勉勵高中生的評語(yǔ)
在我們平凡的日常里，要用到評語(yǔ)的地方還是很多的，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。寫(xiě)起評語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的勉勵高中生的評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勉勵高中生的評語(yǔ)1
1. 班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏，卻有著(zhù)一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點(diǎn)，應對生活，你是一位強者;應對學(xué)習，你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng )造力令人折服。老師知道，你有遠大的志向和目標，但必須經(jīng)過(guò)努力才能成功哦!
2. 自從你擔任圖書(shū)委員，班里的閱讀時(shí)間頓時(shí)變得井井有條。你有很好的閱讀習慣，你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發(fā)表，你一點(diǎn)也不驕傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么優(yōu)秀的小學(xué)生啊!老師相信，只要付出，必須會(huì )收獲更多的成功與快樂(lè )!
3. 斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?"一個(gè)人的力量小，群眾的力量大無(wú)比!
4. 你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，本學(xué)期你為班級工作出了不少力，充分發(fā)揮你的本職力量!你學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀;你以勤奮踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣;在班群眾的活動(dòng)中，你的行為表現令人滿(mǎn)意。愿你時(shí)時(shí)持續快樂(lè )的心態(tài)，收獲成功的每一個(gè)瞬間。
5. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會(huì )，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
6. 大大咧咧之中不乏細心，風(fēng)風(fēng)火火之中不缺溫柔。你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。老師真是太喜歡你了，一向忘不了你幫我搶氣球的可愛(ài)樣貌。你懂得用智慧去征服別人，更懂得用善良贏(yíng)得朋友的掌聲。我相信，在生活的道路中，你會(huì )永遠不懈地追求，獲得更大的力量支持!
7. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，對事物有自己獨到的見(jiàn)解。課堂上，你細心傾聽(tīng)別人的發(fā)言;課間你用心參加群眾活動(dòng)，不僅僅和同學(xué)們相外融洽，而且能用自己的智慧使同學(xué)更團結，老師有你這個(gè)好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一個(gè)腳印，你的理想必須能實(shí)現。
8. 經(jīng)過(guò)努力，你已經(jīng)不再是那個(gè)一有空就貪玩的小調皮了，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步：課堂上，你敏捷的思維，精彩的回答令大家佩服;課間，你活潑的身影能帶領(lǐng)一群小伙伴做游戲……老師相信你必須能發(fā)揮自己的才能，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的奮斗的空間。繼續努力吧!
9. "如果滿(mǎn)足于一知半解，那就永遠不能成為行手。"在以后的學(xué)習中，真誠的希望你能認真思考老師和家長(cháng)的推薦，勇敢的應對存在的問(wèn)題，用心探索適合自己的學(xué)習方法，全面提高自己各方面的潛力。用知識來(lái)裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會(huì )做得更好的，對嗎?
10. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!
11. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!
12. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的`示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
13. "俏也不爭春，只把春來(lái)報。"你像一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè )帶給每一個(gè)人。作為值日生，你盡心盡職，敢說(shuō)敢做。這學(xué)期，你的語(yǔ)文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè )。
14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是持續優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
15. 平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著(zhù)想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習認真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師期望你課后多看課外書(shū)，提高自我的語(yǔ)言表達潛力。
勉勵高中生的評語(yǔ)2
1. 仔細想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的，關(guān)心群眾勞動(dòng)用心，你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時(shí)，試試自我抑制一下，如果能挺過(guò)去，一切都不用愁了，無(wú)論是學(xué)習還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。
2. 你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執。學(xué)習也夠踏實(shí)，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫(xiě)好每一個(gè)字，從不馬虎，雖然你的成績(jì)未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。
3. 不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習，但老師期望你能成為一個(gè)絕對領(lǐng)導權的班干部，能夠獨擋一面。這才是我們做班委所需到達的最高要求，努力吧，相信總有一天你會(huì )到達的。
4. 在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè )于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀。期望你能?chē)栏褚笞晕�，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
5. 在老師的記憶中，你是一個(gè)比較出色的女孩，無(wú)論是學(xué)習還是在搞文娛方面，都比較用心，勞動(dòng)也總是搶著(zhù)第一個(gè)干，期望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專(zhuān)心聽(tīng)講不受旁人影下響，要知道專(zhuān)心聽(tīng)講在學(xué)習活動(dòng)中，起著(zhù)重要的作用。
6. 你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不用心，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
7. 你是個(gè)待人真誠，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀守規，用心參加群眾活動(dòng)，勞動(dòng)用心主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習上加倍努力，用心參與課堂研討，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。
8. 你是個(gè)文靜大方明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時(shí)關(guān)心群眾，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習認真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，用心參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長(cháng)避短，切記"逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。
9. 在老師面前，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，期望望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，用心舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
10. 你給老師最大印象就是愛(ài)動(dòng)腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來(lái)，但是你還是能說(shuō)出一個(gè)奇怪的答案，這主要是你的語(yǔ)言概括潛力不行，難以來(lái)概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書(shū)太少了，老師給你一個(gè)推薦，把你的零花錢(qián)三分買(mǎi)吃的，七分買(mǎi)書(shū)讀。
11. 看到你，就會(huì )讓人聯(lián)想到那武藝超群身手不凡的"小展昭"——釋小龍，你做得的不賴(lài)，你領(lǐng)的操，象寫(xiě)的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習上，你的反應似乎總慢人一拍，期望你能體會(huì )并做到這幾個(gè)字"敏而好學(xué)"。
12. 你開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，用心發(fā)言，獨立分析問(wèn)題的潛力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
13. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
14. 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì )得到補償!因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè )將會(huì )為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì )遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實(shí)現你的目標!
15. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng )造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以前擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結果，，但是是對過(guò)去的一個(gè)評價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn)，大家又在同樣的起跑線(xiàn)上出發(fā)，你就應認識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個(gè)良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!
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