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初二學(xué)生下學(xué)期末評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的運用比較靈活，內容、格式、你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎？下面是小編為大家整理的初二學(xué)生下學(xué)期末評語(yǔ)，歡迎大家分享。
1、你尊敬老師，關(guān)心班集體，認真聽(tīng)從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習上能盡力完成作業(yè)，只是成績(jì)還不盡人意，希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，盡快把學(xué)習成績(jì)提高上去。爭取全面發(fā)展。
2、你是個(gè)善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助；你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問(wèn)不完的為什么。只是，你有時(shí)會(huì )有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現得更好！
3、你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績(jì)徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學(xué)習機會(huì )，做自己命運的掌舵人。
4、你熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，但是你還沒(méi)有將父母的期望變成自己的動(dòng)力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習上，在新的學(xué)期趕超現在的自己。
5、冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長(cháng)工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時(shí)間，你的表現就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人！不管你在哪里，老師都會(huì )關(guān)注你。
6、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛(ài)友，能主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。如果能戒驕戒躁，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，你的進(jìn)步會(huì )更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列！
7、你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。
8、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀，團結同學(xué)，對工作一絲不茍；能積極參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9、老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會(huì )使我失望的。
10、文�。耗銦釔�(ài)集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過(guò)，古語(yǔ)說(shuō)，讀書(shū)不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來(lái)，努力打好文化基礎，將來(lái)做個(gè)有用人才！
11、鄉城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步，而且思維越來(lái)越敏捷了，能巧妙處理問(wèn)題，希望下學(xué)期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造條件！記�。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�！
12、喬龍宇：你的臉上整天掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現自己�！�，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀！這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家！
13、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習較認真，只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，故學(xué)習成績(jì)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
14、你是個(gè)上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的！
15、你是一個(gè)善良的孩子。你團級同學(xué)，尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛(ài)講話(huà)，容易分心。學(xué)習上要講究策略，合理分配各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。
16、你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛(ài)的小姑娘。平時(shí)勞動(dòng)你認真負責，團結同學(xué)，學(xué)習上還缺乏主動(dòng)精神，方法有待于改進(jìn)，上課有時(shí)愛(ài)打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學(xué)生活。
17、也許在你的學(xué)習中，你會(huì )遇到許多次的失敗，但是當這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，你能夠做到的很簡(jiǎn)單，就是：再試一次！，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì )發(fā)現自己的不足，發(fā)現更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過(guò)從頭再來(lái)，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時(shí)的學(xué)習中再加把勁，成功不會(huì )離你太遠的。
18、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
19、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的! 3. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
20、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
21、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
22、你活潑、開(kāi)朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功! 7. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，和同學(xué)們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
23、你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
24、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
25、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰!
26、你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
27、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
28、在學(xué)校，你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)班級。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課、積極發(fā)言，老師非常地高興�？赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
29、因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情，課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
30、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
31、你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
32、你積極參加體育鍛煉，有體育特長(cháng)。你懂得學(xué)習的重要性，但是學(xué)習基礎差，學(xué)習毅力不強。造成上課聽(tīng)講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學(xué)習習慣。
33、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見(jiàn)解，接受能力較強；憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，在學(xué)習上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望中考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，收獲的是歡笑。
34、你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
35、在理科的學(xué)習上，你高人一籌，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統全面，這得益于你基礎扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，這會(huì )影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口讀、背，這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能順利到達理想的驛站。
36、你特長(cháng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗，你交往廣泛，樂(lè )于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進(jìn)心很強，愿意付出。我想在學(xué)習上你現在亟待解決的是調整學(xué)習方法，從基礎抓起，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山，不問(wèn)者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會(huì )有可喜的收獲的。
37、你有著(zhù)站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫(xiě)得也很棒，贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
38、你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生；運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累；對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
39、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
40、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
41、你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談；你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀(guān)念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，辦事認真細致；在學(xué)習上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習方法，這樣你在學(xué)習上才能取得更大的進(jìn)步。
42、初二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開(kāi)朗，所以你的身邊總有很多的朋友。初二階段你的學(xué)習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
43、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功！
44、你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強，越來(lái)越關(guān)心集體，在長(cháng)跑賽中有較為出色的表現，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書(shū)為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿(mǎn)了信心！
45、你充滿(mǎn)美好的理想，也有強烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(cháng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習知努力，成績(jì)有所回升，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿(mǎn)信心。
46、你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)；你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養的好學(xué)生。在學(xué)習上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
47、你有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著(zhù)你的心聲，標示你的愛(ài)憎。這就是直率的你，也是開(kāi)朗正直的你。初二的你，學(xué)習更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績(jì)有了較大的提高。望初三的你，確立目標，樹(shù)恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現你的理想。
48、你有較強的思維能力和學(xué)習領(lǐng)悟力，學(xué)習也有計劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績(jì)的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì )有你的名字。
49、你是一個(gè)在平常生活樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)生，在學(xué)校里可以與同學(xué)們和睦相處，融洽交流，分享快樂(lè )，并且樂(lè )于助人。在初二下半學(xué)期中，你上課認真聽(tīng)講，但你不夠勤奮和自覺(jué)，老師希望你能夠在初三學(xué)習中學(xué)會(huì )堅持，堅持能夠勤奮學(xué)習奮斗到初三畢業(yè)，并且學(xué)會(huì )自主學(xué)習，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。這樣你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)異。老師希望你在初三能收獲屬于你自己的奮斗果實(shí)，花開(kāi)六月，因你的努力而自豪！
50、學(xué)校中組織的活動(dòng)你都積極參與，即使沒(méi)有獲得成功，你也不放棄，只是不斷在實(shí)踐中鍛煉自己。你的家作認真完成，在課堂上，你認真聽(tīng)講，老師能感受到你求知的眼神，尤其是在你擅長(cháng)的文科方面，你課上精彩的回答，總能得到老師的贊許。你的成績(jì)很優(yōu)異，但是也有美中不足的地方。理科是你的弱項，你卻不能在這方面堅持和努力下去，要知道，學(xué)習并非一朝一夕的事，成績(jì)不是坐等而來(lái)，堅持下去，才會(huì )有碩果豐收！
51、你很聰明，只是進(jìn)取心不夠強，并且需要踏實(shí)勤奮。如果平時(shí)在學(xué)習上多用心，認真完成每一次平時(shí)的作業(yè)，不斷努力，這樣你才能在學(xué)習上取得長(cháng)足的進(jìn)步，而且你在學(xué)習上缺乏熱情，學(xué)習成績(jì)有所退步，只有全身心投入到學(xué)習中，才能獲得成功。只要你不斷向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)，就一定會(huì )成功。在老師心中，你一直是一個(gè)說(shuō)到做到的男子漢，希望你在平時(shí)的學(xué)習中，課前要認真預習，課上認真聽(tīng)課，課后積極復習，因為你已即將邁進(jìn)初三，面臨人生中的第一次重大選擇，所以時(shí)間緊迫，把握住這最后的時(shí)間，你一定可以的，祝你暑假快樂(lè )！
52、最早認識的是你，熱情大方，樂(lè )于助人。勤快，活潑，欣欣然，樂(lè )陶陶。然而，從開(kāi)口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風(fēng)格迥異，讓人莫名其妙。我期望你今后的表現能夠將一切扭轉，我還是比較喜歡原來(lái)的你，原本的你。
53、真正出彩是在期中考后，你用你的文采將少年的風(fēng)采展現得淋漓盡致，馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下，其實(shí)沸騰著(zhù)一顆激越、亢奮的心。必須樹(shù)立一個(gè)目標，宛如高聳一面旗幟，你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地，成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣，有模樣，有條理。
54、有愛(ài)心，能助人;有條理，善學(xué)習。印象最深的是，你在運動(dòng)會(huì )上的表現，緊緊勒緊時(shí)間，牢牢地把握機會(huì )，目光炯炯，蓄勢待發(fā)。希望學(xué)習上，也能如此，將干擾思想的雜音分貝調到最低，將絕大部分精力應用于真正的知識和學(xué)業(yè)上。你，應該大有可為。
55、既勤奮又放松、既刻苦又倦怠的人，是你嗎?你，給我的感覺(jué)好像一個(gè)溫度計，只要被老師攥在手心，你的成績(jì)肯定會(huì )嗖嗖上揚。學(xué)習，是過(guò)平衡木，身體的一個(gè)部位稍微傾斜，你的成績(jì)就會(huì )下跌的。注意合理地安排時(shí)間，妥善地調節科目，在優(yōu)秀與你擦肩而過(guò)時(shí)，一把抓牢它。
56、第一個(gè)詢(xún)問(wèn)作業(yè)的人是你，你的責任感很強，你的學(xué)習積極性也很高。我想說(shuō)的是，學(xué)習是個(gè)最精細的事情，只有細到每一個(gè)知識點(diǎn)都弄懂了，也會(huì )精彩與精美。學(xué)習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無(wú)法填飽肚子的，要學(xué)會(huì )尋找營(yíng)養豐富的食物去充實(shí)自己。
57、積極性很高漲，自主意識很高漲，集體觀(guān)念也很高漲。學(xué)習上嚴格，品行上嚴謹。我總感覺(jué)你有時(shí)似乎在知識的內外行走，在看得見(jiàn)你與看不見(jiàn)你的走廊上漫步。我想告訴你的是，前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽(yáng)光，捋一捋吧，你本可以更優(yōu)秀的。
58、也許，我對你的教育似乎顯得多了一些吧�？傁胍幌伦蛹m正，你的某些個(gè)不規法的動(dòng)作，總想使你由緩慢游走，一下子達到大踏步行走;總想告訴你，不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留，而他人已經(jīng)越過(guò)了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識的瓊漿，才會(huì )真正感覺(jué)到暢快。
59、有正義感，有火熱心腸。學(xué)習踏實(shí)，工作認真，行為端正，用心做好每件事，誠心對待每個(gè)人。潛力在蓄積，還沒(méi)有完全顯露;知識在增長(cháng)，還沒(méi)有完全豐富。學(xué)習的過(guò)程，是個(gè)逐步擴充的過(guò)程，包括知識，膽識，見(jiàn)識。
60、能夠活而不亂，活而有所進(jìn)，活而有所成的一個(gè)。有自學(xué)能力，有自主系數，有自強前綴。你似乎并不關(guān)注成績(jì)，但卻聚神于交往。舉止穩重些，更大的優(yōu)秀將與你不期而至。
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