初二學(xué)生數學(xué)老師評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生數學(xué)老師評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生數學(xué)老師評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)1
1. 宗進(jìn)入初二年級以來(lái)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，給人一個(gè)陽(yáng)光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴格要求自己，明確學(xué)習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績(jì)，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績(jì)，回報養育自己的父母和培育你的老師。
2. 曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績(jì)提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
3. 在學(xué)習上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
4. 你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時(shí)會(huì )不注意聽(tīng)講。聽(tīng)別人講也是一種學(xué)習，自己講出來(lái)更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達自己，才會(huì )找到那把金鑰匙，才有可能開(kāi)始自己的成功之路!堅持把字寫(xiě)好，堅持好的學(xué)習習慣(晚上回想，早上大聲讀背，上課注意力集中等)。你的進(jìn)步，我們已看到，很高興，也很欣慰。努力，相信你能更好。
5. 詮世上沒(méi)有一個(gè)人甘于落后，也沒(méi)有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內心講，你也很想有一個(gè)驕人的成績(jì)，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許。從現實(shí)上講，你不是不想學(xué)習，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎?期末這段時(shí)間，你有了目標，有了自信，成績(jì)不是有了不小的進(jìn)步嗎。所以，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中，只要你付出足夠多，就會(huì )有收獲，有回報。堅持努力，老師支持你。
6. 你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)還不突出。俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )大幅度進(jìn)步的!相信嗎?
7. 鋒你是個(gè)活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來(lái)做人方面成長(cháng)很快，生活自理方面已經(jīng)達到了中學(xué)生的要求。但在學(xué)習上的進(jìn)步卻有點(diǎn)遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學(xué)期將要到來(lái)之際，老師想送你一句話(huà)書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣，這是人生的一大樂(lè )事。
8. 你是個(gè)很有責任心的女孩，凡事都會(huì )盡自己最大的努力去做。老師印象最深的是運動(dòng)會(huì )上跳高跳遠時(shí)你算不上精彩卻頑強賣(mài)力的表現。你一直都是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習認真成績(jì)不錯，但后段的學(xué)習狀態(tài)欠佳，老師希望你能夠多交對自己有益的朋友，互相學(xué)習共同提高!
9. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，總能按老師的要求去做，你的努力已經(jīng)換來(lái)進(jìn)步。你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日你都干得那么認真。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進(jìn)步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費每一分寶貴的時(shí)光。
10. 尊重師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長(cháng)，可能正因為如此你忽略了腳踏實(shí)地的學(xué)習，而這一點(diǎn)正是造成你成績(jì)不能令人滿(mǎn)意的致命一環(huán)。
11. 你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀�，再努力一些，好嗎?
12. 你誠實(shí)熱情有禮貌，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，對任何事都能盡職盡責地做好。漂亮的字跡，整潔的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認真勤奮的好學(xué)生�？少F的是，你知道如何補劣勢，向身邊的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快。老師希望你能一路平穩走下去，實(shí)現自己的最終理想。
13. 你是個(gè)成熟懂事善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習的肯定�？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個(gè)班長(cháng)不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時(shí)還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，真正做好班級的領(lǐng)頭人。
14. 你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整，但不規范。學(xué)習較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，需要不時(shí)提醒。希望能正視自己的缺點(diǎn)，埋頭苦干，勤學(xué)好問(wèn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
15. 你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
初二學(xué)生數學(xué)老師評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)2
1. 你是一個(gè)文靜的優(yōu)秀女孩，默默地進(jìn)取，不懈地努力，是你的學(xué)習本色，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改都能感受到你的執著(zhù)�？吹侥愕某煽�(jì)一次又一次的進(jìn)步，老師感到十分欣慰。
2. 趙磊聰明又有點(diǎn)頑皮的學(xué)生，貪玩的同時(shí)也不乏認真的態(tài)度。有很好的理科基礎，遺憾的是在英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下學(xué)期老師希望你在班級里多發(fā)揮自己的作用，能主動(dòng)的承擔一些班級管理的事務(wù)，一方面約束自己，另一方面也為其他同學(xué)做出表率。
3. 你是善良樸實(shí)，遵規守紀。你思想積極，認真學(xué)習,關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級事務(wù)盡心盡力。課堂上你認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你今后能夠在學(xué)習上多思考方法，刻苦鉆研，取得更大的進(jìn)步!
4. 這學(xué)期后段時(shí)間，你的學(xué)習目的明確了許多，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，但學(xué)習仍是你的薄弱項，老師不夠努力，也缺少一個(gè)有效的學(xué)習方法，因此致使你的學(xué)習成績(jì)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，爭取明顯的進(jìn)步。
5. 郭婷你看起來(lái)那么文文靜靜，老師也從沒(méi)聽(tīng)你大聲地對誰(shuí)講過(guò)話(huà)，同學(xué)們都很喜歡你。在學(xué)習上相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成，你能做到，也能上好課，但為什么成績(jì)提高不大呢?請你好好總結一下經(jīng)驗，課后要注意及時(shí)鞏固，盡快找到合適你的學(xué)習方法。
6. 你為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì )達到希望的目標。
7. 于凱你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jì)，老師又怎能不羅嗦一下不下功夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你唯一的解決方法是勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的!
8. 郭凌軒你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你再自信大膽些，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，增強語(yǔ)言表達能力。
9. 陳金戈我們班的'物理課代表，一直保持著(zhù)對物理學(xué)科的優(yōu)勢，可見(jiàn)當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時(shí)，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數學(xué)英語(yǔ)及更多的學(xué)科中找到自信，爭取到更多學(xué)科的優(yōu)勢。沈碩在臨近期末考試復習的時(shí)候，老師很欣慰的看到你對學(xué)習有了一種投入的感覺(jué)，盡管你在夕會(huì )課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”，但老師心里仍是開(kāi)心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度，沒(méi)有做不好的，愿你一直保持這種感覺(jué)。
10. 羅揚你誠實(shí)守紀，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，與同學(xué)融洽相處。你的學(xué)習成績(jì)還不錯，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能更嚴格要求自己，給自己多一點(diǎn)信心細心，你的成績(jì)將會(huì )更好些!
11. 你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
12. 你活潑好動(dòng)，機靈可愛(ài)。這學(xué)期有所進(jìn)步，上課認真了，作業(yè)也能完成好。但自制力還不強，太貪玩，因而不能十分投入學(xué)習中。一個(gè)努力向上的人是會(huì )改掉自身不足，不斷進(jìn)步的，只要有明確的目標。今后希望你克服缺點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習，不懂就問(wèn)。假期要繼續補基礎啊。
13. 孔京成你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說(shuō)你很有理科天賦，本學(xué)期也取得了一些進(jìn)步。但個(gè)性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績(jì)前列的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點(diǎn)，讓它發(fā)出耀眼的光芒。
14. 苑恒瑞在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。希望你繼續努力，把刻苦鉆研持之以恒的精神用到學(xué)習上來(lái)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
15. 蔣宗廣學(xué)習上你有踏實(shí)的精神，勤學(xué)好問(wèn)，從不肯讓一個(gè)問(wèn)題“擦肩而過(guò)”，但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的“倔”卻讓你難以真正聽(tīng)取別人給你的忠告。如果你能重視老師對你的指導，相信你會(huì )做得更好。
初二學(xué)生數學(xué)老師評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)3
1. 郭俊帥你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，在老師的眼里，一直認為你是個(gè)聰明的孩子，只是學(xué)習習慣還有待加強。本學(xué)期成績(jì)稍有進(jìn)步，但不太明顯，記住學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，注意學(xué)習的方法，勤奮學(xué)習，那么，你的成績(jì)進(jìn)步會(huì )更大，并且你也可以成為一名佼佼者，努力吧，老師期待著(zhù)你的成功!
2. 嚴慧慧平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的你在學(xué)習上很投入。自覺(jué)用功勤奮是我對你學(xué)習態(tài)度的評價(jià)。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，有較強的集體榮譽(yù)感和責任心，能和同學(xué)和睦相處，對老師交給的任務(wù)能認真完成。本學(xué)期在學(xué)習上取得了較大的進(jìn)步，但老師總覺(jué)得你在學(xué)習上還缺少一份學(xué)習的激情，主觀(guān)能動(dòng)性還不夠，望今后能稍加注意。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的中學(xué)生活，成績(jì)進(jìn)步的同時(shí)你也學(xué)會(huì )了獨立生活，希望能在下一學(xué)期更上一層樓。
3. 朱昌艷你是個(gè)聰明待人隨和性格開(kāi)朗的女孩。上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。對于學(xué)習你付出了一定的努力，但可能是你還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法，對學(xué)過(guò)的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。你有努力學(xué)習的目標卻沒(méi)有十足的耐心，努力往往只堅持一段時(shí)間就不再有了，易受誘惑和周邊環(huán)境的影響，老師不希望你半途而廢，也希望你繼續努力，不放棄自己的目標，爭取更大的進(jìn)步!
4. 劉成臣鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為。面對這個(gè)競爭的社會(huì )，我不反對你那“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生，老師期望著(zhù)你能以中學(xué)生的平常心去積極主動(dòng)的面對中學(xué)生活，因為消極觀(guān)望只會(huì )消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎?希望你在新的一年里能勇敢地冷靜地面對學(xué)習中的任何困準，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，相信你一定會(huì )學(xué)有所成!
5. 徐玲玲課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。學(xué)習積極性一直保持得比較高�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jì)有所進(jìn)步并保持得比較穩定。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，要多問(wèn)，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道
6. 陳娟這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。不過(guò)要記住學(xué)習靠的是耐心和恒心，學(xué)習過(guò)程來(lái)不得半點(diǎn)松懈。初二上學(xué)期已經(jīng)結束，這意味著(zhù)新的學(xué)習生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。望保持良好的發(fā)展勢頭，不斷改正自己的學(xué)習方法，保持一份學(xué)習特有的激情，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
7. 倪佳佳你在校表現較好，學(xué)習較認真態(tài)度端正，對于老師交給的任務(wù)能認真完成�？上У氖浅煽�(jì)不十分理想，因為你有時(shí)粗心大意，在學(xué)習上缺少恒心，致使你無(wú)法獲得你應有的成果，望以后多學(xué)習別人的長(cháng)處，要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。爭取更大的進(jìn)步!“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)，也要學(xué)會(huì )自己思考。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。老師家長(cháng)同學(xué)都會(huì )關(guān)心你支持你!期待著(zhù)你的進(jìn)步!
8. 嚴瑩瑩你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體;上課能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)能及時(shí)完成，學(xué)習上有一定的鉆研精神，后半學(xué)期有很大的進(jìn)步，是老師不需要操心的學(xué)生。注意的問(wèn)題是你對學(xué)過(guò)的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。望今后保持良好的學(xué)習勁頭，不輕言放棄，要知道
9. 周紅玲不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你在學(xué)習上較投入。自覺(jué)用功勤奮沉默寡言，是你最大的特點(diǎn)，能保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，以良好的心態(tài)面對每一件事，但學(xué)習不夠努力，做事還不夠用心。在一個(gè)班集體中，要學(xué)會(huì )既合作又競爭，既關(guān)心又監督。相信“天道酬勤”，通過(guò)自己的勤奮和努力，你一定會(huì )實(shí)現自己的理想。同時(shí)，學(xué)習中一定要學(xué)會(huì )善于總結歸納，學(xué)會(huì )善于記憶理解，還應保持一種良好的學(xué)習積極性。
10. 孫光亮學(xué)習上比較有上進(jìn)心的你，對自己充滿(mǎn)了自信。能夠正確地認識到自己的缺點(diǎn)和不足，但是不足之處仍需要指出有目標而行動(dòng)不夠，有信心而毅力還不十足，平時(shí)的學(xué)習當中考慮問(wèn)題欠全面，也還缺少自己獨立思考的能力。其實(shí)生活中的每件事包括學(xué)習都可以用一句話(huà)概括“貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。持久的耐力是成功的保障，希望你能堅持到底，以全新的面貌和高度的熱情投入到學(xué)習中，不辜負父母對你的殷切期望。
11. 王蕾在老師的眼里，你性情溫和，言語(yǔ)不多。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，一開(kāi)始的你總是跟不上，但是經(jīng)過(guò)你的努力也能堅持學(xué)一點(diǎn)，老師很高興看到你的進(jìn)步。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，在學(xué)習上還需堅定信念，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前學(xué)習成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是相當重要的，期待你下學(xué)期的進(jìn)步。
12. 董文倩你是一個(gè)個(gè)性沉靜不愛(ài)言辭，學(xué)習用功的女孩子，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你在學(xué)習上較投入，本學(xué)期進(jìn)步很大，英語(yǔ)尤其突出。自覺(jué)用功勤奮是我對你學(xué)習態(tài)度的評價(jià)。沉默寡言不善于與人溝通是我對你同學(xué)之間交往的評價(jià);在一個(gè)班集體中，大家就是一家人，要學(xué)會(huì )既合作又競爭，既關(guān)心又監督;學(xué)習上一定要學(xué)會(huì )善于總結歸納，學(xué)會(huì )善于記憶理解。相信“天道酬勤”，通過(guò)你的勤奮和努力，你一定會(huì )實(shí)現自己的理想。望你今后不放松自己的學(xué)習，繼續努力，“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步。
13. 嚴劉三你能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，能認真做好本職工作。本學(xué)期你的學(xué)習有所進(jìn)步，說(shuō)明你是在努力，對此老師感到欣慰，學(xué)習狀態(tài)明顯沒(méi)有先前好，在學(xué)習上碰到不懂的問(wèn)題極少發(fā)問(wèn)，這可是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，你要改正它，而且你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實(shí)，提高效率。頭腦聰明的你，平時(shí)對自己應嚴格要求，約束自己，做到作業(yè)工整，不懈追求不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì )做得更好。
14. 唐為偉你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，學(xué)習態(tài)度良好，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)自覺(jué)完成，但在學(xué)習上不夠勤奮，在課外的鞏固過(guò)程中欠佳。老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大的進(jìn)步。要知道學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，老師相信你的付出會(huì )有回報，也期待著(zhù)你的進(jìn)步!
15. 吳禧你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動(dòng)??看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會(huì )裹足不前，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!
16. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)，能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學(xué)習上謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺(jué)得你有些孤單，看在眼里，急在心里，卻愛(ài)莫能助，同學(xué)們也希望你能放開(kāi)些，這樣你會(huì )有更多的好朋友。
17. 你有寬闊的胸懷，對同學(xué)很有愛(ài)心，對老師很有禮貌，也不會(huì )因一些小事而斤斤計較，但在學(xué)習上你卻少了些堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的
18. 你品學(xué)皆?xún)?yōu)奮進(jìn)向上，是老師很滿(mǎn)意的學(xué)生。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。你的作業(yè)干凈整齊，態(tài)度認真，從你的作業(yè)中能看出你是一個(gè)追求完美，上進(jìn)心極強的學(xué)生，看你的作業(yè)真是一種享受。老師感覺(jué)到你和同學(xué)的關(guān)系不太好，可能這與你自己所說(shuō)的脾氣有點(diǎn)急，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生誤會(huì )有關(guān)吧。希望你以后能有恒心，把你想做的事都好好地做起來(lái)，實(shí)現你的理想。
19. 你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!老師多么希望你辦事再加點(diǎn)魄力，執著(zhù)而認真，按時(shí)完成任務(wù)，如果能實(shí)現這些目標，你將是一個(gè)非常出色的人才。
20. 在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。你有良好的學(xué)習習慣。這保證了你擁有良好的學(xué)習成績(jì)。請注意，一個(gè)全面的學(xué)生，應該包括勞動(dòng)積極，你能做到嗎?
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