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小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ)

時(shí)間:2022-08-23 11:27:46 評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ)匯集

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容、格式、你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎?下面是小編整理的小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ),希望對大家有所幫助。

小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ)匯集

  小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ) 1

  1.一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習,不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀,團結同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運會(huì )上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功,向爸爸學(xué)習,你將更上一層樓。

  2.秦政:你你你你你——一戰成名了。平時(shí)不露山不顯水的,可是,可是,可是,你竟然臨危受命,擔當起元旦晚會(huì )男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太,真棒!上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的男子漢!

  3.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動(dòng),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò),你學(xué)習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在這里,老師真誠地送你一句話(huà):學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  4.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,團結同學(xué)。如果你把細心當朋友,在學(xué)習中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標準嚴格要求自己,你一定會(huì )非常出色。

  5.還記得這句話(huà)嗎:困難像彈簧,你弱它就強。瞧,當你強時(shí),困難就主動(dòng)示弱了。這個(gè)學(xué)期,你克服困難,上課注意聽(tīng)講,學(xué)習有了較大的進(jìn)步。雖然成績(jì)有時(shí)不穩定,但別擔心,老師送你三件寶:認真、勤奮和思考。其實(shí)你不僅智力不比別人差,而且很有上進(jìn)心。每次輔導你做功課時(shí),你總把眼睛睜得大大的,不時(shí)會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從參加籃球興趣班后,你竟可以在投籃比賽中連中七球,為班爭光。所以,要相信自己的潛力。如果你今后在課外多花些時(shí)間復習功課,多閱讀課外書(shū)籍,一定會(huì )像別人一樣取得好成績(jì)。

  6.不要幻想,通過(guò)一天的努力,就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點(diǎn)滴的回報,積少成多。本學(xué)期你學(xué)習中的努力與勤奮,給你帶來(lái)一些成就,但是你還是要明白追求無(wú)極限,因為你的力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,最后達到你的目標!

  7.生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而恬靜文雅,是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習,在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

  8.你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習,面對過(guò)程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開(kāi)朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來(lái)明天的收獲,希望你繼續努力,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,因為:明天會(huì )更好。

  10.斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

  小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ) 2

  1.你的座右銘是“志不強者智不達”,但是,你捫心自問(wèn),你志強了嗎?智達了嗎?馬克思寫(xiě)《資本論》在大英圖書(shū)館留下了深深的腳印,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷盡千難萬(wàn)險,王羲之能成大書(shū)法家忍受了多少枯燥的重復,但是,你的回家作業(yè)真做到問(wèn)心無(wú)愧了嗎,你真的為了理想而在奮斗嗎?

  2.鄭棲茜你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應該以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法,揚長(cháng)避短,你一定會(huì )取得成功。新的學(xué)期里,期待你的進(jìn)步!

  3.你是個(gè)聰明,機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加,尊敬師長(cháng),對人有禮貌,學(xué)習有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

  4.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  5.你聰明可又太頑皮。你尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,各項活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  6.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著(zhù)急,我相信你能行!

  7.你是個(gè)誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。

  8. “生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰的沖浪者!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習中,你能注意培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,踏實(shí)穩妥的干好每一項工作,相信你會(huì )有更加出色的表現。

  9.你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認真,學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。

  10.你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專(zhuān)心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。

  小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ) 3

  1. 你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子,你對學(xué)習的那份熱情,大家都被深深地感動(dòng)了;你又是一個(gè)工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號。繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn),相信你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀!

  2. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的男孩,主動(dòng)為班級買(mǎi)花草。在書(shū)香校園活動(dòng)中你帶來(lái)了好幾本書(shū)。最近,你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時(shí)完成作業(yè)。愿你今后養成好學(xué)多問(wèn)的習慣,來(lái)年取得更好的成績(jì)!

  3. 你寫(xiě)的一手秀麗的鉛筆字,你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà),你對學(xué)習認真的態(tài)度,你對工作負責的精神……同學(xué)們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興!

  4. 你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小男孩。平時(shí)興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課專(zhuān)心致志,做事精益求精,你一定會(huì )是最棒的!

  5. 你是一個(gè)聰明、勤奮、上進(jìn)心強的好孩子。特別是你愛(ài)讀書(shū)的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著(zhù)你,“成功”也就會(huì )成為你的伙伴,老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中最絢爛的一朵。

  6. 活潑,好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)懂事的孩子,你的努力老師看在眼里,我由衷地為你感到高興。但你還有不足,老師建議你多讀書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達能力。老師相信,只要你繼續努力,會(huì )有更大的成功在等著(zhù)你。

  8. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話(huà)能力強,作業(yè)認真,學(xué)習成績(jì)穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

  9. 瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

  10. 你是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,你總能迅速而準確地回答出老師提出的問(wèn)題。你學(xué)習成績(jì)很好,但就是太好動(dòng)了,你也為此偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強的好孩子。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病,逐步成長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生。這樣,老師和同學(xué)就會(huì )更加喜歡你了。你也愿意這樣,對吧?

  11. 你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的學(xué)習能力。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

  12. 雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著(zhù)成功的花朵,證明你無(wú)愧于“三好學(xué)生”的稱(chēng)號,在這次市作文競賽中,你用精彩的語(yǔ)言和精巧的構思榮獲一等獎。為班級和學(xué)校爭了光!疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  13. 你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認真,學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。

  14. 你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游。

  15. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是:有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  16. 你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng),爭取更上一層樓。

  17. 你聰明可愛(ài)、思維敏捷、口齒伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習上缺乏一定的自覺(jué)性,作業(yè)經(jīng)常出現馬虎潦草的現象,課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  18. 你是一個(gè)沉默寡言的孩子。從開(kāi)學(xué)到現在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前專(zhuān)心了,老師很高興。在新的學(xué)期里,老師希望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更出色的孩子!

  19. 你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽(tīng)到你出奇的回答,但你做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你今后能戒驕戒躁細心些,爭取更的進(jìn)步。

  20. 你是一個(gè)樂(lè )于助人,熱情開(kāi)朗的男孩,你雖然有時(shí)倔強,但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,老師真為你高興,但還要學(xué)會(huì )接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn)。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無(wú)拘無(wú)束,在課堂學(xué)習中,常常開(kāi)小差,思維不夠積極,這定會(huì )影響你的學(xué)業(yè)。不過(guò)老師也驚喜地發(fā)現,你有著(zhù)一顆上進(jìn)且善良的心,開(kāi)始體諒父母體諒老師了,開(kāi)始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈,成績(jì)就一定能突飛猛進(jìn),與優(yōu)秀結緣。

  21. 你是一個(gè)性格內向的女孩,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習,課上能積極動(dòng)腦筋,回答老師提出的問(wèn)題,在你的努力之下,學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),在學(xué)習上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的。

  22. 小朋友, 你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問(wèn)題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會(huì )更愿意和你交朋友。

  23. 一年來(lái),忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你活潑可愛(ài),尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績(jì)優(yōu)秀,是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好干部。老師期待著(zhù)你更多的精彩。

  24. 你純直率,尊敬老師,思維敏捷,好學(xué)上進(jìn),語(yǔ)文課上常能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛(ài)做小作的壞毛病,你將會(huì )是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  25. 你文文靜靜,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說(shuō)悄悄話(huà),積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì )更加敏捷,口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些,相信你能行。

  26. 你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心地聽(tīng)講,默默地學(xué)習,認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開(kāi)出的花朵,在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類(lèi)拔萃,還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!

  27. 你是個(gè)尊師守紀,誠實(shí)善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習,在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績(jì)向老師、家長(cháng)匯報!

  28. 你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

  29. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時(shí)間學(xué)習,你是不會(huì )比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  30. 你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習認真,總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),老師相信,你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。

  小學(xué)素質(zhì)報告冊老師評語(yǔ) 4

  1、你很關(guān)心班團體,工作認真負責,對同學(xué)熱心相助,可是在學(xué)習上表現不如人意,作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,有時(shí)不能按時(shí)完成,成績(jì)一般,期望在新的學(xué)期里端正學(xué)習態(tài)度,練好字,爭取更大的提高。

  2、你是個(gè)聰明機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從此刻開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自我的才智。

  3、你是個(gè)外向性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,可是在課堂上可必須要約束好自我喲!教師期望你今后能在學(xué)習上對自我嚴格要求,不能滿(mǎn)足現狀態(tài),細心答題,有競爭思想,那么,你必須會(huì )和“優(yōu)秀”靠得更近!

  4、你活潑聰明,平時(shí)愛(ài)看書(shū),興趣愛(ài)好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

  5、悅升,這學(xué)期你繼續毅然決然地擔負起了勞動(dòng)委員的職責,認真地監督耐心地指導同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),使得咱們班的勞動(dòng)衛生工作有條不紊。知道嗎你那燦爛的微笑常常讓大家的心境頓時(shí)變得明亮起來(lái),你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開(kāi)朗。在此,教師代表同學(xué)們向你表示感激:這學(xué)期,你辛苦了!期望你有生的日子天天歡樂(lè )!

  6、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力積極,勤奮學(xué)習,為自我開(kāi)創(chuàng )出完美的未來(lái)呢

  7、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)團體,樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自我學(xué)習上的不足,能?chē)栏褚笞晕。只是學(xué)習方法不夠靈活,基礎知識掌握得好像不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jì)徘徊不前。期望你今后不斷充實(shí)和完善自我,多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。

  8、知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。教師喜歡你,因為你是教師的”好幫手“。媽媽喜歡你,因為你是”乖乖女“。同學(xué)喜歡你,因為你是”小雷鋒“。XX,如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡羅!

  9、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,你長(cháng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊,你的繪畫(huà)在全國捧回銅獎,教師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,你的變化真叫教師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自我,相信你會(huì )是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  10、多謝教師這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育,無(wú)微不至的關(guān)心與幫忙作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習,更期望他的成績(jì)越來(lái)越棒。

  11、看著(zhù)你的提高,這讓教師很高興。但令教師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”,你是一個(gè)聰明的的孩子,期望你學(xué)著(zhù)多寬容別人,教師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  12、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上,成績(jì)會(huì )遠遠不是此刻這個(gè)樣貌,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會(huì )擁有更多的朋友。

  13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭?墒,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  14、你的聲音清脆甜美,讀起課文來(lái)教師可愛(ài)聽(tīng)了,所以你要多多練習,爭取越讀越好。你能正確對待批評,理解提議,不再固執了,這樣溫和乖巧更討人喜歡。如果能多跟勤奮踏實(shí),好學(xué)上進(jìn)的孩子相處,對你的幫忙會(huì )更大。

  15、教師驚喜地發(fā)現,以前的”小花貓“不見(jiàn)了,此刻的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn),但教師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。教師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎那就是:認真。認真完成作業(yè)認真聽(tīng)講認真思考,按照教師的方法去做吧!你必須會(huì )成功,教師相信支持你。

  16、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘,做事踏實(shí),有較強的職責心,能較好地完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊和排球隊,能自我管理自我,教師期望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn),爭取更好的成績(jì)!

  17、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每一天堅持最終一個(gè)走,教師一向被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,教師發(fā)現你的學(xué)習有了不少提高,也能按時(shí)完成作業(yè),教師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )提高得更快。有信心嗎努力吧!

  18、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養道德,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,期望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習,明確學(xué)習的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  19、你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認真。每次教師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  20、可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子,性格獨立,做事踏實(shí),有較強的職責心,能較好地完成值日工作,是教師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè )于助人,拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自我管理自我,教師期望以后你能更多地表現自我,爭取更好的成績(jì)!雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著(zhù)成功的花朵。你有助人為樂(lè )精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長(cháng)避短,我永遠是你忠實(shí)的朋友,我會(huì )做你的有力支持者!

  21、盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫忙,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。

  22、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,異常是在班隊課上,你的表演演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì )成一名作家的。

  23、你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的.支持者為你加油,為你鼓勁!

  24、你知道嗎每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí),每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),教師是多么高興,可是你為什么不能每一天每一次都自覺(jué)地這樣做呢異常是教師不在你身邊時(shí)

  25、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩子,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)團體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來(lái),教師必須能看到一個(gè)更出色的你。

  26、你是個(gè)聰明活潑并且十分可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,異常使教師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不一樣,簡(jiǎn)直棒極了。教師相信,只要你上課不說(shuō)”悄悄話(huà)“,那就更棒了。

  27、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,積極心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與本事。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉本事,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  28、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對團體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!

  29、你正直重感情,你懂事求上進(jìn),你盡責愛(ài)團體,很難想象開(kāi)學(xué)初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個(gè)人,行為習慣明顯好轉,學(xué)習成績(jì)穩步上升,這都緣與你的不懈努力,一個(gè)人能經(jīng)過(guò)自我的努力,取得很大的提高,獲得同學(xué)的敬佩,教師的認可是件很不容易的事,要持之以恒地堅持提高就更不容易了。期望你珍惜這來(lái)之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你必須不會(huì )讓教師失望。

  30、你是教師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團結同學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,更讓教師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,教師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會(huì ),多可惜!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會(huì )明白的。

  31、該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。團體觀(guān)念強,積極參加各種團體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù),各科成績(jì)優(yōu)秀,是一位具有較大發(fā)展潛力的合格高中畢業(yè)生。

  32、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩。思維活躍,創(chuàng )造力強,對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機會(huì ),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我,不斷調整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì )善待自我,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話(huà),與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  33、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會(huì )在教師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師,好嗎?其實(shí),教師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對自我要有信心!敞開(kāi)你的心,讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,必須會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  34、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬教師,關(guān)心團體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自我,不能滿(mǎn)足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你必須會(huì )跟”優(yōu)秀“靠得更近一些。

  35、超超,你敬愛(ài)教師,能欣然理解教師的批評和提議,勤奮學(xué)習,取得了較大提高。課堂上,你喜歡讀書(shū),聲音響亮多了。其實(shí)你挺聰明的,背誦課文不是又快又好嗎?超超,對自我要有信心,多付出努力,勤于練習,你的日記必須會(huì )寫(xiě)得很棒,字也會(huì )十分漂亮。

  36、該生長(cháng)期擔任學(xué)生干部,工作認真負責。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐,完成各項任務(wù)好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有夢(mèng)想,有抱負,有創(chuàng )新精神,學(xué)習認真刻苦,基本功扎實(shí),成績(jì)優(yōu)秀,是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  37、你真是教師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣,保護了視力。環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān),課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,并且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自我的目標更高些,更遠些!

  38、該生本學(xué)期在各位教師的嚴格要求認真指導下取得了必須的提高。由于該生的基礎比較薄弱,加之環(huán)境的改變,使之很長(cháng)時(shí)間難以融入正常的學(xué)習境界,但只要在各位教師的不懈關(guān)懷的指教下,必須會(huì )進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài),在今后必須會(huì )取得更好的成績(jì)!

  39、你聽(tīng)話(huà)懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強,急切期望自我早日成為讓教師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生,但你缺乏頑強的意志,所以你常立志,你缺乏長(cháng)久的目標,所以你容易滿(mǎn)足,你缺乏正確的學(xué)習方法,把完成教師的學(xué)習任務(wù)作為唯一目標,很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬,所以你固然付出不少,但提高緩慢,讓教師欣慰的是你已經(jīng)認識到自我的不足,相信新的學(xué)期你必須會(huì )有更積極的行動(dòng)。

  40、你是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心團體,工作負責,興趣廣泛,最讓教師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話(huà),你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自我,相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!

  41、你性格開(kāi)朗,待人誠懇肯,關(guān)心團體,和同學(xué)和睦相處。熱愛(ài)班團體,積極參加各項活動(dòng),運動(dòng)會(huì )藝術(shù)節中都有你的付出。學(xué)習目標明確,上進(jìn)心強,但成績(jì)提高不明顯。希增強信心,繼續努力,同時(shí)注意學(xué)習方法的積累,多些專(zhuān)心和耐心,不斷努力,持之以恒,必須能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  42、你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心團體的身影。作為一個(gè)中隊委,你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你,你知道嗎?可是教師有時(shí)也會(huì )批評你,那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講”悄悄話(huà)“開(kāi)小差。教師期望你會(huì )做得更出色!繼續努力!

  43、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,看著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有提高,有不足;有收獲,有憾缺……

  44、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語(yǔ)言表達發(fā)言資料。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)有了明顯的提高,但時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現狀,沒(méi)有遠大的志向,就會(huì )退步,期望你今后多讀書(shū)勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),讓父母為你自豪!

  45、你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是異常真誠熱情,偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的?墒悄阒,成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(cháng)帶來(lái)的所有痛苦和歡樂(lè )!

  46、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習也比較認真,但寫(xiě)字比較潦草,要求以后寫(xiě)字要工整,對沒(méi)有學(xué)懂的課題,要勤問(wèn)教師和同學(xué)們,期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  47、你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。

  48、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,尊敬教師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,經(jīng)常幫忙苗桂彬同學(xué)。但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的提高;A知識還不夠牢固,學(xué)習不夠靈活,有時(shí)對自我要求不夠嚴格,你要知道學(xué)習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高,教師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  49、真人不露相“這句話(huà)用在你身上最適宜了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都異?。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  50、學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,僅有鼓足學(xué)習的熱情,僅有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自我的良好天資。

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