學(xué)校學(xué)生暑假日記

　　暑假是學(xué)生們最快樂(lè )的時(shí)間啦,每天都不用上課,有自己的時(shí)間可以做自己喜歡做的事情,真是想想就開(kāi)心!小編整理了學(xué)校學(xué)生暑假日記，希望對你有所作用。

　　【篇一：暑假日記】

　　7月15日1陰

　　幸福的小烏龜

　　今天晚上回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的玻璃盒子，里面有一個(gè)玻璃海豚頂著(zhù)一個(gè)球，小巧玲瓏的臺階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個(gè)天藍色的珍珠，可美了。清水流了很久，小烏龜也游了很久。

　　爸爸說(shuō)：“那個(gè)龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎？”“知道了�！蔽艺f(shuō)。

　　小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進(jìn)水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽(yáng)，我覺(jué)的小烏龜很幸福。我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著(zhù)它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動(dòng)，我的小烏龜最可愛(ài)了，我喜歡我的小烏龜。

　　【篇二：暑假煩惱】

　　“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習去！”耳邊響起了媽媽的話(huà)。這些話(huà)在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數遍了。

　　唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會(huì )讓你玩一會(huì )，那是不可能的�？赡墁F在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習的。

　　學(xué)習學(xué)習！一天到晚只知道學(xué)習，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！

　　我現在想獨立，可是家長(cháng)天天跟在我的身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的屋里，自己默默的哭著(zhù)。每天我都會(huì )忍受，可是這樣下去能行么？

　　【篇三：暑假學(xué)藝】

　　8月1日早晨，我早早的就起床了，因為今天我要去爸爸的工廠(chǎng)里看看。

　　大概半小時(shí)的時(shí)候，爸爸就上來(lái)叫我下樓了，我開(kāi)開(kāi)心心地上了爸爸的二手卡車(chē)，不知道是我心情的緣故還是太陽(yáng)照射的原因，我感覺(jué)空氣中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，到了工廠(chǎng)，我大吃一驚，好小��！就兩個(gè)車(chē)間和一個(gè)小小的辦公室，頓時(shí)我酸楚起來(lái)，爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作，我我我……頓時(shí)，我的眼淚不由自主的滾落了下來(lái)，我心里暗暗的下定決心：長(cháng)大一定要考到好的成績(jì)，來(lái)回報飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然，前面來(lái)了位年紀40左右的中年男子，他對我特別的和藹，他把我帶到了辦公室，然后洗了個(gè)蘋(píng)果給我，然后對我說(shuō)：“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他把我帶到了車(chē)廂里，哇！好大的機器��！

　　這時(shí)，迎面走來(lái)了一位師傅，他把我帶到了機器前面，然后交我怎么做大板，我也照著(zhù)他的過(guò)程來(lái)控制著(zhù)，就走這時(shí)，機器上的一個(gè)零件掉了下來(lái)，把我頭一砸，流血了，我哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái)，立即把我一抱，然后上了車(chē)，在路上爸爸不斷的責怪自己，怪自己不應該帶我來(lái)這個(gè)地方的，到了醫院，醫生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來(lái)，然后把我回到了家中。

　　通過(guò)這次的學(xué)藝，我學(xué)會(huì )了一門(mén)技術(shù)，我感謝我的父親對我的愛(ài)。

　　【篇四：暑假小結】

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初二的`科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習；給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩！

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