五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)1
1、你是個(gè)做事認真、樂(lè )于助人的女孩，每次都能認真地完成老師布置的各項任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極，答案又是那么得準確，而且你書(shū)寫(xiě)美觀(guān)工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
2、你是個(gè)聰明，機靈的男孩。對各種問(wèn)題總能大膽地說(shuō)出自己的想法，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，老師看到你和個(gè)別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興，老師希望今后你能在說(shuō)出自己的想法前，仔細聽(tīng)好老師的問(wèn)題，字跡再工整些，今后爭取更大的進(jìn)步。
3、你的多才多藝令老師們交口稱(chēng)贊，你的無(wú)私奉獻讓同學(xué)們由衷敬佩�？粗�(zhù)你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著(zhù)你凝神的思考我真為你感到高興。你的智慧來(lái)自于日常的積累，如果你在對待學(xué)習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來(lái)注定流光溢彩！
4、 “幽默是一個(gè)人的學(xué)識、胸懷、智慧和靈感在語(yǔ)言表達中的體現�！彪S著(zhù)歲月的流逝，你已成為一個(gè)少年。我知道你心中蘊藏者一股進(jìn)取不息的熱情與力量，是個(gè)甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時(shí)光，用真正的智慧去化解未來(lái)生活、學(xué)習中的每一道難題。
5、如果不是你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、，也許我至今還沒(méi)有發(fā)現深藏不露的你。今天的你開(kāi)朗真誠，一天天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺(jué)真好！希望你能用發(fā)現的眼睛多觀(guān)察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
6、你是個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習上你有一定的進(jìn)步，尤其是你的畫(huà)畫(huà)功底，真的讓老師和同學(xué)們都佩服。語(yǔ)文老師說(shuō)你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價(jià)。在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習目標，努力進(jìn)取，課堂認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì )用行動(dòng)告訴我們的！
7、你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習上你對自己要求再?lài)栏褚稽c(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jì)能再提高一點(diǎn)的話(huà)，你會(huì )很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
8、你是一個(gè)文靜的女孩。你有著(zhù)積極的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣。課上你能認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，尤其是你的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步最大，贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩！而且你還特別愛(ài)幫助人，有著(zhù)一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問(wèn)題后，積極大膽地說(shuō)出自己的想法的話(huà)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。
9、在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也都很喜歡你。你熱愛(ài)勞動(dòng)也熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是打籃球，團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，尤其是這學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)又有了很大的提高，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會(huì )，多主動(dòng)回答問(wèn)題，學(xué)習更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì )做得更好的。
10、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘，對待學(xué)習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學(xué)該學(xué)習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴(lài)的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問(wèn)題時(shí)思維清晰，語(yǔ)言流暢，聲音響亮。
11、你是個(gè)懂事的男孩。尊敬老師、團結同學(xué)、遵守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)，尤其是你極具音樂(lè )天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習上，老師感覺(jué)你總是有點(diǎn)粗心，以你的資質(zhì)，應該比現在更加優(yōu)秀，從現在開(kāi)始，做一個(gè)仔細、認真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油！
12、你喜歡我們這個(gè)班集體，積極參加各項活動(dòng)，是個(gè)可愛(ài)的男孩�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興�？赡阌袝r(shí)字跡不端正，上課不專(zhuān)心，讓我真的很傷心。你知道嗎？如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，做個(gè)有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
13、你的眼睛閃爍著(zhù)靈氣，但學(xué)習方面一直起色不大�！氨鶅鋈叻且蝗罩��！痹蚝芎�(jiǎn)單，你對“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學(xué)習��！知道嗎，你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)！趕快把你的手伸出來(lái)，和老師、同學(xué)們共同克服學(xué)習上的困難，共同追求進(jìn)步。
14、在汲取知識的道路上，你用沉默的力量去征服學(xué)習中的一座座高峰，是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的女孩子。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，大家對你的評價(jià)就越高，這是你最與眾不同的地方。我想對你說(shuō)：“你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享，成為班級里最響亮的音符，好么？”
15、雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，喜歡為大家、為班級服務(wù)，真是做到“愛(ài)班如家，事事關(guān)心”你的'付出那么多，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報，我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習方法，在未來(lái)的日子里繼續努力學(xué)習。讓我們一起努力，好嗎？
五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)2
1、曉波：你總是默默地聽(tīng)課，默默地做作業(yè)，默默地關(guān)心著(zhù)集體與他人。同時(shí)也在默默地進(jìn)步。老師同樣也在默默地關(guān)注著(zhù)你�？吹侥闩e起的手，高興；聽(tīng)到你響亮的回答，高興；讀著(zhù)你越來(lái)越長(cháng)的文章，高興！自信起來(lái)吧！你會(huì )更加優(yōu)秀的！
2、俊怡：你的活潑可愛(ài)，你的大膽發(fā)言，你的認真負責，你的聰明伶俐，你寫(xiě)得越來(lái)越好的字，讓老師打心眼里喜歡你！學(xué)習的路還很長(cháng)，奮斗的路也要付出很多艱辛，有信心跟著(zhù)老師一起努力嗎？老師等待著(zhù)……
3、琳峰：還記得，因為讀不出拼音，你在老師面前哭鼻子的樣子嗎？可是，那已經(jīng)是很久以前的事了。如今的你，書(shū)寫(xiě)工整多了，作文越寫(xiě)越長(cháng)了，上課越來(lái)越愛(ài)發(fā)言了，甚至，作業(yè)正確率也更高了，成績(jì)，自然是芝麻開(kāi)花——節節高��！只要你對自己有信心，相信未來(lái)的你，能有更大的進(jìn)步！
4、世榮：你作業(yè)認真，字寫(xiě)得漂亮，你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你的臉上時(shí)時(shí)有微笑，你自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，你勞動(dòng)時(shí)積極肯干……老師很喜歡你！你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jì)。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)！
5、文韜：你特殊的名字，讓老師一下就記住你了。你禮貌聰慧的言談，注定了你的與眾不同；課堂上，你的積極發(fā)言，更讓大家刮目相看；神奇般的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步，更堅定了老師的信心！小家伙，有決心改正自己身上的一些缺點(diǎn)嗎？老師期待著(zhù)……
6、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“大動(dòng)干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
7、勝亮：你心直口快，燦爛的笑容能打動(dòng)每一個(gè)人，老師最喜歡你積極發(fā)言的勁頭了！這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你人如其名哦！
8、稱(chēng)保：你驚人的背誦速度，令老師驚嘆；你思維的敏捷，讓同學(xué)嘆服；你發(fā)現錯別字的細心程度，使大家慚愧。勤學(xué)善思是你的本性，聰明伶俐是你的優(yōu)勢，要好好利用哦！去除浮躁，永不滿(mǎn)足，你才是最后的勝者！
9、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。其實(shí)，你是很聰明的孩子。希望你樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。
10、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！蹦憧释鲆粋�(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
11、家鑫：在五（）班這個(gè)大集體中，老師一直關(guān)注著(zhù)你：你善于思考，發(fā)言踴躍，積極背誦，你獨立生活能力越來(lái)越強，你的性情也漸漸沉靜。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能持之以恒，克服惰性，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
12、存斌：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨；課堂上，你神情專(zhuān)注，認真的學(xué)習態(tài)度，令老師暗喜；課外，你用心積累，執著(zhù)的勁頭，讓同學(xué)慚愧。在你的努力下，作文水平提高了，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了，優(yōu)秀獎獎學(xué)金也被你奪得了。希望來(lái)年的你，百尺竿頭，更進(jìn)一步哦！
13、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把打架罵人的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你轉變感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的！
14、經(jīng)洲：你是一個(gè)不多言的孩子、平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。在老師的引導、大家的幫助和你自身的努力下，你的進(jìn)步有目共睹：書(shū)寫(xiě)工整了，作文進(jìn)步了，成績(jì)提升了，生活自理能力增強了。只要你行動(dòng)間多幾分約束，言談間多幾分文明，臉上多一些微笑，大家會(huì )越來(lái)越喜歡你！
15、孫偉：第一次見(jiàn)到你，就被你的憨厚真誠打動(dòng)。你果然沒(méi)有令老師失望：學(xué)習刻苦認真，工作勤勉負責，勞動(dòng)積極吃苦。你就象一位大哥哥，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。加快練字的步伐吧！當你把字寫(xiě)得豪爽大氣的時(shí)候，你離成功又進(jìn)了一步！
五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)3
1、（胡）有一顆比較活躍的大腦和一個(gè)不太安定的心，為人熱情，善于助人為樂(lè )，敢做敢言，懂得如何努力爭取自己想要的。為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對自己很有信心，易與周?chē)_成一片，讀書(shū)廣，喜愛(ài)古文，偶有佳作。學(xué)習上，思維活躍，認準的思路會(huì )一路探索下去，無(wú)論耗時(shí)幾許，執著(zhù)、鉆研，不走尋常路，若能持之以恒，成績(jì)會(huì )更穩定。做事略有毛躁，積極參與班集體活動(dòng)。成長(cháng)中那種年少輕狂會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而消減，以后的歲月定會(huì )把握好自我發(fā)展的機會(huì )，達成自己的愿望。
2、你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生。思維靈活，課堂上有你獨到的發(fā)言，相比與高二，敢于表達自己的思路，理科思維獨特，文科也極有文采，喜歡文言文，曾經(jīng)的一篇文言文，讓全班同學(xué)，對你刮目想看，你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，生性樂(lè )觀(guān)，喜愛(ài)籃球，懂得如何與人溝通，懂得如何珍惜自己喜愛(ài)的，如何為之爭取，為人直爽，開(kāi)朗，對未來(lái)也有美好的憧憬，思維活躍，講究學(xué)習效率，如果將學(xué)習時(shí)間保證了，多付出努力，定能達到既定目標。
3、（程）你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；文質(zhì)彬彬的你熱心于班級工作，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有一個(gè)包容的心；你字跡工整，對于改錯、作業(yè)要做，就做到自己滿(mǎn)意，學(xué)習上善于思考，能提出自己獨特的思路，總給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以后的學(xué)習生活中，在追求完美的的同時(shí)要注重效率，對既定目標持之以恒地做下去，多鍛煉身體，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jì)提高到更高的水平。
4、對師長(cháng)很尊敬，對同學(xué)很友好，對班級事務(wù)很有責任心，假期中要你會(huì )圖書(shū)館回來(lái)幫忙，你一口應承，來(lái)干得很到位，學(xué)習上，認真時(shí)，腦子里閃現出來(lái)的靈光，主動(dòng)發(fā)言，對問(wèn)題的鉆研很執著(zhù)，有時(shí)缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。加強與老師的交流，高三后期拼搏一次，顯現出你的潛能，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
5、（海）初識你只看到內向、沉默寡言，三年走過(guò)，感受到了你的沉穩與理性，幽默，對認定目標的堅持，對師長(cháng)的彬彬有禮，對同學(xué)的關(guān)心，都付諸于行動(dòng)之中，自行車(chē)管理工作，你做得井井有條，班級事務(wù)你都默默地支持了，不輕易表達自己，但一路上的支持我能深深體會(huì )到。學(xué)習上，思維縝密、嚴謹，如果能提高一下速度，加上你慣有的正確率會(huì )得到更好的效果。希望多展現你的另一面，把交流的圈子擴大，讓更多的人認識到你的內在修養，這樣未來(lái)的路會(huì )越走越寬廣。
6、你謙遜、誠懇、沉穩、待人有禮，和同學(xué)們相處的很好，你默默地為同學(xué)們管理了三年的自行車(chē)，認真、負責，勞動(dòng)中，你勤勞、學(xué)習上，你嚴謹，思維比較完善，如果字跡能規整些就更好了，學(xué)習中缺乏主動(dòng)性，對自己的要求不高，給自己的任務(wù)較少，如果課前能保證學(xué)習的量，課后積極反思，才能確保你才能的展現，比較以前，你開(kāi)朗了許多，多向外向型發(fā)展自己，畢竟這個(gè)社會(huì )需要人會(huì )溝通，這也是很重要的努力方向，期待你在這兩方面的轉變。
7、（爽）陽(yáng)光燦爛的笑容是你送給你周?chē)说暮眯那�，你獨立、有主�?jiàn)、熱心、細心、懂得體恤人。做為衛生委員，能將工作安排得井井有條，對衛生的檢查面面俱到，我們班的衛生情況在級部都在前面，我們班獲得了“區級優(yōu)秀班集體”，與你的努力息息相關(guān)。在學(xué)習上，你總能不斷反思、不斷挑戰自己，勤學(xué)好問(wèn)，還記得為了準備月份的家長(cháng)會(huì )，你畫(huà)在后黑板上的康乃馨，畫(huà)到很晚，看到了你的才能與勇于承擔，希望你以后自己遇到困難時(shí)也和我們說(shuō)一下，不要總是一個(gè)人扛著(zhù)，相信的路會(huì )越走越寬。
8、總是以甜美的笑容面對身邊的人，穩重、成熟的女孩，有時(shí)叮囑老師注意身體時(shí)，仿佛你是個(gè)大人，很熱心，樂(lè )于幫助同學(xué)，擁有極好的性格。作為衛生委員，將班里班外的衛生工作安排地井井有條，對衛生的檢查面面俱到，不怕苦累，面對同學(xué)的小脾氣也能以包容相待，同學(xué)們認可你的工作，被評為校級“優(yōu)秀班干部”，很有責任心，對自己的選擇能很好的努力，去承擔結果。對待學(xué)習嚴謹、認真、執著(zhù)，反思與改錯做得很好，做好弱勢學(xué)科的補救，多與老師交流問(wèn)題，相信你會(huì )有美好的前程。
9、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無(wú)誤的理解表現出來(lái)時(shí)，投之于你的是同學(xué)們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對學(xué)習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多！
10、朱應銷(xiāo)：你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子�？墒悄氵�要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn)，你會(huì )很棒的。
11、燕玉：你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？
12、柳飛飛：你是個(gè)開(kāi)朗活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關(guān)心集體。學(xué)習上，你聽(tīng)講比較用心，有時(shí)答問(wèn)很積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。復習階段，進(jìn)步很大。但你的成績(jì)很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠扎實(shí)，學(xué)習方法欠妥。下學(xué)期，改進(jìn)一下學(xué)習方法，你會(huì )學(xué)得輕松些。
13、你活潑開(kāi)朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業(yè)迅速�？墒�，你的學(xué)習潛能還未全部開(kāi)發(fā)出來(lái)，知道嗎？用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
14、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地問(wèn)好。對待同學(xué)你熱情、真誠。在學(xué)習上，你比較自覺(jué)，只是在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁，這學(xué)期的表現沒(méi)有以往那么耀眼。記住，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你，只要你不斷努力拼搏，一定還會(huì )是班級里璀璨的星星。
15、瞧你虎頭虎腦，就知道你是個(gè)有智慧的孩子，有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓老師松了一口氣，只是字的練習還要加大力度呀！老師衷心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎知識掌握扎實(shí)，合理安排時(shí)間學(xué)習，多讀書(shū)，多積累，爭取更大進(jìn)步。
16、 “愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶莻�(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學(xué)習成績(jì)一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？
17、你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí)，總是坐得端端正正的，專(zhuān)心地聽(tīng)講，默默地學(xué)習，認真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開(kāi)出的花朵。但要想出類(lèi)拔萃，還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽地回答問(wèn)題，那樣你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧！
18、龍彬：你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認真，而且仔細，不過(guò)，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。
19、松彬：“滄海橫流方顯英雄本色�！睍�(shū)畫(huà)選拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著(zhù)充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點(diǎn)。成也英雄，敗也英雄，只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲，沈老師為有你這樣的學(xué)生而從師無(wú)悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個(gè)更完美的孩子。
20、 “只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信積極舉手的你。
【五年級上學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)】相關(guān)文章：
五年級班主任學(xué)期評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
五年級第一學(xué)期班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
上學(xué)期五年級級班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
中學(xué)學(xué)期個(gè)人評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
上學(xué)期差生班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31
初中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)12-31