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老師對學(xué)生評語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-11 18:46:33 評語(yǔ) 我要投稿

老師對學(xué)生評語(yǔ)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷,對評語(yǔ)都不陌生吧,好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感,從而激勵人們不斷進(jìn)取。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的?下面是小編整理的老師對學(xué)生評語(yǔ),歡迎大家分享。

老師對學(xué)生評語(yǔ)

老師對學(xué)生評語(yǔ)1

  認真的秉性、樸實(shí)的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺(jué)你不會(huì )遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛(ài)的知識與技能。你專(zhuān)注、專(zhuān)心,輔助開(kāi)拓與開(kāi)掘,就會(huì )更進(jìn)一層,更上一層。

  有靈性,也有彈性;愛(ài)學(xué)習,也愛(ài)運動(dòng);有實(shí)力,也有潛力。好像茁壯的樹(shù)木,時(shí)不時(shí)地會(huì )從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩下身子,照下鏡子,我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

  選擇你,總以為是明智的。關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學(xué)習上增加幾度熱情,你的光芒就不會(huì )冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張,你的身影就不會(huì )被他人遮擋。

  你是班級中富有的一個(gè),思想的創(chuàng )意高懸著(zhù),明晰的追求高懸著(zhù),堅定的信念高懸著(zhù)。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!

  在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開(kāi)朗,從獨學(xué)到幫學(xué),從興趣到興致,你的時(shí)態(tài)是現在進(jìn)行時(shí)。你把圓潤的種子培植出了花,你同時(shí)也把成績(jì)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長(cháng),而你的發(fā)展似乎比路更長(cháng)更遠。你,準備好了嗎?

老師對學(xué)生評語(yǔ)2

  1.你是一個(gè)文靜內向的男孩,在學(xué)校能遵守紀律,平時(shí)能按較好完成各項學(xué)習任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進(jìn)一步增強競爭意識,專(zhuān)心學(xué)習,養成持之以恒的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習成績(jì)能躋身班級前列。

  2.你是一個(gè)認真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進(jìn)取心強,對學(xué)習也絲毫沒(méi)有放松,上課勇于發(fā)言,做為班長(cháng),能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望以后你能更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。能進(jìn)一步提高學(xué)習效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績(jì),為自己贏(yíng)得燦爛的未來(lái)。

  3.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)內向的男孩,能遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強自信心,課堂上大膽發(fā)言,樹(shù)立競爭意識,講求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,特別要重視自己薄弱學(xué)科的提高,使自己的總體學(xué)習成績(jì)再有所提高。

  4.你是一個(gè)認真懂事的男孩,與同學(xué)能友好相處,班級工作認真負責,有正義感,能不折不扣地完成老師布置的任務(wù),是老師的得力助手,但工作還不夠大膽,學(xué)習上能態(tài)度端正,進(jìn)取心強。希望你今后能注意總結經(jīng)驗教訓,探求學(xué)習方法,使學(xué)習成績(jì)有突飛猛進(jìn)的飛躍。

  5.你有良好的心理素質(zhì),樂(lè )于助人,尊重師長(cháng),團結同學(xué)。希望你今后能養成持之以恒的良好習慣,能進(jìn)一步增強競爭意識,講求學(xué)習方法,珍惜時(shí)間,把握機會(huì ),盡最大能力,提高各科成績(jì),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  6.你能尊重師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習上潛力大,希望你今后能養成持之以恒的良好習慣,能夠認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要性,認識到自己的優(yōu)勢與不足,揚長(cháng)避短,珍惜眼前的一切,嚴格要求自己,刻苦勤奮,提優(yōu)補差,全力全身心投入到學(xué)習中去,盡快躋身年級先進(jìn)行列。

  7.你懂事聽(tīng)話(huà),遵章守紀,團結同學(xué),學(xué)習上潛力很大。但目前希望你能更加重視文化學(xué)習,上課積極舉手發(fā)言,更加珍惜時(shí)間,找到適合自己的最佳的學(xué)習方法,刻苦鉆研,爭取憑自己的實(shí)力考上高中,報答父母對自己的關(guān)心呵護。

  8.你是一個(gè)大方活潑的女孩,待人真誠友善,能尊重師長(cháng),團結同學(xué)。希望你今后能養成持之以恒的良好習慣,能夠認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要性,大膽發(fā)言,主動(dòng)學(xué)習,再投入一些,全面提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  9.你懂事明禮,待人友善真誠,尊重老師,做事認真,學(xué)習勤奮,給老師留下深刻印象。學(xué)習上,還需要你動(dòng)些腦筋,找到適合自己的學(xué)習方法,善于總結歸納,提高效率,尤其是在數學(xué)英語(yǔ)上,要盡力學(xué)好,使學(xué)習成績(jì)能名列前茅。

  10.你是一個(gè)比較內向的女孩,能認真完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù),做事認真。希望你今后能進(jìn)一步增強競爭意識,學(xué)習主動(dòng)一些,精神投入多一些,認真聽(tīng)講,不懂多問(wèn),多花時(shí)間和精力,將成績(jì)大幅提高。

  11.你是一個(gè)大方活潑的女孩,待人真誠友善,常見(jiàn)你把微笑蕩漾在臉上。平時(shí)能認真完成作業(yè),希望你今后上課能積極舉手發(fā)言,珍惜學(xué)習時(shí)間和機遇,增強競爭意識,對自己要求更嚴格一些,為自己確立一個(gè)更高的學(xué)習目標,不負家長(cháng)和老師的期望。

  12.你是一個(gè)坦誠、樂(lè )于助人的男孩,尊重老師,遵守紀律。但學(xué)習上還要進(jìn)一步增強進(jìn)取意識,專(zhuān)心投入,嚴格要求,珍惜時(shí)間,須知只有付出才能有所收獲,老師期待著(zhù)你下學(xué)期,能在學(xué)習上有較大突破。

  13.你尊重師長(cháng),能與同學(xué)友好相處,是一個(gè)學(xué)習上潛力很大的男孩。希望你今后能養成持之以恒的良好習慣,能夠認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要性,能注意探求學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,增強競爭意識,使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  14.你平時(shí)能遵守校規校紀,尊重師長(cháng),與同學(xué)相處友好。希望你今后注意正確認識學(xué)習的重要性,增強競爭和進(jìn)取意識,在學(xué)習上要多花時(shí)間和精神,嚴格要求,刻苦勤奮,切勿得過(guò)且過(guò),爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  15.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,學(xué)習上有很大的潛力,但上課有開(kāi)小差的現象。希望你今后能認識到學(xué)習對自己未來(lái)的重要意義,增強進(jìn)取意識,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,珍惜時(shí)間,把握機遇,全力以赴把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。

老師對學(xué)生評語(yǔ)3

  “你是一個(gè)懂事的孩子!边@看似普通的一句話(huà)就是我最難忘的評語(yǔ)之一,這是班主任張老師四年級時(shí)給我寫(xiě)的評語(yǔ)。說(shuō)實(shí)在的,在以前我是一個(gè)成績(jì)不錯但有些調皮的學(xué)生,是每學(xué)期都可能會(huì )惹出點(diǎn)事端來(lái)。今天踩了別人的凳子,明天打翻了人家鉛筆盒,那天又被老師留下來(lái)┄┄所以,有不少同學(xué)在背里喊我“假小子”?珊髞(lái),我做了一件萬(wàn)萬(wàn)不能錯的事,現在想起來(lái)臉上還火辣辣的燒得厲害。從那以后,我咬著(zhù)對自己說(shuō):“凡事不可再瘋瘋癲癲,否則只會(huì )樂(lè )極生悲!”我深深領(lǐng)悟到了什么是“樂(lè )極生悲”。

  以后,我在做凡事之前都要謹慎考慮一番,好好想想結果。如果正在做的事很危險,是不對的,就趕快改正過(guò)來(lái)或適可而止。哥哥、奶奶都笑話(huà)我道:“喲,昔日的‘假小子’變‘淑女’啦!”老師的這句評語(yǔ)讓我在步入五年級時(shí)更加聽(tīng)話(huà),讓我在生活的道路上更加暢通。

  “希望你能更加包容同學(xué)!币惶徇@話(huà),我就慚愧地臉紅。低年級時(shí),我雖然很受同學(xué)歡迎,卻又容易與同學(xué)鬧翻。一是因為我小時(shí)候性格張揚直率,別人有什么錯誤或是看見(jiàn)什么不順眼的事情就直接提出來(lái),就這樣得罪了許多同學(xué)。二是別人指出自己的重點(diǎn)時(shí),自己一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)還會(huì )頂別人幾句,不懂得珍惜友誼。

  你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

  你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”,那就更棒了。

  你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

老師對學(xué)生評語(yǔ)4

  1.作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).

  2.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  3.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”

  4. “老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習上,繼續努力,認真書(shū)寫(xiě),那么你會(huì )取得更好的成績(jì)的,相信你會(huì )做到的!”

  5. “當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng )作完成的,對嗎?告訴你,學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì )更大!

  6.看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

  7. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見(jiàn)解,認識深刻,真是難能可貴。

  8. 本文以…為線(xiàn)索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強

  9.能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(cháng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣

  10.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  11. 本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

  12.文章以…為結尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

  13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

  14.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現了對美好心靈的由衷贊

  15.內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。

老師對學(xué)生評語(yǔ)5

  1、認識你是我的幸福。你明事理,能力強,高二一班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻,你的無(wú)私。永遠不會(huì )忘記,每次會(huì )操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面,聽(tīng)到你沙啞的嗓音,心中有的只剩感動(dòng);永遠不會(huì )忘記,主題班會(huì )前,你導演的風(fēng)度,班會(huì )中你出色的表演,心中滿(mǎn)是欣賞;更不會(huì )忘記,每次集體活動(dòng)前,你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛(ài)的鼓勵”,家的感覺(jué)油然而生,而作為班長(cháng)的你,正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福,你有男子漢的寬廣胸懷。2、你是個(gè)文靜的女孩,也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí),你也曾有過(guò)浮躁,也曾有過(guò)不知所措,但下學(xué)期的你,明顯地成熟了,踏實(shí)了。當看到下課了,你仍在伏案學(xué)習時(shí),就會(huì )有一種感動(dòng),知道你在為自己的理想而努力,當你默默地為班里做事時(shí),我知道你從不貪圖集體給你的回報,所以每一次的付出,你都竭盡全力,因為你有對集體的愛(ài),從籃球賽的吶喊助威,到幾次會(huì )操比賽的艱苦訓練,成功中有你默默的奉獻。相信通過(guò)艱苦的努力,你會(huì )在來(lái)年取得更大的進(jìn)步。

  3、你就像春風(fēng),總給人清新溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí),你總會(huì )伸出你熱情的雙手,敞開(kāi)你火熱的心扉,你是老師的好助手,同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí),認認真真,你為人真誠善良,有明確的是非觀(guān)念。你在順利時(shí)從不驕傲,在挫折時(shí)也從不輕言放棄,在永遠甜甜的微笑下面,有一種堅強與執著(zhù)。我想暫時(shí)的挫折,會(huì )在持之以恒的努力下被戰勝的,相信高三時(shí)的你,會(huì )更加堅強與出色。

  4、人們說(shuō)泉水只有在細細品味后,才會(huì )覺(jué)出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉,看似平淡,卻充滿(mǎn)內涵。忘不了辯論會(huì )上,你精彩的發(fā)言;忘不了,會(huì )操比賽時(shí),你忍痛堅持;更忘不了,考試失利后,你的自責,你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你,想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心,想你在遇到挫折后的無(wú)奈與堅持,想你在學(xué)習上的踏實(shí)與認真,為人上的大方與熱情。相信你會(huì )為理想而堅持到底,哪怕遇到更多的痛苦與坎坷,在你寂寞,在你疲憊時(shí),記住老師永遠在為你鼓掌加油!

  5、你是一個(gè)聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅的女孩。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你有上進(jìn)的欲望,有較強的接受能力。成績(jì)有所回升,但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執,不愿接受被人的建議,也許,我是說(shuō)錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  6、文科班的一年,你依然保持了在六班的傳統,永遠在幫別人做完值日后,最后一個(gè)離開(kāi)教室,默默的盡衛生委員的職責,卻從不求名利,不求回報,你的所作所為感動(dòng)著(zhù)老師,也感動(dòng)著(zhù)同學(xué)們。你為人踏實(shí)穩重,學(xué)習勤奮刻苦,有持之以恒的學(xué)習態(tài)度,在運動(dòng)會(huì )上更是獨領(lǐng)風(fēng)騷,為集體贏(yíng)得榮譽(yù),你是難得的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住,人應該永遠保持自信,才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。

  7、有一種品格叫做堅毅,有一種心情叫做感動(dòng),有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛(ài)。這個(gè)女孩就叫胡君,知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著(zhù)同學(xué)們,也感動(dòng)著(zhù)老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會(huì )成就輝煌的事業(yè),而你恰恰能在別人的浮躁中,投入地學(xué)習,這是你的成熟。也常見(jiàn)到,會(huì )學(xué)習的學(xué)生,卻不會(huì )生活,而你卻不是。你熱情開(kāi)朗,樂(lè )于助人,關(guān)注集體的事務(wù),積極的工作,常常見(jiàn)你既忙于班里的事情,又忙于學(xué)校的事情,但從不抱怨,也許是你天生樂(lè )觀(guān)的性格所致吧。堅持下去,你會(huì )有光輝燦爛的明天。韓菊:

  8、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì )裹足不前,所以你要學(xué)會(huì )約束自己,嚴格要自己,無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì )揚長(cháng)避短,學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

  9、你像冬天里的一把火,無(wú)論到哪,都可以用你的熱情將周?chē)紵。最喜歡你的熱情大方,最?lèi)?ài)看你動(dòng)人的笑,常常想有這般開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格,定然有許多真正的朋友。至今沒(méi)有忘記你第一次在我面前流淚,那時(shí)就知道外表自然瀟灑的你,必然是重情重義的;至今不能忘記會(huì )操比賽前,你一個(gè)中午的時(shí)間都在不停地為同學(xué)們做示范,那時(shí)就知道集體在你心中的位置;當然更不能忘記,你對同組同學(xué)的幫助;也不會(huì )忘記英語(yǔ)老師說(shuō)的,你是班里英語(yǔ)學(xué)習中最有天賦的,數學(xué)老師說(shuō)的,你是班里少有的幾個(gè)屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中,取得優(yōu)異的成績(jì),明天面臨高考的你,一定會(huì )在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的基礎上,實(shí)現心中的夢(mèng)想。讓二中為你而感到驕傲。

  10、你對老師曾經(jīng)有過(guò)不理解,也曾經(jīng)有過(guò)怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真明白事理的你,在理解老師的苦心后,早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你,今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué),踏實(shí)穩重,熱心班級的事務(wù)。多了一份責任,少了一分浮躁的你,越來(lái)越出色。在即將來(lái)臨的新一學(xué)期,相信你會(huì )揚起理想的風(fēng)帆,做好生命的舵手,迎著(zhù)驚濤駭浪,堅定地向前航行。

老師對學(xué)生評語(yǔ)6

  1、班干工作,你主動(dòng)大膽,在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績(jì),在學(xué)習上有更大的飛躍。

  2、近來(lái),從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習的障礙。然而自卑會(huì )是絆腳石,它會(huì )阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì )更燦爛。

  3、你隨和、幽默、會(huì )玩愛(ài)樂(lè ),所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學(xué)習見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jì)不穩定;你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì )展鴻鵠之志。

  4、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為班長(cháng),班級中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力,但是從中你應該體會(huì )到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè )趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會(huì )在學(xué)習中再發(fā)揮一些,你會(huì )變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實(shí)現你所希望的達到的目標!

  5、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂,你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨,你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

  6、一直以來(lái),你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強的自覺(jué)性,學(xué)習目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴格要求自己,更上一層樓;你對班長(cháng)這一工作認真負責,在班內起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁,認真仔細地走好每一步!

老師對學(xué)生評語(yǔ)7

  1.該生是一個(gè)性格開(kāi)朗,習慣用笑打動(dòng)所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動(dòng),重視每次鍛煉機會(huì ),有較高的組織能力和實(shí)踐能力。面對生活的難題該生從來(lái)不畏縮,也從來(lái)不沮喪,因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,就像羅丹說(shuō)的:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  2.該生在校遵紀守法,嚴格遵守校規校紀,認真聽(tīng)從老師的安排,該生熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),該生學(xué)習積極性較強學(xué)習認真能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),重視團隊力量,重視與同學(xué)間的合作和交流,喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。該生性格開(kāi)朗,喜歡和別人交朋友,積極參加校內各種友誼活動(dòng)和學(xué)校班級的各種戶(hù)外活動(dòng),愛(ài)笑,對事物的態(tài)度很樂(lè )觀(guān),可以主動(dòng)調節自己的情緒,善于發(fā)現快樂(lè )。

  3.該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習成績(jì)穩定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅持出滿(mǎn)勤,并能積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

  4.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著(zhù)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學(xué)習上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

  5.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀(guān)念強,能認真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(cháng)。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  6.你是個(gè)能獨立有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠,能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。

  7.你堅強勇敢樂(lè )觀(guān)大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習上始終保持著(zhù)上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開(kāi)朗,還有著(zhù)良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(cháng),令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話(huà),希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習生活。

  8.公曉霞同學(xué)熱愛(ài)祖國,在校尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,團結同學(xué),誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與公益活動(dòng),是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)自信和活力。該生重視集體活合作,有較強的交際能力和組織能力,積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,堅持不懈。

  9.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強的男子漢。你對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),及時(shí)改錯,一絲不茍地對待學(xué)習。你的的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  10.該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己,積極參加政治學(xué)習,自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。聰穎好學(xué),積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負責干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任和同學(xué)的好評。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴格要求自己,為人正直真誠,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  11.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計較個(gè)人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度,紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高,成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習鍛煉當中去,爭取在初二有大的進(jìn)步。

  12.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友,是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,該生是班里的開(kāi)心豆,該生積極參加班級里的各項活動(dòng),是一名有組織有紀律的好學(xué)生。該生愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班里的優(yōu)秀班干部,喜歡尋找問(wèn)題發(fā)現問(wèn)題,能迅速解決問(wèn)題,能從中尋找快樂(lè )!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質(zhì)。

  13.最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機去努力開(kāi)創(chuàng )的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機會(huì ),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著(zhù)許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標致力于學(xué)習,定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

  14.你外表睿智,很多時(shí)候有著(zhù)自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì )是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉變。我希望你明白,不論現在的學(xué)習還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

  15.工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見(jiàn),能獨立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,成績(jì)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績(jì)。

  16.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解,沉穩上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了較好的成績(jì)。但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背,還要講究方法技巧。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  17.你有上進(jìn)的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。為人誠樸,溫文爾雅。心理上成熟了許多,你改掉了許多不良的習慣,使自己的品行來(lái)了一個(gè)飛躍,你的言行表現令人滿(mǎn)意。老師希望你今后增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性,認真學(xué)習,提高成績(jì),不辜負父母老師對你的期望。

  18.默默無(wú)聞踏踏實(shí)實(shí)勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長(cháng)補短,力爭各科有長(cháng)足地進(jìn)步。繼續努力吧,老師深深地為你祝福!

  19.該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確,刻苦認真,成績(jì)穩定,是一個(gè)有理想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  20.我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責任感,能夠讓家人師長(cháng)寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的,不要太過(guò)急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵!

老師對學(xué)生評語(yǔ)8

  1.你是個(gè)乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

  2.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  3.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內,成績(jì)有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  4.你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。

  5.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  6.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認真,學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。

  7.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,各項活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  8.你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  9.你是個(gè)聰明,機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加,尊敬師長(cháng),對人有禮貌,學(xué)習有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

  10.你是個(gè)活潑,可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛(ài)集體,上課經(jīng)?吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習成績(jì)有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭取與人同步而行。

  11.你是個(gè)誠實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導致成績(jì)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。

  12.活潑、開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項活動(dòng)積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績(jì)有了明顯的提高,希你今后繼續努力,走到隊伍的前列去。

  13.你誠實(shí),勤奮的男孩作業(yè)認真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛(ài)發(fā)言,學(xué)習上有進(jìn)步,希今后揚長(cháng)避短,爭取更大的進(jìn)步。

  14.你是個(gè)聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛(ài)集體,各項活動(dòng)積極參加,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,成績(jì)會(huì )有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。

  15.你是個(gè)爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱,熱愛(ài)集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點(diǎn)粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績(jì)會(huì )更出色。

老師對學(xué)生評語(yǔ)9

  王夢(mèng)媛:你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,笑容可掬的女孩,無(wú)論面對什么樣的問(wèn)題都能坦然處之,你心地善良,樂(lè )于幫助他人,字寫(xiě)得清秀雋雅,如陽(yáng)光燦爛的你。希望在學(xué)習上保持一顆積極向上的心態(tài),調整學(xué)習方法,爭取在新學(xué)年,學(xué)習上有比較大的提升,相信你的努力,定會(huì )換來(lái)不斷的進(jìn)步。

  盛濤:在學(xué)習上你有一股韌勁,就像你所具有的身體素質(zhì),還有你善良、正直的心,這些都是伴你成功的益友。

  相信只要持之以恒地努力,你一定會(huì )取得不斷的進(jìn)步和提高的。新學(xué)年老師也希望你在性格上更坦誠一點(diǎn)、更寬容一點(diǎn),平心靜氣地面對生活中的事情。相信你的努力!期待你的進(jìn)步和提高!

  孫加恩:你是一個(gè)學(xué)習進(jìn)取心比較強、學(xué)習效率也比較高的男孩。你的學(xué)習成績(jì)也在你的努力下和高效的學(xué)習下有了明顯的提高。但不是很踏實(shí)和嚴謹。老師希望你在新學(xué)年能繼續保持自己高效的學(xué)習效率,同時(shí)克服自身一些不太認真的小不足,同時(shí)多關(guān)注班級和集體,希望新學(xué)年你會(huì )更優(yōu)秀!期待!努力!

  夏夢(mèng)秋:你是一個(gè)樂(lè )于助人、好爽大度的男孩,為人熱情大方,善于和同學(xué)之間溝通交流,具有比較強的正義感和責任心。上課回答問(wèn)題也比較積極,討論問(wèn)題也踴躍參加。新年老師希望你養成更認真、更勤奮、更優(yōu)秀的習慣,積極向弱科、向新的頂峰發(fā)起沖擊,相信你經(jīng)過(guò)自己自己的努力一定會(huì )實(shí)現自己的理想,加油!

  __遠:作為班內最累的班干部——衛生委員,你為我們班級付出了很多,很感謝這一個(gè)學(xué)期你對班級的付出。你是一個(gè)踏實(shí)肯干、勤奮嚴謹的女孩,在工作上認真求實(shí),在學(xué)習上也刻苦好學(xué)。希望你將這種一絲不茍的精神堅持到底,無(wú)論在學(xué)習上還是在工作能力上,一定會(huì )塑造一個(gè)最好的自我,老師相信你!新學(xué)年繼續努力!

老師對學(xué)生評語(yǔ)10

  1.首先,你的選材內容都很真實(shí),的確,有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷,你才能寫(xiě)出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼應,結構嚴謹,用詞也十分豐富,表現了你扎實(shí)的基本功。沒(méi)有最好,只有更好,希望你繼續努力,爭做“作文大王”。

  2.你是個(gè)生活的有心人,能注意留心觀(guān)察生活,寫(xiě)出生活中的平凡小事,以小見(jiàn)大,非常好。

  3.你以孩子的視角,新穎的題材,豐富的內容展現了秋天的魅力,你的作文總能與眾不同,老師都自愧不如了。

  4. ××,你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊!別急,慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,用上墊板,怎么樣?你肯定接受吧,好,別忘了啊!

  5.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(cháng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當,你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美,繼續努力吧,一份耕耘,一份收獲,相信伴隨著(zhù)你的努力,你也一定成為我班的作文大王!

  6.首先恭喜你學(xué)會(huì )寫(xiě)信了。信的格式正確,內容具體。在信中,你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事,并且邊敘事邊談自己的看法,尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的內心感受真實(shí)細膩,能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力,就是字的結構有些散,望今后注意。繼續努力吧!相信你會(huì )做得更優(yōu)秀。

  7.你的知識日益豐富,對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感,還處處體現出你的愛(ài)心與信心,加油吧,你是最棒的!

  8.習作完成得很好,介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方,字里行間滲透出你對小院的.喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了,寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,真是難能可貴!

  9.你的這篇作文不太理想,有21個(gè)錯別字,14處病句,全篇一段,標點(diǎn)也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方,你的文章按方位順序寫(xiě)學(xué)校的景物,還展開(kāi)了一定的聯(lián)想,這些都挺好的;如果能加上通順流暢的語(yǔ)言、工整清晰的字跡,文章就美了!現在,老師已經(jīng)將不妥之處改好了,請你仔細對照閱讀。然后重新謄寫(xiě)一遍,好嗎?

  10.老師用心看過(guò)你的作文,發(fā)現你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語(yǔ)句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!

  11.結構完整,敘述有條理,但這似乎是件錯事,有趣嗎?你的描寫(xiě)應該側重于“趣事”。老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋,相信你會(huì )很快取得成功。

  12.你的作文我剛看完,就想起了你的天真笑臉,你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫(xiě)得真不錯!不過(guò),要想錦上添花,成為全班的作文大王還差兩點(diǎn):一、把正確運用標點(diǎn),;二把內容想好了再寫(xiě),別涂改,要知道,改對了和直接做對,是兩種效果,好了,祝你成功!

  13.你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強,你的文筆是那么優(yōu)美,你的結構是那么嚴謹,棒極了!如果你能把字寫(xiě)得再工整些,真可以稱(chēng)得上是錦上添花了!加油!

  14. ××啊,你的作文寫(xiě)得不錯,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,條理清楚,中心明確,標點(diǎn)正確,內容詳實(shí),情感充沛。你看,幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓你占有了?删陀幸稽c(diǎn)不足,唉,我不說(shuō)你也知道錯別字。怎么樣?別頭疼!我幫你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一樣學(xué)業(yè)有成。Ok!

  15.你真不愧是我們班的“作文大王,”你的文采在這篇作文中體現得淋漓盡致,你的書(shū)寫(xiě)用詞,造句都是那么優(yōu)秀,繼續努力呀,今天的“作文大王”,明天的著(zhù)名作家!

  16.你這次的作文非常真實(shí),因為我知道你確實(shí)參加了我鎮剛剛舉行的乒乓球比賽,并取得了較好的成績(jì)。首先向你祝賀!文章寫(xiě)出了你與各個(gè)選手的激戰,其中,你與鄉城選手的競爭這部分最精彩。寫(xiě)出了你的戰術(shù)變化多端,也寫(xiě)出了你的心理變化,讓我們讀了有一種身臨其境的感覺(jué)。

老師對學(xué)生評語(yǔ)11

  1、“鶴舞白沙,我心飛揚!蹦愕奈璧,你的氣質(zhì)被大家認可,你的工作能力贏(yíng)得了老師們的一致好評。對待學(xué)習,你有一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平有了很大的提高。你的詩(shī)充滿(mǎn)童貞,讓人愛(ài)不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話(huà):“謙虛和誠實(shí)是人生的財富!痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜。

  2、“不積跬步,不可成千里。不積小流,不成大器!蹦氵@學(xué)期的進(jìn)步有目共睹。從學(xué)習到學(xué)科都可以嚴格要求自己,尤其是語(yǔ)文。雖然你不善言辭,但你偶爾的言論總是一針見(jiàn)血,贏(yíng)得了大家的掌聲。所以,以后,你要坦然面對。無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠是大家所期待的。家川,開(kāi)朗一點(diǎn),讓你的一天更美好。

  3、“溫柔,然后是紳士!蹦闶且粋(gè)多才多藝的孩子,優(yōu)雅的氣質(zhì),清新流暢的文筆,口若懸河的朗誦,精彩的主持,都讓人刮目相看。作為紀律委員,你大膽負責,秉公辦事,在班里樹(shù)立了很高的威信。雖然你在一段時(shí)間的工作中犯了錯誤,但是你可以正視問(wèn)題,重整旗鼓,最后靠自己的力量把一切都奪回來(lái)。蘇老師希望你永遠記住這句話(huà):“正直的人,不發(fā)號施令也能做到;他不對,雖然他不服從。"

  4、"世上無(wú)難事,只怕有心人。"你一開(kāi)始給蘇小姐的印象是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子。但你的冷靜和真誠,在班委選舉大會(huì )上贏(yíng)得了熱烈的掌聲和一致的認可。自從你當了體育副委員,班里的體育和紀律有了很大的改變,你功不可沒(méi)。你對待學(xué)習的態(tài)度更加細致,你的進(jìn)步有目共睹。但就你的潛力而言,你可以取得更好的成績(jì)。不要放棄,繼續努力,特別是看課外書(shū)充實(shí)自己。你知道,知識是你永遠的朋友。

  5、“只要努力,鐵杵磨成針!蹦闶且粋(gè)有毅力和恒心的孩子,你有堅韌和勇氣去對待一切,直到達到目的。你的字更是賞心悅目。如果你堅持練習,你會(huì )成為一個(gè)偉大的書(shū)法家。你是如此的體貼和謙虛,難怪學(xué)生喜歡和你交朋友。但美中不足的是,上課時(shí)太“珍惜”自己的語(yǔ)言,提問(wèn)時(shí)總是看不到舉手的人。你為什么這么不自信?蘇老師希望看到你在課堂上充滿(mǎn)自信和自豪,因為她相信你不僅能做到,而且能做得更好,不是嗎?

  6、“大鵬一日風(fēng)起,沖天九萬(wàn)里!蹦阌幸粋(gè)大膽的名字,你有非凡的才能。無(wú)論是用詞優(yōu)美的詩(shī)句,還是富有表現力的表演,都讓大家由衷地贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習語(yǔ)文的熱情很高,獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有了很大的提高。尤其是你可以和蘇小姐密切配合,有意識地克服自己的情感弱點(diǎn),讓蘇小姐真切地感受到你的成長(cháng)。加油,你的潛力是無(wú)窮的,在學(xué)習上更加努力,努力去做!

  7、“筆力蒼勁,脊梁極高!蹦愕牡絹(lái)給這個(gè)班帶來(lái)了新鮮血液。你在課堂上語(yǔ)出驚人,常常讓大家記憶猶新;你工作時(shí)汗如雨下,常常感動(dòng)老師。你的構圖更是別具一格,充滿(mǎn)童貞童趣,蘊含層層深意,讓人過(guò)目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總是喜歡一個(gè)人靜心,不經(jīng)意間失去了很多和大家交流的機會(huì )。事實(shí)上,如果你試著(zhù)和你的同學(xué)走得更近,你會(huì )發(fā)現英雄的范圍會(huì )更廣。

  8、“喬不爭春,只報春!蹦阆褚恢换顫娍蓯(ài)的小燕子,無(wú)私地給大家帶來(lái)溫暖和快樂(lè ),卻從不奢求什么。作為一名課代表,你盡了最大的努力,用自己的汗水換來(lái)了班級良好的課堂面貌;作為一名餐飲人,你全心全意為大家服務(wù),贏(yíng)得了大家的一致好評。這學(xué)期,你的語(yǔ)文水平,尤其是作文水平有了很大的提高,讓大家充分體會(huì )到你的無(wú)窮智慧和潛力。記住,謙虛是人生的法寶。愿你永遠謙虛,享受成功的快樂(lè )。

  9、作為班長(cháng),你為班級做了很多工作,辛苦了。你行動(dòng)果斷,咄咄逼人;好好學(xué)習,不斷進(jìn)步……你的優(yōu)勢有目共睹。但作為班長(cháng),你在學(xué)習上似乎還是缺乏恒心,在待人接物上缺乏同情和理解,更缺乏為班級服務(wù)的奉獻精神。希望你能時(shí)刻嚴格要求自己,以身作則,這樣工作起來(lái)會(huì )更輕松,也更能鍛煉自己的能力。

  10、你有一種現代學(xué)生中少有的“求實(shí)”正氣,你的同學(xué)給了你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢說(shuō)真話(huà)的人。你學(xué)習工作都很勤奮,成績(jì)也不錯。因為你父母的觀(guān)念陳舊,影響了你創(chuàng )新思維的發(fā)展。你要努力和父母溝通,努力拓寬自己的知識面。能不能節假日帶你出去走走,買(mǎi)幾本課外書(shū),不斷拓寬自己的知識面,最后各方面都物盡其用!

  11。你自信樂(lè )觀(guān),活潑坦誠,思維靈活,善于接受,待人接物有自己獨特的見(jiàn)解。你可以遵守學(xué)校的所有規章制度,你可以在學(xué)習中保持積極的勢頭,取得明顯的進(jìn)步。平時(shí)可以積極參加各種集體活動(dòng),樂(lè )于助人。保持這種自我激勵,你會(huì )向每個(gè)人展示一個(gè)更獨特的你。

  12、我性格開(kāi)朗,朋友廣泛。我在班里成績(jì)不好,但我有上進(jìn)心,學(xué)習勤奮,能聰明地執行老師布置的內容。我希望你在我的老師們的監督和幫助下取得巨大的進(jìn)步。希望你能通過(guò)自己的努力進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我的老師們期待著(zhù)你的成功。

  13、服從命令,聽(tīng)從指揮,總是積極努力完成上級交辦的事情,事后主動(dòng)匯報結果。也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,但是良好的職業(yè)素養就是從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養出來(lái)的,你一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的下屬。如果你想成為一個(gè)好的領(lǐng)導者,你還需要提高你發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  14、你是一個(gè)優(yōu)秀的性格和責任感的好孩子。你可以幫助老師管理班級。你是老師的得力助手。你在同學(xué)中有很高的威望。你熱愛(ài)勞動(dòng),講衛生,愛(ài)護環(huán)境,努力學(xué)習,積極思考,大膽發(fā)言,獨立快速完成課堂練習,思想開(kāi)放。老師很喜歡你。但同時(shí),你也有很多缺點(diǎn)。希望你不斷努力,改正自己的缺點(diǎn)。我相信你會(huì )成功的!

  15、這才是真正的男人該做的!你要努力學(xué)習,因為你的父母沒(méi)有給你壓力,只是相信你可以自覺(jué)學(xué)習,沒(méi)有縱容你混日子。你這樣認為嗎?好好利用暑假,給大腦充電。我相信你父母會(huì )支持你的!

  16、該生學(xué)習刻苦,紀律良好,一直表現良好,在日常生活中勤勞勇敢,團結同學(xué),與同學(xué)相處融洽,為人誠實(shí),不說(shuō)假話(huà),待人溫和,態(tài)度誠懇,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,從不荒廢學(xué)業(yè),對學(xué)習一直有很高的熱情。初中時(shí)曾被評為“市級三好學(xué)生”,領(lǐng)導能力強。

  17、你用自己的努力證明了自己的存在。老師希望你能在學(xué)習中不斷探索更有效的學(xué)習方法,進(jìn)步越來(lái)越快!走上一層樓梯,祝你新年快樂(lè )!你的潛力,你不可分割的野心,使你不斷前進(jìn)。但是太多的誘惑還是會(huì )分散你的精力。老師希望你能認識到這一點(diǎn),全力以赴去贏(yíng)得你勝利的果實(shí)!

  18、尊敬老師,團結同學(xué),真誠待人,樂(lè )于助人,熱愛(ài)班級?梢試栏褡袷匦R幮<o,好好學(xué)習。這些都是你給老師同學(xué)留下的好印象。以后如果能加強自律,經(jīng)常利用各種機會(huì )鍛煉自己,在學(xué)習上加倍努力提高各科成績(jì),一定會(huì )在各方面都有發(fā)展。

  19、你是一個(gè)文靜秀氣的女孩,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的言談舉止已經(jīng)充分證明了你是一個(gè)懂事能干的好姑娘;從你的學(xué)習成績(jì)可以看出你是個(gè)好學(xué)生。我相信,只要你自信,不懈努力,總有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  20、你性格開(kāi)朗,活潑好勝,給我留下了深刻的印象。尤其是在“好書(shū)伴我成長(cháng)”主題班會(huì )上,你表現出了自己出眾的才華,讓大家刮目相看。你上課說(shuō)話(huà)積極,認真完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)正確,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。你尊敬老師,熱愛(ài)老師,愿意為老師工作。你是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。希望你以后有更強的意志力和更強的責任感為班級服務(wù),你的人生會(huì )更加精彩!

  21、你是一個(gè)頭腦單純的男孩,不斷要求進(jìn)步。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,自覺(jué)完成老師布置的任務(wù),有鉆研精神。課堂上時(shí)不時(shí)的“插話(huà)”充分說(shuō)明你思維敏捷,但往往不注意分寸,學(xué)習上缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注重全面發(fā)展,偏科!扒Ю镏惺加谧阆。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能結出豐碩的果實(shí)!

  22、你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育。你在思想上積極要求進(jìn)步,但往往不能?chē)栏褚笞约。你可以熱?ài)集體,但你經(jīng)常抹黑它。你希望學(xué)好,但缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)。結果你學(xué)習一般,想把工作做好,但是缺乏主動(dòng)性和能力。愿你振作起來(lái),“從錯誤中學(xué)習”,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

  3、有積極進(jìn)取的心態(tài),但缺乏毅力;你有追求卓越的目標,卻缺乏自我約束的能力;你很聰明,也很主動(dòng),但是經(jīng)常不注意場(chǎng)合和分寸。你愿意加強鍛煉,增強體質(zhì),為以后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!

  24、在我心目中,你是一個(gè)認真的,善于自學(xué)的男生。你思維敏捷,學(xué)習成績(jì)穩中有升,對學(xué)習充滿(mǎn)信心。但是,你是一個(gè)不可捉摸的男生,思想起伏不定,常!白屛矣窒灿謶n(yōu)”。好在你已經(jīng)醒了,你可以很好的完成所有的工作。愿你堅持,進(jìn)步!

  25、你思想進(jìn)步,隨和,真誠,穩重,和同學(xué)關(guān)系很好。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),思維敏捷,愿意學(xué)習,學(xué)習自主性有了很大的提高,但總覺(jué)得你離班級還很遠。你愿意敢于質(zhì)疑和解決問(wèn)題,大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉和成長(cháng)!

  26、你是一個(gè)普通單純的女孩。我經(jīng)?吹侥愫秃芏嗤瑢W(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你很投緣。你有強烈的集體榮譽(yù)感。你總是致力于你的班級,并努力為它贏(yíng)得榮譽(yù)。你也是一個(gè)認真自覺(jué)的女孩。你從不忽視你的學(xué)習。星期天你經(jīng)常去學(xué)校自習。我在心里佩服你。你愿意注重提高學(xué)習效率,不斷進(jìn)步!

  27、你是一個(gè)聰明、善良、單純、懂事、認真的女孩。我經(jīng)?吹侥愫秃芏嗤瑢W(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你很投緣。你也是一個(gè)有覺(jué)悟的女孩。你工作一絲不茍,學(xué)習從不疏忽,對待集體如生命。愿你所有的夢(mèng)想成真!

  28、你在我心目中是一個(gè)認真踏實(shí)的男孩。你謙虛,誠實(shí),愿意做好自己的工作。你從小事做起,默默為班級榮譽(yù)奮斗。其實(shí)你是偷偷調皮,不能?chē)栏褚笞约,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習像波浪,有起有落。俗話(huà)說(shuō),吃了苦才能做好人。前面有很多山等著(zhù)你去爬。做一個(gè)無(wú)畏的戰士,而不是膽小的懦夫!

  29、你清純可愛(ài),思維敏捷,想象力豐富,在一些問(wèn)題上有自己獨特的見(jiàn)解。的確,你很聰明,經(jīng)常問(wèn)別人想不到的問(wèn)題。差別真大。一雙靈巧的小手,喜歡他們做的事。但是你的成績(jì)總是名列前茅。你很清楚自己太主動(dòng),注意力不集中。為什么明知故犯?請盡快改正!那你一定更了不起。

  30、你還記得嗎?當你在跑道上沖刺的時(shí)候,有多少人為你吶喊,為你歡呼,為你喝彩,我好激動(dòng),好激動(dòng)!從那以后,那一幕深深地烙在了我的腦海里。你學(xué)習努力,工作一絲不茍。你為你的班級贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我謝謝你!但是有時(shí)候管不好自己的小手,很傷害孩子。希望你能揚長(cháng)避短,繼續努力,成為一個(gè)有出息的孩子!

  31、你聰明,思維敏捷,你漂亮的文字讓老師佩服!學(xué)生也羨慕你。但是老師發(fā)現那個(gè)調皮的朋友在影響你的進(jìn)步。能和它“分手”嗎?同時(shí),老師對你有一個(gè)特別的期待:當你為了一點(diǎn)小事和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,放下緊握的拳頭,謙遜地微笑,好嗎?我相信你不會(huì )讓我失望。

  32、“瞎子摸象”這句話(huà)最適合你。在你安靜的外表下,有一顆勤勞、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智,你學(xué)什么都很快?纯茨,這學(xué)期進(jìn)步多快!如果你能在大家面前大聲說(shuō)話(huà),我們會(huì )更喜歡你。加油,你會(huì )成為一個(gè)有前途的男孩!

  33、如果一個(gè)天賦很高的人很懶,也就是不努力發(fā)展自己的天賦,他就不會(huì )有多大成就,有時(shí)候還會(huì )不如那天分數比他低的人。老師覺(jué)得你是個(gè)聰明的學(xué)生,但是為什么學(xué)習成績(jì)不理想?我想你心里可能知道原因。書(shū)有勤奮之路,學(xué)海無(wú)涯。高中生評論合集。希望你新學(xué)期好好學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

  34、你的進(jìn)步,老師看在眼里,記在心里。希望你多讀課外書(shū),擴大知識面,發(fā)揮潛力,把各科都做得更好!我相信,老師,你能取得很大的進(jìn)步!加油!

  35、你活潑樂(lè )觀(guān),是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。然而,勤勞勝于勤勞,懶惰勝于思考。老師總是希望看到一個(gè)勤奮上進(jìn)的你,一個(gè)越來(lái)越好的你。我相信你不會(huì )讓老師失望的!新學(xué)期繼續努力!為了理想,為了美好的未來(lái)!

  36、你聰明又有靈氣。但是如果你努力了,你將一無(wú)所獲。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。人生的每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)時(shí)期都有事情做!不喜歡就做,不喜歡就不做。青春除了自虐,還有一種責任,一種對自己和家人的責任!歲月不再來(lái),難有另一個(gè)早晨。及時(shí)鼓勵,時(shí)不我待。老師這樣為你感到心痛。希望你在外面能管好自己!

  37、你總是對老師和同學(xué)微笑,很安靜。你積極參加班級活動(dòng),工作認真負責,能力很強。老師非常感謝你。你優(yōu)異的成績(jì)和努力的精神是你同學(xué)的榜樣。但是老師希望你能穩步前進(jìn),成績(jì)不要有太大的波動(dòng)。而且要注意學(xué)科平衡。相信你能取得更好的成績(jì)。

  38、你是一個(gè)很有才華很優(yōu)秀的女生,尊重老師,團結同學(xué),遵守校規校紀;顫娪钟袀(gè)性。聰明又體貼。你很自覺(jué),也很樂(lè )觀(guān)。我在學(xué)習上從未懈怠。希望你多讀課外書(shū),擴大知識面,發(fā)揮潛力,把各科都做得更好!我相信,老師,你以后會(huì )更好的!

  39、該生品德良好,樂(lè )于助人,與同學(xué)相處融洽,無(wú)違法違規行為,持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。從高三開(kāi)始,他就努力學(xué)習,課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育運動(dòng)時(shí)間都很努力,體育課表現很好,沒(méi)有曠課,沒(méi)有遲到,身體狀態(tài)很好,積極參加各種班級活動(dòng)。在衛生方面,他積極主動(dòng),個(gè)人衛生良好,熱愛(ài)勞動(dòng),德、智、體、美全面發(fā)展。

  40、這位同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,總是樂(lè )于助人,善于思考,為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻。在平時(shí),這個(gè)學(xué)生體現了新一代高中生的良好品質(zhì)。他上課認真聽(tīng)講,善于思考,課后樂(lè )于幫助學(xué)生共同進(jìn)步。這個(gè)學(xué)生能夠團結他人,樂(lè )于助人,真誠對待每一個(gè)學(xué)生,善于觀(guān)察,樂(lè )于思考,成績(jì)不斷進(jìn)步。

老師對學(xué)生評語(yǔ)12

  該生思維活躍,上課發(fā)言積極,學(xué)習成績(jì)良好。關(guān)心班集體,集體榮譽(yù)感強,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學(xué)習和約束力,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,正直誠懇,身為班紀律委員,能自覺(jué)地完成好班中的工作,能積極配合老師,是老師的得力助手。但為人較內向,專(zhuān)業(yè)基本功稍顯薄弱,望今后多注意鍛煉和提高自己。

  該生率直、聰穎、有主見(jiàn),對事情能夠認真分析,能自覺(jué)地完成好班中與學(xué)生會(huì )中的工作,是老師的得力助手。學(xué)年后期專(zhuān)業(yè)學(xué)習有非常大的進(jìn)步,有上進(jìn)心,希望能一直保持這種勢頭,力求做到最好。

  該生能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),愛(ài)護公物,和同學(xué)關(guān)系融洽。多才多藝,能積極參與學(xué)校的活動(dòng)。希望自身加強學(xué)習和約束力,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,成績(jì)進(jìn)步較大。作為班干部,能夠團結同學(xué),自覺(jué)地完成好班中與學(xué)生會(huì )中的工作,是老師的得力助手。關(guān)心集體,有較強的集體榮譽(yù)感,望繼續努力,不斷提高自己。

  該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩中有升。為人誠實(shí),與人為善,積極參加體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生品行端正,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,成績(jì)優(yōu)秀。能積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,為班級取得不少榮譽(yù)。希望自身加強學(xué)習和約束力,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明禮貌,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。但專(zhuān)業(yè)科目成績(jì)有下滑趨勢,望今后繼續努力,全面發(fā)展。

  該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩定。學(xué)習上能刻苦鉆研,成績(jì)良好,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真。身為英語(yǔ)課代表,能夠積極配合老師的工作,是老師的得力助手,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生,希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),和同學(xué)關(guān)系融洽。多才多藝,能積極參與學(xué)校的活動(dòng)為班爭光。學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,希望能夠繼續努力,做到更好。

  該生率直、聰穎、有主見(jiàn),性格沉穩溫和,是個(gè)關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,在校表現很好。身為班紀律委員,能自覺(jué)地完成好班中的工作,是老師的得力助手。成績(jì)穩重有升,希望能繼續保持下去。

  該生在校表現很好,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,能自覺(jué)地完成好學(xué)生會(huì )中的工作。能遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。成績(jì)優(yōu)秀,希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀(guān)念強,認真配合班干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,后期成績(jì)進(jìn)步較大,希望能一直保持這種勢頭,做到更好。

  該生品行端正,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),愛(ài)護公物,和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習認真,但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生性格沉穩溫和,是個(gè)關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項紀律,待老師敬重,待同學(xué)友善。學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,希望能繼續努力,爭取做到最好。

  該生能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),愛(ài)護公物,待人有禮,學(xué)習認真。但要注意轉變學(xué)習方法,專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生性格溫和,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真。能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),和同學(xué)關(guān)系融洽。但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,待人友善,與同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀。但缺乏自信與膽量,希望今后能注意鍛煉和提高自己,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生性格沉穩溫和,是個(gè)關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀。希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心班集體,為人低調但有主見(jiàn),多才多藝,為班級取得不少榮譽(yù)。與人為善,做事有責任心,深受老師與同學(xué)喜愛(ài)。成績(jì)優(yōu)良,希望能繼續努力,爭取做到更好。

  該生在校能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),待人有禮,同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)年后期能克服困難適應環(huán)境,這是非常好的轉變。學(xué)年后期成績(jì)有上升趨勢,希望能繼續保持這種勢頭,爭取做到更好。

  該生性格沉穩溫和,是個(gè)關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。

  該生在校表現很好,性格直率活潑,與同學(xué)關(guān)系融洽。待人友善,尊敬師長(cháng),深受老師喜愛(ài)。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),學(xué)年后段成績(jì)有較大的進(jìn)步,希望能保持這種勢頭,力求做到更好。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明禮貌,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。但專(zhuān)業(yè)科目成績(jì)有下滑趨勢,望今后繼續努力,全面發(fā)展。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀(guān)念強,認真配合班干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,成績(jì)穩重有升,希望能一直保持這種勢頭,做到更好。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀(guān)念強,認真配合班干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,后期成績(jì)進(jìn)步很大,希望能一直保持這種勢頭,做到更好。

  該生在校表現很好,身為班長(cháng),工作積極,責任感強,認真負責,熱心維護班級榮譽(yù),具有較強的班級管理能力。關(guān)心團結同學(xué),樂(lè )于助人。上課認真聽(tīng)講,學(xué)習用心努力,深受同學(xué)歡迎,是班里的好首領(lǐng),也是老師的好助手。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。身為地理課代表,能夠積極配合老師的工作,是老師的得力助手,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生,希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生集體榮譽(yù)感強,多才多藝,積極參與學(xué)校的活動(dòng),為班集體爭光。團結同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽。但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還顯薄弱,望今后多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明有禮,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。學(xué)習用功,成績(jì)優(yōu)秀,希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩定。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生在校表現很好,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,成績(jì)優(yōu)秀。身為宣傳委員,能夠積極主動(dòng)完成班級工作,為班級取得不少榮譽(yù)。為人低調但有能力,深受老師喜歡。希望能繼續努力,爭取做到更好。

  該生性格沉穩溫和,能較好遵守學(xué)校各項紀律,尊敬師長(cháng),與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,有上進(jìn)心,希望能一直保持這種勢頭,力求做到最好。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心班集體,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,上進(jìn)心強,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  性格沉穩溫和,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。身為書(shū)法課代表,積極主動(dòng)配合老師,深受老師喜愛(ài)。學(xué)習上能刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有高素質(zhì)的學(xué)生。

  該生在校表現很好,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生性格溫和,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真。能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)年后段進(jìn)步很大,希望能一直保持這種勢頭,繼續努力,做到更好。

  該生品行端正,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,能積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,為班級取得不少榮譽(yù)。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩定。希望能繼續努力,爭取做到最好。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明禮貌,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。學(xué)習刻苦用功,成績(jì)優(yōu)秀,希望能繼續努力,不斷提高自己。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明禮貌,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。但專(zhuān)業(yè)科目成績(jì)有下滑趨勢,望今后繼續努力,全面發(fā)展。

  該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩中有升。學(xué)習上能刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,性格沉穩溫和,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。

  該生在校表現很好,活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心班集體,為人低調但有主見(jiàn),與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀。希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生思想品德優(yōu)良,能尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),嚴于律己,文明守紀。學(xué)習刻苦認真,勤奮好學(xué)。作為生活委員,能積極配合完成班級工作,是老師的得力助手。希望今后能加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  該生能?chē)栏褚笞约,有較強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)優(yōu)秀。能自覺(jué)完成班級的工作,是老師的得力助手。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  該生性格沉穩溫和,是個(gè)關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀。希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,待人友善,與同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)秀,深受老師喜歡。但缺乏膽量,希望今后能注意鍛煉和提高自己,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩定。學(xué)習上能刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)秀,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的學(xué)生。希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生性格溫和,待人有禮,關(guān)心班集體,學(xué)習認真。能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,成績(jì)穩中有升。希望能保持這種勢頭,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心他人,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀(guān)念強,認真配合班干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)。但要注意轉變學(xué)習方法,專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明有禮,做事有責任心,深受老師喜愛(ài)。學(xué)習用功,成績(jì)優(yōu)秀,希望下學(xué)年能繼續努力,做到更好。

  該生在校表現很好,待人有禮,關(guān)心班集體,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù)。但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還還有上升空間,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生性格沉穩溫和,在校表現很好,能較好遵守學(xué)校各項紀律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學(xué)習任務(wù)。成績(jì)良好,希望能繼續努力,爭取做到最好。

  該生在校表現很好,能很好地遵守學(xué)校規章制度,班級責任感很強,作為勞動(dòng)委員,工作嚴謹認真、一絲不茍,是老師的得力助手,深受老師和同學(xué)喜愛(ài)。但專(zhuān)業(yè)科目的成績(jì)還不夠理想,望多下苦功,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  該生在校表現很好,能有效遵守校紀班規,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),愛(ài)護公物,和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),成績(jì)穩中有升。希望能繼續努力,不斷提高自己。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂(lè )于助人,文明禮貌,與同學(xué)相處融洽。但專(zhuān)業(yè)科目成績(jì)有下滑趨勢,望今后繼續努力,全面發(fā)展。

  該生在校表現很好,積極進(jìn)取,尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,文明有禮。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,后期成績(jì)進(jìn)步很大,希望能一直保持這種勢頭,并能自身加強學(xué)習和約束力,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  該生活潑開(kāi)朗,待人有禮,關(guān)心他人,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習任務(wù),學(xué)年后期成績(jì)進(jìn)步較大。但做事情還不夠獨立,希望下學(xué)年能克服困難,不斷提高自己,完善自己。

老師對學(xué)生評語(yǔ)13

  1、本期來(lái),你遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心班級,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),成績(jì)突出,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習生活中保持良好的發(fā)展勢頭,向知識的深度、廣度推進(jìn),把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。

  2、本期以來(lái),你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí)。努力、執著(zhù)、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。

  3、你是位頭腦靈活的學(xué)生,本期來(lái),你有了長(cháng)足的進(jìn)步:尊敬師長(cháng),喜歡幫助老師做事情,一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任,經(jīng)常提前進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到因為經(jīng)常遲到而接受班規懲罰的你了。認真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你充滿(mǎn)了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專(zhuān)心,作業(yè)做得及時(shí),學(xué)習成績(jì)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天。

  4、剛進(jìn)入185班時(shí),學(xué)習勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅強的意志力是你的障礙。但你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力,因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話(huà),自控力不強的學(xué)生一下子換了一個(gè)人:上課認真聽(tīng)講,課余按時(shí)完成作業(yè),班級活動(dòng)積極參與,成績(jì)有進(jìn)步,希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭,一步一個(gè)腳印,使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,不辜負父母對你的期望。

  5、你思維活躍,具有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jì)下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長(cháng)放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報:成績(jì)有了較大的進(jìn)步。

  6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,每次作業(yè)也完成得很好,學(xué)習成績(jì)能保持在班上的前列,令老師感到非常滿(mǎn)意。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),具有很強的班級集體感和榮譽(yù)感,籃球場(chǎng)上,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去,將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

  7、你學(xué)習踏實(shí)認真,遵守校紀班規,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大,但你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。班主任工作你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦

  8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游。學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  9、你聰明、能干,活潑可愛(ài),深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jì),很不錯。希望能?chē)栏褚笞约,更上層樓。期中后你的學(xué)習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿(mǎn),踏實(shí)勤奮地學(xué)習,取得更大成績(jì)!在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛(ài)、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習,成績(jì)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。

  11、你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的孩子。作為班長(cháng),你更是能?chē)栏褚笞约,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習態(tài)度,由于目標明確,學(xué)習踏實(shí),因而學(xué)習成績(jì)一直不錯。相信進(jìn)入高三后,執著(zhù)的你表現會(huì )更出色。

  12、下學(xué)期你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀班規,機靈可愛(ài),深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺(jué)、認真和刻苦。證明你是一個(gè)有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲,勇創(chuàng )輝煌!

  13、高二階段的學(xué)習、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強,班級籃球賽中你獻計獻策,你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習,從而使自己立于不敗之地。

  14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長(cháng)補短,力爭各科有長(cháng)足地進(jìn)步。繼續努力吧,老師深深地為你祝福!

  15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù),熱心助人,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況好,老師希望你繼續努力,自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的高中生!

  16、你團結同學(xué),關(guān)心別人。努力、執著(zhù)、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來(lái),你各方面進(jìn)步很快,自制力有所增強,遵守課堂紀律方面比以前好,積極參加體育活動(dòng),學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高。

  17、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,能和同學(xué)和睦相處,互相幫助。但你的成績(jì)欠穩定,還需要加倍努力,希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  18、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生,愛(ài)憎分明,毫無(wú)公子哥兒氣,人品好!你有很強的自尊心,想學(xué)好每一科。尊敬師長(cháng),遵守紀律,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。學(xué)習上,你探究學(xué)習方法,提高效率,打破學(xué)習瓶頸,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步。

  19、你本期來(lái),表現令人滿(mǎn)意,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù),積極響應班級活動(dòng),和同學(xué)們也能和睦相處,樂(lè )于助人,遵守校紀班規,不做違紀的事。在學(xué)習上,你能向成績(jì)好的同學(xué)看齊,踏實(shí)努力,認真聽(tīng)講,做到了不懂就問(wèn),因此成績(jì)有進(jìn)步。

  20、在班級工作中,你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂(lè )于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長(cháng),這一切都是你的可貴之處。常言道:重無(wú)足赤,人無(wú)完人,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成績(jì)面前,你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,相信在你的人生旅途中沒(méi)有,只有更好。

  老師給學(xué)生的評語(yǔ) 篇9  1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  3、老師驚喜地發(fā)現,以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功,老師相信、支持你。

  4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!

  5、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  6、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )時(shí)最出色的!

  8、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎?

  9、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

  10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每天堅持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  11、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  12、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  13、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  14、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  15、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  16、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  17、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。

  18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  19、你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  20、或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  21、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  22、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  23、你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  24、每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  25、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問(wèn),那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!

  26、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  27、當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你在課堂上舉起小手時(shí),當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認真,那么,我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!

  28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?

  29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  30、你是我們班的運動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jì),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快,相信我們的會(huì )做到的,對嗎?老師期待著(zhù)。

  31、在校尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  32、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力,你會(huì )成功的!

  33、在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  34、平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠,可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

老師對學(xué)生評語(yǔ)14

  1.該生能很好地履行中學(xué)生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  2.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友,是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,該生是班里的開(kāi)心豆,該生積極參加班級里的各項活動(dòng),是一名有組織有紀律的好學(xué)生。該生愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班里的優(yōu)秀班干部,喜歡尋找問(wèn)題發(fā)現問(wèn)題,能迅速解決問(wèn)題,能從中尋找快樂(lè )!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質(zhì)。

  3.心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!

  4.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團結同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(cháng),學(xué)習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  5.那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中,你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取更大的進(jìn)步。

  6.該生是一名遵規守紀的學(xué)生,她尊敬師長(cháng),禮貌待人,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,集體觀(guān)念強,有強烈的責任心,愛(ài)好學(xué)習,勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔當戶(hù)外公益活動(dòng)的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),重視集體榮譽(yù),審美觀(guān)強,熱愛(ài)美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活。

  7.你是同學(xué)擁護老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè )觀(guān)合群,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護集體榮譽(yù),有很強的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!

  8.該生與同學(xué)之間和睦相處,樂(lè )于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人交往注重煉距離的接觸社會(huì ),品味生活的酸甜苦辣。性格開(kāi)朗是她優(yōu)點(diǎn),較強的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問(wèn)題。在家尊老愛(ài)幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。

  9.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),禮貌待人,性格外向。她熱愛(ài)生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養,該生熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習態(tài)度積極,有很強的毅力,且做事認真,有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國,有強烈的民族榮譽(yù)感,積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

  10.看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程,當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習慣,調整狀態(tài),迎頭趕上,在適當時(shí)刻也大膽表現你自己。

  11. “靜能生慧!蹦闶且粋(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  12.秦峰在校遵守校規,遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長(cháng)尊重長(cháng)輩尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會(huì )積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,為學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。該生的性格比較開(kāi)朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點(diǎn)得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。

  13.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù),熱心助人,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  14.該學(xué)生在校遵守紀律,團結同學(xué),樂(lè )于助人,幫助同學(xué)。主動(dòng)干值日,上課認真聽(tīng)講,勇于回答老師提出的問(wèn)題。熱愛(ài)運動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。積極參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng),認真聽(tīng)老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦,,對學(xué)習決不放棄,在學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣。該生性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù)。始終相信未來(lái)是美好的。

  15.不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對班集體建設的好建議!

老師對學(xué)生評語(yǔ)15

  1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定,在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好,你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè )意為老師辦事;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jì)逐步穩定,能力也有提高,學(xué)習中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(cháng)的道路上,難免會(huì )有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  2、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅實(shí)的基礎永遠是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調整好自己的方向,穩扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,但是在一些活動(dòng)中還是表現得再更加積極一些,因為這樣的一些活動(dòng)中你會(huì )得到你所意想不到的東西,借助于大家的力量來(lái)發(fā)展,你會(huì )進(jìn)步得更快!

  3、作為班級的學(xué)習委員,無(wú)疑,你是做了一定的表率作用。一直以來(lái),你學(xué)習積極認真,追求上進(jìn),有理想,有追求,還無(wú)私地幫助其他同學(xué);在生活上,也是處處約束自己,遵規守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習中,你堅持秉性,更加刻苦努力,創(chuàng )就輝煌人生!

  4、至始至終,你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有追求,并且積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習的好學(xué)生。這個(gè)班級正是因為你的存在,很多同學(xué)在潛移默化中,才懂得上進(jìn)心和學(xué)習以及對未來(lái)的思考。在此,我也真誠地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!

  5、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動(dòng),勤于積累,腳踏實(shí)地地學(xué)習。當你靜下心來(lái)認真讀書(shū)的時(shí)候,你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習中,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,由這些科目帶動(dòng)你的弱項,從而達到你所希望的目標。而現在要做的,就是踏踏實(shí)實(shí)地從一件件小事做起,從小事中去尋找你的理想吧!

  6、你活潑可愛(ài),積極進(jìn)取,學(xué)習上充滿(mǎn)斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責,你的付出,贏(yíng)得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

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