初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距，明確自己的努力方向。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？下面是小編整理的初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)1
該同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。
該同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會(huì )有好的結果。能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。
該同學(xué)總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)習勤奮，各科都有很大的進(jìn)步!在200米、800米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩!總是默默地、自覺(jué)地維護教室的清潔衛生。
該同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jì)。
該同學(xué)課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講、積極思考。自覺(jué)性較強，勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。
該同學(xué)不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
該同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。課堂聽(tīng)講你很認真，作業(yè)也及時(shí)完成，成績(jì)良好。
該同學(xué)做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
該同學(xué)對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
該同學(xué)純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現得很積極。
該同學(xué)對待同學(xué)熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬，學(xué)習也認真，上進(jìn)心很強。
該同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì )神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。能根據自己的實(shí)際，選用恰當的學(xué)習方法。勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。
該同學(xué)有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺(jué)性很強，勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦，數學(xué)成績(jì)很好。
該同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
該同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生，但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽(tīng)講、專(zhuān)注、認真。能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，各科都有很大的進(jìn)步!
該同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢。是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
該同學(xué)擔任班長(cháng)更是能?chē)栏褚笞约�，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。對待學(xué)習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
該同學(xué)言談舉止斯斯文文。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，神情專(zhuān)注，學(xué)習態(tài)度認真。能根據自己的實(shí)際，選用恰當的學(xué)習方法。
該同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習而言，成績(jì)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)2
1. 性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應了集體生活。專(zhuān)業(yè)學(xué)習認真踏實(shí)，能按專(zhuān)任老師的指導努力學(xué)習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。
2. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前!
3. 這個(gè)學(xué)期性格開(kāi)朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習中。合理安排自己的課內課外學(xué)習時(shí)間，對于自己有專(zhuān)長(cháng)的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習。
4. 本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。但在中學(xué)生日常行為規范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。
5. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異�？炭�，成績(jì)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長(cháng)的一段路要走。
6. 你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團結同學(xué)，認真參加訓練,課堂上也能認真聽(tīng)講，學(xué)習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長(cháng)的教育,老師相信你肯定會(huì )更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
7. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
8. 積極參與各項實(shí)踐活動(dòng)，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過(guò)自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀(guān)。
9. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
10. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
11. 有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ǹ赡懿惶夏愕囊庠�，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執行。
12. 善良、平和、認真、積極。能為他人著(zhù)想，凡事自己努力克服困難，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對學(xué)習中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
13. 快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
14. 文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習上很踏實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
15. 思維活躍，常有新的創(chuàng )造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對未來(lái)有自己的計劃，有積極的人生觀(guān)，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。
16. 安靜穩重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考，在努力的過(guò)程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長(cháng)。
17. 熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。
18. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
19. 服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
20. 做事認真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng)，認真的記，每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成，相信你在校的三年會(huì )有實(shí)實(shí)在在的收獲。
21. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)。
22. 心有多高，舞臺就有多大!這整個(gè)世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心……你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著(zhù)這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記�。何覀冸m不是最高的統治者，但我們可以做一個(gè)強者。老師相信你一定會(huì )用行動(dòng)證明這一切。
23. 自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真，很努力的人。
24. 樂(lè )觀(guān)向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來(lái)，有自己的計劃。球類(lèi)運動(dòng)有特長(cháng)，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
25. 做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長(cháng)，能夠認真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛(ài)好。
26. 你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美!
27. 在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，重新再來(lái)。
28. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上主動(dòng)性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級課程，進(jìn)步顯著(zhù)。與同學(xué)們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(cháng)。
29. 有主見(jiàn)的女孩子，對學(xué)習、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(cháng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
30. 勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習和課外學(xué)習進(jìn)步明顯，成效顯示著(zhù)，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現出良好的團隊精神。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)3
1. 你性格開(kāi)朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
2. 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你上課時(shí)敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)，學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣，步入良性的成長(cháng)軌道。
3. 乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)很好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
4. 我知道你在長(cháng)大，你對很多事有了更多的主見(jiàn)。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見(jiàn)”但不要固執己見(jiàn)，多聽(tīng)聽(tīng)父母師長(cháng)的看法會(huì )使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
5. 該生學(xué)習認真，紀律良好，平時(shí)表現優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂(lè )于幫助同學(xué)，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動(dòng)，聽(tīng)老師，校領(lǐng)導的話(huà)，尊重老師，勇于維護集體的榮譽(yù)和利益，待人真心實(shí)意，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，有較高的個(gè)人品性修養。
6. 你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅信：說(shuō)得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了這一點(diǎn)，期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì )的需要，你說(shuō)呢?
7. 和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。
8. 能靜能動(dòng)，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專(zhuān)業(yè)學(xué)習非常沉穩，學(xué)東西很扎實(shí)。
9. 主動(dòng)承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學(xué)習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
10. 聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)4
1. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成績(jì)方面，你總是那么的穩定，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書(shū)，拓寬自己的知識面，去書(shū)中領(lǐng)略更多的知識!
2. 你是一個(gè)聰明懂事的男孩，樂(lè )于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái)，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼诖銇�(lái)年喜人的進(jìn)步!
3. 每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
4. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
5. 你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數、英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!
6. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
7. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
8. 你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望!
9. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著(zhù)!
10. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)5
1、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
2、你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習方法，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來(lái)。
3、你為人誠實(shí)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會(huì )更加喜歡你!
4、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
5、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
6、你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
9、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
10、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
11、每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
12、遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽(tīng)好每一節課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
13、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。
14、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
15、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，有較強的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習上下苦功夫，多思多問(wèn)，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)!
17、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
18、老師真為你高興，因為這個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛(ài)學(xué)習了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習的身影啊，你能做到嗎?
19、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
20、我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。
22、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
23、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
24、當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
25、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
26、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
27、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習搞上去。
28、課堂上，你總是閃動(dòng)著(zhù)求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
29、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的!
31、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
32、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，積極參與各項有益的活動(dòng)，與同學(xué)團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)!
33、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時(shí)，熱心助人，集體榮譽(yù)感強，自尊心強，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!
34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
35、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
36、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
37、你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
38、在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)6
1. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
2. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
3. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、認真，裝著(zhù)幾分善良、真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
4. 喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚!
5. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
6. 你懂得拼搏向上，經(jīng)過(guò)拼搏得到的成績(jì)是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽(yù)感，能積極參與集體的活動(dòng)。能認真執行老師要求的學(xué)習任務(wù)。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會(huì )避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬(wàn)要吃一塹長(cháng)一智哦!
7. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結經(jīng)驗的好機會(huì )，期中考試的數理第一為你的語(yǔ)英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
8. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
9. 常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強抨搏的身影勾勒出你樂(lè )觀(guān)而不服輸的性格，學(xué)習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學(xué)習基礎或方法的原因，文化課成績(jì)有待進(jìn)一步提高，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習中去，考入理想的體校不是不可能的。
10. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)7
1. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
2. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
3. 是個(gè)有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會(huì )對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì )成就你的人生，繼續加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!
4. 你的學(xué)習狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績(jì)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì )歸納、整理、分類(lèi)、總結、舉一反三，當然，與基礎相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習效率。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習方法的思考與總結，努力提高學(xué)習成績(jì)。
5. 你是個(gè)做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見(jiàn)解�？梢�(jiàn)你課外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)系到學(xué)習上去。相信你下次會(huì )更加突出的!
6. 你的知識面很廣，每逢回答問(wèn)題時(shí)，老師最喜歡聽(tīng)你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時(shí)，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發(fā)揮出來(lái)。
7. 要說(shuō)誰(shuí)最調皮，你算第一;要說(shuō)誰(shuí)是老師心目中的可愛(ài)小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學(xué)習、文藝等各方面真的很棒。在外面學(xué)習舞蹈、彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!
8. 酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，盡管說(shuō)學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實(shí)現你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。
9. 有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信心，學(xué)習態(tài)度更令人擔憂(yōu)，要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jì)并不是由于什么客觀(guān)原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績(jì)就不遠了。
10. 在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑，望及時(shí)調整心態(tài)，分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調整心態(tài)，卷土重來(lái)。
11. 酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè )，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長(cháng)跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯，團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差，但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
12. 你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習目標尚明確，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)中游。從期末成績(jì)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題，力爭在下學(xué)習卷土重來(lái)。
13. 你是一個(gè)比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時(shí)間練練字哦!
14. 每當老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情，就知道學(xué)習踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的運動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jì)!
15. 你性格比較好動(dòng)、活躍。但因為你過(guò)分的好動(dòng)，使你在學(xué)習上起色不大，常常因失誤而去買(mǎi)后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來(lái)好嗎?老師每天都在盼著(zhù)你不斷進(jìn)步，相信你來(lái)年你會(huì )變得更自覺(jué)懂事的!
16. 在學(xué)校里，你是屬于言語(yǔ)不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習比較重視，有正確的學(xué)習態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績(jì)會(huì )不斷向你涌來(lái)!
17. 在運動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進(jìn)發(fā)。
18. 你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)�？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現象!
19. 你學(xué)習態(tài)度端正，老師的學(xué)習要求總能積極達成，你學(xué)習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨特的見(jiàn)解，這更值得大家學(xué)習。要是你在學(xué)習上再多些像那次在運動(dòng)場(chǎng)上八百米長(cháng)跑時(shí)的矯健平穩就更出色了!
20. 你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學(xué)期，你各門(mén)功課學(xué)得非常棒，老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績(jì)!
21. 你是我們班學(xué)習上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿(mǎn)信心!
22. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
23. 還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
24. 你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
25. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
26. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，雖然言語(yǔ)不多，對很多問(wèn)題有深刻的認識，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習基礎可方法的原因，本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。
27. 酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè )，能積極參加班級活動(dòng)(元旦長(cháng)跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯，團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差，但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
28. 聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認真、敢說(shuō)真話(huà)，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!
29. 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級的規章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認識自己的學(xué)習狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導，能看到你理解知識時(shí)堅定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。
30. 你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上平穩前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習上的強者!
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)8
1. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，猶如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
2. 踏實(shí)認真，耐心努力，認真地對待每門(mén)課程的學(xué)習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
3. 為人隨和善良，能為他人著(zhù)想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神。
4. 藍球是典型的團隊合作體育運動(dòng)，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì )成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
5. 本學(xué)期任零四電商三班班長(cháng)以來(lái)，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過(guò)程中，不知不覺(jué)的成長(cháng)起來(lái)。學(xué)校小社會(huì )，社會(huì )大學(xué)校，今天能沉穩地做好班長(cháng)工作，就為明天
6. 樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
7. 勤于思考，有主見(jiàn)，凡事有自己的見(jiàn)解。能合理安排課內學(xué)習課外學(xué)習，了解自己的長(cháng)處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
8. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
9. 活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績(jì)突出，學(xué)習主動(dòng)性較強，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。
10. 品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)9
1.該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
2.該生遵紀守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè )于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團結同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
3.該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。是一位合格的、具有較素質(zhì)的好學(xué)生。
4.該生忠厚誠實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對待學(xué)業(yè)認真，能夠會(huì )主動(dòng)與老師和同學(xué)交流溝通，能與同學(xué)相處和睦，經(jīng)常關(guān)心他人。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
5.該生能遵守校紀班規，尊敬老師，能與同學(xué)友好相處，有愛(ài)心，主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，能獨立思考，有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成績(jì)較好。
6.該生能以校規班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
7.該生能遵守紀律，能與同學(xué)友好相處，能助人為樂(lè )，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動(dòng)，且不怕苦不怕累，熱愛(ài)班級，學(xué)習認真，有鉆研精神，有創(chuàng )新意識。
8.該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績(jì)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
9.該生能很好地遵守學(xué)校紀律，集體榮譽(yù)感強，積極參與各項社會(huì )實(shí)踐與集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習上認真刻苦，成績(jì)穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
10.該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
11.該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規。積極參加集體活動(dòng)，集體觀(guān)念強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，三年來(lái)?yè)伟喔晒ぷ髡J真負責，學(xué)習態(tài)度認真。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
12.該生有較強的紀律觀(guān)念，愛(ài)護同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長(cháng)，有責任心，學(xué)習欲望較強，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng )新精神，敢于提出問(wèn)題。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
13.該生能遵守校紀班規，尊敬老師，能聽(tīng)從老師的安排，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，勞動(dòng)主動(dòng)，學(xué)習刻苦認真，初中三年一直任班干，現任班長(cháng)職務(wù)，工作認真負責，有領(lǐng)導才能，得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
14.該生能以校紀班規嚴格要求自己，集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷上升。生活艱苦樸素，勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
15.該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。
16.該生能遵守校紀班規，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定。初中三年一直任班干，現任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱(chēng)號，工作認真負責，有領(lǐng)導才能，得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。
17.該生紀律觀(guān)念強，尊敬老師，能聽(tīng)從老師的安排，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)穩定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。
18.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
19.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(cháng)，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
20.該生聰明、懂事，是一個(gè)會(huì )觀(guān)察、細心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛，尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游，對小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦，對待長(cháng)輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質(zhì)。
21.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀(guān)念，擔任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，成績(jì)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
22.該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
23.該同學(xué)聰明機靈，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩，老師和同學(xué)有難題他總會(huì )挺身幫忙。對待自己的學(xué)習和工作比較用心，不過(guò)還需在學(xué)習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習，不偷懶，虛心聽(tīng)取老師、家長(cháng)的教導，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
24.該生是個(gè)聰明靈活的男孩，心思純凈，有上進(jìn)心。從小懂事、好強，對人有禮貌；尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)；對于力所能及的事總能自覺(jué)完成，具有較強的是非分辨能力。這個(gè)學(xué)期，不僅在數奧方面有了較大程度的提升，寫(xiě)作也越來(lái)越得心應手。生活中能夠自立自律，不讓老師操心。曾獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。希望今后能夠更加勤于學(xué)習、樂(lè )于表現自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽(yù)。
25.該生上進(jìn)心強，能遵守校規，虛心好學(xué)，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼，學(xué)習的態(tài)度端正。身為班長(cháng)，為老師做了大量細而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著(zhù)提高。三年來(lái)，多次被評為“三好學(xué)生”。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實(shí)地工作，積極主動(dòng)學(xué)習，才能成為更優(yōu)秀的人才。
26.該生尊敬老師，講禮貌，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼。做事有條不紊，能達到較高的標準。在學(xué)習上能做到專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，作業(yè)能及時(shí)完成而且都清清楚楚，各學(xué)科成績(jì)都不錯。曾被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)習需要方法，更需要認真的態(tài)度，只要能繼續嚴格要求自己，改正壞習慣，發(fā)揚有點(diǎn)，一定會(huì )取得更大進(jìn)步。
27.該生熱情大方，聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心很強。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，多次被評為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì )靜心學(xué)習，學(xué)會(huì )三思而后行，這樣才會(huì )穩中求進(jìn)。
28.該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線(xiàn)”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
29.該生聰明、懂事，是一個(gè)會(huì )觀(guān)察、細心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛，尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游，對小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦，對待長(cháng)輩很有禮貌。擔任班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素質(zhì)。
30.該生機靈活潑，剛接觸覺(jué)得靦腆，但是相處久了，便覺(jué)得熱情開(kāi)朗，是個(gè)熱心的同學(xué)。多年的書(shū)法練習讓他練就了沉著(zhù)冷靜的態(tài)度，更培養了他自信的心態(tài)。在課余時(shí)間，能夠堅持練習書(shū)法，并獲得書(shū)法六級證書(shū)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕Ｍ芾^續磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀！
31.該生活潑開(kāi)朗，待人有禮貌。多年來(lái)，留給老師一個(gè)最深的印象：努力。擔任班干部期間，工作認真負責，是老師的好助手。并被評為“優(yōu)秀班干部”。請一定記得：天才出自勤奮�；蛟S起跑線(xiàn)不同，但是最終的結果還沒(méi)有公布，希望能在學(xué)習上更加嚴格地要求自己。調整好學(xué)習的態(tài)度，爭創(chuàng )佳績(jì)。
32.該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課后總能看到她一個(gè)人靜靜享受閱讀的快樂(lè )，作業(yè)本上總能看到一個(gè)個(gè)娟秀的字體，作文本上總能欣賞到優(yōu)美的文章。多次被評為“三好學(xué)生”，曾獲得“廣潤·翰城”杯第三屆全國少年兒童書(shū)信寫(xiě)作比賽市級三等獎。學(xué)習，是一件快樂(lè )的事；閱讀，是一件幸福的事。希望你能暢游在書(shū)海中，給自己的世界增添更多精彩！
33.該生活潑、開(kāi)朗、思維敏捷。在學(xué)校里尊敬老師、團結同學(xué)。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，有著(zhù)較強的管理能力，在班級里是老師的好幫手，多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。三年來(lái)，通過(guò)自己的努力在學(xué)習上保持著(zhù)良好的狀態(tài)和成績(jì)，并積極參加各科比賽，曾獲得市數奧三等獎，市誠信征文、平安征文活動(dòng)獲得獎項。希望你在學(xué)習上更積極主動(dòng)，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地、不斷積累，才能取得更大進(jìn)步。
34.該生說(shuō)話(huà)慢條斯理，做事有條不紊，是個(gè)很懂事的女孩。與同學(xué)相處，寬容和睦；對待師長(cháng)，尊敬有加。三年來(lái)，通過(guò)自身的努力，學(xué)習成績(jì)呈上升趨勢。很欣賞她讀書(shū)的投入，很欣賞她讀書(shū)的美妙感覺(jué)。該生曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長(cháng)，讓更多的人來(lái)認識你，來(lái)欣賞你。
35.該生活潑、開(kāi)朗，既有愛(ài)心，又善解人意。熱愛(ài)學(xué)校生活，與同學(xué)相處愉快。同學(xué)有難處，她熱心相助；同學(xué)有委屈，她關(guān)心呵護。在學(xué)習上，她有較強的求知欲，時(shí)常自我勉勵，要求上進(jìn)。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態(tài)度。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。請記得：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
36.該生聰明可愛(ài)、有主見(jiàn)。學(xué)習積極性較高，不僅能按時(shí)完成家庭作業(yè)，還喜歡看課外書(shū)，注重各方面提升自己的素養。你的'樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗總是帶給同學(xué)溫暖，你的努力拼搏總是得到老師的肯定。希望能在學(xué)習上更加嚴格地要求自己，調整自己的學(xué)習方法，讓智慧閃耀光芒。時(shí)光飛逝，時(shí)不待我，望以最旺盛的精力投入到學(xué)習中，期待更多好消息。
37.該生大方，很有個(gè)性。為人率真，敢怒敢言，這是她個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)更要把握好分寸。學(xué)習要求上進(jìn)，作業(yè)自己清楚，老師布置的任務(wù)能認真完成。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。頭腦靈活，還要充分利用；精力充沛，但要分清輕重；渴求進(jìn)步，更需刻苦勤奮；明白道理，也要實(shí)際行動(dòng)。希望珍惜已有的一切，在學(xué)習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
38.該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一個(gè)懂事乖巧的女孩。關(guān)心集體，對于力所能及的事總是認真完成。學(xué)習上，經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了一定的進(jìn)步�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，在之后的學(xué)習道路上，只要堅持與勤奮為伴，相信你在各方面還會(huì )有很多大的提高空間。
39.初中三年來(lái)，該生一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應當具備的誠實(shí)、勤奮、向上和自律。無(wú)論紀律還是學(xué)習、工作，她總是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過(guò)努力奮斗，她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號，憑借自己的興趣愛(ài)好，她在課余參加舞蹈和書(shū)法培訓，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書(shū)。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng )造出更加精彩的未來(lái)。
40.該生乖巧可愛(ài)，心地善良。對于問(wèn)題，常常有獨到的見(jiàn)解，課堂上，敢于發(fā)言，喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人，對于老師布置的任務(wù)總能積極完成。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。請記得：不管是學(xué)習還是工作，認真做事，真誠待人。愿她戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅實(shí)地走好每一步，更愿她能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
41.該生是個(gè)很懂事的孩子，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責，是一個(gè)很不錯的班干部。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)，通過(guò)努力，已經(jīng)取得鋼琴八級證書(shū)。乖巧的她尊老愛(ài)幼，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事，能為家長(cháng)分擔。希望能更加自信，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個(gè)成功。
42.該生做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
43.該生能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習而言，成績(jì)良好。更為可貴的是，勞動(dòng)從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
44.該生本學(xué)期在紀律上有進(jìn)步。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講、積極思考。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步！踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。工作認真負責，計劃性較強，有始有終。
45.該生能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
46.該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確，刻苦認真，成績(jì)穩定，是一個(gè)有理想、有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
47.該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅，樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
48.該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
49.王顓頊：該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。短跑名將，鉛球領(lǐng)袖，如果你以貌取人，絕對會(huì )超出你想象。外表靦腆，實(shí)則活潑開(kāi)朗的男孩，與同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習如果能多用點(diǎn)心，成績(jì)一定會(huì )比較理想的。農馥駿：該生能從各方面嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。為人誠實(shí)善良，做事踏踏實(shí)實(shí)，與人為善。面對他人的批評，總能樂(lè )觀(guān)面對，從不記在心上。學(xué)習勤奮刻苦，能虛心向他人求教，有一顆積極向上的心。希望有更多人能主動(dòng)幫助她，期待她明天會(huì )更好。
50.馬彎彎：該生一直掌管班級財政大權，工作有條不紊，帳目清晰，班級“小金庫”從無(wú)疏漏，且能用到實(shí)處。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與同學(xué)友好相處。學(xué)習一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。
51.吳保民：該生外表靦腆，內心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，從無(wú)怨言。對待學(xué)習如果能積極一點(diǎn)，也許成績(jì)會(huì )更好。
52.周旭：該生能遵守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累。熱愛(ài)足球，性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處和諧。學(xué)習思維活躍，但對待學(xué)習情緒化嚴重，如果能化被動(dòng)為主動(dòng)的話(huà)，成績(jì)一定會(huì )更好。
53.馬政：該生能遵守學(xué)校規章制度，樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情�；顫婇_(kāi)朗的女孩，對待好友非常重感情。希望以后能靜下心來(lái)，認認真真做好一件自己喜歡的事情。期待她明天會(huì )更好！
54.李照陽(yáng)：該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，對待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認真的完成，有時(shí)還能幫助他人�；顫婇_(kāi)朗，“寵辱不驚”，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué)，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習需要再接再厲，更進(jìn)一步。
55.顧冬梅：該生能遵守學(xué)校的各項規章制度，樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一個(gè)很有思想的女孩，對待朋友重情重義。學(xué)習是一輩子的事情，望不要放棄學(xué)習，讓自己更加充實(shí)。
56.張東飛：該生在紀律委員工作期間，一切為了工作，從不摻雜任何私人感情，為學(xué)生的整理習慣培養，班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿(mǎn)的完成老師布置的各項任務(wù)，不拈輕怕重，從無(wú)怨言。希望不要放棄學(xué)習，期望明天會(huì )更好。
57.董欣：該生能遵守學(xué)校的規章制度，樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。放學(xué)后，講臺衛生的清理，給人以整潔舒心的感覺(jué)，讓我久久難以忘懷�；顫婇_(kāi)朗，重視朋友感情。希望在新的學(xué)習路上，能更進(jìn)一步。
58.張俊熙：該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負。希望以后能為自己的理想，腳踏實(shí)地，堅持不懈的奮斗一會(huì )。期待他能成功。
59.郭和興：該生聽(tīng)課時(shí)所做的“有用功”最多，成績(jì)一直處于領(lǐng)跑地位。性格開(kāi)朗，“笑”常伴左右。樂(lè )于助人，教室隨處可見(jiàn)他細心幫他人解答疑問(wèn)的“倩影”。該生學(xué)習潛力將在高中更加凸顯，希望能再接再厲，勇攀高峰。
60.劉恩曉：該生天資聰慧，優(yōu)秀而不張揚。與人為善，謙虛待人。外在“靦腆”的微笑，展現內在的樂(lè )觀(guān)豁達。身為團支部書(shū)記，能妥善安排好學(xué)校布置的各項任務(wù)，工作能力突出。前方雖然暫時(shí)迷茫，但相信她的實(shí)力會(huì )照亮一切黑暗的角落，助她穩步前行，勇登峰巔。
61.李業(yè)騰：該生只要認真，無(wú)所不能。擦完玻璃，會(huì )引無(wú)數飛蟲(chóng)竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無(wú)賴(lài)時(shí)，緋紅的臉，羞澀的微笑，讓人為之動(dòng)容。相信他的下一站，定會(huì )大放異彩，前途無(wú)量。
62.劉志鵬：該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星，活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神，無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題，總能悉心解答，而且包教包會(huì )。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對的“賢內”。愿球技更加精湛，學(xué)習再上臺階。
63.孟歌：該生聽(tīng)課尤為專(zhuān)注，課后能主動(dòng)和同學(xué)探討問(wèn)題，各學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)習自覺(jué)性很高，成績(jì)優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩穩當當，給人干凈利落的感覺(jué)。寫(xiě)一手娟秀的字，讓老師甘拜下風(fēng)。期待她明天會(huì )更好！
64.周志軍：該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績(jì)。
65.韋茂端：該生剛入學(xué)時(shí)，外語(yǔ)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成績(jì)一鳴驚人，這不僅說(shuō)明他的學(xué)習能力強，更說(shuō)明他有戰勝困難的信心和恒心。學(xué)習具有很強的自覺(jué)性，成績(jì)名列前茅。能善待他人的批評和表?yè)P。相信，他到高中后，會(huì )飛的更高更遠。
66.周小斐：該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學(xué)習勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，成績(jì)突出�；顫婇_(kāi)朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區三好學(xué)生。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng )佳績(jì)。
67.陶訓猛：該生非常有禮貌，與人和睦相處，為人忠厚善良，做事低調不張揚。能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人和事，給人以陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)�；瘜W(xué)課代表期間，工作腳踏實(shí)地，高效安排好老師布置的各項任務(wù)。
68.薛佳鑫：該生能從嚴要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規定。學(xué)習積極要求上進(jìn)，面對學(xué)習困難從不退縮，自覺(jué)性很高，成績(jì)優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂(lè )觀(guān)豁達，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。祝愿他明天會(huì )更好！
69.蔣美玲：該生總能以樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)去面對學(xué)習和生活，是一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩。學(xué)習很主動(dòng)，遇到問(wèn)題，能及時(shí)找老師和同學(xué)幫忙，協(xié)助解答。身為數學(xué)課代表，能準確傳達老師布置的任務(wù)，給同學(xué)帶來(lái)諸多便利，師生都非常喜歡她。
70.王會(huì )會(huì )：該生是衛生委員，工作有條不紊，有思想，有策略。寫(xiě)一手好字，讓人為之折服。她是一個(gè)外表文靜，內心甜美的女孩，能想人之所想，急人之所急，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習勤奮刻苦，積極要求進(jìn)步，自覺(jué)性很高，相信成績(jì)一定會(huì )更好。
71.曲盛：該生熱愛(ài)勞動(dòng)，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜歡踢足球，是一個(gè)有著(zhù)強健體魄的個(gè)性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學(xué)習潛力，望能珍惜學(xué)習機會(huì )，努力向更高峰攀登。
72.徐建華：該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。身為體育委員和語(yǔ)文課代表工作期間，能?chē)栏褚笞约�，以身作則，給同學(xué)們樹(shù)立良好榜樣，是老師的得力助手。
73.宋佳：該生活潑開(kāi)朗，內心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課代表工作期間，具有為他人服務(wù)的意識，工作任勞任怨，與同學(xué)關(guān)系尤為融洽。如果能重視薄弱學(xué)科的學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。
74.王德煒：該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。平時(shí)雖不善言辭，但卻是一個(gè)很有思想的男孩。與人為善，能與同學(xué)友好相處。課堂能認真聽(tīng)講，思維敏捷，若能積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，增加與他人的溝通，成績(jì)一定會(huì )更好。
75.周世紅：該生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系和諧。面對自己的過(guò)錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔班級衛生分擔區的工作任務(wù)。如果能潛下心來(lái)，一心向學(xué)，一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
76.郁明陽(yáng)：該生活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)面對人和事。熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。能虛心聽(tīng)取他人的建議，但缺少“心動(dòng)”后的“行動(dòng)”，如果能將玩心收斂一點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)肯定不會(huì )讓老師和家長(cháng)失望。
77.高榮霞：該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)習的各項規章制度。謙虛待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學(xué)習勤奮刻苦，能充分利用課余時(shí)間學(xué)習，如果能多與同學(xué)探討，掌握合適的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )更好。
78.張譯強：該生在數學(xué)方面是同學(xué)心目中的“強哥”，老師心目中的“小強”。具有強健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀(guān)止。為人忠厚善良，謙虛待人，與同學(xué)相處融洽。理科是他的驕傲，如果文科也能齊頭并進(jìn)的話(huà)，那成績(jì)肯定不同凡響。
79.劉哲銘：該生能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。忠厚老實(shí)，做事實(shí)實(shí)在在。雖不善言辭，但一心向善。學(xué)習一直很勤奮，有恒心，能注重薄弱學(xué)科的學(xué)習，如果有更好的學(xué)習方法和習慣的話(huà)，那成績(jì)肯定能再上一個(gè)新的臺階。
80.任慧蘚：該生一直笑對人生，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。為人直率，心胸開(kāi)闊，與同學(xué)和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化為泡影。如果能?chē)栏褚笞约翰⒊种院愕脑?huà)，一定會(huì )讓老師和家長(cháng)放心許多的。
初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)10
1.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績(jì)進(jìn)入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科，端正學(xué)習態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著(zhù)這一天。
2.熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級活動(dòng)，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確，成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長(cháng)避短，全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。
3.學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，成績(jì)良好。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習力度，使各科成績(jì)均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒(méi)有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習，必將有一個(gè)全新展現在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
4.你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著(zhù)!
5.懂事、有孝心。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生一定的負面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績(jì)。
6.老師喜歡你上課認真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些，東西收拾好些，那就更好了!
7.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。
8.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字，每當老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
9.你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時(shí)作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jì)良好，繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
10.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
11.元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學(xué)習狀態(tài)。期中期末連續兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續刻苦學(xué)習，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
12.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問(wèn)題，也是一位喜愛(ài)閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀的，加油，孩子!
13.從期中期末成績(jì)對比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非�？�，各科成績(jì)比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿(mǎn)，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進(jìn)!
14.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣，步入良性的成長(cháng)軌道中來(lái)。
15.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，尊敬校規校紀。學(xué)習目標較明確，能認真聽(tīng)課，課后也能針對不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競爭意識不夠強，還沒(méi)有一種強烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導致學(xué)習難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，認真探究適合自已的學(xué)習方法，提高效率，必有所獲。
16.很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴重，語(yǔ)文、數學(xué)、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破!
17.在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)，有計劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
18.這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現你又變得比原來(lái)更棒了，做事也越來(lái)越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學(xué)習上，我希望你在現在的基礎上再有一個(gè)飛躍，突破自己。因為你是一個(gè)不容易滿(mǎn)足現狀的人，相信你也會(huì )更加努力前行的，對嗎?
19.我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿(mǎn)智慧的大腦著(zhù)實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿(mǎn)智慧，需要你不斷給它補充“營(yíng)養”，你說(shuō)對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營(yíng)養”不斷地輸入你的頭腦吧!
20.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
21.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，雖然言語(yǔ)不多，對很多問(wèn)題有深刻的認識，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習基礎可方法的原因，本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。
22.自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。
23.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
24.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
25.很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴重，語(yǔ)文、數學(xué)、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績(jì)的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，刻苦學(xué)習，為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破!
26.你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加班級活動(dòng)。學(xué)習目標尚明確，學(xué)習態(tài)度比較端正，學(xué)習成績(jì)中游。從期末成績(jì)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題，力爭在下學(xué)習卷土重來(lái)。
27.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績(jì)進(jìn)入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因導致了你的學(xué)習時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jì)提高上來(lái)同時(shí)穩定其它學(xué)科，端正學(xué)習態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著(zhù)這一天。
28.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
29.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
30.是個(gè)有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會(huì )對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì )成就你的人生，繼續加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!
【初三學(xué)生畢業(yè)鑒定評語(yǔ)】相關(guān)文章：
初三畢業(yè)鑒定老師評語(yǔ)06-16
初三畢業(yè)學(xué)生鑒定評語(yǔ)（通用5篇）11-29
初三學(xué)生畢業(yè)操行表現鑒定評語(yǔ)01-20
初三畢業(yè)學(xué)生的評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)12-30