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學(xué)生評語(yǔ)話(huà)

時(shí)間:2024-05-31 14:56:58 評語(yǔ) 我要投稿

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生評語(yǔ)話(huà),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)1

  1.身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異?炭,成績(jì)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長(cháng)的一段路要走。

  2.在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上比較抓緊,也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑,望及時(shí)調整心態(tài),分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系,調整心態(tài),卷土重來(lái)。

  3.聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì),須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

  4.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是上課還是課后,總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的.是:注重學(xué)習方法的積累與運用。

  5.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!

  6.我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣,步入良性的成長(cháng)軌道中來(lái)。

  7.本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人,懂得了為什么要學(xué)習,如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規范上尚有很多有待改進(jìn)之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的,對于你,我想除了學(xué)習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。

  8.有一定的組織協(xié)調能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講,及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言,學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離,班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認真分析原因,針對性地解決問(wèn)題。學(xué);虬嗉壍挠行┮幎ú环夏愕囊庠敢,但對你及全體同學(xué)有益,你還是要不折不扣地執行。

  9.熱情大方,笑意總是寫(xiě)在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長(cháng),班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng),上課認真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在后期的學(xué)習中分析跛腿學(xué)科,針對性地學(xué)習,使各科成績(jì)齊頭并進(jìn),方能在高考中立于不敗之地。

  10.性格偏內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡(jiǎn)樸,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)期結束之際,班主任向你提出兩點(diǎn)要求:一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

  11.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

  12."活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學(xué)習主動(dòng)性較強,勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。

  13.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣,各科成績(jì)比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進(jìn)。

  14.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

  15.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)2

  1、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

  2、學(xué)會(huì )欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。

  3、誠實(shí)和勤勉應成為你永久的伴侶!惶m克林

  4、做人以德,德高人敬;學(xué)習靠勤,勤能取勝。

  5、揚起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )聲。

  6、你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你“沒(méi)有機會(huì )”,但可以創(chuàng )造。

  7、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標,循序漸進(jìn),堅持到底。

  8、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì )讓你受益匪淺。

  9、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長(cháng)快樂(lè );學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )思考,領(lǐng)悟完美人生。

  10、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志!K軾

  11、生活靠自立,學(xué)習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  12、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。

  13、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富,沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。

  14、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!阉升g

  15、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

  16、不輕易動(dòng)怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來(lái)了,傷痕依然不會(huì )消失。

  17、以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

  18、理想是羅盤(pán),導引人生方向。從小確立人生目標,善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。

  19、學(xué)習猶如馬拉松長(cháng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅持下去,就一定能到達成功的終點(diǎn)。

  20、相信自己,天才并不是少數人才有的專(zhuān)利,它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。

  21、該生遵紀守法,思想上追求上進(jìn),尊敬老師,樂(lè )于助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽(yù)感,能團結同學(xué),能坦誠待人,學(xué)習目的明確,勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  22、你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  23、一如既往的樂(lè )觀(guān)中增添了幾分堅定;樂(lè )于助人,開(kāi)朗熱情中增加了寬容大度,懂事,能干,明事理是你最大的財富。堅定目標,努力拼搏,希望你在人生的大考中展現自我才華。

  24、在生活中保持積極樂(lè )觀(guān)的作風(fēng),擁有好的人脈,在人際關(guān)系處理得當在校園生活中,使我自身的綜合素質(zhì)。修養。為人處事能力以交際能力等都有了質(zhì)的飛躍注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養自己的自學(xué)能力以及分析。解決問(wèn)題的能力。組織能力強。知識面廣,做事情善于歸納與人善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊精神。自信。樂(lè )觀(guān)。上進(jìn)。樂(lè )與從事有思考和創(chuàng )意的挑戰性工作

  25、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能在作文方面再加把勁,相信你會(huì )更優(yōu)秀的。

  26、該生在紀律上能認真遵守學(xué)校的規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。集體觀(guān)念強,積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習態(tài)度認真,各科成績(jì)進(jìn)步較快。為人誠實(shí),對人有禮貌。是綜合素質(zhì)較高的`好學(xué)生

  27、也許,我對你的教育似乎顯得多了一些吧?傁胍幌伦蛹m正,你的某些個(gè)不規法的動(dòng)作,總想使你由緩慢游走,一下子達到大踏步行走;總想告訴你,不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,而他人已經(jīng)越過(guò)了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識的瓊漿,才會(huì )真正感覺(jué)到暢快。

  28、樸實(shí),醇厚,無(wú)聲無(wú)息地學(xué),無(wú)休無(wú)止地練。面對那么多高峰,你只是攀登,少許仰望或琢磨。其實(shí),知識并非全是石頭,堅硬,冰冷;絕大多數是土塊,要敲碎,精耕細作,開(kāi)辟屬于自己的肥美,一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

  29、你是一位學(xué)習努力,勤奮又懂事的孩子,你是我們班我最喜歡的孩子之一,本學(xué)期你沒(méi)有犯過(guò)一次錯誤,我一直為擁有你這樣的學(xué)生而欣慰,自豪,愿你在新的一年里,繼續努力進(jìn)取,相信你一定可以創(chuàng )造屬于自己的輝煌,為你加油

  30、你是一位學(xué)習努力刻苦的好孩子,我們八一班的師生都很喜歡你,學(xué)習成績(jì)也比較穩定,且有所上升,只是你的基礎不太好,愿你在今后的學(xué)習路上,再勤奮些,再刻苦些,你一定可以創(chuàng )造屬于自己的輝煌,我期待著(zhù)。加油

  31、你是一位學(xué)習刻苦勤奮又懂事的孩子,為人誠懇熱情,尤其是那次在黑板上默寫(xiě)生字,真是一鳴驚人啊,讓我們八一班的同學(xué)都很羨慕,相信對學(xué)習執著(zhù)的你,一定可以創(chuàng )造出屬于自己的更大輝煌的,為你加油

  32、沉默少語(yǔ),沉靜不語(yǔ),又溫文爾雅,你將所有的語(yǔ)言都化作了行動(dòng),用自己奮斗的足跡來(lái)渲染成另外一種文字,宣告你的價(jià)值不菲與實(shí)力非凡。開(kāi)朗些,給你的學(xué)習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

  33、對集體比較熱心的一個(gè),對同學(xué)比較熱情的一個(gè)。你已經(jīng)顯示出明顯的營(yíng)養不足,因為沒(méi)有得到及時(shí)而有效的補充,將會(huì )使得你與同學(xué)之間的差距逐漸拉大。準備一把掃帚,清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書(shū),擴充你有點(diǎn)貧乏的知識儲備量。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)3

  我認為本學(xué)期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn),雖然我會(huì ),但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設法地搞好。

  在三年級的時(shí)候,我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對,總寫(xiě)錯作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對,問(wèn)同學(xué),一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成,做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒(méi)有面子。

  從這學(xué)期開(kāi)始,我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數學(xué)時(shí)常得a,我上課認真聽(tīng)講,英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。

  這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習,看看課外書(shū),看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒(méi)有以前那么膽小了。

  在家里,我幫爸爸和媽媽干家務(wù),偶爾會(huì )做做飯,會(huì )體量大人了,爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà),我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的'好孩子。

  在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)4

  翟家怡

  你勇于表達,能夠在班級事務(wù)、學(xué)校事務(wù)當中展現自己的才華,為集體奉獻力量,不論是學(xué)生會(huì )、藝術(shù)節、社會(huì )實(shí)踐還是家長(cháng)會(huì )、班會(huì ),都能看到你忙碌的身影。在班級主題班會(huì )中你的表演大方得體,得到同學(xué)的一致好評。校藝術(shù)節上的詩(shī)朗誦渲染了會(huì )場(chǎng)氣氛。你的認真負責就是你的標志。老師和同學(xué)們很欣賞你的堅韌力,在未來(lái)的學(xué)習、生活中,還希望你繼續堅持自我,多向別人學(xué)習,積累好的方法,努力奮斗,繼續提高的空間很大,創(chuàng )造更精彩的成績(jì)

  樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,端莊大方;尊敬師長(cháng),友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,積極參加集體活動(dòng),熱心為同學(xué)服務(wù)。高三的生活緊張忙碌,時(shí)光短暫,你對繁重的學(xué)習沒(méi)有抱怨沒(méi)有自暴自棄,而是選擇了堅持。在地理學(xué)習中勤于思考,表現出極強的求知欲和上進(jìn)心。在課余的時(shí)光中,你與惰性作戰。希望在下階段的學(xué)習中,磨練自己的耐性和韌性,學(xué)會(huì )調整自己的情緒,以更加豁達的'性格面對困難和挑戰,期待你的進(jìn)步。

  呂途:

  進(jìn)入文科班以后,學(xué)習主動(dòng)認真,擔任團委組織委員,同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加學(xué)校大型活動(dòng),班級主題班會(huì )主持工作出色完成任務(wù)。如果能夠穩定目前的好的狀態(tài),注意調整心態(tài),勇于迎接挑戰,你的成績(jì)還會(huì )進(jìn)一步提高。

  聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。高三學(xué)習,目標明確,溫文爾雅,有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習態(tài)度端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,成績(jì)優(yōu)秀。 希望高考中取得好成績(jì)!

  馬宇彤

  進(jìn)入文科班的學(xué)習,擔任歷史課代表,成績(jì)優(yōu)良。勤奮刻苦,總能在老師辦公室看到你問(wèn)題的身影。希望更主動(dòng)地參加各種集體活動(dòng),充分鍛煉自身的組織能力。

  你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望,有明確的學(xué)習目標,學(xué)習動(dòng)力十足,能夠嚴格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習精神,自主學(xué)習能力強.以你的基礎,以你的勤奮,你的學(xué)習應能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習方法。你不喜歡表現自己,上課發(fā)言不多,希望你今后能夠改正,鍛煉語(yǔ)言表達能力,增強自信!

  毛雨薇

  善解人意,關(guān)愛(ài)同學(xué),尊敬老師,積極參加各種班校級活動(dòng),在班級事務(wù)中能夠出謀劃策,在班級主題班會(huì )、軍訓匯報演出、校藝術(shù)節上都有精彩的演出 。在學(xué)習上認真刻苦,作業(yè)按時(shí)上交,一定注意學(xué)習方法,主動(dòng)與老師建立輔導,爭取更好的成績(jì)!

  樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,虛心接受老師和同學(xué)的建議。高三的學(xué)習中,從你的眼神中看到執著(zhù)、從你挺直的肩背看到堅韌,從你工整的筆記中看到了認真。將高考進(jìn)行到底,勝利一定屬于你!

  張欣

  進(jìn)入文科班的學(xué)習后,語(yǔ)文的功力日益增強,課上聽(tīng)講認真,課下優(yōu)質(zhì)保量完成作業(yè),成績(jì)突飛猛進(jìn)。擔任衛生委員的工作,細致認真,以身作則。積極參加各種集體活動(dòng),校藝術(shù)節上精彩的演出令大家折服。仰望星空,腳踏實(shí)地,成就你的目標!

  學(xué)習刻苦,目標明確;課堂上,你精彩的發(fā)言,折射出你思想的睿智;課間十分,你對同學(xué)的幫助,展現了你的寬容。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土。希望你能夠堅持拼搏的精神,爭取更好的成績(jì)!

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)5

  1. 成功是屬于最有力量的人。在這里,力量是指有文化有知識有能力。

  2. 輕輕松松地學(xué)習,輕輕松松地生活,做個(gè)充滿(mǎn)自信的好孩子。

  3. 勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  4. 用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

  5. 靠著(zhù)你的勤奮,就會(huì )站在那成功的金頂,傲然挺立。

  6. 多閱讀,便會(huì )使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區別望你記。骸熬\所至,金石為開(kāi)!敝灰,再大的困難都能克服。

  7. 你蘊含著(zhù)無(wú)限的潛力,發(fā)掘它會(huì )得到意想不到的結果。

  8. 時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,就會(huì )有的。

  9. 細致一點(diǎn)兒,再細致一點(diǎn)兒。

  10. 孩子,學(xué)著(zhù)把逆耳的'忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧!

  11. 你一定是個(gè)人生的強者---鼓勵孩子勇敢地面對困難。

  12. 凡事都要有個(gè)計劃,學(xué)習也一樣---讓孩子學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃。

  13. 珍惜時(shí)間,就是珍惜生命讓孩子學(xué)會(huì )---讓孩子學(xué)會(huì )珍惜每一寸光陰。

  14. 你將會(huì )成為了不起的人---激勵會(huì )在孩子身上產(chǎn)生神奇的效應。

  15. 別怕,你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱!

  16. 只要今天比昨天強就好---贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

  17. 有個(gè)女兒真好---父親要多多肯定和賞識兒女。

  18. 你一定是個(gè)聰明的孩子,成績(jì)一定會(huì )趕上去的---鼓勵讓成績(jì)差的孩子樹(shù)立信心

  19. 肯動(dòng)腦筋,會(huì )使你更加聰明。

  20. 自信是邁向成功的第一步。

  21. 小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔,孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

  22. 你的自覺(jué)上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)6

  1、 你為人熱情,性格開(kāi)朗,亦能說(shuō)會(huì )道。對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  2、 你的工作較認真負責,能協(xié)助老師做好工作,能尊敬老師,希望你能團結更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)學(xué)習熱情,是當務(wù)之急。愿你永遠孜孜以求,鑄造一個(gè)強者的形象。記住,有些事情不是單憑興趣就可以的,彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見(jiàn)的美景。

  3、 本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩定。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

  4、 你機智敏捷,身上洋溢著(zhù)青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。成績(jì)的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

  5、 你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你現在一定要樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

  6、 你性格活潑開(kāi)朗,能說(shuō)能干,為人大方。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。成績(jì)有所回升,但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  7、 你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  8、 你團結同學(xué),尊敬老師,關(guān)心別人。你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的'精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵人心的目標,要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對家庭眷戀、維護,那就勇敢面對現在的困難,別辜負家長(cháng)、老師的希望。

  9、 你忠實(shí)厚道,樸直豁達,自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè )觀(guān)、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),如果不能正視學(xué)習問(wèn)題,將成績(jì)搞上去,你如何去面對挑戰?

  10、 你的活潑好動(dòng),爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習態(tài)度,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體,團結同學(xué),不安于現有的成績(jì),知識的追求永無(wú)止境。

  11、 你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,精力分散,花在學(xué)習上的精力不多。成績(jì)雖穩定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標邁進(jìn)。你有提高成績(jì)的欲望,但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

  12、 集體中,你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認真負責,能協(xié)助老師做好各項工作。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”,一切只能靠你自己。

  13、 你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jì)穩定,但仍有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ),對班集體關(guān)心不夠。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績(jì)。

  14、 你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)學(xué)習熱情,是當務(wù)之急。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  15、 你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn),不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  16、 你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹慎,心性坦蕩,團結同學(xué),尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲薄。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。你現在一定要樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)7

  1、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。

  2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。

  3、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心,使文章也有了生命力。

  4、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

  5、這是一篇議論性散文一等文。

  6、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、結尾簡(jiǎn)煉感人。

  8、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑,全文通俗易懂,趣味性強。

  9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  10、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè )融融。

  11、敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  12、這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  13、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑。

  14、切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

  15、本文三大成功之處:首先是注意選取最美好的'片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準確,第三文章結構緊湊。

  16、本文從宏觀(guān)的角度來(lái)論述各自的精彩構成整體的精彩,構思新穎,立意高遠,突出這位考生對“各自的精彩”的獨特理解。中心突出,內容充實(shí)、豐富,結構上層層遞進(jìn),感情真摯,語(yǔ)言流暢。不足之處在于語(yǔ)言表達不夠準確、精煉、規范;還有就是對“精彩”的具體內容闡釋不夠。

  17、由景生情結尾自然。

  18、作者對…觀(guān)察仔細,描寫(xiě)細膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現手法富有新意。

  19、本文文筆干練,充滿(mǎn)力量感,非常好。文章張力十足,一字一句都在堅定的表態(tài)“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上,在我的血霾里,已沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)!弊髡邎孕抛约嚎梢运问,“一磚一瓦的構筑自己成功的殿堂!币驗樗粫(huì )“因昨日的成功而感到滿(mǎn)足,只會(huì )堅持到底!”的學(xué)生能有如此文字功力,能有如此深刻的思想,非常好!

  20、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)8

  1.該生遵紀守法,思想上追求上進(jìn),尊敬老師,樂(lè )于助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽(yù)感,能團結同學(xué),能坦誠待人,學(xué)習目的明確,勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  2.你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  3.一如既往的樂(lè )觀(guān)中增添了幾分堅定;樂(lè )于助人,開(kāi)朗熱情中增加了寬容大度,懂事,能干,明事理是你最大的財富。堅定目標,努力拼搏,希望你在人生的大考中展現自我才華。

  4.在生活中保持積極樂(lè )觀(guān)的作風(fēng),擁有好的人脈,在人際關(guān)系處理得當在校園生活中,使我自身的綜合素質(zhì)。修養。為人處事能力以交際能力等都有了質(zhì)的飛躍注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養自己的自學(xué)能力以及分析。解決問(wèn)題的能力。組織能力強。知識面廣,做事情善于歸納與人善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊精神。自信。樂(lè )觀(guān)。上進(jìn)。樂(lè )與從事有思考和創(chuàng )意的'挑戰性工作

  5.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能在作文方面再加把勁,相信你會(huì )更優(yōu)秀的。

  6.該生在紀律上能認真遵守學(xué)校的規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。集體觀(guān)念強,積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習態(tài)度認真,各科成績(jì)進(jìn)步較快。為人誠實(shí),對人有禮貌。是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生

  7.也許,我對你的教育似乎顯得多了一些吧?傁胍幌伦蛹m正,你的某些個(gè)不規法的動(dòng)作,總想使你由緩慢游走,一下子達到大踏步行走;總想告訴你,不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,而他人已經(jīng)越過(guò)了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識的瓊漿,才會(huì )真正感覺(jué)到暢快。

  8.樸實(shí),醇厚,無(wú)聲無(wú)息地學(xué),無(wú)休無(wú)止地練。面對那么多高峰,你只是攀登,少許仰望或琢磨。其實(shí),知識并非全是石頭,堅硬,冰冷;絕大多數是土塊,要敲碎,精耕細作,開(kāi)辟屬于自己的肥美,一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

  9.你是一位學(xué)習努力,勤奮又懂事的孩子,你是我們班我最喜歡的孩子之一,本學(xué)期你沒(méi)有犯過(guò)一次錯誤,我一直為擁有你這樣的學(xué)生而欣慰,自豪,愿你在新的一年里,繼續努力進(jìn)取,相信你一定可以創(chuàng )造屬于自己的輝煌,為你加油

  10.你是一位學(xué)習努力刻苦的好孩子,我們八一班的師生都很喜歡你,學(xué)習成績(jì)也比較穩定,且有所上升,只是你的基礎不太好,愿你在今后的學(xué)習路上,再勤奮些,再刻苦些,你一定可以創(chuàng )造屬于自己的輝煌,我期待著(zhù)。加油

  11.你是一位學(xué)習刻苦勤奮又懂事的孩子,為人誠懇熱情,尤其是那次在黑板上默寫(xiě)生字,真是一鳴驚人啊,讓我們八一班的同學(xué)都很羨慕,相信對學(xué)習執著(zhù)的你,一定可以創(chuàng )造出屬于自己的更大輝煌的,為你加油

  12.沉默少語(yǔ),沉靜不語(yǔ),又溫文爾雅,你將所有的語(yǔ)言都化作了行動(dòng),用自己奮斗的足跡來(lái)渲染成另外一種文字,宣告你的價(jià)值不菲與實(shí)力非凡。開(kāi)朗些,給你的學(xué)習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

  13.對集體比較熱心的一個(gè),對同學(xué)比較熱情的一個(gè)。你已經(jīng)顯示出明顯的營(yíng)養不足,因為沒(méi)有得到及時(shí)而有效的補充,將會(huì )使得你與同學(xué)之間的差距逐漸拉大。準備一把掃帚,清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書(shū),擴充你有點(diǎn)貧乏的知識儲備量。

  14.你是我們八一班我最放心的孩子之一,學(xué)習努力刻苦勤奮,成績(jì)優(yōu)異,尤其在數學(xué)上的天賦,是我們班的頂尖高手,愿你在今后的學(xué)習中,繼續努力,我會(huì )一直站在你的身后,為你鼓掌,加油

  15.你是個(gè)性活潑,喜歡朗誦的女孩。在這個(gè)學(xué)期有著(zhù)多方面的努力與嘗試,也有了許多長(cháng)足的進(jìn)步。通過(guò)集體朗誦中的領(lǐng)誦,寶山區的影評演講比賽,鍛煉了自己的能力。希望在今后的學(xué)習中有展示一些自信的風(fēng)采,爭取做得更好!

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)9

  1.暑假里你的表現不錯,每天都能自覺(jué)完成作業(yè),還不忘閱讀課外書(shū)籍,但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn),更自信,取得更大的進(jìn)步!(苗苗媽媽)

  2.新的學(xué)期又要開(kāi)始了,通過(guò)對比,可以看出小逸在一天天的進(jìn)步,希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習生活中去,在各方面取得更大的進(jìn)步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。(小逸爸爸)

  3.孩子,爸爸希望你下學(xué)期各方面表現能更好一點(diǎn),不期望你在班級表現最好,但希望你每天都有新進(jìn)步!膽子需再大一點(diǎn),課堂上要積極回答老師的問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題能積極向同學(xué)老師請教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!(楊楊爸爸)

  4.萬(wàn)丈高樓平地起。孩子,希望你認真學(xué)習,鍛煉好身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,和同學(xué)好好相處……記。禾斓莱昵。(小博爸爸)

  5.你逐漸地長(cháng)大,也越來(lái)越懂事了,在今后的學(xué)習生活中要更加努力!同時(shí),記住沈老師的寄語(yǔ):學(xué)習需要堅持不懈,堅定地走好每一步路。(小雯媽媽)

  6.時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病壞習慣再不努力改掉,真擔心以后就不好改掉了,影響了你的學(xué)習。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,懂事的好孩子,我們相信你一定不會(huì )讓我們失望!(小琛媽媽)

  7.××× 是個(gè)乖巧懂事的'好女孩,在班上遵守紀律團結同學(xué),我是老師的得力小助手但課堂上不夠大膽一些,沒(méi)有踴躍發(fā)言,我會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的,加油吧!

  8.××× 是個(gè)聰明伶俐的孩子,但不愛(ài)說(shuō)話(huà),其實(shí)我也有很調皮的一面。今后我會(huì )在課堂上膽大些,踴躍發(fā)言的,我肯定能做到的!

  9.×××聰明懂事,尊敬老師,團結同學(xué),是同學(xué)們心目中的“小班長(cháng)”,更是老師的得力小助手,下學(xué)期我要再接再厲,學(xué)習上更進(jìn)一步,成為我們班各方面最優(yōu)秀的孩子!

  10.××× 是一個(gè)機靈活潑的孩子,很聰明但學(xué)習習慣不好,上課好動(dòng),沒(méi)有注意聽(tīng)講。我要加油了。

  11.××× 從開(kāi)學(xué)到現在我的進(jìn)步是挺大的,和同學(xué)打打鬧鬧的現象少了,下學(xué)期我會(huì )有更大的進(jìn)步,會(huì )努力的,等著(zhù)瞧吧!

  12.×××是個(gè)誠實(shí)的乖孩子,上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮,紀律作業(yè)方面也比以前進(jìn)步多了我相信不管在學(xué)校里還是在家中,多下功夫學(xué)習,進(jìn)步將會(huì )更大。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)10

  1.老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習比以前認真了,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正。

  2.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn),你將會(huì )更優(yōu)秀。

  3.學(xué)習認真,作業(yè)細心,能寫(xiě)出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言。

  4.老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助。

  5.學(xué)習上進(jìn)步很快,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你。

  6.每次批到你的`作業(yè),總覺(jué)得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開(kāi)的,每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答。

  7. 你現在比以前懂事了,這是你的進(jìn)步,老師為你高興。

  8.老師看著(zhù)你有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。

  9. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,學(xué)習較認真,能寫(xiě)出一手漂亮的字。

  10. 老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受。

  11. 你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意,做事認真,辦事能力很強。

  12. 對老師和同學(xué)都有愛(ài)心,處處為別人著(zhù)想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起。

  13. 字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,希望你課后多看課外書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達能力。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)11

  乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事,有著(zhù)積極進(jìn)取的精神,但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現自己,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  你大腦聰明,思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò)字跡潦草是不太好的喲,同時(shí)學(xué)習上要更加勤奮點(diǎn),希望你能改掉這些毛病,繼續勤奮努力,相信自己,你能行的! 盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,但從期末成績(jì)上看,你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來(lái),投入到學(xué)習中去,相信下學(xué)期你還會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

  記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,你對以后的生活有期待、有夢(mèng)想、有追求。老師那一刻覺(jué)得,你將會(huì )有很大的改變?墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白,仍然沉浸在你的"快樂(lè )"里。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成"我要學(xué)",每天提前完成當天的任務(wù),不會(huì )做的事學(xué)會(huì )做,會(huì )做的事要做好,能做好的事?tīng)幦∽龅酶。其?shí)你完全有這個(gè)能力,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。

  勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)。相對反應迅速但不塌實(shí)的學(xué)生,你有塌實(shí)的性格,它是助你成功的長(cháng)久動(dòng)力;相對活躍但不安心的學(xué)生,你有沉靜的作風(fēng),它是助你"以不變應萬(wàn)變"的法寶。但你要懂得使用它們,勿拿自己的短處和別人的長(cháng)處相比,更多的肯定自己,給自己更多的信心。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  你是一個(gè)樸實(shí)、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個(gè)沒(méi)有"紅筆"的學(xué)生,這都得益于你腳踏實(shí)地,認真努力的學(xué)習態(tài)度。但還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動(dòng),成為一個(gè)自信、大方的女孩。祝你新春快樂(lè ),每天開(kāi)心!老師一直希望你能堅持下去...... 自信、豁達、熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同;盍Τ瘹獾哪阌袃(yōu)越的自身條件,在學(xué)習上,你也顯得游刃有余,聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習時(shí)間,良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法成了你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)的保障,希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  每次班級去搬書(shū)都有你的身影,勞動(dòng)做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強,熱愛(ài)生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和提高自身修養,和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?

  老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?

  你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(cháng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改進(jìn)和學(xué)習效率的提高,希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明"有付出就有回報"的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手能力,學(xué)習上也能努力刻苦,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生,能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng),我期待你的成功!

  老師眼里你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)、純樸、穩重的女孩。對老師交給的.事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,是想看到一個(gè)努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習的你,成為一個(gè)知書(shū)達理,有一技之長(cháng)的人。這樣才不會(huì )辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動(dòng),鍛煉自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到學(xué)習中,取得更好的成績(jì),老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。祝你新年愉快,永遠開(kāi)心!

  你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,學(xué)習上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

  你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),關(guān)心集體,與同學(xué)關(guān)系融洽,有明辨是非的能力。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真完成老師布置的各項工作,老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強各方面能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長(cháng)放心,也讓老師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)12

  1、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規范,開(kāi)篇吸引人。

  2、…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái)。

  3、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  4、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  5、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。

  6、開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑。

  7、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

  8、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然. 起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人. !c(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當。

  10、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  11、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  12、文章選材新穎,激起讀者讀下去的.欲望。

  作文過(guò)程:

  1、以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……

  2、重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。

  3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  6、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  9、文章邊敘事邊抒情。

  10、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法。

  11、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序。

  12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  16、文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  17、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  18、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  19、描寫(xiě)細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  20、,語(yǔ)言準確,鮮明、生動(dòng),內容極其豐富具體。

  21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  23、文章將…寫(xiě)得細致入微。

  24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)13

  經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),你不沾沾自喜。

  老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。

  你長(cháng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。

  在老師心目中,你是個(gè)自尊、好強、不貪慕虛榮的人。

  你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方。

  你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。

  你是一個(gè)懂事,有愛(ài)心的好孩子。

  你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強的好學(xué)生。

  你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。

  你自我管理能力很強,無(wú)論在哪你都能?chē)栏褚笞约骸?/p>

  你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的好學(xué)生。

  你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。

  你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。

  在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。

  你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。

  你是一個(gè)很有修養的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢。

  眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著(zhù)青春氣息,你應該是位有出息的好孩子。

  誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。

  你的自尊心很強,這本來(lái)會(huì )幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。

  你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩。

  你心眼兒是很好的,對班級也熱愛(ài),就是脾氣不好,時(shí)不時(shí)還和科任老師頂撞。

  你做事常常由著(zhù)性子來(lái),嚴重時(shí)還有點(diǎn)霸王作風(fēng),因而引起同學(xué)的強烈不滿(mǎn)。

  你常常覺(jué)得自己不聰明,但在我的`心目中你很聰明。

  你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。

  為什么你的校服穿著(zhù)總是馬虎了事呢?這可不是好學(xué)生的表現。

  秀氣的你也有活潑的一面,能將它表現到課堂上嗎?

  不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺(jué)控制自己的情緒。

  雖然調皮、好動(dòng),可其實(shí)在老師的心里,卻一直認為你并不是個(gè)壞小孩。

  在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。

  你樸實(shí)無(wú)華,積極上進(jìn),身處逆境也永不退縮。

  不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。

  你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線(xiàn)條都很柔和一樣。

  你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。

  雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強。

  你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)學(xué)習,活潑的你更添了一份老練與才氣。

  你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。

  你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。

  你是一個(gè)秀外慧中的懂事的孩子。

  你真是可愛(ài),你讓人越來(lái)越看不見(jiàn)昔日不聽(tīng)話(huà)的影子。

  那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;句句入耳的話(huà)語(yǔ),表明你是懂道理的孩子。

  "真人不露相"這句話(huà)用在你身上最合適了。

  你本學(xué)期以來(lái),心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。

  你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。

  善良懂事的孩子,最讓人欣賞;開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)。恰好你也是。

  你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。

  見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)14

  1、 你為人熱情,性格開(kāi)朗,亦能說(shuō)會(huì )道。對待學(xué)習態(tài)度端正,上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  2、 你的工作較認真負責,能協(xié)助老師做好工作,能尊敬老師,希望你能團結更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)學(xué)習熱情,是當務(wù)之急。愿你永遠孜孜以求,鑄造一個(gè)強者的形象。記住,有些事情不是單憑興趣就可以的,彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見(jiàn)的美景。

  3、 本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩定。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

  4、 你機智敏捷,身上洋溢著(zhù)青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。成績(jì)的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

  5、 你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你現在一定要樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

  6、 你性格活潑開(kāi)朗,能說(shuō)能干,為人大方。寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。成績(jì)有所回升,但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  7、 你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的.身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  8、 你團結同學(xué),尊敬老師,關(guān)心別人。你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵人心的目標,要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對家庭眷戀、維護,那就勇敢面對現在的困難,別辜負家長(cháng)、老師的希望。

  9、 你忠實(shí)厚道,樸直豁達,自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂(lè )觀(guān)、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),如果不能正視學(xué)習問(wèn)題,將成績(jì)搞上去,你如何去面對挑戰?

  10、 你的活潑好動(dòng),爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習態(tài)度,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體,團結同學(xué),不安于現有的成績(jì),知識的追求永無(wú)止境。

  11、 你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,精力分散,花在學(xué)習上的精力不多。成績(jì)雖穩定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標邁進(jìn)。你有提高成績(jì)的欲望,但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

  12、 集體中,你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認真負責,能協(xié)助老師做好各項工作。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”,一切只能靠你自己。

  13、 你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jì)穩定,但仍有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ),對班集體關(guān)心不夠。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績(jì)。

  14、 你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)學(xué)習熱情,是當務(wù)之急。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  15、 你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn),不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  16、 你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹慎,心性坦蕩,團結同學(xué),尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲薄。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。你現在一定要樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

學(xué)生評語(yǔ)話(huà)15

  (1)你在上海一個(gè)人,沒(méi)有人督促你,老師也不像中學(xué)老師時(shí)刻在身邊,一切都靠你自己,自己養成一個(gè)好習慣非常重要,好習慣會(huì )讓你受用一生。

  (2)xxx年,你十虛歲了。十歲是一個(gè)新的征程,媽媽希望你逐步學(xué)會(huì )自我管理,讓學(xué)習、生活都井然有序,充實(shí)豐富。

  (3)希望xxx在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛(ài)護同學(xué),上課認真聽(tīng),能積極發(fā)言。

  (4)在新的學(xué)期里,你長(cháng)身體、長(cháng)知識、長(cháng)能力,健康快樂(lè )!學(xué)校、家庭共同配合!

  (5)有目的地引導孩子與居住在周?chē)耐g小朋友一起游戲、交往,使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能與經(jīng)驗。如果有條件,最好讓孩子們結伴上幼兒園。

  (6)盡管成績(jì)有所提高了,但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉,作業(yè)不自覺(jué),脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績(jì)會(huì )更好!

  (7)希望xxx做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

  (8)希望在校遵守紀律,認真聽(tīng)老師講課,在家少看電視,認真完成作業(yè)。今后要加倍努力,爭取更好的成績(jì),做一個(gè)全面發(fā)展、身體健康的好孩子。

  (9)希望你在下一學(xué)期里培養好對學(xué)習的興趣,有一個(gè)好的學(xué)習習慣,以取得學(xué)習上的'進(jìn)步!

  (10)希望你能克服孤獨和辛苦,不斷的成長(cháng)、成熟、自立、自強。

  (11)希望xxx在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績(jì)!做老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友!

  (12)你盡管成績(jì)有所提高了,但是你的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉,作業(yè)不自覺(jué),脾氣很不好。我們真希望你能徹底改掉這些毛病,那你的成績(jì)會(huì )更好!

  (13)在入園前的一段日子,讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具,回憶老師與小朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光,以引起孩子對早日回幼兒園的向往,消除孩子對陌生環(huán)境的恐懼感。

  (14)孩子,在新學(xué)期即將開(kāi)始之前,爸爸想和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

  (15)有好的學(xué)校、好的老師、好的環(huán)境,你要知道珍惜。平時(shí)要懂得尊重老師,團結同學(xué),和睦相處每人。

  (16)喆喆希望你在下一學(xué)期里培養好對學(xué)習的愛(ài)好,有一個(gè)好的學(xué)習習慣,以取得學(xué)習上的進(jìn)步!

  (17)你們都放棄了,一直在學(xué)習、學(xué)習、所有的課程都在超前學(xué)習,在你們的生活里,除了學(xué)習,缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應該有的,你們真的非常了不起。

  (18)面對現在越來(lái)越大的學(xué)習壓力,孩子不僅要更加努力的學(xué)習,還要面對我們有時(shí)候的不理解,但他還是一如既往的做個(gè)好孩子,這讓我這個(gè)母親或者父親挺欣慰的!

  (19)歡迎你們來(lái)到新村東方幼兒園寶寶托班,寶寶托班的全體老師祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè )!祝小朋友們新年身體健康!祝爸爸媽媽們萬(wàn)事如意!

  (20)當我再次這樣稱(chēng)呼你時(shí),你竟首次提出異議:“老媽?zhuān)瑒e再這樣喊我了,我都十歲了,讓別人聽(tīng)見(jiàn)多難堪啊!”呵呵,看來(lái)“胖小子”的稱(chēng)呼對十歲的小子已經(jīng)有了羞澀感了。

  (21)孩子,有尊嚴地活著(zhù)吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是:正直、勇敢、智慧、節制!這是凱撒說(shuō)的,我認為是對的。但我不強加給你們。孩子,我愛(ài)你們!

  (22)在家能幫父母做些事,對人有禮貌,成績(jì)也在不斷上升。希望女兒在學(xué)校能有更好的表現,讓更 多的老師和同學(xué)喜歡她。

  (23)書(shū)里還有一句話(huà),我也非常想對你們說(shuō),我想你們也一定很喜歡聽(tīng)。

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