老師求職信合集七篇
光陰如水，許多朋友又將開(kāi)始尋求新的工作機會(huì )，需要為此寫(xiě)一封求職信了哦。相信寫(xiě)求職信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的老師求職信8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我的名字叫xx，是一名來(lái)自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20xx級思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書(shū)、努力學(xué)習，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步教師應聘自薦信范文。
我在校期間努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，認真鉆研教材內容，及時(shí)與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》等等：在校期間參加過(guò)一些社團的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。
這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習的這四個(gè)月里的經(jīng)歷，我在各位校長(cháng)和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng )新以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生體驗不一樣的課堂，調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來(lái)自一個(gè)貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂(yōu)，因此我決定回農村，為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠為我提供一個(gè)好的平臺。因為在我實(shí)習期間了解到，這里的學(xué)生對學(xué)習不太重視，我希望我能夠留下來(lái)幫助、改變他們，實(shí)現他們的人生價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩。
其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導、老師、學(xué)生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng )造性，和他們在一起你會(huì )被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰與學(xué)生共同探討學(xué)習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會(huì )，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的資料，祝您工作順利!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數學(xué)系數學(xué)與數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(cháng)大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F在我惴著(zhù)夢(mèng)想，踏出校園，步入社會(huì )，在紛繁的市場(chǎng)中充滿(mǎn)自信地找尋著(zhù)人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén)，我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會(huì )的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì )有好的收獲，才能把自己培養成一個(gè)符合社會(huì )需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習科學(xué)文化知識,系統地學(xué)習和掌握了三十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并獲得“二等獎學(xué)金”;在學(xué)習理論知識的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習中，采用以教師為主導，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和出色的教師技能，贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和學(xué)生、家長(cháng)的好評，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
四年的大學(xué)生活，開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數學(xué)系的學(xué)生，數學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，也是我的特長(cháng)，但是現代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來(lái)越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習計算機知識，掌握了Basic、C等程序設計語(yǔ)言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁(yè)設計三劍客，善長(cháng)程序設計及網(wǎng)頁(yè)設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng )立了“數學(xué)系計算機俱樂(lè )部”這個(gè)社團組織，擔任俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)主要負責人一職，在職期間俱樂(lè )部不斷壯大和繁榮，招收會(huì )員達200多人.當初選擇師范專(zhuān)業(yè)的.時(shí)候，我就深深地理解了這句話(huà)的含義。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著(zhù)�，F在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì )、走向生活的大門(mén)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現自我的機會(huì )!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績(jì)單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問(wèn)候和良好的祝愿!
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我是xx師范學(xué)院美術(shù)系xx級美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現在離開(kāi)母校，即將踏入社會(huì )大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新生活舞臺，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
我20xx年出生于xx市滑縣的一個(gè)農業(yè)大縣，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習，力求上進(jìn)，一直憑著(zhù)"沒(méi)有最好，只有更好"準則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jì)，奠定了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我學(xué)過(guò)的課程有：素描、油畫(huà)、國畫(huà)、internetphotoshop、visualfoxpro、網(wǎng)頁(yè)制作等。我工作認真負責，在班級擔任勞動(dòng)委員、早操評分員。我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打打球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中，我擁有大學(xué)生的淵博知識，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴校貢獻一份自己的力量，更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有遠見(jiàn)的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機會(huì )，希望貴校能給我一個(gè)機會(huì )，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造業(yè)績(jì)，以報答貴校對我的信任!
(另隨表附上個(gè)人簡(jiǎn)歷等復印件)
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上!
求職人：xxx
20xx年x月x日
老師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的求職信。我要應聘的是該初中的音樂(lè )老師一職。
我叫。。。，由于對音樂(lè )的熱愛(ài)，我走上了一條音樂(lè )的求學(xué)之路。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習和專(zhuān)業(yè)文化的積累，20XX年，我順利的進(jìn)入了樂(lè )山師范學(xué)院學(xué)習音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我一直把提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)為第一要務(wù)，并不放松其他課業(yè)的學(xué)習。大學(xué)期間成績(jì)優(yōu)秀，從無(wú)掛科。
在提高自己的專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，我也非常重視教學(xué)實(shí)踐。大一時(shí)，我就積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，力求讓自己從中得到鍛煉，培養自己的組織能力和實(shí)踐經(jīng)驗。在班上，我擔任自律委員一職，具備一定的管理能力。
我之所以想成為一名音樂(lè )老師，是因為我覺(jué)得這份工作非常適合我，我認為把我的所學(xué)通過(guò)課堂傳遞給我的學(xué)生是一件非常有意義的事。這也是我的理想。
我本身的性格比較活潑，教學(xué)時(shí)有耐心有責任心，能夠帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)與交流，又有一定的鋼琴水平，聲樂(lè )水平，很適合當一個(gè)音樂(lè )老師。即將畢業(yè)的我，非常期待能夠得到您的認可。如果您能錄用我，我會(huì )把我的熱情化為工作的動(dòng)力，促成學(xué)校，師生共同進(jìn)步，一起創(chuàng )造更好的明天。
20xx年4月9日
老師求職信 篇5
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來(lái)一份驚喜。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(wangzhi)，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、 “學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
老師求職信 篇6
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。我將努力讓您在短時(shí)間內了解我。
我是江同時(shí)為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習計算機知識和攝影基礎技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，利用試講和實(shí)習的機會(huì )，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執著(zhù)地追尋著(zhù)一位識才重才的伯樂(lè )！真誠地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現人生價(jià)值，為教育事業(yè)出力，為社會(huì )發(fā)展效力的機會(huì )。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現。我期待著(zhù)您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會(huì )為我開(kāi)啟通往機遇與成功的第二扇大門(mén)。
此致
敬禮！
老師求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！ 感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴(lài)您東風(fēng)助力！我是XX師范學(xué)院XX屆數學(xué)系數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng )事業(yè)輝煌。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現已變得沉著(zhù)和冷靜。為了立足社會(huì )，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習，不論是基礎課，還是專(zhuān)業(yè)課，都取得了較好的成績(jì)。大學(xué)期間獲得XX年度院?jiǎn)雾棯剬W(xué)金，英語(yǔ)達到國家四級水平，計算機過(guò)國家一級，并通過(guò)了全國普通話(huà)測試X級甲等考試。同時(shí)在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。 學(xué)習固然重要，但能力培養也必不可少。大學(xué)以來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大X開(kāi)始，我在學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數學(xué)補習，使他們的數學(xué)成績(jì)都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統的數學(xué)教育經(jīng)驗，我到XX大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(cháng)達X個(gè)月的初中數學(xué)教育實(shí)習工作，在X個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。 十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。我懇請貴單位給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。 期盼能得到您的回音！感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
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