cháng)在這里。
火車(chē)遠走了，他走了。這場(chǎng)短暫的相遇，我擁有了自由，他樹(shù)起信心追求他的夢(mèng)想，沒(méi)有傷害與被傷害，也沒(méi)有遺憾，只有清澈了一整個(gè)夏天的一株草，或是一朵花。
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