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初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

時(shí)間:2022-01-04 12:03:15 評語(yǔ) 我要投稿

初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎?以下是小編為大家整理的初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)

初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)1

  1、繆福家每當想到你,就會(huì )有一個(gè)深深的疑問(wèn)困擾著(zhù)我。你是一個(gè)聰慧的孩子,并且勤奮。每次因為成績(jì)不進(jìn)步,要批評你的時(shí)候,我總是不忍心。相處時(shí)日久了,漸漸發(fā)現繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊,會(huì )因為一些微不足道的瑣事而快樂(lè ),會(huì )因為一些微不足道的話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)。成績(jì)好與不好,你總能夠表現的很淡然。我總嘲笑你個(gè)子長(cháng)不高,其實(shí)老師不是嘲笑,而是羨慕。長(cháng)不高的不是個(gè)頭,長(cháng)不高的是你那顆純真的,晶瑩剔透的心?傊,一個(gè)學(xué)期以來(lái),繆福家的成績(jì)已經(jīng)有了持續的進(jìn)步,很清楚的記得和你漫步操場(chǎng)的那一次長(cháng)談,原諒老師,不是老師要給你壓力,而是大家都將要面臨,轉瞬即來(lái)的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,你單純的心靈能夠承受多少壓力,雖然老師不忍心,但是還是希望你去適應,你去完成自己應該完成的使命。小朋友,一路走好!

  2、王晶晶一直為你感到遺憾。因為老師看到你付出了努力,但是成績(jì)進(jìn)步不明顯?赡苁且驗樗〞r(shí)間不夠吧,可能是因為學(xué)習方法有問(wèn)題吧。很遺憾你和老師的溝通很少,以至于老師不能確切的知道你的問(wèn)題確切出現在哪里?梢钥隙ǖ氖悄闶且粋(gè)勤奮的孩子,作業(yè)一絲不茍,希望以后能夠多付出努力,多總結方法,希望你能取得明顯的進(jìn)步,能夠優(yōu)秀,能夠出色!王晶晶同學(xué),一路走好!

  3、 xx同學(xué)學(xué)習認真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法,這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!

  4、你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,自覺(jué)性不強,成績(jì)不夠穩定,這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但中要你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。

  5、 “一片冰心在玉壺!蹦闶莻(gè)清純善良、外剛內柔的可愛(ài)女孩,才思縱橫,創(chuàng )意無(wú)限。作為班級一員,你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),為他人著(zhù)想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng),總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿(mǎn)懷期待,期待著(zhù)你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。

  6、開(kāi)學(xué)之初,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來(lái)客觀(guān)存在慰我自己,可能是你還沒(méi)有適應的原因,但隨著(zhù)時(shí)間的行進(jìn),我想可能錯了,我從教十幾年,從來(lái)沒(méi)有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說(shuō)可能性有些過(guò)分,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問(wèn)。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲”,希望你在玩的時(shí)候,有一定的選擇性,對自己要有信心,同時(shí)還應該有抱負。

  7、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿(mǎn)意。工作積極,樂(lè )意為老師當小助手。、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。

  8、當你把自己的“杰出”---、一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì )更大。

  9、你為人誠實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng),而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣,但要注意學(xué)習方法,多思善問(wèn),樹(shù)立信心。在學(xué)習中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓練,日積月累;對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。

  10、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團結同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎,希望你好好努力,爭取大的進(jìn)步。

  11、你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事,相信只要你堅持下去,一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  12、萬(wàn)麗就是秀麗的意思?你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧,美麗的`桂冠在向你招手呢!·

  13、老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān),又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫(xiě)得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。

  14、誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習,所以你缺少是學(xué)習的方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向學(xué)習,多和她探討,你一定會(huì )有很大的收獲的。

  15、你的內心與外表一樣忠厚熱情,你懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。不過(guò)你學(xué)習的主動(dòng)性還不夠,學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習上加把勁,把各門(mén)功課趕上去,早日實(shí)現自己的人生理想。

初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)2

  1、你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,課堂上不能大膽發(fā)言;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。

  2、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好姑娘!性格開(kāi)朗的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。在學(xué)習上很自覺(jué),所以從來(lái)不會(huì )落到別人后面。學(xué)習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績(jì)。希望能繼續努力,加強訓練,使各科成績(jì)穩步上升,實(shí)現自己的理想。

  3、志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長(cháng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專(zhuān)注于學(xué)習,有明確的學(xué)習目的,進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,從嚴要求自己,你會(huì )取得更大的進(jìn)步。初二以來(lái),你的變化老師看在眼里,喜在心頭。呂老師希望你在學(xué)習上各科要均衡發(fā)展,不能以自己的喜好去學(xué)習,那樣你將來(lái)會(huì )吃虧的,會(huì )后悔的。

  4、你那沉默的外表下深藏的是什么?老師無(wú)法猜透。但有一點(diǎn)老師是絕對可以肯定的,那就是你聰明而不甘人后的心!只要肯努力,你完全可以很優(yōu)秀,期中考試成績(jì)的飛躍就是有力的證明,不懈的鍛煉后體育成績(jì)終于過(guò)關(guān)也是證明。

  5、楊璋怡:你熱情大方,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員的工作干的也不錯。你平時(shí)課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學(xué)習還不夠主動(dòng)。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解;如果你能在課后好好鉆研,不懂就問(wèn),那就更好了!老師期待著(zhù)!

  6、段子琪:你樸實(shí)善良學(xué)習努力。但是就是性格有點(diǎn)太內向,不太喜歡和同學(xué)交往,你不習慣住校,不上晚自習,雖然成績(jì)沒(méi)有拉下,但是老師還是希望你能試著(zhù)去和我們同學(xué)相處,因為你將來(lái)總要面對這些,走到社會(huì )上人際關(guān)系也是非常重要的,老師希望你是不是從現在開(kāi)始就培養自己的獨立意識呢?

  7、劉瑞祥:你是一個(gè)聰明有靈性的孩子。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,你以頑強的毅力拿了好幾個(gè)獎項,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學(xué)習上也能拿出這樣的勇氣和拼勁,那你的成績(jì)肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺(jué)遵守課堂紀律,鉆心聽(tīng)講,做到課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績(jì)。

  8、周雨華:你是一個(gè)非常樸實(shí)沉穩的小男孩。老師永遠忘不了你很出色的組織了學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì ),你當時(shí)干裂的嘴唇讓一直讓老師特別的心疼。相信自己,只要自己努力就能干好任何事,老師希望你對待學(xué)習也像對待這次運動(dòng)會(huì )一樣,只要努力就能成功,不信你試一試。

  9、李宗泰:這一學(xué)期你的進(jìn)步老師都看在眼里,你雖然有時(shí)缺乏定性,但你犯錯以后會(huì )非常的后悔自責,你也努力了,上次考試進(jìn)步也很大,但是老師覺(jué)得你缺乏一定性,學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的持之以恒的過(guò)程,老師希望你能更加的努力,“加油,宗泰!”

  10、李夢(mèng)笑:你是一個(gè)文靜內向不愛(ài)多言的小女孩,能按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù),學(xué)習也很努力,但老師希望你在學(xué)習上要學(xué)會(huì )思考舉一反三,字寫(xiě)的不要太擁擠。講過(guò)的題目不要再錯,好嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

  11、王夢(mèng)宇:你是一個(gè)善良懂事勤奮聽(tīng)話(huà)的小女生。老師非常的理解你,雖然努力但是成績(jì)不是很理想,這是讓你非常郁悶的地方。導致你有時(shí)又非常的敏感緊張。老師希望你在將來(lái)的日子里能擺正自己的心態(tài),多思考怎樣才能把知識記牢,不要太急躁,只要自己努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

  12、高賽賽:你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男生。但你在學(xué)習上不是很努力,字也寫(xiě)的不是太好。老師希望你在將來(lái)的日子里你能改變身上的缺點(diǎn),把心思多放在學(xué)習上,把字再寫(xiě)好一點(diǎn),老師相信憑你的聰明才智一定能把這些事情做好,期待你的進(jìn)步!

  13、尹雪芹:你是一個(gè)直爽義氣沒(méi)有心機的“女漢子”,你有時(shí)傻的可愛(ài),為朋友兩肋插刀,老師非常喜歡你的仗義和率真。但老師還是希望你干什么事要多動(dòng)腦子,不要意氣用事。很多事想想再做,別那么魯莽好嗎?

  14、周勝。耗闶且粋(gè)非常調皮可愛(ài)但缺乏定性的小男生你有時(shí)很可愛(ài)但你有時(shí)又把老師氣個(gè)半死,其實(shí)你很聰明,但是你就是不愿把心思放在學(xué)習上,你愛(ài)唱歌,但老師不希望你老是在上課的時(shí)候哼哼唧唧影響別人,老師也看到你這一學(xué)期的進(jìn)步,老師期望下學(xué)期能看到你更大的進(jìn)步。

  15、何洪康:你是一個(gè)聰明可愛(ài)但很瘦弱的小男生。但你學(xué)習不夠努力,缺乏一種持之以恒的精神。老師希望你在將來(lái)的日子里,能少吃垃圾食品,多吃飯,你太瘦弱了,有時(shí)讓老師特別的心疼,現在正是長(cháng)身體時(shí)候,一定要多吃飯呀!

  16、李偉:你聰明可愛(ài),整天都樂(lè )呵呵的,你是女孩子心中的活寶,老師知道女孩愿意和你相處是因為你不小氣,不計較得失。但是老師也希望你端正自己的學(xué)習態(tài)度,把學(xué)習搞的好一點(diǎn),認真完成老師布置的任務(wù)。

  17、李芊芊:芊芊,你是一個(gè)善良熱心的女孩子,對老師對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習上你有投入過(guò),可能是小學(xué)基礎和學(xué)習方法不對勁的緣故,成績(jì)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

  18、李家同:你學(xué)習努力,沉穩,不善言辭,但你喜歡思考,有自己獨特的學(xué)習方法,成績(jì)也非常優(yōu)秀,你不愧于我們班“學(xué)霸”的稱(chēng)呼。老師希望你在未來(lái)的日子里學(xué)習能“更上一層樓”,要放眼外面的世界,更加努力的學(xué)習。老師相信未來(lái)的你一定特別優(yōu)秀。

  19、周翠翠:你是一個(gè)努力認真非常上進(jìn)的女孩,作為課代表的你,對待工作也是盡心盡責,老師非常的感謝你,但是有時(shí)你又過(guò)于敏感,老師希望你在成績(jì)面前要做到“不以物喜,不以己悲“不要被分數牽著(zhù)你的情緒,不管遇到什么困境都要勇敢的面對。

  20、王舒曼:你是一個(gè)善良樸實(shí)可愛(ài)的女孩。作為班長(cháng)的你對工作盡心盡責,是老師得力的小助手,老師真的非常感激你。在困境面前,你不氣餒,不灰心,堅強的面對生活,老師希望你努力學(xué)習,將來(lái)的你一定會(huì )有一個(gè)非常美好的未來(lái)。

初二上學(xué)年學(xué)生評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)3

  1、認真做好組長(cháng)工作,勞動(dòng)認真負責。積極參加班級活動(dòng),學(xué)習上如能再刻苦些,注意學(xué)科平衡就好了,努力吧!

  2、你是個(gè)比較內向的孩子,在班上不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)。但你和其他孩子一樣熱愛(ài)我們這個(gè)集體,大掃除時(shí),為了把教室的窗戶(hù)擦干凈,你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學(xué);顒(dòng)時(shí),你也和大家一樣積極熱情。另外,在學(xué)習上,還是要不斷地努力,多讀書(shū),多了解一些課本上沒(méi)有的知識,上課時(shí)多提問(wèn)題,也積極思考別人提出的問(wèn)題,這樣,你就會(huì )變得越來(lái)越聰明了!

  3、你上課總是那么認真聽(tīng)講,課后總是認真學(xué)習,有上進(jìn)心,你的刻苦學(xué)習的精神老師很欣賞。課余時(shí)間,常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì )屬于樂(lè )觀(guān)向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里,合理的安排好學(xué)習時(shí)間,注重基礎的同時(shí)要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的重點(diǎn)高中。

  4、車(chē)楊慧子:你隨和、幽默、會(huì )玩愛(ài)樂(lè ),所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學(xué)習見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jì)不穩定;你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。

  5、沉靜端莊,少言寡語(yǔ)的你卻時(shí)時(shí)透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來(lái),熱心班級事務(wù),在學(xué)習上嚴格要求自己,課堂上聚精會(huì )神,作業(yè)保(評語(yǔ))質(zhì)保量,在;咀尷蠋煼判。在學(xué)期年里,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學(xué)習方法,爭取更大進(jìn)步。

  6、你是個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩子,尊師守紀,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,多才多藝,熱心班級事務(wù)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,付出總有回報,期末考試你取得了很大的進(jìn)步,老師真為你高興。今后還需認真學(xué)習,不懂要多問(wèn),向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  7、章果:誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習很認真,取得了小小的進(jìn)步,但你缺少是學(xué)習的方法,記住:好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。另外,如果課后你能及時(shí)復習鞏固,你一定會(huì )有很大的收獲。

  8、周藝潔:進(jìn)入八年級后的你對待學(xué)習一直鍥而不舍,不斷進(jìn)步,前進(jìn)的目標更明確了。熱愛(ài)班集體,班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水,老師相信,也許現在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的。

  9、聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫(huà)你再恰當不過(guò)了,在老師心中你是一個(gè)非?蓯(ài)的傳統女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習上你努力、執著(zhù)、向上。良好的學(xué)習習慣是你成績(jì)優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,來(lái)期能有更大的突破。

  10、董偉煒:在新的班級里,你表現出了很強的適應能力,與同學(xué)們都能融洽相處,學(xué)習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉變欣慰的同時(shí),也在你身上看到了你存在的惰性,課堂上精神不振,作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說(shuō)你籃球打得不錯,你看能否把對籃球的熱愛(ài)借鑒到學(xué)習上來(lái)呢,老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。

  11、左菲亞:依然記得七年級時(shí)你扎著(zhù)一條蓬松可愛(ài)的馬尾辮的樣子,那時(shí)以為你是個(gè)很活潑外向的女孩,現在卻發(fā)現你是個(gè)安靜、乖巧的女孩。課堂上總見(jiàn)你安靜的坐著(zhù),卻不知你是否真的聽(tīng)懂了,希望你學(xué)習上能多主動(dòng)的提問(wèn),不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,真正的提高效率,提高成績(jì)。

  12、王奎:為人真誠、善良、淳樸,學(xué)習一直很努力,有上進(jìn)心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,老師發(fā)現有兩點(diǎn):一是對自己缺乏認識,估計不足,遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習上也存在懶惰現象,作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信,認識到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。

  13、陳婧怡:斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一只小白兔?傋屓颂蹛(ài)。從入學(xué)到現在,你對學(xué)習都非常認真。文科來(lái)講,你還較好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結經(jīng)驗,上課認真聽(tīng),掌握重難點(diǎn),復習全面,對理科要多聽(tīng)多練多思考才行。

  14、同學(xué)們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因為你善解人意,寬容大方。我對你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對你的幫助,虛心向其他人學(xué)習,正因為這樣,你最近學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步,希望今后能更加刻苦認真,勤思考,勇于進(jìn)取,永不停息,勇攀高峰!

  15、你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩,數學(xué)方面有一定的優(yōu)勢,有較好的理解力。雖然你有許多毛。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課,但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn),這有時(shí)雖然能表現你幽默的一面,但更多是給人搞笑的感覺(jué)。我想即便是老師言重了,總都是希望你好,你若能本著(zhù)有則改則、無(wú)則加勉的態(tài)度,虛心接受批評,你在今后的人生道路上會(huì )收益非淺的,老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病,為什么下不了決心呢?

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初二優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)12-31

初二學(xué)習通知書(shū)老師評語(yǔ)-初中生評語(yǔ)12-31

初二學(xué)生期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31

初二優(yōu)秀生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)12-31