人的一生就是把點(diǎn)連成線(xiàn)人生哲理

　　如果說(shuō)蓋茨讓微軟成為傳奇，那么喬布斯本人就是傳奇。他創(chuàng )建了蘋(píng)果電腦，引領(lǐng)了電腦時(shí)尚的潮流；他創(chuàng )立了皮克斯，撥動(dòng)了娛樂(lè )業(yè)的風(fēng)向；他創(chuàng )造了iPod，又通過(guò)它影響了不只一代人的生活方式。

　　17歲的時(shí)候，喬布斯進(jìn)了大學(xué)。當時(shí)他選了一所學(xué)費幾乎和斯坦福大學(xué)一樣昂貴的學(xué)校。當工人的養父母傾其所有的積蓄，為他支付了大學(xué)學(xué)費。讀了六個(gè)月后，喬布斯卻看不出上學(xué)有任何意義。他既不知道自己這一生想干什么，也不確定大學(xué)能幫忙弄明白自己想干什么。所以，喬布斯決定退學(xué)。

　　喬布斯回憶說(shuō)，當年做出這個(gè)決定的時(shí)候，他心里還有點(diǎn)打鼓，但現在往回看，那卻是喬布斯有生以來(lái)做出的最好的決定之一。因為從退學(xué)那一刻起，喬布斯就可以不再選那些自己毫無(wú)興趣的必修課，而開(kāi)始去旁聽(tīng)一些看來(lái)更有意思的課。

　　當時(shí)，喬布斯所在的學(xué)校的書(shū)法課大概是全國最好的。校園里所有的公告欄和每個(gè)抽屜標簽上的字都寫(xiě)得非常漂亮。喬布斯退學(xué)后不用正常上課了，所以他決定選一門(mén)書(shū)法課，學(xué)學(xué)怎么寫(xiě)好字。

　　當時(shí)的喬布斯并不指望書(shū)法在以后的`生活中能有什么實(shí)用價(jià)值。但是，十年之后，喬布斯在設計第一臺Macintosh計算機時(shí)，以前學(xué)的書(shū)法一下子浮現在了他的眼前。于是，喬布斯和同事們把這些東西全都設計進(jìn)了計算機中——這是第一臺有這么漂亮的文字版式的計算機。要不是喬布斯當初在大學(xué)里偶然選了這么一門(mén)課，Macintosh計算機絕不會(huì )有那么多種印刷字體或間距安排合理的字號。要不是退了學(xué)，喬布斯也不會(huì )碰巧選了那門(mén)書(shū)法課。當然，喬布斯在大學(xué)里不可能把當時(shí)的點(diǎn)向前延伸，連成一條線(xiàn)；但是現在回過(guò)頭去看，那條線(xiàn)卻無(wú)比清晰。

　　現在的你，從現在這個(gè)點(diǎn)向前看，是不是看不到通向未來(lái)那條線(xiàn)?只有像喬布斯一樣回頭看時(shí)，才會(huì )發(fā)現這些過(guò)去的點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)畫(huà)出了那條線(xiàn)。你要相信，每一個(gè)點(diǎn)遲早都會(huì )連接到一起。

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