三年級觀(guān)察日記300字

　　學(xué)生的學(xué)習也離不開(kāi)觀(guān)察，各科教學(xué)中只有運用觀(guān)察，才能使學(xué)生對學(xué)習對象獲得鮮明、生動(dòng)、具體的感性認識，小編收集了三年級觀(guān)察日記300字，歡迎閱讀。

　　三年級觀(guān)察日記300字【一】

　　我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(cháng)出了一條條長(cháng)長(cháng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著(zhù)竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節上還有一條一條的豎著(zhù)的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(cháng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　現在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(cháng)了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著(zhù)許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì )折斷。

　　通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了這棵樹(shù)的許多不認真觀(guān)察發(fā)現不了的特點(diǎn)。以后我會(huì )更加仔細地觀(guān)察樹(shù)木、植物，從中享受觀(guān)察的樂(lè )趣。

　　三年級觀(guān)察日記300字【二】

　　今天，我要播種幾顆黃豆種子。

　　首先，我拿出一袋黃豆，開(kāi)始選種。我找了六顆沒(méi)有任何損傷的種子，正準備種上，可發(fā)現一顆不飽滿(mǎn)的種子，于是把它挑了出去。

　　然后，我找出一個(gè)裝有土的花盆，按出了五深約1厘米的小坑，在每個(gè)坑里放一粒種子再用土蓋好用小鏟子拍實(shí)。最后往花盆里澆適量的水，使土壤濕潤。然后把花盆放在陽(yáng)臺上，讓陽(yáng)光能照射到它。

　　爺爺告訴我：“如果看到土拱起來(lái)或是土裂縫了就證明要發(fā)芽了，土壤干了就澆些水，

　　現在天氣暖和發(fā)芽很快的，在開(kāi)學(xué)前也許能結果�！�

　　三年級觀(guān)察日記300字【三】

　　今天媽媽從外面買(mǎi)回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著(zhù)這個(gè)，看著(zhù)那個(gè)，不知道該怎么種。就不由自主的問(wèn)了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“試試看”。

　　我就用一個(gè)杯子裝了些土，把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤(pán)里。

　　看著(zhù)它們乳白色的皮膚，肩挨著(zhù)肩，緊緊地擁抱在一起好像一個(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后發(fā)我對大蒜說(shuō)：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！

　　第二天一放學(xué)回家我就跑去看大蒜，��！大蒜早己發(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛(ài)極了！我保佑這株大蒜能好好成長(cháng)，長(cháng)大后健康地立在這里

　　大蒜已經(jīng)長(cháng)得很高了。我拿起花盤(pán)左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來(lái)，把士壤仍然放在那里。

　　當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味��！其實(shí)全是大蒜的功勞，以后再多種幾株

　　那可不能再被吃掉了。

　　三年級觀(guān)察日記300字【四】

　　今天下午，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩個(gè)小游戲�！崩蠋熌弥�(zhù)花交給我們，說(shuō)明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節目！好不好��？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！

　　游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的`等待著(zhù)，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著(zhù)唱著(zhù)，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

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　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

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