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二年級期末老師評語(yǔ)

時(shí)間:2022-06-13 17:23:08 評語(yǔ) 我要投稿

二年級期末老師評語(yǔ)集錦

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢?下面是小編為大家整理的二年級期末老師評語(yǔ)大全,歡迎閱讀與收藏。

二年級期末老師評語(yǔ)集錦

  二年級期末老師評語(yǔ) 1

  1、你生性乖巧懂事是一個(gè)樂(lè )于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很認真。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  2、你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習上比較認真可惜成績(jì)不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動(dòng)認真負責?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  3、知道嗎?任何一種容器都裝得滿(mǎn),唯有知識的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

  4、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:"我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的"男子漢"!

  5、在我看來(lái),對生活,對我們周?chē)囊磺卸紤3忠环N童稚的真誠與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你會(huì )慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話(huà):揚起頭,面對陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

  6、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  7、你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。

  8、你文靜懂事,淳樸之中顯示著(zhù)一股認真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù),我相信,有一天,你會(huì )登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

  9、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》,文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè ),這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  10、你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  11、你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

  12、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

  13、你活潑可愛(ài),純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說(shuō)的愛(ài)葉老師一直是很欣賞的,一個(gè)學(xué)期來(lái),你一直在不斷地進(jìn)步著(zhù),但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專(zhuān)注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng )造。

  14、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊還有"粗心"這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

  15、你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習上。

  16、你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成,但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  17、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習目的明確多了,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  18、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  19、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"

  20、你上課認真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現很好,但是學(xué)習成績(jì)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習的方法,不要讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!

  21、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著(zhù),你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。

  22、你是個(gè)踏實(shí)、穩重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  23、你是一個(gè)上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  24、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛(ài)集體,樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,你學(xué)習上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,愿你成績(jì)能進(jìn)一步提高!

  25、你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn),思維也很活躍,你并非不是學(xué)習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白"板凳要坐十年冷"的道理。靜下心來(lái)吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  26、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂(lè )于和內外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿(mǎn)意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

  27、我想你應該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!

  28、你是個(gè)可愛(ài)的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  29、在學(xué)習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jì)。雖然我知道你在習慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  30、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進(jìn)。

  二年級期末老師評語(yǔ) 2

  1、這一年來(lái),忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

  2、怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái),你尊師守紀,熱愛(ài)勞動(dòng),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問(wèn)題,希望升上二年級后,你能為一個(gè)"智勇雙全"的女孩子。

  3、一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng),聽(tīng)從教導,學(xué)習較自覺(jué),成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病,克服學(xué)習上的困難,那么你定能成為"三好學(xué)生"。你是一名尊師守紀,愛(ài)勞動(dòng)的小男孩,學(xué)習較自覺(jué),成績(jì)良好,如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做練習,那么你的進(jìn)步會(huì )更大,努力!

  4、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習態(tài)度,改變一下學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?

  5、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  6、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō):與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。

  7、你對待學(xué)習的那份專(zhuān)注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習,你對于文學(xué)名著(zhù)的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動(dòng)了所有同學(xué)的心,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)來(lái)了多少羨慕的眼神,愿你學(xué)會(huì )堅強,猶如一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動(dòng)搖,早日成為參天大樹(shù)。

  8、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的"小報告"。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  9、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯,答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò),我對你有一份特別的期盼:當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。

  10、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著(zhù)急,我相信你能行!

  二年級期末老師評語(yǔ) 3

  1、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的進(jìn)步,但成績(jì)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  2、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè )觀(guān),個(gè)性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  3、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?

  4、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

  5、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  6、你是個(gè)聰明、機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。

  7、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上,成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會(huì )擁有更多的朋友。

  8、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注,把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習、工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會(huì )學(xué)有所獲。

  9、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強信心,永不厭倦、永遠進(jìn)!

  10、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  二年級期末老師評語(yǔ) 4

  你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真,書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展,成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!

  你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度,紀律有所改善。不過(guò),有時(shí)對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著(zhù)甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律,偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請教。

  你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

  二年級期末老師評語(yǔ) 5

  進(jìn)入文科班的學(xué)習,主動(dòng)擔任班長(cháng)一職,工作細致,在班級事務(wù)中有合理建議,公正熱情,深受同學(xué)喜愛(ài)。學(xué)習中,數學(xué)是你的優(yōu)勢科目,文綜學(xué)習認真刻苦,樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)業(yè)中的問(wèn)題。運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的步伐、英姿颯爽的身影為班級爭光!在今后的學(xué)習中,一定要狠抓英語(yǔ),堅持不懈;更大膽的提出自己的想法。知道自己想做的事情,努力思考如何去做到,實(shí)現你的理想!

  你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  你是一個(gè)安靜的學(xué)生。在學(xué)習上有較強的上進(jìn)心,學(xué)習態(tài)度端正,虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),面對沉重的學(xué)業(yè)負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它,為自己定下的目標而奮斗著(zhù)。你平時(shí)樂(lè )于助人,與同學(xué)相處融洽。當然,你還積極參加了多項學(xué)校、班級組織的活動(dòng),為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒,希望你可以銘記于心。

  你在高三的學(xué)習中,運動(dòng)會(huì )上的拼搏、課間操努力做到最好,我看到了你的頑強不服輸的意志品質(zhì);課堂上,你專(zhuān)注的眼神、認真的筆記,我看到了你的勤奮、細心;課間同學(xué)的聊天、歡聲笑語(yǔ),我看到了你的活潑開(kāi)朗,善解人意。感謝在這段旅途中有你的相伴給我留下的美好記憶!

  你有藝術(shù)天分,在歷次學(xué)校大型的文藝演出中擔任主持人的工作;積極參加體育鍛煉,是校定向越野隊的骨干成員;關(guān)心班集體,熱愛(ài)勞動(dòng),性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,與同學(xué)相處融洽;你有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),面對沉重的學(xué)業(yè)負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它,為自己定下的目標而奮斗著(zhù)。

  積極樂(lè )觀(guān),為人憨厚,學(xué)習認真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習與生活中,尊敬師長(cháng),勤思好問(wèn),樂(lè )于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級集體活動(dòng)和校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中,該生也發(fā)現了自身的不足,通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。

  從你的微笑中可以看出,你有著(zhù)溫暖他人的力量。你真誠善良,善解人意,使你獲得大家的歡迎。對待老師交給你的工作,認真負責,毫無(wú)怨言。在校運會(huì )上,你熱情大方的為同學(xué)服務(wù),將志愿者最美的笑容展現給大家,在科技節中,你積極參與,為班級獲得了榮譽(yù),可以看出你是一個(gè)細膩善良、懂事可愛(ài)的孩子。

  清秀整潔的字跡中我看出你的認真與細心;課堂上濃厚的學(xué)習氛圍中我看到你凝神思考的專(zhuān)注與渴望;放學(xué)后的辦公室里我看到你解決問(wèn)題的執著(zhù)與從容;你在不懈的堅持中取得進(jìn)步,你在不斷地努力中實(shí)現超越,名列前茅就是對你最大的肯定。希望你在最后的一年里釋放出最大的潛力,綻放出美的光芒!

  安靜、內斂,但老師知道你有著(zhù)豐富的內心世界。你很善良,平時(shí)總是樂(lè )于助人,班里不少的同學(xué)都得到過(guò)你的幫助。你很熱情,積極參加各項活動(dòng)。你的思想端正,積極進(jìn)取,是一名合格的共青團員。學(xué)習生活中,在課上老師總能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。每當看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓人喜歡。你腳踏實(shí)地,認真好學(xué),經(jīng)常能在留下問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)中看到你的身影。希望你能夠得到長(cháng)足的進(jìn)步,取得良好的成績(jì),度過(guò)充實(shí)的三年高中生活。

  你性格內向,為人厚道,寬容,卻有一股韌勁。你的朋友很多,因為你樂(lè )于助人,踏實(shí)誠懇。你很熱情,在團隊和集體的活動(dòng)中你盡己所能,認真盡責,積極肯干。定向越野中你是熱心的志愿者,運動(dòng)會(huì )上你賣(mài)力的奔跑我們心中感動(dòng)。 學(xué)習上你認真刻苦,進(jìn)取心強,總是能看到你主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)詢(xún)解決疑難問(wèn)題,課上聽(tīng)講認真,課下保質(zhì)保量完成作業(yè)。但成績(jì)不很穩定,希望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習方法,不斷進(jìn)步!

  不善言談,待人謙虛、自信獨立,有個(gè)人風(fēng)格,心地善良樂(lè )於助人,讓每個(gè)接近你的人都能感受到你的關(guān)心。在學(xué)習方面數學(xué)成績(jì)突出。擔任組長(cháng)工作,認真負責,任勞任怨。注意各學(xué)科的平衡關(guān)系,爭取全面發(fā)展!

  字體雋秀,筆記工整, 穩重、愛(ài)思考,對于自己的學(xué)習總是一絲不茍,力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習,成績(jì)有明顯提高。希望今后以你那份堅強與執著(zhù),在灑滿(mǎn)真誠汗水的土壤上,一定會(huì )結出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!

  善良,愿意幫助同學(xué),不自私,懂得包容,同學(xué)關(guān)系融洽,小組衛生優(yōu)秀。文科學(xué)習認真,希望能夠提高時(shí)間效率,爭取好成績(jì)!!

  二年級期末老師評語(yǔ) 6

  吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡?墒巧险n有時(shí)心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。

  姜穎欣,雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯,但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手,希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn),積極發(fā)言,讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀,加油!

  宋佳芮,你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,在學(xué)校里遵守校規校紀,尊敬老師,團結同學(xué),上課時(shí)能積極舉手回答問(wèn)題。如果能改掉粗心的毛病,相信你會(huì )更優(yōu)秀的,你一定會(huì )努力爭取的,對嗎?

  余漢雨,你是一個(gè)懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員,你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí),更加嚴格要求自己,爭取讓成績(jì)更上一層樓!

  艱苦的生活磨練了你堅強的意志,緊湊的生活節奏督促你進(jìn)步了不少。從剛進(jìn)高中的迷惑到現在的明白事理,實(shí)踐中的鍛煉已經(jīng)使得你逐漸成熟起來(lái)了。你已經(jīng)不再是那個(gè)一有空就貪玩的小調皮了,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步和成熟。這就是你認真對待的結果。雖然你暫時(shí)還沒(méi)有取得很優(yōu)異的成績(jì),但是相信你絕對有這個(gè)實(shí)力,時(shí)刻都要給自己信心。本學(xué)期的課代表工作雖然是接受了不少的批評,但是工作能力卻有了很大的提高。當你遇到一件事情的時(shí)候,要給自己奮進(jìn)的力量,相信自己絕對可以,那么成功就會(huì )向你招手!

  默默無(wú)聞的你是一個(gè)很有思想的學(xué)生,但就是在這默默無(wú)聞中逐漸地磨滅了自己,使得你變得 “孤陋寡聞”。你的不善于表現讓老師和學(xué)生逐漸地忽視了你的存在,甚至到現在還有人不知道你的名字,這是很不好的。與同學(xué)相處是你成功道路上的一個(gè)很重要的方面,請你在以后的生活中不要忽視這一點(diǎn),充分發(fā)揮自己的各方面的才能,爭取為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的奮斗的空間。本學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步是不小的,學(xué)習上取得了一定的成績(jì),但是這還需要加強努力,否則就會(huì )被別人甩到后面。不要束縛自己,放開(kāi)來(lái)拼搏,你就是一個(gè)成功者!

  整潔大方,沉著(zhù)文靜,有思想深度,這是你給人的第一印象。本學(xué)期以來(lái),你在各個(gè)方面有了較大的發(fā)展與進(jìn)步,能夠在許多方面為大家做好表率。但是在班級工作中,你還不夠突出,要知道自己的才能與智慧只有在發(fā)揮表現出來(lái),大家才會(huì )覺(jué)得有價(jià)值可言,一味地埋沒(méi)將永遠沒(méi)有出頭之日,也沒(méi)有人來(lái)認可。因此在班級的一些活動(dòng)中要積極主動(dòng)地表現自己,充分展現自己的才華,實(shí)現自己的價(jià)值,為自己的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。記住:所有的一切只有靠自己不懈的努力才能夠得到!

  雖然默默無(wú)聞,但是你卻是一個(gè)很有思想的學(xué)生,在你自己的想法里,有一套很好的發(fā)展思路,但是你卻缺乏奮進(jìn)的膽量,總是在你自己的一個(gè)小天地里空想,而且在實(shí)踐中你也很少的付出行動(dòng),這樣成功進(jìn)步的機會(huì )就會(huì )很少。記住:這世界不缺少空想家,缺少的實(shí)干家!如果你能夠給你美好的想法于實(shí)在的行動(dòng),你很快就會(huì )在這里崛起!因為你在這里的一些行為讓我很有信心,我相信你一定能夠成功,但是你要對自己的承諾要負責!走到我們的集體中來(lái),體驗一下共同發(fā)展與進(jìn)步的滋味!

  你平時(shí)觀(guān)察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén),老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數學(xué)準確率高,這與你的認真和細心是分不開(kāi)的,不過(guò)你的調皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà),這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。

  平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干,你忠厚,老實(shí),對老師和同學(xué)都有愛(ài)心,處處為別人著(zhù)想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習認真,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了,教師希望你課后多看課外書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達能力。

  你思維敏捷,說(shuō)話(huà)較快,活動(dòng)能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛(ài)心,只要班級里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過(guò),老師發(fā)現作業(yè)時(shí)不細心,希你改正。

  你在老師的面前總是那樣可愛(ài),顯得一本正經(jīng),可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮,學(xué)習情緒不穩定,你平常認真寫(xiě)字的話(huà),寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛(ài)做紙工,也喜歡玩耍,有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作,這是不應該的,望你以后改正。

  現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了,你的腦子靈活,再加上自己愛(ài)好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好,老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。

  你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師,這是好現象,老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí),沒(méi)有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的,教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書(shū),提高自己的說(shuō)話(huà)能力。

  你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,平時(shí)你衣著(zhù)整潔,非常愛(ài)講衛生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺(jué)得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個(gè)樣,你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了,如果再加把勁,你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

  汪佳,一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象,因為你總是默默的,但是后來(lái)老師發(fā)現你是一個(gè)很認真的孩子,上課聽(tīng)課很認真,老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫(xiě)得也很認真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期,如果你能更加積極發(fā)言,相信你會(huì )更加優(yōu)秀的。

  張義鵬,活潑的你,上課發(fā)言積極,這給老師們留下了深刻的印象,當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習上,你也是一個(gè)比較認真用心的孩子,只是有時(shí)會(huì )有一些小馬虎,老師希望在新的學(xué)期,你能夠更加細心。

  鄧劍橋,你有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴謹,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)異。作為班長(cháng),你工作認真負責,是老師的得力助手。新的學(xué)期,希望你能夠更加團結同學(xué),配合老師管理好班級。當然,成績(jì)上也不能放松哦。

  李陽(yáng),活潑可愛(ài)是你的名片,身為英語(yǔ)課代表的你勤奮刻苦,工作認真負責,成績(jì)優(yōu)秀,是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時(shí)早上會(huì )遲到,如果以后能夠加快做事情的速度,那就更好了!

  周亞玲,文靜、好學(xué)是你留給老師的印象,從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真,從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心,身為語(yǔ)文課代表的你工作負責,是老師的好幫手,要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

  你有上進(jìn)的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強,往往會(huì )被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進(jìn)的方向。你也為自己的沒(méi)有及時(shí)的清醒付出了代價(jià),難道你還會(huì )這樣的路上繼續前進(jìn)嗎?如果你迷路了,那么就回過(guò)頭來(lái)看看你的大朋友--老師!在做什么?他會(huì )給你一個(gè)明確的答復的。過(guò)去的不管是成功還是失敗,都是你繼續前進(jìn)的鋪墊。好好把握現在,會(huì )有一條光明的大道等著(zhù)你去攀登!憑你的能力,你絕對不會(huì )是一個(gè)平庸者,請努力激發(fā)自己的活力!

  你是一個(gè)誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。一個(gè)學(xué)期的磨練,已經(jīng)顯得比較成熟了,各方面都有了很大的進(jìn)步,這就是你的付出給予你的回報!懂得了付出總會(huì )有回報的道理,在今后的發(fā)展中,你就不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而影響到你前進(jìn)的情緒!俗話(huà)說(shuō):飯要一口一口地吃,事情要一件一件的做,不可能一口就能夠吃個(gè)大胖子,只有長(cháng)期的堅持,才是我們成功的'保障!在今后的發(fā)展中,要注意經(jīng)常性地與大家進(jìn)行交流,學(xué)習別人的良好的方法,改變自己的一些不合理的方法,吸取精華,才能夠比較輕松地克服你所面對的困難!

  你給人的第一印象是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,應該是一個(gè)懂事,明白事理的學(xué)生。但是你的實(shí)際表現卻不盡如人意。學(xué)習中,覺(jué)得你能夠投入精力去學(xué),但是成績(jì)卻不理想;顒(dòng)中,好象能夠積極參與,但往往是半途而止的多?傆X(jué)得你做事的信心不是很足,對自己的要求也過(guò)低,導致你在過(guò)去的時(shí)間里浪費了許多寶貴的時(shí)間,落在了別人的后面,你的習慣成了你前進(jìn)的絆腳石。眼下最關(guān)鍵的是你要克服自己的不良習慣,努力進(jìn)取,實(shí)實(shí)在在地做人,踏踏實(shí)實(shí)地做事,爭取能夠早日改變自己的處境!

  活潑好動(dòng)的你總能夠給大家帶來(lái)快樂(lè ),天生的樂(lè )觀(guān)是你成功的一**寶!無(wú)論遇到多么困難的事情,你都能夠努力地去做,這確實(shí)是難能可貴的。過(guò)去的事情是我們成功進(jìn)取的指路燈,只要我們能夠睜開(kāi)眼睛仔細看,就能夠發(fā)現適合我們自己的道路。本學(xué)期你在各方面的進(jìn)步還是不小的,關(guān)鍵的是你在一些小事上還不能夠克制自己,導致自己浪費了許多可利用的時(shí)間,這也是你沒(méi)有特殊表現的一個(gè)方面。在接下來(lái)的時(shí)間里,你應該努力去克服自己的這些不足,努力把自己塑造成一個(gè)各方面都很突出的學(xué)生!

  作為班長(cháng)的你,在本學(xué)期內,各個(gè)方面的進(jìn)步確實(shí)是不少。你對自己所面對的事情總是那么的有信心,雖然有些事情做得并不是很完美。但是你總能夠從中吸取教訓,繼續前進(jìn)。本學(xué)期的干部工作做得很出色,是老師的得力助手。在學(xué)習上,你還是有一些畏難情緒的,導致你在一些科目中出現暫時(shí)的困難,但是你要相信,無(wú)論前面的道路多么的曲折,只要我們有信心去面對,任何困難都不是我們的對手,我們一定會(huì )做到我們所滿(mǎn)意的程度!眼前的道路還是很艱巨的,但是還是要有勇氣邁出第一步,就會(huì )有下一步的成功等待著(zhù)我們!

  你平時(shí)性格內向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負責,喜愛(ài)體育活動(dòng),不過(guò),你在學(xué)習上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細心,把字寫(xiě)好。

  二年級期末老師評語(yǔ) 7

  1、生性樂(lè )觀(guān),對未來(lái)也有美好的憧憬,只是還沒(méi)有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力,才能構筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開(kāi)始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢(mèng)想都能實(shí)現。

  2、性格中庸,氣質(zhì)沉靜,頗得人心。在學(xué)習方面,還需要有雄心壯志,有雄心才有戰勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢科目上多花時(shí)間,使之更加突出;而弱勢科目,則要想方設法,使之不拉后腿;如此才能讓你的成績(jì)如你的所愿,讓你的未來(lái)如你的所想。

  3、你有一顆敏銳聰明的腦袋,惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得:如果沒(méi)有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑,哪有明日巍峨壯觀(guān)的九層之臺的崛起?有遠大的志向,可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人,卻是可悲。

  4、你在學(xué)習上比較自信,在生活中也很樂(lè )觀(guān),可見(jiàn)你一直都在健康成長(cháng)。建議今后你要更加嚴格地要求自己,為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標,并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現。只要你現在能走上學(xué)習的正軌,你的求學(xué)之路必將更加寬廣。

  5、樹(shù)立了高遠的奮斗目標之后,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,不要猶豫,不要彷徨,更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心、恒心、細心”為伴,就必然會(huì )有圓夢(mèng)的一天。

  6、學(xué)習態(tài)度比較認真,平時(shí)在校也很刻苦,只是成績(jì)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標,提出高要求,尋求高效率,而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。

  7、你的心中,長(cháng)存著(zhù)鴻鵠般的高遠之志,并且你也愿意為你的夢(mèng)想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來(lái)日你必將成就一番事業(yè)。

  8、性格安靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書(shū)認真,勤奮,踏實(shí),讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養成良好的考場(chǎng)心理素質(zhì),增強自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里,可以多閱讀人文類(lèi)書(shū)籍,多結交親近的朋友,從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥(niǎo),不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。

  9、頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點(diǎn),一定會(huì )讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學(xué)習上要對自己高要求,要堅持高付出,最后才有高收獲。

  10、讀書(shū)較認真,為人也很踏實(shí),是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個(gè)性,讓自己的性格更加的鮮明豐滿(mǎn)一些。在學(xué)習上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書(shū)的效率,從而讓今后的學(xué)習取得新的突破。

  11、你是個(gè)洋溢著(zhù)豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。繼續努力吧,為著(zhù)你的夢(mèng)想,勇往直前。

  12、在校表現良好,只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書(shū)籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無(wú)垠。不要為過(guò)往的歲月惆悵,不要為尚未到來(lái)的明天憂(yōu)慮。既然你自己認為并非籠中之鳥(niǎo),那就要蓄養你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。

  13、對師長(cháng)很尊敬,對同學(xué)很友好,對班級事務(wù)很有責任心。在學(xué)習方面,需要有對自己能力的絕對自信,還需要有更為強烈的上進(jìn)的欲望,還需要探索更為高效的學(xué)習方法,這樣將來(lái)才有可能一飛沖天,一鳴驚人。

  14、無(wú)論你對未來(lái)的大學(xué)生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績(jì)均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類(lèi)拔萃,愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時(shí)間和精力,使之穩步前進(jìn)。努力成為一個(gè)綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。

  15、每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jì)雖然不拔尖,卻是在穩步前進(jìn),可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學(xué)、穩步前進(jìn)的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。

  16、安靜溫順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學(xué)習和生活中可以更加活潑,在學(xué)習上要懂得知難而進(jìn),迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒,要堅持寫(xiě)完最后一個(gè)字。

  17、你是個(gè)吃苦耐勞、安分守己的女孩,一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習,就想著(zhù)有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,多去觀(guān)賞一些秀麗的河山,這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高,要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿(mǎn)而又輕松自如的狀態(tài),那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

  18、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,體會(huì )“回當凌絕頂,一覽眾山小”的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習狀態(tài)調整到最佳,養成良好的學(xué)習習慣,即使是細枝末節的東西,都要時(shí)時(shí)在意,不可粗枝大葉。

  19、有發(fā)奮圖強、勵精圖治的強烈愿望,有深入鉆研、挑戰難關(guān)的可貴精神,建議今后要看清現在的形勢,分析自己的實(shí)力,從最簡(jiǎn)單的地方做起,并做得最圓滿(mǎn)。平易處最見(jiàn)真功夫,只有細節都注意了,方能成就輝煌。

  20、要經(jīng)常對自己進(jìn)行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程并非黯淡無(wú)光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬(wàn)里的云天。

  21、就我所觀(guān)察,你是一個(gè)冷靜、睿智的學(xué)生,因為年輕,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時(shí)時(shí)贊美,你的人生一定是盎然充滿(mǎn)情趣的。時(shí)光如流水,帶給你的會(huì )是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這一切,都來(lái)源于你今天的執著(zhù)追求。

  22、心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見(jiàn)你應該是個(gè)很懂得生活的一個(gè)人。在學(xué)習上要多花一些時(shí)間,多投入一點(diǎn)精力,盡快學(xué)會(huì )在題海戰術(shù)中遨游,讓你的“所知”真正變成你的“所得”,從而蒸蒸日上。

  23、在校遵守紀律,與師長(cháng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是對自己的學(xué)習還沒(méi)有引起足夠的重視,顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉變自己的態(tài)度,把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒(méi)有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰的時(shí)候了。希望你能走向成功。

  24、淳樸善良,活潑樂(lè )觀(guān),是個(gè)好學(xué)生。建議你在學(xué)習上要學(xué)會(huì )獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實(shí)在不明白的題目,要勤問(wèn)老師,要打破沙鍋問(wèn)到底。在書(shū)山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風(fēng)景一定不一般。

  25、青春不能浪費,時(shí)光不能返回,你要開(kāi)始為自己的將來(lái)著(zhù)想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實(shí)的基礎,老師希望多年以后的你,能成為一個(gè)獨立自強、有所擔當的人。

  26、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習上你也勤奮刻苦,自覺(jué)自律,讓老師和家長(cháng)都很放心。只是成績(jì)一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時(shí)有效地改進(jìn)自己的學(xué)習方法,才能日日有所長(cháng)進(jìn)。

  27、昨天已經(jīng)永遠地過(guò)去了,而明天卻永遠都不會(huì )到來(lái),我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實(shí)的。所以,請你忘卻昨天的不得意,也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。

  28、開(kāi)朗陽(yáng)光,活潑好動(dòng)。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢,你最終一定能如愿以?xún)敗?/p>

  29、有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實(shí)現,抱負如何施展,自信如何樹(shù)立,都要體現在我們一朝一夕的學(xué)習之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時(shí)間,使自己每一天的學(xué)習都充實(shí)愉快,并且達到“日日有所得”的目的。

  30、為人熱情大方,讀書(shū)刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必將成功的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順,那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道:細節成就完美,細節構筑輝煌。

  31、對自己的未來(lái)要有一個(gè)明確宏偉的規劃,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,消除內心的煩慮,在學(xué)習上做到全心全意的投入,方能達到較高的境界。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,在大學(xué)里、在工作中都能過(guò)得很風(fēng)光的。

  32、在學(xué)習上頗有天分,只是努力的程度不夠,因此成績(jì)比較一般;在紀律上有時(shí)會(huì )散漫,沒(méi)有什么堅定的主見(jiàn),因而有時(shí)會(huì )隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生,考一個(gè)普通的成績(jì),過(guò)一種普通的生活。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握。

  33、你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話(huà),第一句:自古英才出少年,從來(lái)紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要通過(guò)自己今日的頑強拼搏,構筑明日的前程似錦。

  34、活潑外向,口齒伶俐,可謂是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)。在學(xué)習上有較好的天資,而且也很努力,一直都能保持不錯的學(xué)習狀態(tài)。希望在今后能夠保持昂揚奮進(jìn)的精神,激流勇進(jìn),創(chuàng )造學(xué)業(yè)的輝煌。

  35、面貌清秀,性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,可是現實(shí)往往會(huì )讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

  36、笑容甜美,行事溫柔,在生活中頗有親和力。學(xué)習上比較刻苦,也很有毅力,將來(lái)一定會(huì )學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習中,建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,找準學(xué)習方法,提高課堂的聽(tīng)課效率,使自己的學(xué)習能事半功倍。

  37、在體育和才藝方面,你處處綻放光彩、引人注目;希望你在學(xué)業(yè)上也有這種瀟灑自如的風(fēng)范。你的理想不算太高遠,想要實(shí)現它,完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。

  38、高中三年,本應該是你青春綻放的三年,應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來(lái)奠定基礎的三年。既然選擇了讀書(shū),就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實(shí),日有所得。不然,彈指一揮間,時(shí)光飛逝,悔之晚矣。

  39、看得出來(lái),你是個(gè)很有恒心、很有毅力的女孩,為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢(mèng)想,同時(shí)要認真審視自己的潛能,正確處理人際關(guān)系,拒絕外在的誘惑,增強自己的自制力,把所有的心思都花在學(xué)習上。只要能夠做到持之以恒,多年以后,你的青春一定會(huì )吐露芬芳。

  40、我心目中的你,是個(gè)獨立、溫順、努力的女孩;只是學(xué)習成績(jì)一直徘徊不前,要好好分析原因。上課要注意力高度集中,排除一切干擾因素;只有專(zhuān)心致志,才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。

  41、要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)明確而遠大的目標,并將為此而在今后的學(xué)習生涯中做到心無(wú)旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂(lè )觀(guān),也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,要時(shí)時(shí)用理智約束自己,指導自己,完善自己。

  42、你在生活中很坦誠敦厚,在班級事務(wù)上比較熱心,在紀律上有時(shí)喜歡率性而為。學(xué)習比較認真,只是努力程度不夠,希望今后能更上一層樓。

  43、你好像陽(yáng)光一般的熱情大方,在做事方面,有激情,也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養自己,在學(xué)習上要有精益求精的精神,在處事上要做到沉穩內斂,這樣才能成為一個(gè)內外兼修的好學(xué)生。

  44、性格溫順,做事細心,學(xué)習上也堪稱(chēng)努力,只是效果不是特別顯著(zhù)。今后要改善自己的心境,改進(jìn)學(xué)習的方法,提高課堂的聽(tīng)課效率,從而穩步前進(jìn)。

  45、你身為一班之長(cháng),有強烈的責任心,有身體力行的精神,都很不錯。建議今后要增強自己各個(gè)方面的才能:多讀書(shū),開(kāi)拓自己的視野;多思考,尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流,知曉各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣,才能樹(shù)立起自己的權威,才能真正成為領(lǐng)袖人物。

  46、沉默寡言,但一直都很努力學(xué)習。要相信自己的實(shí)力,也要相信經(jīng)過(guò)努力一定能夠如愿以?xún)。對自己的要求不要太過(guò)苛刻,而應該寬容一點(diǎn),自信一點(diǎn)。只要能夠對自己和學(xué)習有個(gè)準確的定位,那必然能夠走向巔峰。

  47、恬靜溫婉,如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無(wú)須憂(yōu)慮,是個(gè)很有人緣的女生。在學(xué)習上要精益求精,相信自己一定會(huì )有美好的前程,并且為此而付出艱辛的努力。

  48、要謹記:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。因為我們都是凡人,沒(méi)有天生的智慧,所以為了達到理想的彼岸,我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求,只準前進(jìn),不許后退。在生活中,你還要學(xué)會(huì )圓融地處事,不可太過(guò)倔強。

  49、讀書(shū)很踏實(shí),性格也很沉穩,讓老師的家長(cháng)都很放心。盡管我不知道你對將來(lái)有什么樣的設想,但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè),F在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(cháng)為一個(gè)完善獨立、有所成就的人。

  50、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神,在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,調養身體,身體是革命的本錢(qián),有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習的飛躍。另外,你的學(xué)習狀態(tài)要調整到最佳,要深入探究問(wèn)題,不可浮于表面,淺嘗輒止不可能帶來(lái)輝煌的成績(jì)。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀(guān)的進(jìn)展。

  51、學(xué)業(yè)上已有穩步前進(jìn)的趨勢,性格上也還知情懂禮,可見(jiàn)你正在健康成長(cháng)。要知道,人生的道路十分漫長(cháng),要用寬容博大的心胸去包容一切,要用冷靜理智的思維去處理世事,這樣人生的道路才能越走越寬廣,越走越有信心,越走越有滋味。

  52、在學(xué)習上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂(lè ),裹足不前。對自己多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)肯定,多一點(diǎn)鼓勵,讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習方面凡有不足的地方,都要及時(shí)地認真地加以改進(jìn),從而提高自己的學(xué)習效率。

  53、有高度的責任感,有強烈的自尊心,要學(xué)會(huì )涵養自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習上要積極探索合適高效的方法,提高自己學(xué)習的效率,從而取得重大的進(jìn)步。記。涸谶@個(gè)社會(huì ),有實(shí)力自然會(huì )有魅力。

  54、踏實(shí)、刻苦、沉靜、溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,為了你心目中那所魂牽夢(mèng)縈的大學(xué),你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但一定要堅持走下去。

  55、表面上放縱不羈,內心卻坦誠真摯。要為自己的將來(lái)著(zhù)想,要設置一個(gè)行之有效的人生規劃,然后靜下心來(lái)努力地去做,F在已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟、奮起直追了。不然,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  56、獨立性較強,對自己的能力也有準確的定位。建議今后學(xué)習上要養成勤思愛(ài)問(wèn)的習慣,不能做井底之蛙,滿(mǎn)足于現狀,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的目的。

  二年級期末老師評語(yǔ) 8

  1、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動(dòng),都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中,你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,爭取更大的進(jìn)步。

  2、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  3、誠實(shí)、熱情,聽(tīng)話(huà),尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,團結同學(xué),愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現很好,就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學(xué)起來(lái)真的不容易,不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒(méi)有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn),以此證明你并非弱者。

  4、老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級爭榮譽(yù),運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學(xué)習上還欠勤奮、踏實(shí),一手字也寫(xiě)不好,我真為你擔心。你是一個(gè)很聰明的孩子,只是過(guò)于貪玩,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復習也不充分,你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習,把學(xué)習搞上去。

  5、你是一個(gè)很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛(ài)集體,樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應緊張的學(xué)習生活,對學(xué)到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  6、你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度向來(lái)很端正,課堂紀律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績(jì)不太拔尖,你的學(xué)習方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,爭取學(xué)習成績(jì)有更大的突破。

  二年級期末老師評語(yǔ) 9

  你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足,嚴格要求自己,遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。

  你能尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上,你能做到認真刻苦,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來(lái)看,各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因為你資質(zhì)不差。

  你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步;A知識還不夠牢固,學(xué)習不夠靈活,有時(shí)對自己要求不夠嚴格,你要知道學(xué)習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí),表現較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習上的不足,嚴格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。

  能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用,因而成績(jì)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

  你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,有較強的集體榮譽(yù)感?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習上,你的基礎還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習,還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,成績(jì)有一定的進(jìn)步,不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長(cháng)的重望,你可要爭氣啊!

  你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問(wèn),成績(jì)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過(guò)于貪玩,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復習也不充分,學(xué)習缺乏計劃性,一學(xué)期來(lái),成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

  你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng),你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步;A知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  二年級期末老師評語(yǔ) 10

  你是一個(gè)上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注認真。對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現很好,就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jì)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實(shí)。望認真掌握好基礎知識,多練多問(wèn),繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  尊敬老師,熱愛(ài)班集體,講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的重點(diǎn)牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時(shí)有出現。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點(diǎn),爭取更上新臺階。

  球場(chǎng)上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛,說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急,我想你只要告別懶惰,相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué)。

  你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jì)良好,但不夠撥尖,學(xué)習上還需繼續努力,愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,踏實(shí)穩重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習上也很認真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎不夠扎實(shí),方法也不靈活,成績(jì)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jì)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

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