中學(xué)生評語(yǔ)錦集
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ),下面是小編精心整理的中學(xué)生評語(yǔ)錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現很好,就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jì)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實(shí)。望認真掌握好基礎知識,多練多問(wèn),繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
2、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
3、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。
4、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、一瞧你*虎腦,就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望;考試時(shí),你咬著(zhù)筆桿,做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話(huà)少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
6、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級,認真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習上有鉆勁,學(xué)習成績(jì)穩步提高。愿你培養自己活潑的個(gè)性,學(xué)習上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jì)!
7、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘,性格獨立,做事踏實(shí),有較強的責任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自己管理自己,老師希望以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn),爭取更好的成績(jì)!
8、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨立,有個(gè)人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會(huì )斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實(shí),聰明機智,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂(lè )地在學(xué)校里生活!
9、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!
10、尊敬老師,熱愛(ài)班集體,講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的重點(diǎn)牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時(shí)有出現。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點(diǎn),爭取更上新臺階。
11、球場(chǎng)上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛,說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急,我想你只要告別懶惰,相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué)。
12、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
13、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成,關(guān)心集體,虛心接受老師的教育。不過(guò)你有時(shí)上課不夠留心,學(xué)習欠努力,基礎較差,所以成績(jì)不很理想。希望你能勇敢地面對困難,樹(shù)立信心,夯實(shí)基礎,迎接挑戰!
14、路上的風(fēng)景固然很美,但只有登上巔峰的人,才會(huì )真正體會(huì )到成功的喜悅。只要你不怕辛苦,克服缺點(diǎn),就會(huì )登上高山之巔!
15、上課時(shí)跟校長(cháng)打招呼,上學(xué)時(shí)不帶書(shū)包,一系列啼笑皆非的事都是你的杰作,望你以后能走大眾路線(xiàn)。
16、有時(shí)“示弱”是一種智慧,是有修養有內涵的表現,對待朋友和長(cháng)輩不要用一種強硬盛氣凌人的態(tài)度!
17、要想贏(yíng)得別人的尊重,就要首先自重,希望你能?chē)栏褚笞约,認真對待學(xué)習,團結同學(xué),贏(yíng)得別人的尊重。
18、學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)虛假,你怎么對待它,它就怎么對待你,成績(jì)就是平時(shí)態(tài)度的表現,希望你能腳踏實(shí)地把成績(jì)搞上去。
19、你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)活潑開(kāi)朗的女孩,有時(shí)你的“刀子嘴”可能會(huì )傷害同學(xué)之間的友誼,所以,學(xué)會(huì )示弱也是一種智慧。
20、不能剛取得一點(diǎn)兒成績(jì)就忘乎所以,人貴在堅持,堅持正確的道路時(shí)間久了,會(huì )形成習慣,習慣決定性格,性格決定命運。
21、在老師眼里,你是個(gè)很安靜的好男兒!遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,有進(jìn)取心。老師希望你,多和師生交流,可以嗎?老師真誠地希望,能通過(guò)自己的勤奮,明年的中考創(chuàng )好成績(jì)!加油!別忘了老師是隨時(shí)都在關(guān)注你的!
22、在老師眼里,你是個(gè)很有幽默感的好男兒!遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),刻苦學(xué)習,積極參加各項活動(dòng)。你的那次吆喝形象生動(dòng),老師記在心間。你的成績(jì)進(jìn)步很快,老師為你高興!老師希望,明年更勤奮!更進(jìn)步!
23、在老師眼里,你是個(gè)很守紀的好男兒!熱愛(ài)班級,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加各項活動(dòng),有上進(jìn)心。老師記得,你是背課文最快的。在尋找適合自己的學(xué)習方法上多下功夫,希望明年的中考能取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
24、你是一個(gè)對學(xué)習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦,老師記在心間。樂(lè )于助人,熱情大方,是你的本色。老師真誠地希望,通過(guò)自己的奮力拼搏,在明年的中考中,能取得理想的成績(jì)!加油!
25、在老師眼里,你是個(gè)很獨特的好女孩!熱愛(ài)班級,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。經(jīng)教育,宿舍衛生做得很好!請堅持!但學(xué)習主動(dòng)性還不夠,老師真誠地希望,能通過(guò)自己的勤奮,明年能有更好的表現!加油!別忘了老師是隨時(shí)都在關(guān)注你的!
26、在老師眼里,你是個(gè)很文靜的好女孩!遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),刻苦學(xué)習,積極參加各項活動(dòng)。老師想對你說(shuō)付出就會(huì )有收獲!做事認真,是你的本色!再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績(jì)!老師一直在為你加油!
27、你的坦誠與無(wú)私,是我們班全體成員都有目共睹的!老師信任你,所以將班長(cháng)的重任交給你,你做得比較出色!你多才多藝,但學(xué)習不夠努力。老師真誠地希望你能更加刻苦學(xué)習,明年的中考取得理想的成績(jì)!記住學(xué)無(wú)止境,永不停息,勇攀高峰!
28、你的認真與踏實(shí),讓老師為之感動(dòng)!你的書(shū)法,剛勁瀟灑。你刻苦學(xué)習,但方法欠佳,老師渴盼你能通過(guò)自己的艱苦努力,尋求適合自己的學(xué)習方法,來(lái)年取得更輝煌的成績(jì)!老師等你的好消息!
29、在班級工作中,你是老師的好幫手,在學(xué)習生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上,你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級樂(lè )于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長(cháng),這一切都是你的可貴之處。
30、是因為媽媽苦口婆心動(dòng)之以情曉之以理的勸誡,還是因為自己切實(shí)認識到了學(xué)習的重要性,老師欣喜地發(fā)現你后段的學(xué)習態(tài)度好多了上課專(zhuān)心了,作業(yè)工整了,性格開(kāi)朗了,學(xué)習也跟著(zhù)進(jìn)步了,這樣多好!希望你繼續保持!
31、語(yǔ)文課代表是個(gè)工作任務(wù)繁重卻又極易得罪人的事情,課你卻默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔的干了一年半,真的非常謝謝你!文靜溫婉的性格娟秀漂亮的作業(yè)不張揚的作風(fēng)都是難得的優(yōu)點(diǎn),希望你保持并發(fā)揚!
32、你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實(shí),你的寬容,你對班級所做的一切一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著(zhù)老師的心。你優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),高尚的人格精神,都堪稱(chēng)班級的楷模。無(wú)論現在還是未來(lái),老師都以你為榮。
33、你是個(gè)聰明懂事有天資的"好孩子,相信你的未來(lái)一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn),主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),讓老師感到你在一天天地成長(cháng)。你的書(shū)寫(xiě)還有待提高,在品德上還要對自己有更高的要求,使自己在紀律方面也做個(gè)“本色先鋒”。老師相信,只要你堅持不懈,一定能成為班中的榜樣。
34、云入讀加美一年多的時(shí)間里,你由一個(gè)幾乎聽(tīng)不懂課,不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的同學(xué),成長(cháng)為了如今能流利說(shuō)笑話(huà)的同學(xué),老師真的很開(kāi)心。生活中,你的自理能力也達到了一個(gè)中學(xué)生應有的標準,與同學(xué)相處得其樂(lè )融融。只是在學(xué)習上可能要加強一下,接下來(lái),老師想請你從寫(xiě)字入手,爭取在學(xué)業(yè)上也有一個(gè)大的突破。努力,呂老師為你加油。
35、老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?
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