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小學(xué)生評語(yǔ)2

時(shí)間:2022-06-27 17:25:52 評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)生評語(yǔ)大全2

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距,明確自己的努力方向。那什么樣的評語(yǔ)才好的評語(yǔ)呢?以下是小編整理的小學(xué)生評語(yǔ)大全2,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生評語(yǔ)大全2

  懿洵:

  你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,各科學(xué)習都很優(yōu)秀,數學(xué)學(xué)習更是班級的佼佼者,同學(xué)們可羨慕你啦。瞧,每天每科的作業(yè)都認真完成,每次作文都能寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美,每次測試成績(jì)都名列班級前茅,還樂(lè )于為班集體服務(wù)。但作為數學(xué)科代表,你做事還是不夠主動(dòng),要知道:成為老師的小助手一定要能盡職盡責的完成本職工作。繼續努力,好嗎?

  瀅瀅:

  作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事的風(fēng)格開(kāi)始變得果斷,能夠積極主動(dòng)的處理班級突發(fā)事件,是老師不可多得的小助手。你的學(xué)習認真進(jìn)取,敢于爭取獎學(xué)金;做事細膩有耐心,對人富有同情心,這些都讓老師對你信任有加。希望你在今后的工作學(xué)習中,能更加主動(dòng)努力,爭取更好的成績(jì)。

  珊珊:

  長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛,你是我們五年級二班這個(gè)大集體中的“小天使”。作為學(xué)校的廣播員,我和同學(xué)們常常陶醉在你主持的廣播節目中。本學(xué)期的你,既是科代表又是播音員,但老師發(fā)現你的學(xué)習反而進(jìn)步得更大。姍姍的潛力無(wú)窮!加油吧,珊珊!努力去發(fā)掘你的潛力,相信自己是最棒的!

  智婷:

  你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。你是一個(gè)文靜的小女孩,一直以來(lái),你都勤勤懇懇、腳踏實(shí)地。你的學(xué)習成績(jì)永居班級前列,可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。智婷,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來(lái)。

  雙惠:

  在老師的眼里,你是一位乖巧可愛(ài)的女孩。你的字跡瀟灑漂亮,你的朗讀情感豐富,極富感染力?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),一絲不茍。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現自己,老師期待著(zhù)......

  向林:

  你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,明亮的眼睛傳遞出你的精彩智慧。學(xué)習和玩耍兩不誤,怕是少有人能像你這樣處理得完美;蛘吣銘撓裱圆┮粯又(zhù)手選擇一樣特長(cháng)開(kāi)始學(xué)習,你覺(jué)得呢?

  志添:

  你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。善于理性思維,邏輯推理,喜歡數學(xué),而且每次考試,成績(jì)都能居于學(xué)科前列。但你的動(dòng)作可真慢啊,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,辦事效率高是必備的素質(zhì)。加油吧,志添!把字寫(xiě)好的前提下把速度也提上來(lái)。

  言博:

  我們抬頭一望,就能見(jiàn)到掛在教室墻壁上的你的毛筆書(shū)法作品。老師和同學(xué)們都很羨慕你,我已經(jīng)看見(jiàn)了未來(lái)的你前途遠大。不過(guò),這學(xué)期明顯變得有些貪玩,和同學(xué)們的摩擦也有所增加。一段時(shí)間內,成績(jì)有明顯波動(dòng)。好在你調整得很快,課堂學(xué)習的效率又提了起來(lái)。加油吧,孩子,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  明揚:

  你是一位正直,坦誠的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事堅持主見(jiàn)是你的個(gè)性。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目且成績(jì)優(yōu)秀。要知道:勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的'人,你還得要更有耐心些。偏科可不是一件好事,文和理好比是人的兩只翅膀,只有都強壯的時(shí)候,飛起來(lái)也才最快,也才飛得更高更遠。

  維翔:

  如果說(shuō)誰(shuí)變得最明顯,進(jìn)步得最多,那一定是維翔。

  最明顯的是你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著(zhù)的變化,更快更耐心了。課堂上的你也明顯變得更專(zhuān)注了。你為人直爽,快人快語(yǔ),直抒胸襟,做事更應該辦事果斷,不能拖拉,拖泥帶水。提高自己的辦事效率,仍是你必需努力的方向。加油,小胖,老師看好你!

  樂(lè )軒:

  如果要評一個(gè)學(xué)習成績(jì)很棒,又樂(lè )于為同學(xué)服務(wù),樂(lè )于做老師的小助手,值日最盡心盡力的同學(xué),那一定是樂(lè )軒。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級,認真做好班級工作,是老師最信任的助手,謝謝你,樂(lè )軒。在學(xué)習中,如果你能更加細心,盡量回避細節錯誤,你會(huì )更加優(yōu)秀。

  嘉豪:

  你是一個(gè)聰明倔強的小男孩,感想敢言,好勝心強。對于數學(xué)學(xué)習,你能注重細節,仔細思考,有追求完美的精神。你喜歡和同學(xué)們一起玩,如果能多注意與人交往,學(xué)會(huì )換位思考,同學(xué)們會(huì )非常喜歡你。

  文。

  首先要祝賀你在東莞市中小學(xué)生車(chē)模比賽中取得的優(yōu)異成績(jì)。盡管那段時(shí)間在學(xué)習上有一些波動(dòng),但你能很快調整過(guò)來(lái)。復習階段的你很認真,相信你定能考出自

  己理想的成績(jì)。這讓老師相信,你是一個(gè)只要定下了決心,就一定能把事情做好的孩子。潛力無(wú)限,加油!

  蕭華:

  你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩,被你拽著(zhù)胳膊時(shí),總讓我感覺(jué)自己特別幸福。作為學(xué)科科代表,你主持的晨讀紀律最好。同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下,能夠津津有味的大聲朗讀,你真的很了不起。本學(xué)期的數學(xué)成績(jì)你穩住了,在好幾次大型檢測中,你都杜絕了原來(lái)的那種“平時(shí)很棒一考就遭殃”的怪現象。相信蕭華能在各種考試中穩住,考出好成績(jì)來(lái)!加油吧,蕭華。

  潤杰:

  你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的幽默大王。你的笑話(huà)你的搞怪總能引起同學(xué)們的捧腹大笑,制造快樂(lè )分享快樂(lè )是你的優(yōu)點(diǎn)。當然,這并不影響你上課時(shí)的專(zhuān)心聽(tīng)講和勤奮好學(xué),優(yōu)異的成績(jì)足以說(shuō)明你對學(xué)習是非常認真的!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,聰明的你一定明白其中的道理。加油吧,潤杰。

  淑純:

  你像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),你的眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。本學(xué)期的進(jìn)步可大了,上課能逐漸控制住自己,而且能開(kāi)始加入到發(fā)言、板演的行列,作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越好,成績(jì)逐漸靠前。小淑純一定是懂事了,相信懂事的淑純一定會(huì )帶給我們更多的驚喜和進(jìn)步。

  澤鋒:

  盡管你作業(yè)常出現差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。同學(xué)們也越來(lái)越愿意和你交往,和你玩耍,常能見(jiàn)到你揮汗如雨的快樂(lè )身影。加油啊,澤鋒,耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

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