初二后進(jìn)學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？下面是小編收集整理的初二后進(jìn)學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
初二后進(jìn)學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1
1.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
2.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
3.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
4.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書(shū)中，但學(xué)習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔任語(yǔ)文課代表，印證了你開(kāi)學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話(huà)：上課認真，不開(kāi)小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續領(lǐng)略書(shū)中的奧妙，同時(shí)更盼望著(zhù)你學(xué)習一直名列前茅!
5.我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習習慣而感到擔憂(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒(méi)有意識到現在時(shí)間的寶貴，不時(shí)地要讓班主任給你提醒，下學(xué)期應該不用這樣了吧。
6.我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功
7.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì )有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員!請記�。褐R改變命運。
8.球場(chǎng)上奮力抨搏的形象展現出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習上不勤于思考缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著(zhù)進(jìn)入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學(xué)習目標，但學(xué)習主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )游戲又在拖著(zhù)你的后腿，我想要提高你的學(xué)習成績(jì)，首先要端正學(xué)習態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認真早讀、認真聽(tīng)課、認真做作業(yè)、認真自習……，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績(jì)進(jìn)步則是自然而然的事。
9.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
10.短短的一學(xué)期，你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學(xué)生，老師真為你高興!事實(shí)證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個(gè)學(xué)習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書(shū)，跟好書(shū)交朋友。你能做到嗎?
初二后進(jìn)學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2
1.你是個(gè)文靜的小姑娘，愛(ài)學(xué)習，守紀律，講文明，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(cháng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題，下課時(shí)和小朋友快樂(lè )地做游戲，有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話(huà)�？吹侥闾鹛鸬奈⑿�，老師覺(jué)得開(kāi)心極了!答應我，以后在學(xué)習上再專(zhuān)點(diǎn)，這樣你才會(huì )有比較穩定的好成績(jì)，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì )幫助你逆風(fēng)而上的!
2.你在學(xué)習和體育方面表現出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，心細如發(fā)的習慣使你學(xué)習在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!
3.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。
4.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
5.性格開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你剛入學(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔憂(yōu)，不愿接受批評，這對你的成長(cháng)不利。盡管如此，你的成績(jì)仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學(xué)期的`經(jīng)驗，在下一學(xué)期中揚長(cháng)避短，回到你應有的水平。
6.熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級活動(dòng)，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確，成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長(cháng)避短，全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。
7.有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信心，學(xué)習態(tài)度更令人擔憂(yōu)，要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jì)并不是由于什么客觀(guān)原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績(jì)就不遠了。
8.文質(zhì)彬彬，言語(yǔ)不多，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)中游偏上，理科較強，期末考試數學(xué)成績(jì)班級第一名，外語(yǔ)跛腿嚴重，望加強外語(yǔ)的學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
9.元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
10.你的學(xué)習狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績(jì)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì )歸納、整理、分類(lèi)、總結、舉一反三，當然，與基礎相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習效率。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習方法的思考與總結，努力提高學(xué)習成績(jì)。
11.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重，制約著(zhù)你的進(jìn)步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著(zhù)這一天。
12.你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
13.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
14.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
15.沒(méi)有春天播種希望，秋天就不會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。
16.你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人，這些都是你的美德。你的愛(ài)好廣泛，在學(xué)習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂(lè )。老師希望你每一天都開(kāi)開(kāi)心心，每天都有新的進(jìn)步!
17.老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，對學(xué)習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間，希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。勤能補拙，老師與父母期待著(zhù)你的進(jìn)步!
18.你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)�？上綍r(shí)較貪玩，浪費了不少時(shí)間，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中。
19.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，課堂上的表現也不盡人意。
20.佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，你的表現會(huì )更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話(huà)：世上無(wú)難事只怕有心人!
21.基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習上能完成基本的學(xué)習任務(wù)，但還沒(méi)有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習成績(jì)。
22.姜文：這學(xué)期的你表現更出色了：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)老師發(fā)現你寫(xiě)字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
23.梁李翔：講究衛生的你，團結同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問(wèn)題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復習，你的學(xué)習肯定不會(huì )落后于人的。在此，老師送你兩個(gè)你熟悉的成語(yǔ)：人一己百，奮起直追!
24.課上，你能認真聽(tīng)講，基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，看得出你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子�！耙环中羷�，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會(huì )取得好成績(jì)的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，學(xué)著(zhù)開(kāi)朗起來(lái)，對自己要有信心。
25.你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，能和同學(xué)們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
26.基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績(jì)卻不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習上，相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
27.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
28.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
29.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
初二后進(jìn)學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3
1.教師對學(xué)生課堂評語(yǔ)從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
2.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
3.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
4.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
5.學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
6.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
7.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
8.你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習、工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會(huì )學(xué)有所獲。
9.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
10.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
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