小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)1
1.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
2.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
3.每當看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好��！努力吧！你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。
4.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習有所進(jìn)步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
5.你樂(lè )于助人,同學(xué)都樂(lè )意和你交往,在同學(xué)有困難時(shí),平時(shí)省吃節用的你及時(shí)伸出友愛(ài)的手,讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習方面,你比以往更踏實(shí)了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興。建議:從書(shū)海中汲取更多知識。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�！�
6.你是一個(gè)溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學(xué)們喜歡你,老師贊賞你。來(lái)這個(gè)班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習方面,你一直成績(jì)比較穩定。即將進(jìn)入五年級的學(xué)習,會(huì )有更多的挑戰在等著(zhù)你,老師希望你乘勝前進(jìn),取得更大的進(jìn)步。
7.家豪：首先老師要祝賀你的進(jìn)步！可臨時(shí)抱佛腳多辛苦��！為什么不在平時(shí)好好地堅持呢？希望你能更加努力的學(xué)習，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個(gè)壞朋友絕交吧！
8.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的，每次做數學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認真、細心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì )更優(yōu)秀。
9.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
10.老師發(fā)現你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了，你回答問(wèn)題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認真寫(xiě)好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫(xiě)出一好的字。
11.現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
12.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
13.李晗：你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè)、出色的書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進(jìn)步。
14.我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。
15.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
16.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)2
1.你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
2.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習衛生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習的小主人。
3.在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
4.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會(huì )那么固執急噪?呢學(xué)習需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jì)一定能夠有很大提高。
5.你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習上認真踏實(shí)，并且還樂(lè )于幫助差生，成績(jì)優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
6.你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jì)優(yōu)秀，在音樂(lè )美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動(dòng)，希望能繼續培養自己的特長(cháng)!
7.你冰雪聰明，活潑可愛(ài);上課發(fā)言積極，愛(ài)動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達能力較強，成績(jì)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認真細心一點(diǎn)。
8.你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
9.你聰明可愛(ài)，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
10.你平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調皮，上課能認真聽(tīng)講，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，希望在寒假中好好練字，并將數學(xué)再補一補，老師相信你將會(huì )更棒!
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)3
1.你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學(xué)習的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì )神，提高學(xué)習效率，盡量做到最好。
2. “行百里者半九十�！蹦愕难劬﹂W爍著(zhù)靈巧與秀氣，你的言語(yǔ)透露著(zhù)機智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!
3.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�。思維活躍，創(chuàng )造力強，對于任何的挑戰都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機會(huì )，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進(jìn)的步伐，不斷積極。
4.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
5.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
6.你是一個(gè)思想純樸心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的.參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會(huì )非常出色。
7. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
8.你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生�？墒侵形缃�(jīng)�？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長(cháng)和老師擔心，好嗎?
9.你是個(gè)字寫(xiě)得漂亮、成績(jì)優(yōu)秀、愛(ài)好廣泛的女孩。這學(xué)期你的成績(jì)更穩定了，上課更認真了，動(dòng)手能力更強了，每次的值日都能又快又好的完成。新的學(xué)期里，老師祝你越來(lái)越棒，永遠做我們班的驕傲!
10.你是個(gè)乖巧、能干的女孩。老師很高興看到你這學(xué)期的成長(cháng)：課堂上你敢發(fā)言了，而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把字寫(xiě)好，在家多看書(shū)多讀書(shū)，你一定得到很大的提高，努力吧!
11.你是個(gè)自立能力強、懂事的女孩。你的作業(yè)本是那樣的整潔，每次的作業(yè)都能獨立完成得又快又好。中午的用餐和午休，你也從不讓老師操心，真是個(gè)省心的孩子。新的學(xué)期里，老師祝你能交到更多的朋友、能在學(xué)習上更加努力，成為班上的第一!
12.你是個(gè)尊敬老師、又懂禮貌的女孩。老師高興地看到你的字越寫(xiě)越漂亮，作業(yè)完成得越來(lái)越好。老師知道這與你的努力分不開(kāi)，在新的學(xué)期里，希望你再接再厲，多讀多練，勤思考、多動(dòng)腦，讓自己的成績(jì)提高得更快。
13.你是個(gè)性格活潑、落落大方的女孩。這學(xué)期你的字很有進(jìn)步，上課發(fā)言的次數也多了，如果課后能對學(xué)過(guò)的知識多加鞏固，改掉有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差的毛病，你一定能讓老師和全班同學(xué)更喜歡你，你愿意這樣做嗎?老師期待你新學(xué)期里更好的表現!
14.你是個(gè)文靜、肯吃苦、有責任感的女孩。你把班上的紀律管得很好，老師要謝謝!這學(xué)期你進(jìn)步很大，上課更專(zhuān)心了，并能及時(shí)地做好筆記。新的學(xué)期里，老師希望你多在朗讀上下功夫，改掉一字一頓的毛病，那樣你會(huì )更加的優(yōu)秀，祝你成功!
15.你是個(gè)學(xué)習自覺(jué)、作業(yè)整潔、敢于發(fā)表自己意見(jiàn)的女孩。和上學(xué)期一樣，你作業(yè)整潔，發(fā)言積極，不過(guò)也常常會(huì )因為粗心而得不到高分，因為遲到讓班上丟分。老師希望今后你能更加珍惜班級的榮譽(yù)，讓班級因為有你而驕傲!
16.你聰明、文靜，興趣愛(ài)好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，認真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
17.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，各項活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
18.你是個(gè)聰明的孩子。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習，是不會(huì )獲得知識的。老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。切記：要學(xué)會(huì )管住自己。
19.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
20.知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著(zhù)實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽(tīng)話(huà)守紀，認真專(zhuān)注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績(jì)，除了要好外，還得會(huì )動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)4
1、你是善良樸實(shí)懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
2、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
3、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
4、你是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
5、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習成績(jì)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
6、尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正，好嗎?
7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
8、你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導致成績(jì)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。
9、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
10、你唱出的歌，婉轉動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的畫(huà)，形象逼真;你寫(xiě)出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì )出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì )更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!
11、你是一個(gè)聰明又很少說(shuō)話(huà)的小男孩，總是很聽(tīng)話(huà)，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續努力，爭取更好!
12、在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)優(yōu)良，希望以后繼續努力，爭取有更出色的表現!
13、你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)良，希繼續努力!
14、你聰明可愛(ài)，總是在默默地學(xué)習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現你的聲音很好聽(tīng)。成績(jì)優(yōu)秀，希望繼續保持!
15、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)良好，如果能認真一點(diǎn)兒，再刻苦練字，那么你會(huì )很出色的!
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)5
1、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2、你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練班主任評語(yǔ)，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
3、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
4、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
5、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
6、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
7、在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
8、你很聰明，活潑好動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦筋，團結同學(xué)，但是上課不能認真聽(tīng)講，希望以后能改掉這個(gè)壞毛��！
9、你聰明活潑，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽(yù)感，能按時(shí)完成各項任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。希望在新的學(xué)期中，能再接再厲！
10、你平時(shí)總是默默無(wú)聞，有一顆上進(jìn)心，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)優(yōu)良，不過(guò)唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫(xiě)字速度，這樣你一定會(huì )更棒的！老師相信你！
11、你很可愛(ài)，也很聽(tīng)話(huà)，平時(shí)話(huà)很少，能按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異，希望今后再接再厲！
12、你平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，團結同學(xué)，有進(jìn)取心，成績(jì)優(yōu)異，希繼續努力！
13、你很勤勞，也很懂事，團結同學(xué)，關(guān)心集體，但是不愛(ài)動(dòng)腦筋，致使成績(jì)不太理想，希望以后在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫，這樣你的成績(jì)會(huì )有所提高的！
14、你平時(shí)少言寡語(yǔ)，又很聽(tīng)話(huà)，總是能按時(shí)完成各項任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，希再接再厲！
15、你很聰明，能按時(shí)完成作業(yè)，關(guān)心集體，成績(jì)優(yōu)異，但有時(shí)又很調皮，上課時(shí)不能認真聽(tīng)講，希望以后能改掉這個(gè)壞毛��！
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)6
1、你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩，上課發(fā)言積極，團結同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，成績(jì)優(yōu)良，希望繼續努力，爭取有更出色的表現！
2、你是一個(gè)聰明可愛(ài)，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活躍，在學(xué)習上認真刻苦且踏實(shí)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續保持！
3、你很懂禮貌，能按時(shí)完成作業(yè)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各項活動(dòng)，為班級爭取榮譽(yù)，但成績(jì)不太理想，希望今后能多下功夫，把成績(jì)搞上去！
4、你是一個(gè)十分熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，成績(jì)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生！
5、你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考，有上進(jìn)心，成績(jì)良好，如果以后能提高一下你的寫(xiě)字速度，你一定會(huì )很出色的！
6、你活潑好動(dòng)，勞動(dòng)積極，能與同學(xué)和睦相處，但是好動(dòng)的性格導致你的成績(jì)很不穩定，希望今后你能踏實(shí)一點(diǎn)兒！
7、你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但有些貪玩，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，致使你的成績(jì)很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績(jì)！
8、你平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課發(fā)言積極，學(xué)習認真刻苦，能按時(shí)完成作業(yè)，數學(xué)成績(jì)較好，希望能在語(yǔ)文上再多下點(diǎn)功夫，各科要全面發(fā)展，這樣你會(huì )更出色！
9、執著(zhù)堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。這學(xué)期的數學(xué)競賽中，你以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
10、記得李嘉誠說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧！
11、聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結果�？傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)！也許你還要學(xué)會(huì )思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
12、不懈的努力，執著(zhù)的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎，是否看到了那些失去了的分數？是否想過(guò)“天外有天，人外有人”？你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
13、 “認真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。
14、應該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
15、老師認為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師守紀認真踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
小學(xué)四年級班主任期末評語(yǔ)7
1. 你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
2. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
3. 你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
4. 田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(cháng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jì)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!
5. 薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì )在搞好學(xué)習的同時(shí)，朝著(zhù)更高的目標不斷進(jìn)步的!
6. 於鳳鳴：相處半年，老師越來(lái)越覺(jué)得你有著(zhù)一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長(cháng)路上定會(huì )絢麗多姿!
7. 季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認真、敢說(shuō)真話(huà)，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!
8. 李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jì)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。平時(shí)你與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
9. 李貞平：在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會(huì )，相信你會(huì )更出色。
10. 孫旭杰：其實(shí)，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著(zhù)雙眼時(shí)，老師看到的是一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神兒;當你和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，讓老師明白的是你有著(zhù)一股好強的韌勁。你是個(gè)不服輸的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你說(shuō)是嗎?
11. 陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團結互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習可不要放松哦，這樣你會(huì )不斷進(jìn)步的!
12. 付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習上勇敢一點(diǎn)，多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。
13. 邵田雷：你注重自己的學(xué)習，有正確的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運動(dòng)會(huì )上取得了兩個(gè)第一的好成績(jì)。要是在學(xué)習上你能夠做到多問(wèn)、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
14. 你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習不自覺(jué)，在這里，老師真誠地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習上，那么，你的學(xué)習將會(huì )更出色。
15. 在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，那么，老師希望你也能把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書(shū)籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
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