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《給父親的情書(shū)》閱讀答案

時(shí)間:2023-06-13 13:56:17 情書(shū) 我要投稿
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《給父親的情書(shū)》閱讀答案2篇

  在各個(gè)領(lǐng)域,我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《給父親的情書(shū)》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

《給父親的情書(shū)》閱讀答案2篇

《給父親的情書(shū)》閱讀答案1

  給父親的情書(shū)父親,當別人望子成龍,望女成鳳的時(shí)候,謝謝您讓我選擇做了我自己! 題記 ①父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,忍不住哈哈大笑起來(lái)。因為我想,如果前生我們是情侶,最后的結局也一定是和平而安寧的。相約著(zhù)喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨木橋,來(lái)了今生。而今生,我成了您疼愛(ài)的女兒,您是我最敬愛(ài)的父親、谀暧椎奈,淘氣而固執,當鄰居家的同齡女踮著(zhù)腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我唯一的喜好,卻仍只是赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福,雖然對于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒(méi)有規矩”。當鄰家的孩子捧回獎狀路過(guò)家門(mén)口時(shí),母親羨慕著(zhù),回頭看看我,一個(gè)只想赤著(zhù)腳丫自由玩樂(lè ) “不成體統”的淘氣鬼,又失望著(zhù)。父親,謝謝您在這時(shí),告訴母親不要難過(guò),然后驕傲地對我說(shuō),丫頭,那些孩子都不快樂(lè ),而你是最快樂(lè )最幸福的女孩!謝謝您,父親、凵狭顺踔械奈,安靜而淡泊。當一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭著(zhù)搶著(zhù)競選班干參加比賽的時(shí)候,我卻只喜歡安靜地坐在一邊,讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著(zhù)文字跳躍飛翔的快樂(lè ),雖然對于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當鄰居的孩子再次把 “優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書(shū)帶回家,他們的父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次地羨慕著(zhù),然后終于忍不住罵起我來(lái),訓我不上進(jìn)。父親,謝謝您在這時(shí),勸住了母親,然后自豪地告訴我,丫頭,選擇你想要的就好,那些名利太沉,不要就算了,而你,永遠是父親心中的冠軍!謝謝您,父親、芙K于上了高中,母親祈禱著(zhù)我可以當個(gè)不再讓她那么操心的孩子,而您,告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張,高考(Q吧)的壓力如影隨形,仿佛一切努力的存在,只是為了高考!聽(tīng)說(shuō)讀理科后只能當“工人”,母親拼命地阻止我選擇理科,也是您,父親,謝謝您在這時(shí),再一次給了我支持的臂膀,說(shuō)服了母親,讓我選擇了自己的喜好。謝謝您,父親、莠F在的`我,終于在高考了。父親,我知道校門(mén)口沒(méi)有您的身影在等候,但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心,一直都陪伴著(zhù)女兒、薷赣H,再次謝謝您!讓我擁有快樂(lè )自由的童年,享受安靜的少年。女兒也相信自己,可以書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。謝謝您,一路讓我選擇了做回自己、吒赣H,我把您放在心上,請您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳,踩傷了你們的關(guān)心和愛(ài)護。⑧來(lái)生,如果可以,讓我當您的母親,好嗎?我向上帝保證,也讓您做您自己,給您快樂(lè )自由的天空!

  1.選文第②段中“那種腳踏實(shí)地的幸!敝傅氖鞘裁?表現了年幼的“我”怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)

  2.分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。(4分)(1)年幼的我,淘氣而固執,當鄰居家的同齡女踮著(zhù)腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我唯一的喜好,卻仍只是赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳。 (2)當鄰居的孩子再次把 “優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書(shū)帶回家,他們的父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次地羨慕著(zhù),然后終于忍不住罵起我來(lái),訓我不上進(jìn)。

  3.選文主要記述了父親的哪些事?(4分)

  4.為什么高考時(shí)“我”知道校門(mén)口沒(méi)有父親的身影在等候卻一點(diǎn)也不孤單?(3分)

  5.“我”為什么要給父親寫(xiě)情書(shū)?(4分)

  答案:

  1.指的是“赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳”(2分),表現了年幼的“我”頑皮淘氣的性格(2分)。

  2.(1)“仍”是依舊的意思,“只是”表明除了“赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳”外沒(méi)有別的喜好。兩個(gè)詞語(yǔ)連用表現了年幼的“我”淘氣而固執。(2分) (2)“終于”是最后的意思,“終于忍不住”有忍無(wú)可忍之意,表明母親對“我”的不上進(jìn)早有不滿(mǎn)、蓄積已久,與上文中母親的羨慕相照應。(2分)

  3.年幼時(shí),父親讓我擁有快樂(lè )自由的童年(1分);初中時(shí),父親讓我擁有安靜輕松的少年(1分);高中時(shí),父親相信我,支持我的選擇(1分);高考時(shí),父親沒(méi)有在校門(mén)口等候我(1分)。

  4.父親雖然沒(méi)有在校門(mén)口陪伴我,但是父親一直都理解支持我,“我知道您的心,一直都陪伴著(zhù)女兒”。(3分)

  5.父親疼愛(ài)女兒,理解信任支持女兒,“讓我選擇做了我自己”(2分),女兒敬愛(ài)父親,感謝父親,傳說(shuō)女兒是父親前生的情人,借此表達對父親的感激之情(2分)。

《給父親的情書(shū)》閱讀答案2

  父親,當別人望子成龍,望女成鳳的時(shí)候,謝謝您讓我選擇做了我自己。題記①父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,忍不住哈哈大笑給父親的情書(shū)

  父親,當別人望子成龍,望女成鳳的時(shí)候,謝謝您讓我選擇做了我自己。

  ———

  題記

 、俑赣H,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,忍不住哈哈大笑起來(lái)。因為我想,如果前生我們是情侶,最后的結局也一定是和平而安寧的。相約著(zhù)喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨木橋,來(lái)了今生。而今生,我成了您疼愛(ài)的女兒,您是我最敬愛(ài)的父親!

 、谟椎奈,淘氣而固執,當鄰居家的同齡女踮著(zhù)腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我唯一的喜好,卻仍只是赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福,雖然對于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒(méi)有規矩”。當鄰家的孩子捧回獎狀路過(guò)家門(mén)口時(shí),母親羨慕著(zhù),回頭看看我,一個(gè)只想赤著(zhù)腳丫自由玩樂(lè )“不成體統”的淘氣鬼,又失望著(zhù)。父親,謝謝您在這時(shí),告訴母親不要難過(guò),然后驕傲地對我說(shuō),丫頭,那些孩子都不快樂(lè ),而你是最快樂(lè )最幸福的女孩!謝謝您,父親!

 、凵狭顺踔械奈,安靜而淡泊。當一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭著(zhù)搶著(zhù)競選班干參加比賽的時(shí)候,我卻只喜歡安靜地坐在一邊,讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著(zhù)文字跳躍飛翔的快樂(lè ),雖然對于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當鄰居的孩子再次“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書(shū)帶回家,他們的父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次地羨慕著(zhù),然后

  終于忍不住罵起我來(lái),訓我不上進(jìn)。父親,謝謝您在這時(shí),勸住了母親,然后自豪地告訴我,丫頭,選擇你想要的就好,那些名利太沉,不要就算了,而你,永遠是父親心中的冠軍!謝謝您,父親!

 、芙K于上了高中,母親祈禱著(zhù)我可以當個(gè)不再讓她那么操心的孩子,而您,告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張,高考的壓力如影隨形,仿佛一切努力的存在,只是為了高考!聽(tīng)說(shuō)讀理科后只能當“工人”,母親拼命地阻止我選擇理科,也是您,父親,謝謝您在這時(shí),再一次給了我支持的臂膀,說(shuō)服了母親,讓我選擇了自己的喜好。謝謝您,父親!

 、莠F在的我,終于在高考了。父親,我知道校門(mén)口沒(méi)有您的身影在等候,但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心,一直都陪伴著(zhù)女兒!

 、薷赣H,再次謝謝您!讓我擁有快樂(lè )自由的童,享受安靜的少。女兒也相信自己,可以書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。謝謝您,一路讓我選擇了做回自己!

 、吒赣H,我把您放在心上,請您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳,踩傷了你們的關(guān)心和愛(ài)護。

 、鄟(lái)生,如果可以,讓我當您的母親,好嗎?我向上帝保證,也讓您做您自己,給您快樂(lè )自由的天空!

  1.選文第②段中“那種腳踏實(shí)地的幸!敝傅氖鞘裁?表現了幼的“我”怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)

  2.分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。(4分)

 。1)幼的我,淘氣而固執,當鄰居家的同齡女踮著(zhù)腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我唯一的喜好,卻仍只是赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳。

 。2)當鄰居的孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書(shū)帶回家,他們的`父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次地羨慕著(zhù),然后

  終于忍不住罵起我來(lái),訓我不上進(jìn)。

  3.選文主要記述了父親的哪些事?(4分)

  4.為什么高考時(shí)“我”知道校門(mén)口沒(méi)有父親的身影在等候卻一點(diǎn)也不孤單?(3分)

  5.“我”為什么要給父親寫(xiě)情書(shū)?(4分)

  參考答案:

  1.指的是“赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳”(2分),表現了幼的“我”頑皮淘氣的性格(2分)。

  2.(1)“仍”是依舊的意思,“只是”表明除了“赤著(zhù)腳丫活蹦亂跳”外沒(méi)有別的喜好。兩個(gè)詞語(yǔ)連用表現了幼的“我”淘氣而固執。(2分)

。2)“終于”是最后的意思,“終于忍不住”有忍無(wú)可忍之意,表明母親對“我”的不上進(jìn)早有不滿(mǎn)、蓄積已久,與上文中母親的羨慕相照應。(2分)

  3.幼時(shí),父親讓我擁有快樂(lè )自由的童(1分);初中時(shí),父親讓我擁有安靜輕松的少(1分);高中時(shí),父親相信我,支持我的選擇(1分);高考時(shí),父親沒(méi)有在校門(mén)口等候我(1分)。

  4.父親雖然沒(méi)有在校門(mén)口陪伴我,但是父親一直都理解支持我,“我知道您的心,一直都陪伴著(zhù)女兒”。(3分)

  5.父親疼愛(ài)女兒,理解信任支持女兒,“讓我選擇做了我自己”(2分),女兒敬愛(ài)父親,感謝父親,傳說(shuō)女兒是父親前生的情人,借此表達對父親的感激之情(2分)。

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