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批改作業(yè)評語(yǔ)

時(shí)間:2025-02-25 18:04:46 晶敏 評語(yǔ) 我要投稿

批改作業(yè)評語(yǔ)390句

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧,不斷地改進(jìn)提高。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢?以下是小編收集整理的批改作業(yè)評語(yǔ)390句,歡迎大家分享。

批改作業(yè)評語(yǔ)390句

  1、我喜歡你的認真勁兒。

  2、對自己要有信心,我相信你是最棒的。

  3、老師相信你能學(xué)好

  4、就這樣做下去,孩子!

  5、你在努力,老師感覺(jué)的到。

  6、只要你肯努力,成功一定屬于你。

  7、加油!超過(guò)別人。

  8、有進(jìn)步了啦!我為你高興。

  9、經(jīng)過(guò)你的努力,你寫(xiě)的字進(jìn)步很大,可千萬(wàn)不要驕傲!

  10、這次作業(yè),你寫(xiě)的有進(jìn)步,望你下次寫(xiě)得更好!

  11、你回答問(wèn)題是那么準確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習上的標兵。

  12、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續努力,你一定能成為班里的榜樣。

  13、這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書(shū)寫(xiě)特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”

  14、你的進(jìn)步老師看在眼里,喜在心里,同學(xué)向你投向贊許的目光,希望你在今后的學(xué)習中“更上一層樓

  15、書(shū)寫(xiě)認真,字跡清晰,格式正確,給同學(xué)們留下了深刻的印象,讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

  16、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步,但從做作業(yè)的內容上看,應當善于思考,在今后的學(xué)習中,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,這樣才能做一名好學(xué)生。

  17、凡事都要認真,不能馬馬虎虎,學(xué)習如此,做作業(yè)更是如此,你說(shuō)呢?

  18、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,你還在等什么呀?

  19、你的作業(yè)進(jìn)步很快,這是你努力的結果。老師相信你能行!

  20、批閱完你的作業(yè),老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規范些,將會(huì )是一流的!

  21、你的字體正規,書(shū)面整潔,你要加倍努力。

  22、你的成績(jì)很好,歸功于于你的作業(yè)認真

  23、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,老師相信你不會(huì )退縮

  24、好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?

  25、通過(guò)這次作業(yè),更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認真,相信你一定能行。

  26、只要你肯努力,成功一定屬于你。

  27、加油!超過(guò)別人。

  28、你很聰明,如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn),那就更好了!

  29、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目,好孩子,繼續努力,希望看到更加出色的你。

  30、你養成了良好的學(xué)習習慣,特別是作業(yè)本很干凈,書(shū)寫(xiě)也很端正,老師很高興。

  31、今天,我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě),我心里很高興,原來(lái)只要用心去寫(xiě),你是能寫(xiě)出一手好字的,對嗎?

  32、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

  33、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規范,努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì )越來(lái)越好。

  34、書(shū)寫(xiě)美觀(guān),做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  35、你的作業(yè)一直很棒,你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現。

  36、你的書(shū)寫(xiě)很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。

  37、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。

  38、你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。

  39、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會(huì )錦上添花。

  40、你的作業(yè)充分體現了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會(huì )做得更好。

  41、真棒,你進(jìn)步了!

  42、作為組長(cháng),老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

  43、字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會(huì )寫(xiě)得很帥的

  44、認真是你的朋友,馬虎是你的敵人?!把你的敵人趕走,把你的朋友請回來(lái)。

  45、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情,謝謝你。

  46、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成,字也寫(xiě)得非常漂亮,如果能做完后認真檢查,你一定是最出色的。

  47、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了,加油呀!

  48、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

  49、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規范,努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì )越來(lái)越好。

  50、書(shū)寫(xiě)美觀(guān),做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。

  51、你的作業(yè)完成的很好,但書(shū)寫(xiě)不夠工整,請你把字寫(xiě)工整點(diǎn),好嗎?

  52、運動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰,如果你能以運動(dòng)場(chǎng)上那頑強的意志和機智多變的智慧來(lái)攻克作文,特別是錯別字這一難關(guān)的話(huà),你一定是金牌獲得者。

  53、有付出總會(huì )有回報,你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個(gè)強者,繼續努力吧!

  54、如果能把字寫(xiě)規范些,你的字會(huì )更漂亮。

  55、你寫(xiě)的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現!

  56、加油!未來(lái)的書(shū)法家!

  57、有進(jìn)步,繼續努力,成功就在你眼前!

  58、把你的字寫(xiě)得正規一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。

  59、你寫(xiě)得字真棒,繼續努力,我向你學(xué)習。

  60、繼續努力,寫(xiě)好每一個(gè)字,相信你會(huì )寫(xiě)得更好,老師期待你的進(jìn)步。

  61、你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會(huì )做得更好。

  62、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜,多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

  63、你寫(xiě)的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續努力!

  64、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位,由重到輕,撇捺飄逸,規矩整齊,具有書(shū)法家的風(fēng)范。

  65、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫(xiě)的非常到位,我還真不如你寫(xiě)得好,可不要驕傲!

  66、寫(xiě)字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫(xiě)字的功夫并非一日之功,你要繼續堅持下去喲

  67、書(shū)寫(xiě)認真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好的榜樣,可要繼續努力喲!

  68、你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng )新,繼續努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì )有你的大名

  69、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會(huì )成為“作家”的,老師期盼著(zhù)你的成功。

  70、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會(huì )更好。

  71、老師相信你,今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì )把字寫(xiě)得工工整整。

  72、你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩,你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

  73、這次作業(yè),你給我留下了深刻的印象,因為你寫(xiě)得好!字好、端正、整潔、認真;格式好,就像課本習題下載的一樣;內容好,觀(guān)點(diǎn)標新立異,敘述有理有據?吹贸,這次作業(yè)你是非常用心的,希望你保持下去,好嗎

  74、你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功!白鳂I(yè)好”標兵非你莫屬。

  75、你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規距,才能有出息。

  76、你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺(jué),讓人看了很舒服。

  77、你的問(wèn)題提得尖銳,設計的答案,非常準確,希望你繼續努力,更上一層樓。

  78、祝賀你!

  79、你真的有了很大進(jìn)步!

  80、太優(yōu)秀啦,再努力吧!

  81、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦!

  82、有進(jìn)步,再努力!

  83、今天的作業(yè)很漂亮!

  84、祝賀你的進(jìn)步!

  85、近階段,你真的有了很大進(jìn)步,繼續努力吧!

  86、你的做法很不錯!

  87、你的做法很有創(chuàng )意!

  88、近期,在課堂上你聽(tīng)講很專(zhuān)注!

  89、祝賀你的成功!

  90、你的思路很有見(jiàn)地!

  91、謝謝你,你的作業(yè)很漂亮!

  92、老師相信你!

  93、你越來(lái)越優(yōu)秀啦!

  94、老師非常欣賞你對第

  95、我忍不住要多看兩遍,真好!

  96、你真棒!最近學(xué)得真棒!

  97、喜歡你深刻的見(jiàn)解,喜歡你愛(ài)思考!

  98、祝賀你每次都考一百分!

  99、就這樣做下去,孩子!

  100、喜歡你的認真勁兒!

  101、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  102、我發(fā)現你的成績(jì)又提高了!

  103、今天我太高興了,因為看到了你的作文!

  104、喜歡你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理。

  105、這一次做得不錯,再努力些就會(huì )更棒!

  106、孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!

  107、這就是耕耘后的收獲!

  108、這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好!

  109、有進(jìn)步啦!

  110、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  111、字跡美觀(guān),頁(yè)面整潔!

  112、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  113、作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅持!

  114、我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

  115、認真寫(xiě)了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

  116、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  「馬上做」而不是「慢慢來(lái)」,你說(shuō)得對!

  118、你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!

  119、看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀(guān)!

  120、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

  121、詳略不得當!

  122、孩子,老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!

  123、字要寫(xiě)正,不出格。

  124、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

  125、沒(méi)有規矩,不成方圓,對吧?

  126、你讓我送給他一個(gè)微笑,對嗎?孩子。

  127、下次要拿第一哦!

  128、字的大小相同,字形規范,你能做到,加油!

  129、喜歡你的認真勁兒!

  130、祝賀你!

  131、你真的有了很大進(jìn)步!

  132、字跡美觀(guān),頁(yè)面整潔!

  133、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  134、作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅持!

  135、我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

  136、你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生,作業(yè)做得很棒!

  137、你的成績(jì),你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感,幸福感!

  138、老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jì),相信自己,你可以做的到的,加油!

  139、加油,成功會(huì )屬于你的!

  140、要努力哦,爭取做到更好!

  141、踴躍發(fā)言,展示真正的自己!

  142、相信你的口語(yǔ)會(huì )如唱歌般的動(dòng)聽(tīng)!

  143、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導者的形象的!

  144、繼續努力,你很有潛力!

  145、望你繼續努力,我等著(zhù)你的好消息。

  146、望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  147、可惜在學(xué)習上欠缺刻苦精神,望以后能改正。

  148、只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  149、作業(yè)要"保質(zhì)保量",希望下次你的作業(yè)既保質(zhì),又保量!

  150、課下的你"生龍活虎"般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛(ài)!

  151、在老師心目中,你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,一定要堅持喲!

  152、只要你能再認真些,你就會(huì )成為最棒的!加油!

  153、今天的欣喜,就是來(lái)自于你的進(jìn)步!

  154、再細心些,會(huì )更好!

  155、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

  156、上課時(shí)請抬頭聽(tīng)講!

  157、思考問(wèn)題要有順序!

  158、思考問(wèn)題要有深度!

  159、請多考慮一些"為什么"?

  160、不會(huì )做的時(shí)候你就"畫(huà)"!

  161、題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

  162、畫(huà)一畫(huà),你就可以更好的理解題意!

  163、數學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!

  164、畫(huà)一畫(huà),可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

  165、舉一反三是學(xué)習數學(xué)的有效手段!

  166、讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用!

  167、聯(lián)系身邊的實(shí)際,你就可以明白該怎么做了!

  168、你認為還可以怎么做?

  169、解決這一問(wèn)題的方法有很多,你還能想出幾種?

  170、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

  171、你現在知道是怎樣錯的了嗎?

  172、弄清算理,才能列出正確的算式!

  173、運用表格法解決問(wèn)題,也是很不錯的!

  174、你能把解決問(wèn)題的依據畫(huà)出來(lái)嗎?

  175、一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

  176、這一次做得不錯,再努力些就會(huì )更棒!

  177、放松要求了吧……

  178、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵,讓我們一起沖!

  179、一份耕耘,一份收獲!

  180、你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

  181、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

  182、共同努力,共同進(jìn)步!

  183、你的努力給我力量!

  184、我喜歡你對學(xué)習的專(zhuān)注,它能影響我!

  185、從你身上,我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!

  186、孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!

  187、這就是耕耘后的收獲!

  188、這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好!

  189、有進(jìn)步啦!

  190、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!

  191、字跡美觀(guān),頁(yè)面整潔!

  192、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!

  193、作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅持!

  194、我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

  195、學(xué)習退步,我會(huì )注意你!

  196、你沒(méi)有認真完成!

  197、放松要求了吧

  198、為什么總有錯字?我等待你的回答!

  199、這不是你的水平!

  200、認真寫(xiě)了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

  201、驕兵必!

  202、你的朋友們快超過(guò)你啦,還不努力!

  203、后面沒(méi)有前面認真,“持之以恒”!

  204、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

  205、加油!超過(guò)別人!

  206、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

  207、從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

  208、孩子,懂得珍惜就會(huì )擁有更多!

  209、詳略不得當!

  210、你應該概括得更全面些!加油!

  211、語(yǔ)言可以更活潑些!

  212、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì )!

  213、在作文的創(chuàng )新方面,還可以做得更突出些!

  214、字要寫(xiě)正,不出格。

  215、我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

  216、眼到,心到,手到。你能做到!

  217、練習的目的之一,就是在練習的過(guò)程中得到新的收獲!

  218、理解----是解決數學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!

  219、學(xué)習是快樂(lè )的!

  220、繼續努力,爭取更好的成績(jì)!

  221、方法與算理都應心知肚明!

  222、對數與數的計算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺(jué)!

  223、努力才有好成績(jì)!

  224、聰明的孩子才可愛(ài)!

  225、記。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜!

  226、記。簩W(xué)習就應該力爭上游!

  227、相信你,本學(xué)期的目標你已經(jīng)確定了!

  228、良好的學(xué)習習慣,對人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

  229、學(xué)貴有恒!

  230、興趣是最好的老師,數學(xué)同樣如此!

  231、數學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

  232、你很獨特,平時(shí)不是特別的凸出,但卻能不輕易間能畫(huà)出讓大家意想不到的作品,你在繪畫(huà)有一定的依賴(lài)性,不夠獨立,總希望得到老師的幫助,其實(shí)你能行的。多畫(huà)畫(huà)吧,練習多了就會(huì )可以了,加油!

  233、你學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國畫(huà),底子不錯,尤其是在山水畫(huà)在方面。但也要認識到一些問(wèn)題,你還沒(méi)能達到老師對你的預期要求,影響的你進(jìn)一步的不僅僅是繪畫(huà)技法,在各方面還要保持良好的習慣,決心意志也很重要,影響到以后的發(fā)展。時(shí)刻牢記,全面進(jìn)步!

  234、你的思維很獨特,讓人驚嘆!有主見(jiàn),有喜好,你是最讓我愿意交流的學(xué)生。在畫(huà)畫(huà)方面同樣有自己的見(jiàn)解,這是智慧的火花,保持下去,這是別人求之不得的,也是無(wú)法復制的。

  235、好好畫(huà)畫(huà),在這方面你好像還不太自信,其實(shí)大家水平都差不錯,不要將時(shí)間花費在不必要的猶豫中,毫無(wú)價(jià)值。最后一段時(shí)間不也證明了這一點(diǎn)?多畫(huà)多練習才是你應該做的。

  236、你是一個(gè)非?蓯(ài)的小男子漢,也是讓老師引以為豪的學(xué)生,頭腦反應靈活,善于思考。在素描的基礎學(xué)習過(guò)程中,總是能夠主動(dòng)地提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,所以每節課的進(jìn)步很快。老師希望你繼續帶著(zhù)精益求精的精神并保持這種對繪畫(huà)的熱情,不驕不躁,腳踏實(shí)地,為自己的理想打下堅實(shí)的基礎!老師相信你可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,加油!

  237、你很聰明,想法新穎,線(xiàn)條表現上不錯,就是上色還有點(diǎn)欠缺,不夠細心,如果能涂好每塊色就更棒了

  238、你是一位可愛(ài)的男孩,畫(huà)畫(huà)能大膽嘗試,畫(huà)面有一定的表現力,就是偶爾不夠認真哦,希望你繼續努力。

  239、你是一個(gè)懂事的女孩,上課認真,畫(huà)畫(huà)細心,就是畫(huà)面還有點(diǎn)小氣,希望你繼續努力,期待看到你更棒的作品。

  240、你是懂事的女孩,上課認真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的繪畫(huà),希望畫(huà)畫(huà)你能大膽地去嘗試。

  241、你上課很認真,畫(huà)畫(huà)有一定的基礎,畫(huà)面豐富,相信你會(huì )繼續努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

  242、你是懂事的男孩,上課認真,線(xiàn)條流暢,特別是上色很棒,有一定的繪畫(huà)基礎,只是畫(huà)面主題物有點(diǎn)小氣。

  243、你是一位可愛(ài)的男孩,畫(huà)畫(huà)能大膽嘗試,線(xiàn)條流暢,畫(huà)面有一定的表現力,希望你繼續努力。

  244、你是一個(gè)文靜的女孩,上課認真,能畫(huà)出一幅幅漂亮的作品,老師感覺(jué)你進(jìn)步真大,希望你繼續努力。

  245、你是聰明的男孩,上課認真,能大膽嘗試,有一定繪畫(huà)能力,只是主題物體的表現偏小,希望你繼續努力。

  246、你很聰明,畫(huà)畫(huà)有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力哦

  247、你上課認真,畫(huà)畫(huà)細心,畫(huà)面豐富,畫(huà)畫(huà)有一定的繪畫(huà)技法,老師認為畫(huà)面進(jìn)步挺大的,希望你繼續努力。

  248、你是文靜的女孩,想法也很不錯,畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大,比以前更加大膽了,特別線(xiàn)條表現很不錯,希望你繼續努力。

  249、你上課認真,畫(huà)畫(huà)有一定的表現力,就是作畫(huà)膽子太小了點(diǎn),總不敢大膽嘗試,相信你多多練習后一定會(huì )改變的。

  250、你是一個(gè)懂事的男孩,上課認真,畫(huà)畫(huà)細心,畫(huà)面也較豐富,希望你繼續努力,期待看到你更優(yōu)秀的作品。

  251、你上課認真,畫(huà)畫(huà)能大膽的嘗試,畫(huà)面豐富,主次分明,具有一定繪畫(huà)能力,希望你畫(huà)出更漂亮的作品。

  252、你是聰明的男孩,作畫(huà)能大膽嘗試,線(xiàn)條表現很不錯,有一定繪畫(huà)能力,希望你繼續努力,相信你會(huì )更棒。

  253、你是聽(tīng)話(huà)的女孩,上課認真,就是膽子小了點(diǎn),總不敢大膽地去嘗試,希望你大膽地勾線(xiàn)和上色。

  254、你是一位懂事的女孩,上課認真,畫(huà)畫(huà)就是有點(diǎn)膽小,如果大膽嘗試,那畫(huà)面的物體看起來(lái)就更加大氣了。

  255、你畫(huà)畫(huà)大膽,線(xiàn)條流暢,上色豐富,具有一定的繪畫(huà)能力,就是偶爾管不住自己的手和嘴,相信你會(huì )繼續努力的。

  256、你上課認真,能大膽的嘗試,畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步很大,相信會(huì )繼續努力,一定能畫(huà)出更優(yōu)秀的作品。

  257、你是一位文靜的女孩,上課認真,作畫(huà)細心,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫(huà)

  258、你是一位懂事的女孩,上課認真,畫(huà)畫(huà)也很細心,就是畫(huà)面線(xiàn)條表現上不敢大膽嘗試,希望你能大膽的表現作品。

  259、你聰明的女孩,上課認真,畫(huà)面豐富,畫(huà)畫(huà)能大膽的勾線(xiàn),如果上色能再大膽些,那一定會(huì )更棒

  260、能將心中的美好想法表現在紙上的人是聰明能干的,這一點(diǎn)你已經(jīng)做到了,下一步給自己定一個(gè)更高的目標,使自己成為一個(gè)了不起的人。

  261、你很想把畫(huà)畫(huà)得更美些,所以你總是一小筆、一小筆的描,結果出現很多的叉枝,老師想告訴你,不要怕、大膽畫(huà),流暢的線(xiàn)條才能給人以美感。

  262、你畫(huà)的人物形象變化豐富,構圖飽滿(mǎn),如能在涂色上再細致些、多一些變化就更好了。

  263、你的造型能力很強,思維敏捷,完全有能力之間用勾線(xiàn)筆表現,相信自己的能力,做個(gè)有信心的人。

  264、你的繪畫(huà)能力很強,畫(huà)面非常美,有空多畫(huà),將心中的美好盡展筆端,讓周?chē)睦蠋熍c同學(xué)共享你的快樂(lè )。

  265、你是聽(tīng)話(huà)的男孩,畫(huà)畫(huà)大膽,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,涂好每一塊顏色,一定有優(yōu)秀的作品出現。

  266、你是一個(gè)懂事的女孩,很自覺(jué)也很認真,畫(huà)畫(huà)有一定的基礎,只是上色簡(jiǎn)單了點(diǎn),以后多注意色彩的豐富性就好了。

  267、你是一個(gè)懂事的女孩,上課認真,畫(huà)畫(huà)細心,畫(huà)面有一定基礎,就是畫(huà)面還小氣了點(diǎn),如果能把物體再畫(huà)大,那一定更棒。

  268、你是很可愛(ài)的女孩,上課發(fā)言積極,畫(huà)畫(huà)大膽,只是畫(huà)畫(huà)上色有點(diǎn)欠缺,涂色首先要均勻,也許細心點(diǎn)就好了。

  269、你畫(huà)畫(huà)有想法,能大膽作畫(huà),線(xiàn)描的表現不錯,就是畫(huà)畫(huà)過(guò)于按個(gè)人想法,物體構圖欠缺點(diǎn)。

  270、你是一位活潑的女孩,上課發(fā)言積極,畫(huà)畫(huà)能大膽的嘗試,就是有時(shí)還缺少細心,如果能再細心點(diǎn),那就更棒。

  271、你上課發(fā)言積極,大膽的畫(huà)畫(huà),線(xiàn)條流暢,只是畫(huà)畫(huà)上色有點(diǎn)欠缺,涂色首先要均勻,也許細心點(diǎn)就好了。

  272、你聽(tīng)話(huà)懂事,上課認真,畫(huà)畫(huà)有自己的想法,能大膽勾線(xiàn),畫(huà)面也比較豐富,有一定繪畫(huà)基礎,希望你繼續努力。

  273、你畫(huà)畫(huà)想法很不錯,畫(huà)畫(huà)有一定基礎,希望你不要有太多的顧慮,大膽嘗試,畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。

  274、你上課認真,就是畫(huà)面小氣了點(diǎn),而且總喜歡按照自己想法畫(huà),如果跟老師學(xué)點(diǎn)技法,那一定能畫(huà)出優(yōu)秀的作品。

  275、你上課很認真,畫(huà)畫(huà)也很不錯,有一定繪畫(huà)能力了,就是有時(shí)太細心了點(diǎn),老師期待你更棒的作品。

  276、你上課很認真,很懂事,作畫(huà)沉著(zhù),畫(huà)面豐富,特別是顏色很漂亮,畫(huà)畫(huà)有一定的技能,老師認為你很不錯哦。

  277、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法就成功了,希望你繼續努力。 水粉畫(huà)班

  278、你是懂事的男孩,上課認真,作畫(huà)也很不錯,特別是色彩的調配有很大進(jìn)步,希望你繼續努力。

  279、你是很聰明,上課很認真,畫(huà)畫(huà)細心,畫(huà)面顏色豐富,已經(jīng)有一定的繪畫(huà)技能,老師期待你更漂亮的作品。

  280、記。簮(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  281、數學(xué)也需要聯(lián)想!

  282、用心探索,才能獲得成功的體驗!

  283、拓展你的思路,你就會(huì )發(fā)現數學(xué)更廣闊的天地!

  284、過(guò)程比結果更能反映一個(gè)人的數學(xué)才能!

  285、知其然,更要知其所以然!

  286、改變觀(guān)察與思維的角度,你的眼前將會(huì )出現一片新的天空!

  287、數學(xué)一樣需要靈感!

  288、理解是解決數學(xué)問(wèn)題的基礎!

  289、興趣與熱情是學(xué)習數學(xué)的發(fā)動(dòng)機!

  290、失之毫厘,往往謬以千里!

  291、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

  292、思路的走向要合乎數學(xué)信息的脈絡(luò )!

  293、學(xué)習是一種不懈的追求!

  294、對待作業(yè)再專(zhuān)心一些,你的收獲會(huì )更多!

  295、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  296、文章的敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  297、文章以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  298、文章未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

  299、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  300、你是一個(gè)很善于觀(guān)察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  301、文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  302、對不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  303、你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?

  304、太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng )輝煌!

  305、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  306、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì )日趨成熟,更加耐讀!

  307、涉世不深的少年走近復雜的社會(huì ),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫(xiě)很隨意,似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會(huì )更出色!

  308、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  309、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節出發(fā),創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  310、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。

  311、你的文章很有創(chuàng )意?用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!

  312、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  313、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

  314、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

  315、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  316、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?

  317、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  318、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  319、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  320、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質(zhì)。

  321、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  322、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  323、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  324、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  325、事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  326、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  327、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  328、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

  329、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  330、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  331、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動(dòng)。

  332、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  333、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。

  334、文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當。

  335、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  336、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  337、文章有詳有略,言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  338、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  339、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  340、文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。

  341、比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

  342、適當地運用對比、比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  343、不失時(shí)機地運用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強語(yǔ)勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  344、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  345、文章在選材上過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無(wú)奇。

  346、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理并不能深刻地體現。

  347、文章的選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

  348、數學(xué)需要融會(huì )貫通和觸類(lèi)旁通!

  349、有認真對待作業(yè)的態(tài)度,可以養成一絲不茍的習慣!

  350、不應有的失誤,往往叫人遺憾!

  351、學(xué)習數學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

  352、學(xué)不可已矣!

  353、學(xué)習數學(xué)應具備一定的自學(xué)能力!

  354、學(xué)會(huì )思考,才會(huì )找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!

  355、優(yōu)異的成績(jì)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!

  356、先做"學(xué)者",然后才能做"專(zhuān)家"!

  357、態(tài)度決定成!

  358、用心探索,就會(huì )發(fā)現數學(xué)的神奇!

  359、學(xué)習要講效率!

  360、學(xué)貴于思!

  361、數學(xué)會(huì )使你更聰明!

  362、探索與發(fā)現,是理解與掌握數學(xué)方法的重要途徑!

  363、知識在于積累!

  364、靈活是數學(xué)的靈魂!

  365、聰明與智慧可以戰勝一切!

  366、數學(xué)會(huì )伴你快樂(lè )成長(cháng)!

  367、記。簮(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  368、數學(xué)也需要聯(lián)想!

  369、用心探索,才能獲得成功的體驗!

  370、拓展你的思路,你就會(huì )發(fā)現數學(xué)更廣闊的天地!

  371、過(guò)程比結果更能反映一個(gè)人的數學(xué)才能!

  372、知其然,更要知其所以然!

  373、改變觀(guān)察與思維的角度,你的眼前將會(huì )出現一片新的天空!

  374、數學(xué)一樣需要靈感!

  375、理解是解決數學(xué)問(wèn)題的基礎!

  376、興趣與熱情是學(xué)習數學(xué)的發(fā)動(dòng)機!

  377、失之毫厘,往往謬以千里!

  378、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

  379、思路的走向要合乎數學(xué)信息的脈絡(luò )!

  380、學(xué)習是一種不懈的追求!

  381、對待作業(yè)再專(zhuān)心一些,你的收獲會(huì )更多!

  382、練習的目的之一,就是在練習的過(guò)程中得到新的收獲!

  383、理解—是解決數學(xué)問(wèn)題的金鑰匙!

  384、學(xué)習是快樂(lè )的!

  385、繼續努力,爭取更好的成績(jì)!

  386、方法與算理都應心知肚明!

  387、對數與數的計算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺(jué)!

  388、努力才有好成績(jì)!

  389、聰明的孩子才可愛(ài)!

  390、記。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜!

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