教師求職信集合八篇
時(shí)間流逝得如此之快,又到了求職找工作的時(shí)候,這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一封求職信了呢?但是求職信要寫(xiě)什么內容才是恰當的呢?以下是小編收集整理的教師求職信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師求職信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫xxx,是一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生,畢業(yè)于xx農業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專(zhuān)學(xué)歷。在校期間,我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎,同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習了秘書(shū)的基本知識,提高了自己的修養。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà),以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實(shí)習,當我聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散,使我多了一份愛(ài)心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動(dòng)服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說(shuō)“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文教師,請給我一次機會(huì ),我會(huì )努力做到最好。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
教師求職信 篇2
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現為中教一級教師。
參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上,被評為一等獎。
XX年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量,這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓,曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí),給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作,所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,XX年、XX年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜偷闹黝},通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫(xiě)成論文。
1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
XX年6月,論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
XX年,論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的.分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學(xué)生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究,科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育:
XX年1—2月,在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習,現已結業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(huà)xxxxx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師求職信 篇3
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過(guò)自身的努力,我會(huì )成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!
我的家鄉在內蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開(kāi)朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養了我知難而上樂(lè )觀(guān)自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),并加入“**”協(xié)會(huì ),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì )自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!
此致
敬禮
自薦人:***
****年**月**
教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的個(gè)人求職求職信!
這個(gè)月以來(lái),我的心一直像小鹿一樣跳個(gè)不停,外面洶涌來(lái)的招聘信息讓我心動(dòng)。我爸爸是一名鄉村教師,我舅舅是一名中學(xué)教師。長(cháng)期的熏陶,幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺上激揚文字……今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫范如歌,是北京師范大學(xué)20xx屆英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。
我酷愛(ài)讀書(shū),特別是文史類(lèi)大部分中外名著(zhù)(中英文版)都看過(guò)。這些書(shū)對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開(kāi)闊視野。這對我的教學(xué)工作大有幫助。
通過(guò)四年的學(xué)習,我掌握了良好的專(zhuān)業(yè)知識結構和理論基礎,系統地學(xué)習了各項知識技能和教學(xué)技能,具有準確、熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。大二上學(xué)期,我一次性通過(guò)英語(yǔ)六級;大二下學(xué)期,我一次性通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級。由于突出的能力,在校期間多次榮獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金、三好學(xué)生、原聲模擬優(yōu)秀獎等,多門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)名列前茅!
我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。曾任寢室長(cháng),舉辦過(guò)一系列活動(dòng),寢室文化活動(dòng)搞得有聲有色。自大一以來(lái)我已經(jīng)做了12份家教,其中以高中生居金。特別是20xx年10月~20xx年12月在全國重點(diǎn)高中--北京師大附中實(shí)習 期間成績(jì)優(yōu)秀。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習與實(shí)踐,我有信心與能力勝任大中專(zhuān)院校及中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)教學(xué)。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩重來(lái)加以彌補,不斷完善、充實(shí)、提高自己。我期盼能有一片揚我所長(cháng)的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
我家是教師世家,我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育,因為教育是育人的工程,所以,我非?释蔀橐幻麅(yōu)秀的教師。
尊敬的領(lǐng)導,請給我機會(huì ),我會(huì )以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
下頁(yè)附個(gè)人履歷表,謝謝您的慧目!
此致
敬禮
求職人:
時(shí)間:
教師求職信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!我叫某某,是桂西師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習上,我刻苦努力,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上,可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習成績(jì),相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。
“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話(huà)” 的基本技能尤為重視。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò )等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,網(wǎng)絡(luò )檢索信息的能力也較強。
此外,我還一直擔任學(xué)生干部工作,曾當過(guò)三年班長(cháng)和社團部門(mén)負責人,有較強的班級
管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長(cháng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺,我定會(huì )竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。隨信附上我的個(gè)人概況,以便你能更好的了解我。
教師求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先,真誠地感謝您在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來(lái)看這份求職材料。
我是一名即將從黎明職業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我的專(zhuān)業(yè)是機電一體化。在大學(xué)三年中,我系統學(xué)習了機械設計、機械制圖、電工電子、電器控制、單片機、PLC等學(xué)科。積極參加學(xué)校安排的車(chē)床銑床實(shí)訓、金工實(shí)訓、參觀(guān)著(zhù)名企業(yè)等各項活動(dòng),從中得到知識的加深積累和能力的鍛煉提升。培養了良好的道德修養、綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。在不斷的人生歷練中,我努力以“勤奮自強、誠實(shí)守信、團結友愛(ài)、盡職盡責”來(lái)要求自己。古語(yǔ)常說(shuō)馬行千里方知其是否為良駒,人經(jīng)百練也方知其是否為棟梁。尤如海上那即將揚帆遠航的船,需要風(fēng)提供動(dòng)力。您就是能讓我揚帆遠航的風(fēng)。因此我希望能夠成為貴公司的一員,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,竭盡全力取得更好的成績(jì)。
如果貴公司給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我將會(huì )以真誠飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴公司。若貴公司認為我還不符合你們的錄取條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,在此致以最誠摯的祝愿,愿貴公司事業(yè)鵬程萬(wàn)里。
再次感謝您的關(guān)注,期待您的答復!
此致 敬禮!
求職人:
年月日
教師求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語(yǔ)教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)(本科)且順利通過(guò)了考試,雖說(shuō)在校期間學(xué)的是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但這并不影響我在英語(yǔ)方面的努力。在英語(yǔ)學(xué)習方面,現已通過(guò)英語(yǔ)能力六級。為適應時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現代辦公自動(dòng)化,能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習之余,我還做了多份家教,通過(guò)交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類(lèi)大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能成為貴校的一名英語(yǔ)教員!
若蒙賞識,請撥打電話(huà)151mmmmmmm。如有機會(huì )與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!
此致敬禮!
資料來(lái)源:xdth/
教師求職信 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無(wú)比榮幸!
我叫xxx,男,1968年 0月出生,籍貫:河南省新野縣。
99 年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái),擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已xx年有余,現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著(zhù),歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
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