小學(xué)生六年級家長(cháng)評語(yǔ)-家長(cháng)評語(yǔ)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生六年級家長(cháng)評語(yǔ)-家長(cháng)評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生六年級家長(cháng)評語(yǔ)-家長(cháng)評語(yǔ)1
1.你的作業(yè)是那么認真專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字
2.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高
3.希望孩子在學(xué)習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
4.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
5.上課聽(tīng)好老師講的每一節課，只要你努力，就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧!知識永遠是最強的力量。
6.新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后三年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。
7.通過(guò)看***的成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
8.希望在學(xué)習上認真聽(tīng)課,大膽發(fā)言數學(xué)方面提高計算速度和應用能力,以及分析問(wèn)題更全面靈活,視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面,閱讀和寫(xiě)作要提高水平,分析文章主體準確,簡(jiǎn)單扼要,寫(xiě)作流暢,明確,用詞豐富使自己的學(xué)習成績(jì)在新學(xué)期更上一層樓
9.教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來(lái)實(shí)施各種教程的內容，強化每個(gè)學(xué)生在校期內能學(xué)到一二門(mén)好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習的，家長(cháng)不希望校方“減負”。
10.從收到的學(xué)習思想情況報告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì )了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導，建議學(xué)校及輔導員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)
11.謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
12.你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書(shū),興趣愛(ài)好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
13.在假期里,孩子首先完成了作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍,在學(xué)習和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng),身體長(cháng)高了也長(cháng)壯了,為新學(xué)期的開(kāi)始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導幫助下,取得更大進(jìn)步
14.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
15.希望你虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
小學(xué)生六年級家長(cháng)評語(yǔ)-家長(cháng)評語(yǔ)2
1.志邦，頑皮淘氣你就像“小一休”，可聰明伶俐呢……你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，努力使自己取得優(yōu)秀的成績(jì)，做一個(gè)真正的“小一休”
2.夙婷，你是個(gè)聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀(guān)察，端正自己的學(xué)習態(tài)度老師相信，只要你繼續努力下去，會(huì )有更大的成功在等著(zhù)你
3.韓建你有時(shí)好動(dòng)頑皮，有時(shí)沉默寡言，不管怎樣都是你性情的真實(shí)體現這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是字越寫(xiě)越漂亮了還記得倒飯菜的事嗎?希望二年級的你能學(xué)會(huì )更多的生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自理自立，爭做少先隊員
4.姿璇，你是一個(gè)內向誠實(shí)的女孩，與同學(xué)團結友愛(ài)，勞動(dòng)勤快課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后，你能認真地完成作業(yè)，而且寫(xiě)得一手好字愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步!
5.麒宇，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來(lái)應該很輕松，可為什么有時(shí)對新知識或新能力卻總是接受不來(lái)呢?聰明的你應該知道原因希望你告別三心二意，和一心一意做朋友，專(zhuān)心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )突會(huì )猛進(jìn)的!
6.偉浩，學(xué)習就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)
7.心怡，你是個(gè)能認真完成老師布置的作業(yè)書(shū)寫(xiě)也非常工整漂亮的好孩子可隨著(zhù)老師對你了解的深入，老師發(fā)現你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專(zhuān)注!不專(zhuān)注，讓你聽(tīng)講無(wú)效率，同時(shí)也讓你沒(méi)辦法深入思考，影響你的學(xué)習趕緊消滅它，孩子!還希望你改變稍不滿(mǎn)意就發(fā)脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友
8.茹芳，你是個(gè)乖巧的小女孩，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的勁兒上課時(shí)總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你響亮的讀書(shū)聲但老師也很希望聽(tīng)到你響亮的'回答課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!還希望你能多讀書(shū)，讓書(shū)本陪伴你健康成長(cháng)!
9.沄沄，上課的時(shí)候，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著(zhù)：老師，我來(lái)讀!老師，我來(lái)說(shuō)!老師，我來(lái)寫(xiě)!你的接受能力是那么的強，又是那么的聰明，很難想像如果每一節課你都能認認真真，不甘落后地學(xué)，我們班還有誰(shuí)是你的對手!孩子，持之以恒地認真學(xué)習，做一(班的Number!不過(guò)你在數學(xué)方面還要加油哦!
10.陳妍，“你的字寫(xiě)得真好!”每次改你的作業(yè)老師都會(huì )這樣贊嘆!你是個(gè)有學(xué)習天分的孩子，不僅書(shū)寫(xiě)特別工整漂亮，而且理解和接受能力強可惜的是你的動(dòng)作有些拖拉，讓時(shí)間在你身邊悄悄溜走，讓知識在身邊悄悄逃走……愿你和時(shí)間賽跑，讓童年寫(xiě)滿(mǎn)華麗的樂(lè )章
11.中意，好喜歡聽(tīng)你講故事，也好喜歡聽(tīng)你讀書(shū)，那時(shí)的你真是可愛(ài)的男生啊!當看到你津津有味地咬著(zhù)鉛筆桿的時(shí)候，當看到同學(xué)們在讀書(shū)寫(xiě)字而你卻無(wú)所事事的時(shí)候，老師在想，中意什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大，跟上同學(xué)，跟上老師上課的步伐后半個(gè)學(xué)期，你學(xué)習速度有些進(jìn)步，但你的字卻在退步“又快又好，才是真的好!”希望你快快長(cháng)大，學(xué)會(huì )自理自立，爭當少先隊員
12.彬彬，學(xué)習就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)
13.聲亮，你是位健康，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿(mǎn)頭大汗，小臉紅紅的上課你也總能積極發(fā)言，宏亮的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳還記得那次詩(shī)朗誦比賽嗎?嘹亮的聲音是你的優(yōu)勢，可惜的是你還不夠自信，不敢抬頭希望你能大膽的施展自己的才干，使自己更加出色!
14.雅歌，聰明活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè)，課堂上每次回答問(wèn)題也總是積極舉手老師欣賞你的機敏大膽和理解力，更欣賞你待人的善良與寬容說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，是不是有些要驕傲了?不過(guò)，你有時(shí)會(huì )跟粗心大意交朋友，遠離了優(yōu)秀多么希望你再認真些，耐心些!祝身體康健，天天快樂(lè )!
15.梓宇，聰明的小男生，這一年來(lái)，你進(jìn)步了許多那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時(shí)也能積極舉手發(fā)言了你的成績(jì)總是那樣優(yōu)秀如果能養成認真傾聽(tīng)，仔細書(shū)寫(xiě)的好習慣，你將更加出色!
16.勤力，可愛(ài)的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來(lái)你讓老師歡喜，也讓老師憂(yōu)因為你對學(xué)習缺少自信，浪費了許多時(shí)間請相信自己是最棒的，你一定會(huì )取得進(jìn)步!
17.上課聽(tīng)好老師講的每一節課，只要你努力，就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧!知識永遠是最強的力量。
18.這個(gè)暑假你長(cháng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會(huì )更精彩!
19.學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。
20.五年級是小學(xué)學(xué)習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jì)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續加油哦!
小學(xué)生六年級家長(cháng)評語(yǔ)-家長(cháng)評語(yǔ)3
1.非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大，假期里表現很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。
2. 李立是一個(gè)聰明懂事的孩子，對長(cháng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
3.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩!再接再厲，步步高升!
4.寒假初期，李立能認真完成數學(xué)試卷，英語(yǔ)語(yǔ)文隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì )讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說(shuō)，寒假沒(méi)有規定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
5. 李立性格比較要強，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò)，在生活和學(xué)習中會(huì )因此而不敢直面迎戰，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì )到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習生活中應該會(huì )更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì )督促他堅持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習，使之修養等方面能一起成長(cháng)。
6. 李立在家表現總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習上還不夠主動(dòng)，寫(xiě)字姿勢筆順掌握不好，在以后的學(xué)習中還待加強。在寒假中表現尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì )表現越來(lái)越棒!
7.在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長(cháng)會(huì )配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。
8. 李立在寒假期間表現較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(cháng)輩。但在學(xué)習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。
9.本假期李立已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中，并在新的學(xué)期里，揚長(cháng)避短，再接再厲，更上一層樓!
10. 李立是個(gè)勤勞懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。
11. 李立是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(cháng)會(huì )在這一方面對她加強培養二。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛(ài)護。
12.寒假期間熱愛(ài)學(xué)習并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小。
13.多鼓勵，進(jìn)步就快。孩子長(cháng)大了，懂事多了，規矩自然養成。老師費心了。
14.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
15.希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
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